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Planificación de actividades de graduación de jardín de infantes

Actividad de graduación de jardín de infantes planificación 1 actividad;

1. Experimenta la sensación de despedirte al graduarte del jardín de infantes y recuerda este hermoso e inolvidable momento.

2. Desencadenar el anhelo por la vida escolar primaria.

3. Muestre el lado lindo de su hijo durante las actividades.

4. Desarrollar las habilidades de pensamiento y expresión oral de los niños.

5. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

Preparación de la actividad:

1. Invita a tus padres a asistir a la ceremonia de graduación.

2. Prepare un "gorro de médico", una libreta de direcciones y un álbum de fotos de graduación (incluida una foto de graduación) para cada niño.

3. Con la cooperación de los niños, haz un dibujo de lana y unas guirnaldas.

4. Maquilla a los niños y realiza algunos accesorios.

5. Seleccione un maestro (denominado "maestro", lo mismo a continuación) y una clase numerosa de niños (a los que se hace referencia como "niños", lo mismo a continuación) como anfitriones de la ceremonia de graduación.

Proceso de actividad:

Profesor: Queridos niños de la clase alta:

Estimados maestros, padres,

h: ¡Hola!

Yang: En este momento, estamos muy emocionados porque hoy nos graduamos. Apreciemos este día especial y guardemos este hermoso momento en nuestros corazones para siempre.

Profesor: La ceremonia de graduación de la promoción de 1999 ha comenzado.

Joven: Estamos muy agradecidos con todos los maestros y tías que nos criaron. No podíamos soportar dejar a la abuela. ¡Niños, apreciemos la amable sonrisa de la abuela y escuchemos sus enseñanzas!

El director pronunció un discurso ante los graduados. )

Maestra: Tres años de vida colectiva no solo te han permitido desarrollarte en todos los aspectos, sino que también han establecido sentimientos puros con las maestras y las tías. Verá, los niños de la promoción pidieron al decano y a los maestros que depositaran flores. Démosles la bienvenida con un caluroso aplauso.

(Los representantes de la promoción entregaron flores a los maestros.)

Yang: Pronto dejaremos a los maestros y el jardín de infantes. La abuela, la directora del jardín de infancia, quiere regalar a cada uno de nuestros hijos un álbum de fotos de graduación y una libreta de direcciones. Definitivamente nos mantendremos en contacto con el jardín de infantes a partir de ahora.

(Los niños subieron al escenario para recibir el álbum de fotos de graduación.)

Maestra: Qué álbum de graduación tan precioso. Siempre acompañará a los niños en la escuela primaria, secundaria y escolar. universidad.

Jóvenes: La guardería nos ha dado mucho y lo recordaremos por siempre. Todos los niños de la promoción colaboraron para hacer una pintura en lana y la regalaron al jardín de infantes como recuerdo. Espero que el director y los profesores siempre nos recuerden.

(Los representantes de la promoción de niños que se graduaron entregaron recuerdos al jardín de infantes).

Maestro: El jardín de infantes es un suelo fértil, y el director, los maestros y las tías son todos duros. jardineros que trabajan. Ahora, la próspera Xinwei dejará esta tierra y sus padres están llenos de gratitud y respeto.

(Los representantes de los padres entregaron recuerdos al jardín de infantes.)

Maestra: Niños, en este día especial, creo que deben tener mucho que decirle a la maestra, ¿verdad?

Yang: ¡Sí! Me gustaría invitar a todos los niños a recitar poemas de graduación y cantar canciones de graduación para ustedes.

(Los niños vestían uniformes de jardín de infantes y "gorros de doctorado" y recitaban poemas de graduación y cantaban canciones de graduación juntos).

Maestra: Maestra, maestra, ¡eres tan amable! Cuando use un pañuelo rojo, te saludaré otra vez...

Yang: Sí, como estudiante de primaria, estoy muy orgulloso de usar un pañuelo rojo. Verá, los niños de la clase media también esperan ser promovidos a la clase superior lo antes posible y usar el pañuelo rojo lo antes posible.

(Habló un representante de los niños de clase media.)

Maestra: Has preparado muchos programas maravillosos para la ceremonia de graduación, ¿verdad?

Yang: ¡Así es! Eche un vistazo a las actuaciones de los equipos de "Willow Girl", "Little Seaweed" y "Beer Keg".

Niños ataviados con divertidos y elaborados disfraces interpretaron cantos grupales. )

Maestro: Ahora es el momento de invitar a los padres a jugar con nosotros. El nombre del juego es "Gana la carrera del dragón". (El método del juego es sortear para invitar a seis niños y sus padres a formar un grupo (* * *tres grupos). El padre de un niño sostiene una "cabeza de dragón", y el otro niño y el padre sostienen un "cuerpo de dragón". y sigue la "cabeza de dragón" a través de los obstáculos, el grupo que llega más rápido a la meta gana)

Joven: Mamá y papá también dedicaron mucho esfuerzo a nuestra ceremonia de graduación. ¿Adivina qué sigue?

Profe: Este es un desfile de moda diseñado por los padres y nuestros hijos. Esta actividad no sólo refleja la importancia que los padres conceden a la educación preescolar, sino que también demuestra la inteligencia de los niños. Entremos juntos en el colorido mundo de la moda.

(El "Desfile de Moda" se divide en grupo dinámico y grupo elegante según las características del diseño, y los niños actúan con diferentes tipos de música. Este programa llevó la ceremonia de graduación a un clímax.)

Maestro: Creo que te gustará la vida en la escuela primaria. ¡Te deseo un mayor progreso en la escuela primaria!

Planificación de actividades de graduación de jardín de infantes 2 Objetivos de la actividad:

1. Sepa que ha crecido y está a punto de ingresar a la escuela primaria y que se convertirá en un glorioso estudiante de escuela primaria.

2. Experimente el hermoso e inolvidable momento de la graduación del jardín de infantes con los padres de sus compañeros.

3. Participa activa y concienzudamente en toda la actividad para potenciar aún más tus sentimientos por la guardería y los profesores.

4. Cultivar el concepto de unidad y cooperación de los niños.

5. Estar dispuesto a hablar con valentía y compartir experiencias con sus compañeros.

Preparación de la actividad:

1. Aprenda a cantar la canción de graduación y aprenda a recitar la dedicatoria de graduación.

2. Invitar a padres e hijos a participar.

3. Florecitas rojas, fotos de graduación, regalos, etc.

4. Discuta la actividad y seleccione dos niños pequeños como moderadores.

Proceso de actividad:

1. El pequeño anfitrión anunció el inicio de la ceremonia de graduación.

Los niños de la clase alta llevaban gorros de médico, trajes de médico y pequeñas flores rojas en el pecho.

2. Ceremonia de izamiento de bandera.

3. Invitar a representantes de todos los partidos a hablar.

Los líderes del jardín de infantes hablaron.

Los representantes de los padres hablaron.

El representante de la promoción pronunció un discurso.

Los niños de clase media dieron discursos de despedida.

4. Espectáculos culturales infantiles.

Los niños de la clase superior recitaron el discurso de graduación y cantaron la canción de graduación.

Actuar de forma ordenada según el contenido del programa que los niños hayan ensayado previamente.

Invitar a padres e hijos a programas de entretenimiento.

Niños y padres * * * están invitados a bailar.

5. El presentador dijo un mensaje de felicitación: Deseo que todos los niños estudien mucho y progresen todos los días después de ingresar a la escuela primaria, y se esfuercen por usar un pañuelo rojo lo antes posible.

6. Después de la actuación, los padres pueden llevar a sus hijos a hacerse fotos en el parque disfrazados.

Planificación de actividades de graduación de jardín de infantes 3 objetivos de la actividad

1. Ayudar a los niños a recordar y hablar sobre sus experiencias de vida en el jardín de infantes y darse cuenta de que han crecido.

2. Estoy dispuesto a expresar mis sentimientos por los profesores y los jardines de infancia, y experimentar los sentimientos de los profesores, estudiantes y compañeros en la vida.

3. Experimente el hermoso e inolvidable momento de la graduación del jardín de infantes con los padres de sus compañeros.

4. Participa activa y conscientemente en toda la actividad para potenciar aún más tus sentimientos por la guardería y los profesores.

5. Estar dispuesto a hablar con valentía y compartir experiencias con sus compañeros.

Actividades a preparar

Fotos de los niños de primaria, corazones de gallina (firmas), tarjetas con códigos de amor y libros de firmas infantiles.

Proceso de la actividad

1. Miren juntos las fotos para ayudar a los niños a recordar la primera vez que fueron al jardín de infantes.

2. ¿Cuéntame sobre mi actuación antes y después? ¿Dónde he progresado y crecido?

3. En respuesta a las respuestas de los niños, la maestra improvisó un poema para ayudar a los niños a resumir.

4. ¿Orienta a tus hijos para que te digan qué es lo que menos quieres hacer en la guardería?

5. A partir del segundo paso, oriente a los niños para que intenten hablar con el profesor.

6. El profesor también te dará un regalo: la contraseña del amor.

(1) Haga un corazón de pollo grande y enséñeselo a los niños, y coloque papel de colores dentro (con palabras como "Te amo" y "Deseo que progreses".).

(2) Hay un trozo largo de papel de color al lado. Hay puntos rojos, amarillos y azules en el papel de color, que representan tres palabras, cuatro palabras, etc., respectivamente.

7. Cada niño tiene un libro de autógrafos e invita a sus compañeros y profesores a firmarlo.

Actividades ampliadas

Guía a los niños a encontrar hermanos, hermanas y tías en otras clases para firmar en el futuro.

Planificación de actividades de graduación de jardín de infantes 4 objetivos de actividad

1 Organizar a los niños para que se reúnan con sus padres, maestros y compañeros, para que los niños puedan sentir la amistad y la experiencia entre maestros y estudiantes. la sensación de decir adiós después de salir del jardín de infancia.

2. Educar a los niños para que valoren la amistad y cultiven sus buenos sentimientos de amor en el jardín de infantes, amor por los maestros y amor por los compañeros.

3. Cultivar las agudas habilidades de observación de los niños.

4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

5. Muestre el lado lindo de su hijo durante las actividades.

Actividades a preparar

1. Decorar el aula, preparar varias meriendas y cada persona tiene una libreta de direcciones (con fotos de los niños de la clase).

2. Selecciona un profesor y un niño como moderadores.

Proceso de la actividad

En primer lugar, el anfitrión pronuncia un discurso

Profesor: Queridos niños de la clase alta:

Niños: ¡Estimados padres!

Estamos reunidos aquí hoy. Debes tener mucho que decirle al maestro. Escuche el "Discurso de graduación" de los niños de la clase alta, toque la música que lo acompaña y los niños lo recitarán juntos.

En segundo lugar, recuerde la maravillosa vida en el jardín de infancia y aprenda a ser agradecido.

1. Niños, piensen en cómo fue cuando llegaron por primera vez al jardín de infantes hace tres años. ¿Quién te ayudó? ¿Cómo deberías agradecerles?

Invita a los niños a realizar una actuación para expresar su agradecimiento.

2. Hoy, tus padres también vinieron al jardín de infantes. Tu crecimiento es inseparable de su arduo trabajo. ¿Vamos a actuar con nuestros padres?

Los programas para padres e hijos "El ciego toca al elefante" y "Caminar sincronizado" permiten a los niños decir una palabra de agradecimiento a sus padres.

3. Pruebe los bocadillos para mejorar la relación entre padres e hijos.

4. Hoy nos graduaremos y dejaremos el jardín de infantes y los maestros. El profesor realmente te odia. La maestra les dio a los niños una libreta de direcciones. Espero que mantengas una amistad duradera a través de ellos. Recuerde regresar y ver al maestro.

Toca la canción "Friends Bless You". Los niños se dejaron mutuamente sus direcciones postales.

En tercer lugar, toque la canción "Goodbye Teacher"

Los niños se tomaron de la mano y siguieron a la maestra y a sus padres.

Que la reunión de hoy deje buenos recuerdos para cada uno de nosotros y espero que siempre recuerden el jardín de infantes y los maestros. ¡Les deseo a todos una feliz vida en la escuela primaria y un buen progreso en sus estudios! Adiós, niños.

Contenidos y requisitos para la planificación de actividades de graduación de jardín de infantes 5

1. Revisar la vida en el jardín de infantes, comprender mejor a los compañeros y maestros, y estimular sentimientos por los compañeros, los maestros y el jardín de infantes.

2. Dispuesto a cooperar con sus compañeros para prepararse para la ceremonia de graduación.

Actividades para preparar

1. Varios estilos de libretas de direcciones, programas y fotografías de graduación de hermanos y hermanas.

2. Recopile fotografías de diversas actividades en la vida del jardín de infantes en los últimos dos años.

3. Realizar fotografías de graduación y programas subyacentes.

4. Lápiz y papel.

Puntos clave de la actividad

Siente tu propio crecimiento y recibe la ceremonia de graduación de manera positiva y feliz.

Proceso y orientación

Foto de graduación 1.

Niños: Nos vamos a hacer una foto de doctorado... Nos vamos a hacer una foto de grupo para la foto de graduación.

Profe: ¿Por qué hay fotos de graduación? ¿Quién debería aparecer en las fotos de graduación?

Niños: Dos profesores y todos los niños de nuestra clase, el director, etc.

Profesor: Normalmente las fotos de graduación se toman con una cámara. Hoy vamos a dibujar un cuadro para nuestra foto de graduación. ¿Cómo podemos hacer que todos sepan quién está en la foto de un vistazo? (O comenta: ¿Qué tienen de especial tus buenos amigos?)

2.

Niños: Deberíamos anotar los números de teléfono de nuestros amigos.

Profesor: (muestra la libreta de direcciones) Esta es la libreta de direcciones. ¿Qué se puede registrar en él? ¿Por qué?

Niños...

Profesor: Aquí hay varias libretas de direcciones. Puede consultarlos y crear nuestra propia libreta de direcciones.

3. Álbum conmemorativo.

Niños: Hay muchas cosas interesantes para registrar. Puedes sacarlas y pensar en ellas más tarde. Las cosas buenas no se olvidarán.

Profe: Hagamos un libro de recuerdos para registrar cosas inolvidables. Entonces, ¿cuáles son algunas de las cosas inolvidables del jardín de infantes? (Promueva ejemplos interesantes, emocionales y competitivos al guiar. Por ejemplo: Sí, la gente necesita amigos.

4. Lista de programas.

Niños: Tenemos que realizar un espectáculo.

Maestro: ¿Qué está pasando?

Niños: ... todo lo que aprendieron en el jardín de infantes...

Maestro: Dijiste mucho. Debería haber un. plan. ¿Has visto este programa? Si quieres usarlo, también puedes usarlo. Está escrito en otra hoja de papel.

5. : Deberíamos invitar a mamá y papá a que se reúnan y hagan una invitación. No me lo esperaba.

Profesor: ¿A quién planeas invitar?

Encontró mi maestro de turno. una invitación de boda en mi cajón: "¿Puedo ayudarte con esta invitación?" :

1. Intenta audazmente dibujar las características principales de tu amigo según la forma de su rostro, su peinado y su forma corporal.

2 A través de la actividad de pintar el retrato de un amigo. recuerda tu vida con tu amigo y experimenta la sensación de partir como un recuerdo.

Preparación de la actividad:

1. Material didáctico: pizarra, retratos, varias imágenes de referencia de rasgos faciales y. algunas imágenes de la vida en el jardín de infancia.

2. Herramientas escolares: cartulina negra, crayones.

Proceso de la actividad:

1. vida y sienta el sentimiento de separación.

Haga preguntas para recordarles a los niños que dejaremos el jardín de infantes en 20 días, los maestros y los niños hemos pasado un tiempo maravilloso juntos y pronto nos separaremos.

¿Quién crees que es la persona más inolvidable? , Pintura - Dibuja un retrato de tu buen amigo y observa atentamente cómo es tu buen amigo.

1. y cuéntame cómo es tu amigo (acumula conocimientos sobre varios rostros. Punto)

Describe libremente a los niños

Consejo del profesor: El rostro es esbelto, redondo y ovalado, y el. Los ojos, la boca y las orejas también son diferentes. Puedes consultar la imagen (el maestro muestra la imagen de referencia de los rasgos faciales). Ahora haz un dibujo de tu mejor amigo y dibuja la parte más obvia de tu mejor amigo para que otros puedan saberlo. a quién estás dibujando.

2. Orientación clave: guía a los niños individualmente y muestra la forma de la cara, el peinado, la forma del cuerpo, etc. de tu amigo.

3. la vida antes del jardín de infantes y tomar fotografías para futuras conmemoraciones, los niños que dibujaron primero pueden mirar y recordar libremente.

La maestra concluyó: Has dibujado a tantos buenos amigos. Buenos amigos incluso después de muchos años.

Tomémonos una foto grupal frente a estas fotos más especiales y significativas y recordemos hoy y a todos nuestros amigos para siempre.

Planificación de actividades de graduación para jardín de infantes clase 7 1. Objetivo de la actividad

1 Deje que los niños experimenten el sentimiento de despedida cuando se gradúen y abandonen el jardín de infantes, y recuerden este hermoso y. momento inolvidable.

2. A través de la participación de todos los niños en la ceremonia de graduación, las habilidades de los niños tendrán la oportunidad de mejorar de manera integral, ayudándolos a enfrentar con valentía los desafíos, estimulando su pensamiento y creatividad, y permitiéndoles superarse continuamente. dificultades y experimentar el éxito de la alegría.

3. Deje que cada niño sienta los sentimientos de los maestros, estudiantes y compañeros, desarrolle un anhelo por la vida en la escuela primaria y fortalezca la conexión entre el hogar y el hogar.

2. Preparación de la actividad:

1. Cada promoción organizará un ambiente único y preparará los materiales necesarios para el programa de acuerdo con el contenido del proyecto (inspección el 22 de junio).

2. Cada clase que se gradúa debe preparar actuaciones y juegos como una unidad de clase (cada clase debe seleccionar niños para participar en el coro, la recitación de canciones infantiles, el lanzamiento de pelota y el salto de cuerda. Los juegos de alfabetización deben ser preparados por el maestro). clase de preescolar. Cada clase debe organizar a los niños para que aprendan a cantar la "Canción de graduación" y a leer el "Poema de graduación"). Se requiere que cada niño tenga la oportunidad de participar en las actividades.

3. Hacer los arreglos para el lugar del evento y construir el telón del escenario (a finalizar antes del 20 de junio de xx será responsable de convocar los arreglos del personal).

4. El maestro xx y el niño xx son los anfitriones.

5. Prepare un plan para la ceremonia de graduación de la clase de jardín de infantes para los niños y póngase disfraces.

6. Invitar a los padres de los graduados a participar en actividades (cada clase notificará a los padres sobre las actividades en la semana 15 e invitará a los padres el miércoles en la semana 17).

3. Hora de la actividad:

29 de junio

4. Proceso de la actividad:

(1) Discurso del presentador.

(2) Discurso del director.

(3) Habla el representante de los padres ().

(4) El niño habla en nombre de xx.

(5) Discurso del representante docente xx

(6) Juegos y concursos de talentos

1, Performance

(1) Grupo cantando "Canción de graduación".

(2) Interpretación de recitación conjunta de canciones infantiles (organizada por el maestro xx)

(3) Interpretación de raqueta (organizada por el maestro xx)

(4) Actuación de coro (organizada por el profesor xx)

(5) Juego de alfabetización (organizado por el profesor xx)

(6) Espectáculo de saltar la cuerda (organizado por el profesor xx)

Requisitos: Selección de material De acuerdo con el nivel de los niños de esta clase; la actuación es animada y generosa, el diseño de vestuario satisface las necesidades de la actuación, se equipa con un determinado fondo y utilería; para la actuación.

2. Responde las preguntas del test de "Smart Surfing"

Cinco niños de cada clase fueron enviados a participar en la competición. Durante la competición, los jugadores deben responder las preguntas planteadas por el anfitrión y cada respuesta recibe 1 punto. (Los temas utilizados en el concurso son determinados por cada clase en base a lo que los niños han aprendido este semestre, y los accesorios utilizados en el concurso están a cargo de la maestra xx)

3. Envíe a un niño de cada clase para que aprenda de acuerdo con el contenido de la competencia. Dé pistas para continuar la historia y luego califique a los niños según su continuación.

4. Leer "Poemas de graduación" de forma colectiva.

5. Según las puntuaciones de los niños de cada clase, deja que los niños diseñen premios y luego prémialos.

Ocho objetivos de la planificación de actividades de graduación del jardín de infantes:

1. Mostrar el entorno, la vida y las actividades del jardín de infantes en forma de pinturas grupales, ampliar la expresión pictórica de los niños y cultivar el sentido de los niños. de cooperación.

2. Ser capaz de crear con valentía y expresar tus sentimientos al despedirte de los profesores y del jardín de infancia.

3. Cultivar la imaginación, la observación y la creatividad de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Charla: Nuestra guardería. (Los niños suelen hablar sobre el medio ambiente y la vida en el jardín de infancia)

2. Hojas de papel grandes, rotuladores, pasteles al óleo, pinturas y pinceles grandes.

Proceso de actividad:

1. Recuerde la vida en el jardín de infantes y guíe a los niños a pensar en las cosas más impresionantes del jardín de infantes.

2. Plantee requisitos para las pinturas grupales:

① Complete las tareas en grupos: divididos en grupos de entorno y grupos de personajes, los niños pueden elegir participar libremente.

(2) Todos pueden crear libremente según la tarea y dibujar diferentes escenas de actividades e imágenes de fondo.

3. Pintura infantil:

(1) Guíe a los niños a colaborar en la composición, enfatizando la distancia y el tamaño del diseño.

(2) Al pintar, preste atención al uso de pintura plana y métodos de degradado.

(3) Pida a los niños capaces que tomen un pincel grande y lo sumerjan en la pintura con un color de fondo más claro a través del drenaje.

4. Exhibir y apreciar las obras de los niños y disponerlas en el área de actividades.

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