Plan de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño para la clase de jardín de infantes

Plan de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño para la clase 1 de jardín de infantes El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional en mi país. La elección de esta actividad temática está en consonancia con la experiencia de vida del niño y es familiar, interesante y educativa para el niño. Los niños ya han tenido la experiencia de celebrar el Festival del Medio Otoño y tienen cierto conocimiento de las costumbres tradicionales del Festival del Medio Otoño. Esta celebración del Festival del Medio Otoño se centra más en permitir que los niños comprendan el origen del Festival del Medio Otoño y las diferentes costumbres de celebración en diferentes momentos y lugares, y experimenten el arte único del Festival del Medio Otoño moderno, como las canciones del Medio Otoño. , tarjetas de felicitación, animaciones, exquisitas cajas de pastel de luna, etc.

El Festival del Medio Otoño tiene una luna redonda, pasteles de luna fragantes, palabras dulces y mucha felicidad... Espero que a través de la serie de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño, los niños puedan entender muchas costumbres de los festivales tradicionales chinos y aprenda a compartir y experimentar la diversión de las actividades.

1. Objetivos del tema

Categorías principales:

1. Comprender el origen y leyenda de la Fiesta del Medio Otoño, así como algunas costumbres y hábitos de el pueblo chino y sentir nuestra cultura nacional de riqueza.

2. Participe activamente en las actividades folclóricas del Festival del Medio Otoño, sienta la riqueza de la cultura tradicional y experimente la alegría del afecto familiar, la amistad y la reunión familiar.

3. Estimular el interés de los niños por la observación de la luna y cultivar una actitud de observación cuidadosa y duradera.

4. Aprecia diferentes cajas y bolsas de pastel de luna, utilizando una variedad de materiales.

En segundo lugar, una serie de actividades

1. Escuchar: Escuchar una historia legendaria sobre la luna. Por ejemplo: Chang'e vuela a la luna, Tiangu se come la luna, origen del Festival del Medio Otoño.

2. Elaboración: Utiliza plastilina para hacer un pastel de luna.

3. Haga un dibujo: "Little Hands Draw Mooncakes" y "Suegra Luna", anime a los niños a diseñar patrones de pasteles de luna a través del dibujo.

4. Lectura: Aprenda a leer un poema del Festival del Medio Otoño o un poema de Canción. Por ejemplo, los poemas Tang "Pensamientos de una noche de paz", "Noche de mediados de otoño" y el poema de la dinastía Song "¿Cuándo vendrá la luna brillante?"

3. Creación de un ambiente temático

1. Antes del Festival del Medio Otoño, los maestros y los niños de cada clase crearon y representaron un ambiente con el tema "Feliz Festival del Medio Otoño". ". Por ejemplo, cree un ambiente temático con imágenes y textos de "Reunión para celebrar el Festival del Medio Otoño", o información sobre "Historias tradicionales del Medio Otoño" o "Poemas del Medio Otoño" con imágenes y textos, etc.

2. Exposición de tarjetas "Festival del Medio Otoño con fuerte amor y amor".

(Adecuado para clases numerosas)

3. Concurso de producción para padres e hijos "Celebrando el Festival de los Faroles del Festival del Medio Otoño". (Apto para la clase media)4. Exposición "Celebrando el espectáculo de faroles del Festival del Medio Otoño". (Apto para clases pequeñas y pequeñas) 5. Organiza una pequeña muestra de trabajo "Patrones de Mooncake que diseñé".

(Apto para clases numerosas)

Cuarto, educación familiar

1. Se recomienda que los padres cuenten a sus hijos una historia sobre la luna o les enseñen. una canción sobre la luna y poemas antiguos sobre el Festival del Medio Otoño.

2. Anime a los padres a ayudar a recolectar varias cajas de pastel de luna, bolsas de regalo de pastel de luna, tarjetas de felicitación del Festival del Medio Otoño, fotografías, linternas y otros materiales para crear un ambiente de clase.

Actividades entre padres e hijos:

1. Degustación de pastel de luna en grupo de clase (grupos de clases de primaria y secundaria)

2. . ——(Grupo de clase media)

Verbo (abreviatura de verbo) Sugerencias sobre el contenido de la actividad

Se combinan actividades docentes con actividades regionales.

1. Sociedad: Festival Street,

El origen y leyenda del Festival del Medio Otoño,

"Comamos pasteles de luna juntos" y "Vamos a comer juntos". celebrar juntos el Festival del Medio Otoño”

2. Idioma: Fantasía de la Luna,

Canciones infantiles: Diálogo entre la luna y yo,

Hermoso pastel de luna cajas, botes lunares, varios pasteles de luna,

El antiguo poema "Pensamientos de una noche de paz"

El sabor de los pasteles de luna,

"Chang'e vuela hacia el luna" y "¿Cuándo vendrá la luna brillante?"

3 .Ciencia: La Luna Cambiante,

¿Qué hay en la Luna? 》

4. Arte: "Apreciando varios empaques de cajas de pastel de luna",

Diseñando patrones de pastel de luna,

Hago linternas para mi madre

5 Música: "Grandpa Give Me Mooncakes", "Moon Moon Likes Me" y otras canciones

6. Matemáticas:

Subcategoría "Mooncakes", clasificación;

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Las principales categorías de estadísticas incluyen "marcas de pasteles de luna", "fabricantes de pasteles de luna" y "pasteles de luna iguales".

Sexto, actividad didáctica especial: dibujar un conejo.

Basado en la introducción de una serie de costumbres como el culto a la luna, el consumo de pasteles de luna y el sacrificio de conejos durante el Festival del Medio Otoño, con la temática de los conejos, estudiando los orígenes del Festival del Medio Otoño. Festival de Otoño y conejos, observar exhibiciones relacionadas con conejos, diseñar y producir La imagen del conejo y el patrón del pastel de luna profundizan la comprensión de los niños sobre el Festival del Medio Otoño, amplían su comprensión de los festivales y costumbres tradicionales y disfrutan de la diversión. de usar sus manos y cerebro para celebrar un Festival del Medio Otoño que combina conocimiento y entretenimiento.

La leyenda del conejo:

Un año, estalló una plaga en Beijing. Casi todo el mundo la contrajo y no se pudo curar. Chang'e estaba muy triste cuando vio esta escena, por lo que envió al conejo de jade a su alrededor para tratar las enfermedades de la gente.

El Conejo de Jade fue de casa en casa y curó a muchas personas.

Para agradecer a Jade Rabbit, la gente le regaló cosas una tras otra. El Conejo de Jade no quiere nada, sólo toma prestada la ropa de otras personas. No importa a dónde vaya, tiene que cambiarse de ropa. A veces se viste como vendedora de aceite, a veces parece una adivina... a veces se viste como un hombre, y luego se viste como una mujer.

Para poder tratar a más personas, el Conejo de Jade montó su caballo, venado, león y tigre por toda la capital. Después de que se eliminó la plaga en Beijing, el Conejo de Jade regresó al Palacio de la Luna.

Entonces la gente usaba esculturas de arcilla para crear imágenes de conejos de jade. Algunos montaban ciervos, otros montaban fénix, algunos vestían armaduras y algunos vestían varias ropas de trabajo. Todos la llaman cariñosamente "el prostituto".

Plan de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño para Kindergarten Clase 2 1. Introducción al festival

Presente el origen del Festival del Medio Otoño a los niños y hágales saber que el día 15 El día del octavo mes lunar es el Festival del Medio Otoño.

En segundo lugar, lee el cuento

Escucha el cuento de "La niña de la luna hace ropa" y comprende que la luna cambia constantemente.

Discusión: ¿Por qué no le queda bien la ropa a Moon Girl?

En tercer lugar, conversación y gusto

1. ¿Qué comer durante el Festival del Medio Otoño?

2. Comparte:

* * *Disfruta de tus propios pasteles de luna y frutas.

Cuéntame sobre la comida que trajiste.

Adjunto: El cuento "La Chica Luna Haciendo Ropa"

Por la noche, la Chica Luna salía, delgada y curvada, como las cejas de una niña pequeña. La brisa fresca la hacía. Un poco de frío., arrancó un trozo de nube y lo envolvió. Moon Girl pensó: Será mejor que busque un sastre para hacer algo de ropa.

El sastre midió su talla y le pidió que la recogiera cinco días después. Cinco días después, la Maestra Moon ganó un poco de peso, como una hoz curva. Ella viene a buscar su ropa. La ropa es muy bonita, pero demasiado pequeña para abrocharla.

El sastre decidió hacerle uno nuevo, lo volvió a medir y le pidió que lo recogiera cinco días después. Pasaron cinco días y la Maestra Moon ganó un poco de peso y se inclinó como un bote. Ella vino a buscar la ropa, que quedó más bella. Desafortunadamente, Teacher Moon ni siquiera puede ponérselo.

El sastre se sonrojó y dijo: "Tengo que rehacerlo". Cinco días después, la Maestra Moon vino a recoger su ropa. Cuando el sastre vio que la Maestra Moon se había vuelto redonda, como un disco, se sorprendió: "¡Ah, has vuelto a ganar peso!". El sastre suspiró y le dijo a la señorita Moon: "¡Ay!" La forma de tu cuerpo no es exacta, así que no puedo hacerte ropa. "

Resulta que Moon Girl cambia todos los días, por lo que todavía usa ropa que no le queda bien. Tú, cuando sale el sol durante el día, le da mucha vergüenza salir. Solo aparece en silencio. por la noche.

Objetivos de la actividad:

1. Comprender los orígenes y costumbres del Festival del Medio Otoño, sentir la alegría de celebrar el festival con maestros, padres y compañeros, y Desarrollar sentimientos de amor hacia los profesores, padres y compañeros.

2. Estar dispuesto a comunicarse y compartir, y ser capaz de expresarse de forma activa y audaz.

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1. Preparación para el aprendizaje: Se pide a los padres que se preocupen por sus hijos y comprendan el significado del Origen del Festival del Medio Otoño, * * * Realicen actividades de registro para observar los cambios de la luna. p>

2. Preparación del material: Después de formular un plan para celebrar el Festival del Medio Otoño con los niños y determinar el plan de distribución, * * * Prepare el lugar, los pasteles de luna, la comida compartida y otros materiales necesarios antes del evento. los niños invitan a sus padres al parque a participar en la celebración colocando carteles y haciendo invitaciones.

Actividades verbales (abreviatura de verbo)

1. ):

(1) Los niños hablan sobre observar la luna y comprenden mejor el misterio de los cambios de la luna.

(2) Pide a los padres que presenten el origen del Festival del Medio Otoño.

(3) Actividades para padres e hijos: maestros, niños y padres realizan sus propias actuaciones juntos.

2. Cena de reunión del Festival del Medio Otoño y actividades para compartir.

1. Fin: organiza una fiesta de disfraces (reproduce tu imagen favorita y baila el baile de invitación)

Plan de lección de la clase de jardín de infantes Xxx: hazte amigo de los hermanos menores.

Objetivos de la actividad del verbo intransitivo

1. Sepa que cuando sea mayor, debe aprender a cuidar y cuidar a sus hermanos y hermanas.

2. hermanos con una perspectiva cálida y generosa. Hermana, me siento orgullosa de ser miembro de la clase grande.

La maestra explicó: La maestra de esta clase te trajo muchas tarjetas de pastel de luna. ¿Cuáles son los colores? Cada niño tiene una copia, deje que los niños la miren primero y digan con valentía cómo se ve y de qué color es.

7. clasificación) La maestra usa dos cajas de cartón como autos. El niño primero coloca pasteles de luna redondos de diferentes tamaños en un auto, luego coloca pasteles de luna cuadrados de diferentes tamaños en otro auto y luego le pide al niño que le dé pasteles de luna redondos de diferentes tamaños a dos pequeños. animales (gatito y conejo), y luego darle pasteles de luna cuadrados de diferentes tamaños (al oso y al patito)

8. Los niños hacen ejercicios: ponen rápidamente los pasteles de luna de la tienda de cerdos en el auto, y la maestra les explica claramente a los niños: los pasteles de luna deben ir con el auto, las marcas en los cuerpos tienen el mismo aspecto y luego se envían a las casas de los animalitos.

9. pasteles de luna que hiciste.

Plan de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño para la Clase 3 de Kindergarten Idea

El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional en China.

Con el Festival del Medio Otoño como tema, diseñamos y organizamos una variedad de actividades para ayudar a los niños a comprender inicialmente la cultura relacionada con el Festival del Medio Otoño y sentir la hermosa atmósfera de la luna llena y la reunión familiar.

2. Objetivos del tema

1. Saber que el día 15 del octavo mes lunar es el festival tradicional chino, el Festival del Medio Otoño, y tener una comprensión preliminar de las costumbres. y hábitos relacionados con el Festival del Medio Otoño.

2. Participar activamente en actividades relacionadas con el Festival del Medio Otoño y estar dispuesto a expresar tus sentimientos sobre el festival de diferentes maneras.

3. Siente el ambiente festivo durante el evento.

3. Preparación de la actividad

1. Un lote de papel de colores y herramientas para pintar.

2. Recoge varias cajas de pastel de luna y decora la sala de actividades.

Cuatro. Disposición de la actividad

Comprenda el origen del Festival del Medio Otoño

1 Al analizar los cambios de la luna, dígales a los niños que el día 15 del octavo mes lunar es el. Festival del Medio Otoño, que es un festival folclórico en mi país.

2. Presente el origen del Festival del Medio Otoño y dígales a los niños que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.

3. Comprender las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño. P: ¿Te gusta el Festival del Medio Otoño? ¿Sabes qué comer durante el Festival del Medio Otoño?

Hacer linternas de papel

Actividades de importación

Maestra: Hagamos algunas linternas para decorar el salón de clases para el Festival del Medio Otoño.

(2) Explicación y demostración:

1. Pregunta: ¿Qué tipo de linterna has visto?

2. Dile a la maestra de jardín de infantes que prepare papeles de colores cuadrados y redondos para los niños.

3. Pide a cada niño que dibuje con audacia en el papel. Antes de pintar, pregúntele qué tipo de linterna quiere pintar. La maestra recordó a los niños que dibujaran el patrón en un tamaño más grande para que la gente pudiera entender claramente qué tipo de linterna es.

4. El profesor demuestra cómo cortar borlas.

Primero, dobla un pequeño trozo de papel cuadrado formando una tira larga y fina. Después de abrirlo, utiliza unas tijeras para cortar el fleco de abajo hacia arriba. Hasta que lo cortes por la línea de doblez.

5. Después de comentar con los niños las borlas cortadas, pégalas en el centro del farol recién pintado.

(3) Operación de los niños:

Puntos clave: La maestra recuerda a los niños que dibujen el patrón en el medio del papel y lo hagan grande.

Dificultad: Recorta las borlas lo más finamente posible.

Ayuda a los niños con capacidades débiles a completar sus obras.

(4) Exposición de obras:

Los niños colgaron sus faroles en los cables preparados. Luego preséntense y apreciense mutuamente.

Plan de actividades 1 del tema del medio otoño y objetivos de actividades para la clase 4 de jardín de infantes

1 Informe a los niños que el Festival del Medio Otoño es el día 15 del octavo mes lunar. Comprenda brevemente el origen del Festival del Medio Otoño y sepa que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.

2. Comprender las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño y experimentar la alegría del festival y las costumbres culturales tradicionales chinas a través de que los niños prueben pasteles de luna, hagan linternas con sus padres, aprendan y vean canciones, artesanías y pinturas. .

2.Preparación de actividades

Formato de actividades: actividades de fiesta en clase, actividades de grupo de jardín de infantes.

3. Contenido de la actividad

Creación del entorno:

1. Cada clase y niño decora el aula y las zonas públicas, incluyendo cambios de luna y faroles. .

2. Cada clase colgó faroles y patrones de frutas para crear un ambiente festivo animado.

3. Los niños miran la luna antes del festival y hacen un dibujo de los cambios de la luna. (Cada clase comienza el formulario de registro con anticipación)

Arte:

1. Pintura: la clase media proporciona imágenes o frutas reales para que los niños dibujen frutas. Ejercicio de colorear para colegios de primaria y secundaria: frutas deliciosas.

2. Mason: Haz pasteles de luna para niños.

3. Haz faroles: utiliza botellas vacías, cintas, papeles de colores y materiales de pegado para hacer faroles.

4. Cantar una canción sobre la luna. "Pequeño barco blanco", "El abuelo dame pasteles de luna", etc.

Idioma

1. Historia: Moon Girl haciendo ropa y Chang'e volando a la luna (clases pequeñas, medianas y grandes, la clase pequeña depende de la situación).

2. La canción infantil "Hay muchas meriendas en China" es un festival. ¿Qué quieres comer? Día de limpieza de tumbas, Festival de la Reunión, Festival del Medio Otoño, pasteles de luna, Festival del Doble Noveno, pasteles, Festival del Bote del Dragón, albóndigas de arroz, Festival de los Faroles, bolas de arroz glutinoso ... Hay muchos festivales en China y hay muchos bocadillos. en China!

3. Clase pequeña: el antiguo poema "Quiet Night Thoughts". Clase media: cante "Night Mooring by the Maple Bridge" y "Guazhou Boating" (elija uno o dos poemas sobre el Festival del Medio Otoño, adjunto).

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1. ¿Cuándo se convirtió el Festival del Medio Otoño en un feriado habitual? ¿Cuáles son las costumbres del Festival del Medio Otoño (principios de la dinastía Tang)?

2. ¿Cuáles son las tres fiestas tradicionales de China? (Festival de los Faroles, Festival del Bote Dragón, Festival del Medio Otoño) 3. Aprende los nombres de leyendas y cuentos de hadas sobre la luna. Muchas historias, como el vuelo de Chang'e a la luna, la expedición de Wu Gang a Guangxi, el lanzamiento de medicina del Conejo de Jade, la rebelión del pastel de luna de Zhu Yuanzhang y el recorrido nocturno de la dinastía Tang por el Palacio de la Luna se han transmitido hasta el día de hoy. La hermana Chang'e, el conejito de jade, el árbol de osmanthus en la luna.

Ciencia:

1. Conoce los nombres de los nueve planetas del sistema solar: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.

2. ¿Cuándo llegaron los humanos a la luna por primera vez? (La nave espacial estadounidense "Apolo 11" aterrizó en la luna el 21 de julio de 1969, haciendo realidad el sueño de que los humanos aterrizaran en la luna por primera vez.

) ¿es parte de qué plan en qué país? ("Proyecto Apolo") ¿Quién fue la primera persona en China en entrar al espacio en una nave espacial tripulada? (Tío Yang Liwei) ¿Cómo se llama esta nave espacial?