Constellation Knowledge Network - Preguntas y respuestas sobre la interpretación de los sueños - Los beneficios y características del baile infantil

Los beneficios y características del baile infantil

En primer lugar, favorece el desarrollo de la inteligencia de los niños.

El baile infantil es muy consistente con las características de los niños a quienes les encanta moverse y bailar, y también es consistente con las características psicológicas de los niños que entienden. las cosas a través de la percepción y se basan en las apariencias. Los niños mejoran su capacidad para imitar movimientos, ritmos y entretenimientos, y profundizan su conocimiento y comprensión de las cosas externas. Los movimientos de danza son un lenguaje silencioso y los niños a menudo confían en su rica imaginación y percepción espiritual para expresar las connotaciones de estos movimientos. Estas acciones pueden estimularlos e inspirarlos para generar asociaciones ricas y abrir ideas creativas.

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El segundo es ayudar a cultivar la buena conciencia moral y la calidad de la voluntad de los niños.

La danza es un arte holístico y la danza infantil a menudo se ensaya o se representa en forma de bailes grupales. La formación ordenada y los movimientos unificados son a menudo uno de los criterios para medir la belleza general. El baile infantil también puede cultivar el carácter vivaz y la gran perseverancia de los niños.

Tres

En tercer lugar, es útil mejorar la condición física de los niños y realzar la belleza del cuerpo y el temperamento.

La esencia de la danza es la belleza de la forma dinámica del cuerpo humano. El entrenamiento de danza científico y coordinado mejorará la coordinación y flexibilidad de varias partes del cuerpo del estudiante, promoverá el desarrollo óseo de los niños, mejorará la función digestiva de los niños, estimulará el apetito y mejorará la condición física.

Cuatro

En cuarto lugar, favorece el cultivo del buen sentido de la belleza de los niños.

La danza proporciona y construye un espacio infantil para la apreciación y creación estética de los niños mediante la movilización de diversas funciones psicológicas y fisiológicas, como movimientos humanos, expresiones, posturas y experiencias emocionales internas.

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