Sé una guía y aprendemos juntos sobre el futuro. 5 artículos
Sé un guía y aprendemos juntos el futuro 1
China, un país con una larga historia de cultura y civilización de más de 5.000 años, una China con una población de unos 130 millones , 56 hermanos étnicos Los sueños de las hermanas constituyen nuestro "Sueño Chino".
Es por los sueños que hemos pasado por altibajos y seguimos avanzando. Es precisamente gracias a nuestros sueños que nuestra confianza permanece inalterada a través de las vicisitudes de la vida. El crecimiento de cada uno de nuestros sueños va acompañado del crecimiento del "Sueño Chino". Con el vigoroso desarrollo del "sueño chino", tenemos la libertad de realizar nuestros sueños. Como dice el refrán: ¡La sabiduría de la juventud es la sabiduría de un país! ¡Si la juventud es fuerte, el país será fuerte! ¡La juventud es mejor que la tierra, entonces el país es mejor que la tierra! Los jóvenes son el futuro de la patria y los maestros de escuela primaria son la piedra angular para dar forma al éxito de los niños. Una vez tuve muchos sueños, incluso ser médico, policía, científico, maestro, abogado, etc., pero al final elegí ser maestro, maestro de escuela primaria.
El sueño del maestro, ¡un gran sueño! He cultivado este terreno fértil para la educación durante 12 años. Como maestro de un pueblo glorioso, estoy orgulloso, estoy orgulloso. En la práctica, descubrí que como profesor no sólo debes tener amor y paciencia, sino también tener un espíritu innovador y una búsqueda constante del conocimiento y la exploración. Porque cada niño es una hoja de papel en blanco, lo que dibujes en ella es lo que dibujas. Todo lo que usted diga y haga afectará el desarrollo de su hijo a lo largo de su vida. ¿Qué tipo de educación les das a tus hijos? ¿Qué tipo de aula les das a tus hijos? ¿De qué manera influyes en ellos? ¿Los has llevado a dar sus primeros pasos en la vida? Este es el sueño de mi maestro. Al llevarme bien con los niños día y noche, siempre descubro sus propios puntos brillantes en el tiempo, los cultivo para amar al colectivo, unirse y cooperar, usar el amor para ayudar a las personas necesitadas y ser un "ángel amoroso" para que cada El niño puede estar seguro de dar el primer paso en la vida. Creo que a través de nuestros esfuerzos continuos, nuestros hijos se volverán más fuertes, permitirán que florezcan, se convertirán en jóvenes prometedores con ideales y ambiciones, contribuirán con su propia fuerza a nuestra gran patria y harán realidad sus "sueños personales". ¡De esta manera, mi sueño de convertirme en maestra se hará realidad pronto! Nuestro "sueño chino" será más colorido.
Queridos amigos, caminemos por el camino día a día como Kuafu, dejemos que la amargura y la dulzura del camino se derritan en nuestros ojos y dejemos que las dificultades de nuestro corazón se conviertan en firmeza y significado eternos. ¡Trabajar juntos por el mismo “sueño chino”!
Sé un buen guía y aprendemos juntos sobre el futuro2.
Alguien dijo: “El ideal es una piedra que apaga el fuego de la vida; el ideal es el fuego que enciende la lámpara en la larga noche; el ideal es la lámpara que ilumina el camino a seguir; el ideal es el que nos lleva a la luz "Mi ideal es ser maestro. Este ideal surgió cuando estaba en la escuela primaria. Recuerdo haber visto una película llamada "Xinwei" y me enamoré del Sr. Xinwei. A partir de entonces, decidí ser un buen maestro como Xinwei. Entonces, cuando me gradué de la escuela secundaria, ingresé a la universidad normal sin dudarlo. Después de tres años de estudio, finalmente me gradué con excelentes resultados académicos y comencé la carrera educativa de mis sueños. Desde que se incorporó al trabajo, ha trabajado como profesor de clase y ha dedicado toda su energía a la educación con excelentes métodos de arte educativo, ha logrado buenos resultados en la enseñanza, la educación y la investigación científica.
Todo el mundo sabe que el preescolar tiene que pasar la prueba de pinyin, especialmente la prueba de pinyin directa. Algunos estudiantes tienen dificultades para aprender esta parte del conocimiento porque sus métodos de pronunciación no son relevantes y su capacidad de imitación es pobre. Sé que los estudiantes pueden quedarse atrás si no solidifican este conocimiento. Para no dejar que ningún estudiante se quede atrás, uso mi tiempo libre para entrenar. Recuerdo que un día después de la escuela, me quedé con cinco compañeros que no eran buenos estudiando como siempre. Sus padres también querían aprender para poder dar mejores clases a sus hijos cuando regresaran a casa. Así que demostré y expliqué desde los aspectos de la forma de la boca, la posición de la lengua, la entrega o no, y cómo hacer la forma de la boca primero y luego pronunciar la voz al hacer una llamada telefónica directa. Los niños son muy atentos y los padres también son serios. Estudiar está lleno de interés y, antes de que te des cuenta, el sol se pone. Los padres se llevaron a sus hijos a casa satisfechos. Mirando el escaso cielo estrellado, moví mi dolorido cuello y de repente recordé que el niño todavía estaba en casa. Me apresuré a casa. Soplaba una brisa fresca y era muy cómoda para los peatones que caminaban por la calle, pero me sentí incómodo en el corazón: ¿el niño se asustará o se perderá? Cuanto más pensaba en ello, más miedo me daba. Cuanto más lo pensaba, más me daba cuenta de que algo terrible había sucedido. Después de caminar cinco minutos, estaba sudando. Cuando llegué a la puerta, vi una pequeña figura en los escalones. Corrí en tres pasos, di dos pasos y no pude evitar quedar atónito. ¿Es este mi cielo vivo y alegre con una sonrisa brillante? La vi con un pañuelo en la cabeza y un abrigo de niño raído, con manchas de lágrimas negras en el rostro. "Mamá, ¿por qué has vuelto?" ¡Estoy tan ansiosa! Estas palabras ahogadas me despertaron y rápidamente dije: "Lo siento, mamá está ocupada hoy". Mi hija murmuró: "Tú tienes algo que hacer todos los días, excepto yo". Sentí una tristeza indescriptible en mi corazón. . Le pedí disculpas a mi hija repetidamente, pero ella simplemente me ignoró. Cuando llegué a casa, me apresuré a cocinar. Cuando llevé la comida a la mesa, ella ya estaba dormida. Al mirar su mirada lastimera, no pude evitar llorar. Sí, ¿qué madre no se preocupa por sus hijos y no los ama? Pero soy maestra y mi amor no solo es para mi hija, sino también para mis alumnos.
Los estudiantes son las pequeñas flores de la patria y los maestros son la brisa y la lluvia primaverales, que los nutren para que crezcan continuamente. El amor del maestro por los alumnos es desinteresado y un gran amor maternal.
A lo largo de los tiempos, muchos filósofos y poetas han elogiado afectuosamente a los maestros, comparándolos con jardineros trabajadores e ingenieros del alma humana. ¿Qué tal si lo comparamos con una vela desinteresada? Elogiaron la profesión docente como la profesión más gloriosa, sagrada y grandiosa del mundo. Todos estos lenguajes literarios conmovedores e inspiradores alimentaron mi corazón como lluvia primaveral ya en mi época de estudiante. Siento respeto por los profesores. A menudo me digo a mí mismo que seré profesor en el futuro y, como todo buen profesor, tendré los sentimientos puros de mis alumnos y todo el éxito y la felicidad que comparten conmigo.
Después de trabajar durante 10 años, mi comprensión más profunda es que los maestros deben tener "amor" y su "amor" debe inclinarse apropiadamente hacia algunos "niños problemáticos". En la clase que doy ahora, hay un niño fuerte de una familia monoparental. A los ojos de su madre, es obstinado, impulsivo, imprudente, no tiene sensación de peligro y, a menudo, se lastima y se lastima a sí mismo; cuando sus compañeros entran en contacto con él, es indisciplinado y le encanta lastimar a los demás. Los profesores observaron que tenía una inteligencia promedio, pero su progreso en el aprendizaje se vio gravemente afectado por su falta de atención. Recuerdo que en el año 2000 acababa de regresar de estudiar en el extranjero. Tan pronto como me bajé del autobús, vine a clase para visitar a mis hijos. El día fue muy agradable. Después de la escuela, cuando los padres vinieron a recoger a sus hijos, se reunieron a mi alrededor y me hablaron de un niño llamado Zhuangzhuang. A los ojos de sus padres, era un "pequeño gángster" y todos los niños de la clase fueron golpeados por él durante este período.
Su método para golpear a la gente también es muy malo. A menudo golpeaba a otros en la cara con los puños y les daba patadas en el estómago. En los días siguientes, no sólo descubrí el problema de ser fuerte, sino algo más grave: bajo su influencia, algunos chicos de nuestra clase estaban usando este poder para resolver problemas. ¿Qué hacemos? Si utilizamos la dignidad de los profesores y adoptamos métodos represivos, es posible que podamos reprimirlos en un corto período de tiempo. En ese momento, una frase sonó en mis oídos: "Como excelente maestro de clase, simplemente observar y administrar no puede generar una buena clase. La clave de los problemas de los estudiantes radica en la negligencia y la orientación. Sí, especialmente para los estudiantes pequeños". Los niños, de sólo cuatro o cinco años, se encuentran en la etapa de confundir el bien y el mal y de imitar ciegamente. Por eso, en los próximos días, todos los días que tenga tiempo libre, les contaré a mis compañeros historias de unidad y amistad. No sólo lo conté yo, sino que los niños también se lo contaron entre ellos. Al mismo tiempo, di varios buenos ejemplos en la clase y usé la marca "Mensajero de la Amistad". Mi enfoque no es sólo revertir el ambiente de clase poco saludable, sino también crear un buen ambiente educativo. Efectivamente, ha cambiado mucho bajo el liderazgo de todos. Así que en los días siguientes observé cuidadosamente cada uno de sus movimientos, con la esperanza de encontrar algo que brillara en él. Una vez, la puerta de un armario de un salón de clases no se pudo cerrar debido a que unos tornillos estaban flojos. Pasaron dos días seguidos y olvidé repararla. Después de la escuela, el tercer día, Zhuangzhuang se estaba quedando atrás y no empacó su mochila durante mucho tiempo. Tuve que instarlo a que se diera prisa y organizara a otros niños para que salieran. Realmente no sé qué quiere hacer. Después de derrotar al equipo, regresé rápidamente al salón de clases y me quedé afuera de la puerta. A través del cristal, vi esta escena: ¡Zhuangzhuang estaba tirado en el suelo, sosteniendo la puerta caída con su mano izquierda y luchando por apretar los tornillos con un destornillador con su mano derecha! Al día siguiente se lo conté a toda la clase y todos lo miraron con admiración. Se notaba que estaba muy satisfecho. Y también agregué esto: dije que las dificultades de los maestros pueden resolverse con personas fuertes, y las dificultades de los niños pueden resolverse aún más. Quien tenga dificultades en el futuro debe buscar ayuda de los fuertes y poderosos. Poco a poco se fue integrando en el grupo, los niños empezaron a aceptarlo y se convirtió en un modelo útil en la clase. El problema de golpear a la gente nunca volvió a surgir. De niños, anhelan que los maestros se preocupen sinceramente por ellos y respeten su personalidad y conciencia independientes. Necesitan que los aprecien y afirmen con ojos apreciativos, y que los alienten y esperen de ellos con intenciones psicológicas positivas.
Sé una buena guía y aprendemos juntos el futuro 3
Estoy muy feliz de que la escuela nos haya brindado una plataforma de comunicación de este tipo. El 4 de mayo, Día de la Juventud, nos reunimos. juntos y hablamos libremente.
Acabo de ver el cortometraje "Chinese Dream" y quedé profundamente impresionado. "Hacer realidad el gran rejuvenecimiento es el mayor sueño de la nación china en los tiempos modernos". Desde los tiempos modernos, innumerables jóvenes aspirantes han encendido sus sueños juveniles por el bien del país y la nación, y han forjado el gran sueño chino con su sangre y pasión. Como columna vertebral de la construcción y el desarrollo nacional, los jóvenes irradian luz y calor propios en cada rincón. Pensando en esto, no pude evitar preguntarme: ¿Cuál es mi sueño de juventud?
Recuerdo vagamente mi infancia ignorante como si fuera ayer. Un adivino le dijo a su madre: "Este niño será maestro cuando sea mayor ..." En mi memoria, creo que la mirada del viejo adivino de "señalar el país y regañar a Fang Qiu" es muy divertida. Clinker, su profecía se convirtió en el sueño que perseguí durante toda mi vida. No puedo olvidar mi primera clase en la universidad. El profesor Wang, que enseña literatura antigua, dijo lo siguiente: "Serás profesor de chino en el futuro. Como profesor, debes tener la virtud de ser profesor y tener un conocimiento profundo. Espero que establezcas un sentimiento de orgullo por la materia, estudiar mucho, ser valiente en la innovación y tener los pies en la tierra. Ser una buena persona y estudiar mucho..." En el segundo semestre de nuestro tercer año, la escuela organizó que fuéramos a varios condados y aldeas. en Luoyang para realizar prácticas docentes. Hoy, al recordar los maravillosos momentos que pasé con mis alumnos, me invade un sentimiento de tristeza. Este viaje fortaleció mi creencia: me gustaría ser luz, acompañarlos a crecer juntos, encender sus sueños y cumplir sus sueños.
Sé que mi nivel de conocimientos aún está lejos del requisito de "una luz", por lo que decididamente elijo seguir estudiando para alcanzar mi sueño. En el campus de Wang Mi en Jingjiang, finalmente entendí lo que significa "leer miles de libros y conocer la inmensidad del mar de libros" y me di cuenta profundamente de que "el sonido de los libros es fuerte, pero me temo que no hay tinta en mi pecho; estoy pensando larga y ansiosamente en el mundo del cielo y la tierra "Significado de ánimo".
En un abrir y cerrar de ojos, pasé de ser un cazador de sueños a una persona que quiere encender los sueños de otras personas. Sentí una sensación indescriptible de felicidad y un gran peso al mismo tiempo. ¿Qué efecto debería lograr mi clase? ¿Cómo debo educar a mis hijos? ¿Qué tipo de persona quieres que sea tu hijo? Innumerables signos de interrogación aparecieron en mi mente, atormentándome en la noche silenciosa. Afortunadamente, la educación centrada en el estudiante me mostró el camino. Estoy especialmente de acuerdo con uno de sus conceptos educativos: fomentar la lectura.
La lectura siempre ha sido uno de los comportamientos importantes relacionados con la alfabetización china en las escuelas primarias y secundarias. Además de la lectura en clase, también hay lectura extracurricular. A menudo les digo a mis hijos que la lectura extraescolar suele ser más libre, más amplia e interesante. Espero que puedan reunir sus propias nubes espirituales en este cielo, encontrar los libros que realmente les pertenecen y encontrar la calidez de vida que anhelan. A través de una lectura extensa, cada niño puede establecer un punto de referencia espiritual en su corazón, formando así una construcción independiente de la literatura, la estética e incluso el mundo espiritual. El escritor infantil noruego Jostein dijo una vez: "Si tengo un sueño, es esperar el día en que leer sea tan esencial para los niños como cepillarse los dientes todos los días. De manera similar, mi sueño es que los niños vean con sus ojos las palabras y". El papel tocado con las manos tiene el poder suficiente para convertirse en un mundo infinito, tanto micro como macro, que puede reflejar la luz interior de un individuo. ¡Cubre la vida de los niños con luz poética, para que tengan una fuerza cálida y ascendente durante toda su vida, y déjales darse cuenta de qué es el amor, qué es la bondad, qué es el coraje y qué es la fe!
He estado trabajando duro en el camino para perseguir este sueño educativo. Utiliza excelentes recursos literarios para recomendar una gran cantidad de obras clásicas a los niños. Se espera que este tipo de educación que promueve la lectura pueda cultivar el interés de los niños por la literatura, promover la formación de tendencias de lectura convencionales y permitir que los niños obtengan más conocimientos y habilidades, procesos y métodos, actitudes y valores emocionales. ¡Crea un mundo espiritual sólido y amplio para los niños a través de la lectura!
Zeng Zi dijo una vez: "Un erudito debe luchar constantemente por la superación personal, y hay un largo camino por recorrer". Sin embargo, creo en el peso de los sueños. La vida sin sueños es como vagar en el aire, arrastrada por el viento. Una vida con sueños se asentará y se adherirá a mi corazón.
Este camino continúa... ¡la búsqueda de sueños educativos nunca se detendrá!
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La gente suele decir: "Los profesores son velas que se queman a sí mismos e iluminan a los demás. Sí, los profesores no son sólo velas, sino también un faro, un faro que puede iluminar la vida de los estudiantes". Después de haber enseñado en la escuela secundaria Zhang Yu, una escuela centenaria, durante más de 20 años, siento profundamente que los maestros tienen una gran responsabilidad.
Soy profundamente consciente de que la ética docente es el alma de la ética profesional de los docentes y el fundamento y premisa del arte educativo. Los docentes siempre deben dar el ejemplo y establecer una imagen de "una maestra estricta y una madre amorosa". frente a los estudiantes. Establecer una imagen de "la persona más confiable" frente a los padres y de "la persona más civilizada" en la sociedad para mostrar un espíritu franco, ascendente y limpio. Es especialmente importante reforzar el autoestudio y comprobar periódicamente la propia ética y el código de conducta.
Desde que comencé a enseñar en 1984, he estado comprometido con la educación y la enseñanza con el patriotismo, la dedicación y el sentido de la responsabilidad como motivación. Me he ganado una buena reputación entre profesores y alumnos con mi buena imagen de docente. Ética y métodos de enseñanza únicos.
En educación, considero la vista previa intensiva antes de clase, la enseñanza intensiva en clase y la enseñanza intensiva después de clase como tres vínculos de enseñanza para reducir la carga de los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza. Ante las horas de clase limitadas, utilicé el espíritu de reforma para explorar métodos científicos para mejorar la eficiencia de la enseñanza, estimular la conciencia de los estudiantes sobre la participación consciente en el aprendizaje y maximizar la eficiencia de la enseñanza por unidad de tiempo. Con la mejora de la eficiencia de la enseñanza como tarea principal, los tres vínculos de la enseñanza son la preparación intensiva de las lecciones antes de la clase, las conferencias intensivas durante la clase y la capacitación intensiva después de la clase, a fin de reducir la carga de los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza. La preparación intensiva antes de la clase se refiere al estudio de los materiales didácticos antes de la clase, la recopilación exhaustiva de información relevante, el diseño cuidadoso de la estructura del aula y los métodos de enseñanza, especialmente el estudio de cómo "permitir a los estudiantes dominar la mayor cantidad de conocimientos de la manera más concisa y que ahorre más tiempo, y promover a los estudiantes". 'transformación lo antes posible" para la capacidad”. La enseñanza intensiva en el aula significa concentrar tiempo y energía en la enseñanza en el aula, aclarando los puntos clave, dificultades, dudas, puntos de habilidad, ideas y reglas de los materiales didácticos, activando la atmósfera del aula, enseñando vívidamente, aprendiendo activamente y dando pleno juego a Las funciones potenciales del aula. El refinamiento después de la escuela se refiere a la disposición de la tarea después de la escuela, que se diseña cuidadosamente, se distribuye razonablemente y se controla estrictamente de acuerdo con los requisitos de alta calidad, pequeña cantidad, contenido preciso, métodos flexibles, formas diversas y gran pertinencia.
En el futuro, estudiaré más, mejoraré mi sentido de responsabilidad a partir de mis pensamientos y acciones, y estableceré la idea de servir a los estudiantes. Mejora tu espíritu de investigación, nunca te rindas incluso si mueres y dale rienda suelta a tus pensamientos y estilo de lucha contra todas las dificultades. Estudiar conocimientos empresariales con diligencia y hacer política y negocios correctamente. Una parte de las flores de primavera, una parte de los frutos de otoño, he pagado con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a las personas.
Continuaré trabajando duro para aprender los requisitos del espíritu de los "Tres Amores" y los requisitos del pensamiento estandarizado, y mejoraré en los siguientes aspectos:
En primer lugar, debemos establecer una imagen elevada de la ética docente y sublimar su propio ámbito de ética docente. Si los profesores jóvenes quieren mejorar continuamente su ética profesional, deben seguir el ejemplo de modelos destacados, estudiar con diligencia, pedir consejo con humildad y ser buenos estudiando. Debido a que la sociedad y la gente tienen grandes expectativas para los docentes, los docentes que tienen un alto sentido de responsabilidad y un fuerte sentido de profesionalismo se dedicarán de todo corazón a la práctica educativa, estudiarán negocios con concentración, se esforzarán por dominar el conocimiento teórico científico moderno y mejorarán constantemente los métodos de enseñanza. , establecer conceptos educativos correctos y estaré dispuesto a ser ordinario y dedicar silenciosamente mis talentos y energía de toda la vida a la educación del pueblo en el podio ordinario de un metro.
En segundo lugar, predicar con el ejemplo y predicar con el ejemplo. Las palabras y los hechos de los profesores tienen un impacto sutil en los pensamientos, el comportamiento y la calidad de los estudiantes. Por lo tanto, siempre debo dar el ejemplo a los estudiantes. Haré lo que les pido que hagan primero. Cualquier cosa que se les pida a los estudiantes que no hagan, ellos insisten en no hacerlo ellos mismos. Sólo siendo estricto conmigo mismo y predicando con el ejemplo podrán los estudiantes convencerse y considerarme un buen maestro y amigo.
Luego, trabaja duro en la enseñanza. Haré todo lo posible para fortalecer el entrenamiento de mis propias habilidades básicas. En el aula, puedo crear situaciones de enseñanza basadas en la realidad para conectar estrechamente las matemáticas con la vida; crear una atmósfera democrática y armoniosa en el aula para que los estudiantes puedan aprender con precisión; y conciso, y no participar en tácticas de resolución de problemas y prestar atención a la innovación de los estudiantes. Cultivar la capacidad de pensamiento y la capacidad práctica, y esforzarse por lograr un mayor progreso en el desempeño de los estudiantes en clase sobre la base original.
Finalmente, debemos prestar más atención, amor y paciencia a los estudiantes pobres, esforzarnos por cultivar su confianza en el aprendizaje de matemáticas, cultivar sus buenos hábitos de estudio y enseñarles métodos de aprendizaje. Y podemos tener más contacto con las familias de los estudiantes, y la cooperación entre el hogar y la escuela puede ayudarlos a lograr mayores avances en todos los aspectos.
Enseñaré a mis alumnos con mi corazón, cultivaré a mis alumnos con mis sentimientos, soy digno de mi corazón y no me arrepiento de mi carrera. Permítanme convertir mi inversión de toda la vida en la educación en el fuego de amar a los estudiantes y dedicar mi amor más preciado a los niños. Creo que los botones florales que están brotando hoy se convertirán en hermosas flores mañana.
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Como profesor joven, en comparación con la dedicación de muchos profesores, no tengo experiencia docente de la que enorgullecerme. Lo que quiero compartir con ustedes hoy es una pequeña experiencia que he tenido desde que comencé a enseñar.
En la bifurcación de mi vida, dudé una y otra vez. Finalmente, mi familia tomó una decisión por mí: estudiar en una escuela normal. Fui a la escuela normal, pero todavía no tenía la conciencia para ser maestra. Cuando era joven, soñaba con ser trabajador administrativo. No elegí la profesión docente por elección. No fue hasta que estuve frente al podio sagrado que me sentí frustrado por mi ambición. Cuando entré al salón de clases el primer día y me enfrenté a un grupo de "pequeños soles" brillantes, estaba preocupado todo el tiempo. Sé el rey de tus hijos y comunícate más con ellos. ¿Es esto por lo que he estado luchando toda mi vida? Son tan inmaduros, están verdes, están aprendiendo idiomas, son activos y ruidosos, están de mal humor. Me pareció ver un grupo de demonios corriendo hacia mí con sus dientes y garras. ¡Pero también son las flores de la patria! Incluso si no puedes ser jardinero, ¡tampoco puedes ser recolector de flores! La realidad me dice que elegí la gloriosa y ardua profesión docente. Ahora que hemos elegido este camino, sólo nos queda compartir las alegrías y las tristezas. Me dije a mí mismo que no tenía motivos para eludir mi responsabilidad como profesor y que enseñaría bien a mis alumnos sin dudarlo. Es fácil decirlo, pero hacerlo es otra historia. Acabo de ingresar al puesto de educación. Aunque estoy lleno de visión y entusiasmo por la educación, me he sentido confundido por el cambio en mi función. Tengo mucho que aprender. El año pasado por estas fechas, estaba enseñando en una escuela secundaria rural en Zhangzhou. Recuerdo que estaba muy nervioso cuando subí al podio por primera vez. Durante la clase, puse una nota en el libro con los pasos de enseñanza escritos. Intenté ocultar mi torpeza en la enseñanza. Después de una clase, estaba como un estudiante que acababa de terminar un entrenamiento de carreras de larga distancia, sudando profusamente y mi mente estaba en blanco. Ese semestre, yo, una niña incipiente, me arriesgué y completé un semestre de clases de chino. Mirando hacia atrás, realmente lo siento por esos más de 50 compañeros de clase. Se convirtieron en mis ratas de laboratorio sin elección. Recuerdo que cuando me fui, me escribió mucha gente. Un alborotador que generalmente me hace sentir deprimido e incluso odioso escribió en la carta: "Maestro Zhou, hice muchas cosas para enojarte este semestre. Sé que estaba equivocado. Lo siento. Siempre te recordaré". Vuelve." ¡Míranos!" En ese momento, tenía sentimientos encontrados. El día que me fui, camino a la escuela, una estudiante me vio e inmediatamente se dio vuelta. Al mirar su cuerpo tembloroso, me duele el corazón. Cuando el vehículo salió de la puerta de la escuela, muchos estudiantes lo siguieron. En ese momento, no pude evitar romper a llorar. Ese día finalmente entendí que la felicidad de ser docente proviene de la felicidad de los alumnos.
Hace unos meses, llegué a Qingkou y comencé un nuevo viaje. Antes de que comenzaran las clases, mi tía dijo: "Enseñas tan bien en la escuela secundaria que los estudiantes de primaria son pan comido". Pero la realidad suele ser dura. Cuando entré en esta profesión me di cuenta de que la escuela primaria no es pediatría. Nunca había estado expuesto a la educación de la escuela primaria en un aula universitaria. Cuando usé tiza para escribir en la pizarra por primera vez, escuché a un niño murmurar: "¡Las palabras escritas por esta maestra son tan extrañas!". En ese momento, mi corazón latió medio latido. Mira las palabras que escribiste, no hay belleza en absoluto. Así es, es hora de que los estudiantes de primaria aprendan habilidades básicas de alfabetización.
Como docentes, ¿cómo pueden enseñar bien sin habilidades básicas sólidas? Además, el tercer año de la escuela secundaria es un período crítico para iniciarse en la composición, y todo esto me resulta muy extraño. ¿Puedo hacerlo bien? La dura realidad me puso nervioso por un tiempo. Pero el sentido de misión y responsabilidad del maestro me dijo que era inútil. Afortunadamente, también conocí aquí a muchos buenos profesores. A partir de ellos se pueden resolver muchos problemas. Cada vez que la profesora Lin Na imprime un examen, me imprimirá una copia adicional. Cuando estoy preocupado por cosas en la clase, el maestro Jia Geng siempre me ayuda oportunamente. Hay tantas cosas conmovedoras que decir. Bajo el cuidado de los líderes y profesores de la Escuela Primaria Central de Qingkou, he crecido mucho. Todo esto me permitió experimentar la alegría de ser docente y la alegría de mis compañeros.
Siempre me ha gustado el término "en el camino". En el camino, en la batalla de ingenio y coraje con los estudiantes, se crearon chispas entre la profesión docente y yo; en el camino, finalmente entendí por qué la enseñanza es la profesión más gloriosa del mundo, en el camino me di cuenta; significado de un maestro. Felicidad; en el camino, gradualmente fui estableciendo mi sueño de convertirme en un maestro del pueblo. Ahora mi sueño se ha hecho realidad, pero mi corazón sigue latiendo y mi sueño continúa. Mi nuevo sueño es que los estudiantes aprendan a soñar y soñar con su futuro.
Dejemos que los alumnos aprendan a soñar, porque la cruel realidad está devorando lo último de la imaginación humana. En esta sociedad secular y altamente competitiva, espero que puedan utilizar los ojos de los sueños para descubrir la belleza que cubre la vida. Aunque el camino por delante es tortuoso y difícil, es mucho mejor que la desolación y la soledad sin sueños. La forma de vida de todos es la misma, pero el proceso de vida de cada uno es diferente. Espero que puedan usar sus sueños para establecer un valor para sus vidas y mostrar su esplendor.
En los días en que somos profesores, muchas veces no somos lo suficientemente felices o felices. La alegría y la felicidad requieren una especie de fuerza espiritual. Convirtámonos sinceramente a nuestra profesión, afrontemos con calma todos los objetos y fenómenos educativos, avancemos con calma y lentamente en nuestro camino educativo, recojamos todas las chispas de felicidad en nuestro trabajo y dejemos que su luz acumulada ilumine nuestra educación. felicidad.
¿Dónde está la felicidad? Queridos profesores, ¡quiero buscar y crear con vosotros!
Mantengamos la mente en paz, sepamos disfrutar del aula, disfrutemos de los estudiantes, disfrutemos del cuidado entre compañeros y sigamos aprendiendo los elementos de la alegría y la felicidad en lo común, pobre y engorroso. ¡Dejemos que la fragancia del amor produzca dulzura, permanezca en una bola de felicidad y envuelva nuestros corazones con fuerza!
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