Plan de lección de música para jardín de infantes: "Good Baby"
Plan de lección de música para jardín de infantes: objetivos de la actividad Good Baby 1;
1. Que los niños sepan el nombre de la canción y se familiaricen con la melodía y la letra de la canción;
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2. Dispuesto Participar en actividades a dúo y experimentar la diversión de los dúos con profesores y compañeros.
3. Deja que los niños sientan el ritmo alegre de la canción.
4. Apreciar la canción y sentir sus características vívidas e interesantes.
Preparación de la actividad:
Piano
Proceso de la actividad:
Primero, entrenamiento de ritmo y voz
Life Copycat acción
Todos lo hicimos bien
Disfrazados en familia
Hablar de higiene
Segundo, la parte de importación
1. Maestra: Niños, tocan su carita con sus manitas. ¿Qué están tocando?
Resumen: Hay ojos, nariz, boca y oídos.
2. Maestro: Niños, el maestro quiere jugar un juego con ustedes. El nombre del juego es "Te pido que respondas". ¡Escuche las preguntas que la maestra quiere hacer a los niños!
3. Pregunta del profesor: Querida, déjame preguntarte, ¿dónde están tus ojos?
El niño se señaló los ojos y le dijo a la maestra: Maestra Su, le digo que mis ojos están aquí.
La maestra usó el mismo método para preguntar a los niños sobre sus rasgos faciales, pidiéndoles que señalaran estos lugares respectivamente, y dijo: "Maestra Su, déjeme decirle, mi XX está aquí".
La maestra guió a los niños a jugar un juego de preguntas como este.
4. Maestro: Niños, sus respuestas son realmente buenas. Pueden encontrar rápidamente el lugar donde el maestro les pidió a los niños que buscaran. Luego la maestra cantará estas palabras con una linda voz. ¡Esta es la nueva canción que vamos a aprender hoy! ¡Por favor escuche atentamente más tarde!
En tercer lugar, a los niños les gustan las canciones
1. ¡El maestro primero presenta el título de la canción y luego toca y canta la canción en su totalidad!
Pregunta: Niños, ¿fue bonita la canción que acaba de cantar la maestra? ¿Cómo se llama esta canción? ¿De qué trata la canción? ¿El contenido de la canción es el mismo que dijo el profesor al hacer preguntas?
2. La maestra la toca y la canta nuevamente, pidiendo a los niños que la aprecien plenamente.
3. Profesor: Niños, ¿quieren estudiar juntos? ¡Ahora cantemos con la maestra!
La profesora enseñó esta canción completa.
4. Maestra: Ahora niños, canten junto con la maestra. La maestra cantaba en voz alta y los niños cantaban en voz baja.
5. Pide a los niños que canten la canción completa y que la canten en voz alta con el profesor y con una voz agradable.
Cuarto, aprende canciones en dúo
1. Maestra: Los niños cantan muy bien. Ahora la maestra pedirá a los niños que canten de otra forma. El profesor hará las preguntas y los niños responderán, ¿vale?
La maestra canta con los niños.
2. La maestra canta con niños individuales: La maestra le cambia el nombre de "Good Baby" al niño, y el niño que canta se pondrá de pie y le responderá.
3. Finalizar la actividad.
Plan de lección de música para jardín de infantes: Good Baby 2 Objetivos de la actividad:
1 Comprender la letra, tener el deseo de "servir a los mayores" y despertar la emoción de "respetar a los mayores". .
2. Siente la intimidad que la palabra "yo" aporta a la canción y aprende a cantar la canción con emoción.
Preparación de la actividad: acompañamiento de canciones
Proceso de la actividad:
1. El origen del Día del Respeto a las Personas Mayores
1 El próximo lunes es Día del Respeto a los Ancianos. ¿Sabes de quién son estas vacaciones?
2. ¿Por qué el Festival Doble Novena también se llama Festival del Respeto a los Mayores?
Resumen: Respetar a las personas mayores es nuestra tradición china. El anciano trabajó duro para cuidarnos durante muchos años cuando era joven. Ahora que son mayores y nosotros hemos crecido, podemos cuidarlos y cuidarlos junto con nuestros padres.
¿Cómo celebrarás las fiestas de tus abuelos?
En segundo lugar, aprecia la canción y comprende la letra.
Preguntas después de la apreciación:
1. El nombre de esta canción es "Soy un buen bebé".
¿Crees que el niño de la canción es un buen bebé? ¿Por qué?
2. ¿Qué significa "No actúes con coquetería, no hagas tonterías"?
3. ¿Qué hace un buen bebé para que los abuelos se sientan cómodos? Por favor respóndeme con letra.
4. ¿Cuál es el sonido? (Usa movimientos para hacer ritmo) Escúchalo por segunda vez con preguntas: Por favor escucha atentamente. ¿Hay algo particularmente bonito en la letra?
La maestra demostró el canto y los niños sintieron la intimidad que aportaba la letra.
En tercer lugar, aprende a cantar
Utiliza la música para practicar el ritmo del idioma. Los niños cantan individualmente en el entrepiso. Los demás niños distinguen cuál canta mejor y por qué.
Plan de lección de música para jardín de infantes: intención de diseño de Good Baby 3;
Para cultivar las habilidades de coordinación y comprensión de los niños, creo que es apropiado elegir algunos ejercicios rítmicos simples para aprender esto. Puede estimular el entusiasmo de los niños por el aprendizaje activo, permitir que los niños se desarrollen en un entorno de aprendizaje adaptativo, cultivando así el desarrollo del movimiento básico de los niños a través del aprendizaje y promoviendo el desarrollo de la personalidad de los niños.
Objetivos de la actividad:
(1) A través de las letras, obtener una comprensión y aprendizaje preliminar de la gimnasia rítmica.
(2) Ser capaz de realizar movimientos según el ritmo de la música y desarrollar el sentido del ritmo de los niños.
(3) Principiantes para aprender gimnasia rítmica para estimular el interés de los niños por la gimnasia rítmica.
Preparación de la actividad: ① material didáctico ppt ② buena música para bebés ③ demostración completa de práctica de ritmo.
Proceso de actividad:
Introducción del maestro: los ejercicios rítmicos pueden cultivar el sentido del ritmo, el ritmo y la expresión de los niños, promover el desarrollo de movimientos básicos y mejorar la coordinación y flexibilidad de los movimientos corporales. Sexual e integral, es de gran importancia mejorar la salud física y mental de los niños y cultivar la belleza física de los niños. Entonces la música que elegí es "Good Baby", que tiene una hermosa melodía y está llena de interés infantil.
Empecemos con la primera parte de "Los buenos bebés crecerán": detrás de las manitas, haz dos tiempos de ocho, gira la cabeza uno o dos hacia los lados, gira la cabeza hacia los lados dos o dos, y luego Haz los ocho tiempos nuevamente. Cinco, seis, siete, ocho listos: uno, dos, tres, cuatro, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, cuatro, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, cuatro, tres, cuatro, cinco , seis, siete y ocho cargando pequeñas mochilas, las flores ríen, los pájaros cantan, el sol sale temprano, se cepillan los dientes y se bañan con frecuencia. Soy un buen bebé, amo a mis padres y quiero crecer rápidamente. Tener una comprensión preliminar de los movimientos. Hagámoslo de nuevo con ocho tiempos...
En segundo lugar, juguemos juntos la segunda parte del juego: detrás de las manitas, inclina la cabeza hacia la izquierda, inclina la cabeza hacia la derecha. La manita escondida detrás de nuestra espalda, queremos convertirla en un avión pequeño, primero dejamos la mano izquierda y luego seguimos la letra para realizar la siguiente acción: avión pequeño, avión de papel, jugar juntos. Los insectos vuelan, las abejas zumban y las abejas recolectan miel. La hierba es verde, la primavera está aquí y el mundo es hermoso. Amo a mi padre, amo a mi madre y quiero crecer rápidamente. Detrás de mis manitas, incliné la cabeza hacia la izquierda y hacia la derecha. A continuación, aprende la parte musical: la pequeña mariposa baila, volando pequeños pasos hacia la izquierda durante cuatro tiempos, los últimos cuatro tiempos del pie derecho hacia la izquierda, repitiendo los cuatro tiempos de la pequeña mariposa hacia la derecha, y los últimos cuatro. golpes del pie izquierdo hacia el derecho. Continúe repitiendo dos tiempos de ocho y luego retraiga el pie izquierdo detenido en el lado derecho durante cuatro tiempos. A continuación, el compás final lo impulsarán mis manitas.
Introducción: Finalizada la segunda parte. ¿Lo has aprendido?
En tercer lugar, pasamos a la tercera parte "Quiero crecer rápidamente": las manitas detrás de mí están inmóviles, una se inclina hacia la izquierda, la otra hacia la derecha y las siguientes cuatro ocho. Los ritmos se repiten Los movimientos de la segunda parte: el avión pequeño comienza a repetirse, repite la letra de "Quiero crecer más alto rápidamente", y luego aprende la parte musical: dobla la mano derecha hacia la oreja, estira la mano izquierda, y hace que el cuerpo se balancee hacia la izquierda y hacia la derecha con la mano, * * * un compás de ocho. * * * Un compás de ocho, se repiten dos movimientos un compás de ocho, la parte de la letra: Quiero crecer rápido, (uno, dos, tres, cuatro) mi manita baja hasta convertirse en una pequeña flor, (cinco, seis ) Xiaohua inclinó su cabeza hacia la izquierda, (siete, ocho) Xiaohua inclinó su cabeza hacia la derecha, un tiempo de ocho, mis manitas se convirtieron en mariposas y volaron hacia arriba durante cuatro tiempos, la última parte: mis manitas se convirtieron en puños y Los coloqué a ambos lados de mi cara.
Introducción: Este es el final de la tercera parte. ¿Lo has aprendido?
Consolidación y ampliación: He terminado de enseñar las tres partes de gimnasia rítmica para bebés buenos. ¡Bailemos con la música!
Plan de lección de música para jardín de infantes: Good Baby 4 Objetivos de la actividad:
Comprender la letra, tener el deseo de "servir a los mayores" y despertar la emoción de "respetar a los mayores".
Siente la intimidad que la palabra "yo" aporta a la canción y aprende a cantar la canción con emoción.
Preparación de la actividad:
Acompañamiento de canciones
Proceso de la actividad:
1. El origen del Día del Respeto a las Personas Mayores
Parte 2 El lunes es un día para respetar a los mayores. ¿Sabes de quién es el día festivo hoy?
¿Por qué el Doble Noveno Festival también se llama Día del Respeto a las Personas Mayores?
Resumen: Respetar a las personas mayores es nuestra tradición china. El anciano nos cuidó cuando era joven y trabajó duro durante muchos años. Ahora que son mayores y nosotros hemos crecido, podemos cuidarlos y cuidarlos junto con nuestros padres.
¿Cómo celebrarás las fiestas de tus abuelos?
En segundo lugar, aprecia la canción y comprende la letra.
Preguntas después de la apreciación:
1. El nombre de esta canción es "Soy un buen bebé". ¿Crees que el niño de la canción es un buen bebé? ¿Por qué?
2. ¿Qué significa "No actúes con coquetería, no hagas tonterías"?
3. ¿Qué hace un buen bebé para que los abuelos se sientan cómodos? Por favor respóndeme con letra.
4. ¿Cuál es el sonido? (Usa movimientos para hacer ritmo) Escúchalo por segunda vez con preguntas: Por favor escucha atentamente. ¿Hay algo particularmente bonito en la letra?
La maestra demostró el canto y los niños sintieron la intimidad que aportaba la letra.
En tercer lugar, aprende a cantar
Utiliza la música para practicar el ritmo del idioma. Los niños cantan individualmente en el entrepiso. ¿Otros niños pueden decir cuál canta mejor y por qué?
Plan de lección de música para jardín de infantes: Good Baby 5 objetivos de la actividad: comprender la letra, tener el deseo de "servir a los mayores" y estimular la emoción de "respetar a los mayores".
Siente la intimidad que la palabra "yo" aporta a la canción y aprende a cantar la canción con emoción.
Preparación de la actividad: acompañamiento de canciones
Proceso de la actividad:
1. El origen del Día del Respeto a las Personas Mayores
El próximo lunes es el Día del respeto a las personas mayores. ¿Sabes de quién es el día festivo hoy?
¿Por qué el Doble Noveno Festival también se llama Día del Respeto a las Personas Mayores?
Es nuestra tradición respetar a las personas mayores. El anciano nos cuidó cuando era joven y trabajó duro durante muchos años. Ahora que son mayores y nosotros hemos crecido, podemos cuidarlos y cuidarlos junto con nuestros padres.
¿Cómo celebrarás las fiestas de tus abuelos?
En segundo lugar, aprecia la canción y comprende la letra.
Preguntas después de la apreciación:
1. El nombre de esta canción es "Soy un buen bebé". ¿Crees que el niño de la canción es un buen bebé? ¿Por qué?
2. ¿Qué significa "No actúes con coquetería, no hagas tonterías"?
3. ¿Qué hace un buen bebé para que los abuelos se sientan cómodos? Por favor respóndeme con letra.
4. ¿Cuál es el sonido? (Utilice movimientos para registrar y tocar el ritmo)
La segunda pregunta viene con preguntas: escuche atentamente. ¿Hay algo particularmente bonito en la letra?
La maestra demostró el canto y los niños sintieron la intimidad que aportaba la letra.
En tercer lugar, aprende a cantar
Usa la música para practicar el ritmo del lenguaje
Algunos niños cantan entrepiso, otros niños pueden distinguir ¿cuál canta mejor y por qué?