El plan de lección de actividad social "Muñeca sonriente" para clases pequeñas de jardín de infantes incluye reflexión.

Objetivos de la actividad:

1. Saber que a todos les gustan los niños felices y van felices al jardín de infantes todos los días.

2. Capacidad de analizar inicialmente expresiones de risa y llanto.

3. Aprende a expresar la felicidad con una sonrisa.

4. Cultivar el carácter optimista y alegre de los niños.

5. Educar a los niños para que desarrollen el buen hábito de hacer las cosas con seriedad y no ser descuidados.

Preparación de actividades:

Tarjetas de sonrisas, material didáctico relacionado con muñecos sonrientes, risas de bebés y música para llorar.

Aspectos destacados y dificultades de la actividad:

Aprende a analizar la diferencia entre reír y llorar.

Métodos y medios de actividad:

Método de enseñanza asistida por multimedia, método de observación guiada, método de preguntas, método de discusión, etc.

Proceso de la actividad:

Primero, la parte inicial

1. Ponga música de risa y llanto para presentar el tema.

2. Conversación: Maestra: ¿Quién estaba riendo (llorando) hace un momento?

Profesor: ¿Adivina por qué el bebé se ríe (llora)? ¿Cómo te reíste? estudiar.

2. Parte básica

1. Juega con el material didáctico y diferencia entre muñecos sonrientes y muñecos que lloran. "Niños, miren, ¿quién es el muñeco con cara sonriente y quién es el muñeco con cara que llora? ¿Quién les gusta?" La maestra pidió a varios niños que representaran caritas sonrientes y caritas llorosas.

2. Observe los cambios de humor de su hijo.

"¿Los bebés de la televisión son buenos en el jardín de infantes? ¿Por qué? Todos somos felices en el jardín de infantes, ¿no?" Juego: Gira la cabeza, ¿a quién le regalarás tu sonrisa (llanto)?

3. El final del resumen de algunos maestros: “A todos les gustan los muñecos sonrientes, por eso los niños deberían ser felices. Solo cuando se conviertan en muñecos sonrientes, a todos les agradarán los niños que vienen al jardín de infantes todas las mañanas para ser felices. , para que les guste a los profesores y a los niños." Se envió la tarjeta con la cara sonriente del profesor. ¿Podrías regalarle tu muñeca con carita sonriente a tu profesora favorita?

Ampliación de la actividad:

Guía a los niños para que encuentren las caras sonrientes a su alrededor y digan. Mira quién encuentra las caras más sonrientes.

Reflexión sobre las actividades

En este tipo de actividad social, los niños potencian sus relaciones con sus iguales a través de la teoría del "buenos amigos, abrácense". También experimenté la alegría del contacto físico a través de actividades táctiles. Algunos niños introvertidos también se volvieron felices y animados gracias a esta actividad. A través de la expresión del lenguaje para comunicar los sentimientos de los demás, también abracé a cada niño, permitiéndoles sentir el amor y la calidez de la maestra. Durante la actividad, todos los niños tomaron la iniciativa de abrazarme, e incluso algunos permanecieron cerca de la maestra por mucho tiempo y se negaron a irse. Durante toda la actividad, no sólo los niños sintieron la intimidad del abrazo, sino que la maestra también sintió el amor de los niños hacia la maestra. Por eso, cuando escribí mi blog, sugerí que los padres recompensaran a sus hijos con abrazos cuando se desempeñaran bien, para que los niños pudieran darse cuenta de que los abrazos son una expresión de amor y una afirmación del buen desempeño de sus hijos. Anime a los niños a abrazar a sus padres y compañeros en su vida diaria y a expresar amor por los demás.

Desventajas

Al abrazar a maestros y niños, los maestros deben guiar rápidamente a los niños sobre cómo abrazar activamente a otros y cómo recibir activamente los abrazos de los demás. Puedes tomar una foto de tus hijos cuando los estén abrazando, lo cual será más emocionante.

En definitiva, en futuras docencia intentaré evitar carencias, minimizarlas y hacer que los avances sean cada vez más evidentes.