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Cinco discursos antes de la ceremonia de izamiento de la bandera del jardín de infantes

#host#Introducción En la escritura del presentador, el uso de habilidades de antítesis y rima en la escritura de poesía puede hacer que el presentador lea con fluidez y suene rítmico. En los párrafos largos de descripción lírica, podemos aprender de las características de escritura de la poesía en prosa, que pueden dividirse en líneas o no, y pueden aparecer en forma de párrafos. Canal anfitrión!

1. Discurso del anfitrión en la ceremonia de izamiento de la bandera en el jardín de infantes

¡Estimado maestro! ¡Queridos compañeros!

h: ¡Buenos días!

Ha comenzado una nueva semana.

b: Esperamos con ansias que vuelva este momento solemne y sagrado. La ceremonia de izamiento de la bandera de hoy fue organizada por nuestra clase.

A: Este es _ _ _

B: Este es _ _ _

Respuesta: Nuestra clase _ _ es un colectivo de clase A unido y progresista. Gran familia cálida y armoniosa. Todo el tiempo, bajo el liderazgo del maestro, los estudiantes de nuestra clase han estado trabajando duro juntos y creciendo felices. Quizás no seamos los más perfectos, pero cada uno de nosotros intenta utilizar nuestro excelente desempeño para agregar gloria a nuestra querida clase.

¡La ceremonia de izamiento de bandera comienza ahora!

2. El presentador habla al inicio de la ceremonia de izamiento de la bandera del jardín de infantes

Estimados maestros y niños: ¡Buenos días a todos! La primavera ha vuelto a la tierra, y las flores de jazmín abren sus boquitas; la hierba emerge del suelo, ¡y sus capullos brotan! En esta vibrante mañana, iniciamos la ceremonia semanal de izamiento de bandera. El solemne himno nacional resonó en nuestro jardín de infantes. El rostro joven y solemne de Zhang Zhang reveló su amor infinito por su madre. Las coloridas actuaciones mostraron el estilo conmovedor de los niños del jardín de infancia experimental. Una maravillosa semana de vida ha llegado silenciosamente desde el dulce momento de ahora.

El grupo de grado que organizó la ceremonia de izamiento de la bandera hoy fue la clase media, y la clase que celebró la ceremonia de izamiento de la bandera fue la Clase 5.

¡La ceremonia de izamiento de bandera del jardín de infancia experimental comienza ahora! Primero, únase al grupo de tambores de cintura y al grupo de ramo.

¡Oye, qué majestuoso suena el tambor! ¡Mira, qué flores tan brillantes! ¡El rostro sonriente con el sol naciente como telón de fondo nos muestra el futuro y la esperanza de la patria!

Demos la bienvenida a nuestros profesores y niños de cada aula.

En primer lugar, los niños de la clase pequeña vinieron a vernos. Estos encantadores niños han estado viviendo felices en el jardín de infantes durante un semestre desde que ingresaron al jardín de infantes el 4 de septiembre. Desde llorar cuando entré por primera vez al jardín de infantes hasta aprender a bailar bien hoy, los maestros han puesto mucho esfuerzo en ello.

Mira, el primero es Clase 1. Bajo el liderazgo del Maestro Qin y el Maestro Geng, caminaron hacia nosotros bajo la brillante luz primaveral. El cuidado de los profesores por los bebés los hace felices todos los días en el jardín de infancia.

3. El anfitrión habla al inicio de la ceremonia de izamiento de la bandera del jardín de infantes

A: Estimado maestro B: Niños.

h:¡Buenos días a todos!

Estoy encantado de ser el abanderado de esta semana. Soy xxx de la clase uno.

Soy xxx de la Clase 1.

Respuesta: El sol de la mañana sale por el este y el sol dorado llena la tierra.

b: Levantamos nuestras sonrisas inocentes y esperamos con ansias que en este momento se levante la bandera nacional.

Respuesta: La bandera nacional y el himno nacional son símbolos de la patria.

b: En esta mañana tranquila y fresca, nos paramos bajo el asta de la bandera y celebramos una solemne ceremonia de izamiento de la bandera.

La ceremonia de izamiento de la bandera del jardín de infantes n.º 6 de Xuancheng comienza ahora:

4. El anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera del jardín de infantes comienza con un discurso.

¡Buenos días queridos profesores y niños! Yang: Soy Zheng Yuyang de la clase.

Soy Chen Jinxi de la clase Qingqing. Hoy es la primera vez que organizamos una ceremonia de izamiento de bandera. ¡Estoy tan feliz!

Yang: Estoy muy nervioso. ¿Puedes darme un aplauso?

Diana: Gracias. ¡El verano ya está aquí y hace mucho calor!

Yang: Sí, sudo con facilidad.

Limpia el sudor, de lo contrario te resfriarás cuando sople el viento.

Yang: Sí, bebe más agua para prevenir un golpe de calor.

Tang: Hermanos y hermanas, también deberíais beber más agua.

Yang: Ahora anuncio que la ceremonia de izamiento de bandera ha comenzado oficialmente, ¡izamiento de bandera!

5. La ceremonia de izamiento de la bandera del jardín de infantes comienza con el discurso del anfitrión.

Hola niños. Soy la pequeña presentadora de hoy _ _ _ _ _. B: Soy _ _ _ _ _ _. Hoy, los niños de la Clase 6 izaron la bandera nacional y aplaudieron. (Aparece el abanderado)

Respuesta: Izar la bandera nacional, tocar el himno nacional y ponerse firmes. (El abanderado iza la bandera nacional)

B: Canten juntos el himno nacional (todo el jardín canta el himno nacional)

Respuesta: El abanderado abdicó. (El abanderado baja para prepararse para la actuación)

Exhibición de características de categoría

(Presenta a las personas que te gustan y la energía positiva que te aportan).

A: XX, ¿hay alguien que admires o te guste?

B: Sí. Admiro y aprecio a mi padre porque mi padre es valiente y decidido, y no tengo miedo de nada cuando estoy con él. ¿Y tú?

Respuesta: Me gustan las personas amables, virtuosas y consideradas, como mi madre.

b: Niños, ¿tenéis a alguien que os guste especialmente?

a: ¡Escuchemos lo que los niños de la Clase 6 tienen que decir!

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