Plan de lección de jardín de infantes para la clase media "Buena mamá"

Como profesor, es posible utilizar planes de lecciones que ayuden a los estudiantes a comprender y dominar el conocimiento sistemático. Entonces, ¿cómo se debe redactar adecuadamente el plan de lección? A continuación se muestra el plan de lección de jardín de infantes para la clase media "Buena Madre" que compilé para todos para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan de lección de mitad de clase para jardín de infantes "Buena madre" 1

Objetivos de la actividad

1. Inspirar a los niños a amar a sus madres.

2. Cultivar la capacidad de expresión oral de los niños.

3. Aprende a cantar la canción “Buena Madre” con emoción.

4. Durante las actividades, los niños escucharon música y realizaron juegos atrevidos.

5. Intenta imitar la letra y estar dispuesto a hablar sobre el significado de la canción.

Enfoque y dificultad de la enseñanza

Enfoque: Cultivar la capacidad de expresión oral de los niños.

Dificultad: Aprender a cantar con emoción la canción “Buena Mamá”

Preparación de la actividad

1. Material didáctico de la canción

2 . Fotografías de la madre, Manual de Operación

Proceso de Actividad

1. Importar

-La maestra toca la música "Solo mamá es buena en el mundo" para conversar. ¿Qué se canta en la canción?

-Discusión infantil:

2. Háblame de tu madre

1. La maestra pide a los niños que presenten a sus madres y los guía para que las presenten en términos de apariencia, como por ejemplo: Mi madre es alta, tiene el pelo largo y tiene grandes ojos,

2. ¿Qué hace y escribe mamá en casa?

3. ¿Dónde estábamos cuando mamá se fue a trabajar?

4. Cuando tu madre llegue a casa después del trabajo, ¿cómo te preocuparás por ella? Deje que los niños cuenten e imiten.

5. El manual de operación tiene 3 páginas, dóblalo y habla de ello.

3. Aprende a cantar la canción "Mi Buena Madre"

1. Pon la música "Buena Madre" para que los niños la aprecien

2. Los niños aprenden a cantar la canción

3. Interpretar y cantar ""Buena Madre"

Reflexión sobre la actividad:

"Buena Madre" inspira a los niños el amor por sus madres a través del aprendizaje, mejora sus habilidades de expresión oral, y he preparado un manual de funcionamiento para aprender a cantar la canción "Buena Madre", fotografías y material didáctico sobre la canción. Al comienzo de la actividad, usé la canción "Solo mamá es buena en el mundo" para presentarla. Muchos niños cantaron la canción y luego les pedí que hablaran sobre la precisión del canto en la canción. "Mamá", también les pedí que presentaran a sus madres individualmente (las presenté en este enlace) Sería mejor seguir preguntando, ¿qué más se canta en la canción? Muchos niños deberían estar cantando junto con la canción, pero yo estaba. un poco ansioso y les pedí a los niños que presentaran a sus madres el siguiente paso). Debido al lenguaje, los niños señalaron sus caras y yo estaba más preocupado. El guía preguntó: "¿Cómo es la cara de mamá?" , "Redondo".

En este momento, le pedí al niño que contara la historia completa. La cara de mamá es redonda (tiene el pelo largo y es alta) cuando los niños hablan de lo que hacen sus madres en casa. Muchos niños dicen: cocinar, lavar ropa, etc., para que los niños sientan el arduo trabajo de sus madres, allanando el camino para lo que podemos hacer por sus madres cuando regresen del trabajo. Al principio, los niños no pueden. cuenta, y la maestra muestra Después del manual de operación, se dice mucho. La maestra hace el papel de madre y permite que los niños actúen, y el efecto es muy bueno. Plan de lección de jardín de infantes clase media "Buena Madre" 2

Objetivos de la actividad

1. Bajo la guía del maestro y en comunicación con los compañeros, ser capaz de aprender de diferentes aspectos como el facial. rasgos, peinado, vestimenta, etc. Expresar las características de la madre.

2. Exprese su amor por su madre a través del arte de canciones y pinturas, y esté dispuesto a tomar la iniciativa para expresarle sus emociones.

Preparación de la actividad

1. Rotuladores y pasteles al óleo.

2. Los niños pueden cantar la canción “Mi Buena Madre”

3. Libro infantil “Mi Buena Madre”

Proceso de la actividad

(1) Cantar la canción "Mi Buena Madre" para plantear el tema.

Maestro: ¿Amas a tu madre? ¡Cantemos juntos una canción para tu madre!

(2) Guíe a los niños para que comprendan las características de su madre en términos de rasgos faciales y peinado. , ropa, etc. Dé una descripción.

1. Maestra: ¿A quién le gustaría presentar a tu mamá? Cuéntame ¿qué tiene de especial?

2. Maestra: ¿Cómo es el peinado de tu mamá? ?Rizado o liso?¿Parejados o atados?¿Tiene los ojos grandes?¿Qué tipo de ropa te gusta? ¿Qué color usa tu madre? ¿Cómo es? ¿Qué es lo que más le gusta hacer a tu madre?

(3) La maestra distribuye libros para niños y anima a los niños a comprender las características de su madre y reflejarlos en sus obras.

Maestra: ¿Cómo es tu madre? ¿Qué la diferencia de los demás? Por favor, intenta dibujarla. ¿Qué está haciendo la madre que dibujaste? Después de terminar el dibujo, ¡píntalo con hermosos colores!

(4) Exhibe las obras de los niños y anímalos a regalarlas a sus madres cuando regresen a casa. Y cantarle una canción a mamá. Plan de lección de jardín de infantes para clase media "Buena madre" 3

Objetivos de la actividad

1. Me gusta expresar mi amor por mi madre a través de retratos.

2. Dibuja un retrato frontal de la madre usando líneas simples para mostrar los rasgos faciales de la madre.

3. Experimenta la belleza equilibrada que aporta la simetría de colores y patrones al crear.

4. Siente la belleza del trabajo.

Preparación de la actividad

1. Cinta del cuento "Drawing Mom" ​​y cinta musical "Good Mom".

2. Un bolígrafo de acuarela y papel de dibujo para cada persona.

3. Gráficos murales de historias (cuatro imágenes).

Proceso de la actividad

1. Escuchar el cuento y comprender el contenido del mismo.

(1)|La maestra cuenta la historia a los niños Cuando se trata de dibujar a la madre, la maestra cuenta la historia mientras dibuja para ayudar a los niños a comprender.

(2) | Pregunta: Por favor, dígales a los niños si alguna vez han estado solos en casa. ¿Cómo lo hiciste?

2. Mire el gráfico mural para profundizar aún más su comprensión de la historia.

(1) Escucha nuevamente el cuento y siente el cariño con tu madre.

(2) ¿Cómo extraña Xiaohua a su madre? ¿Qué método se utilizó para empezar? ¿Qué método se te ocurrió más tarde?

3. Cuéntame ¿cómo es tu madre? y trata de dibujarlo.

Pequeña Enciclopedia: Madre, referida como madre, es un término de parentesco, y es el término que los hijos se refieren a la madre. "Guangya Shiqin": mamá, madre. "Diccionario Kangxi" "La pronunciación común es Ruoma, con un tono plano. Llamar a madre es Ma A lo largo de la historia, el significado de la palabra "Mamá" ha cambiado, pero hay que enfatizar que "Mamá" no es una palabra". palabra extranjera y varios humanos En el lenguaje, la pronunciación de MAMA siempre se usa para referirse a madre, porque es la primera sílaba que la gente aprende. En el chino antiguo, "madre" se pronunciaba como ma. Plan de lección de jardín de infantes a mitad de clase "Buena Madre" 4

Objetivos de la actividad:

1. Inicialmente, sentir la hermosa melodía de la canción y aprender a cantar con una canción coherente y de voz suave.

2. Aprenda a crear movimientos adecuados basándose en la comprensión de la letra, e inicialmente intente realizarlos de forma cooperativa por rol.

3. Sabiendo lo duro que trabaja mi madre, me preocuparé por ella y seré considerado con ella.

4. Intenta imitar la letra y estar dispuesto a hablar sobre el significado de la canción.

5. Comprender el significado de las canciones infantiles.

Preparación de la actividad:

Música "Hello Song", títeres de bebé y madre

Proceso de la actividad:

1. Actividades preparatorias, vocalización Practica

“Canción de Saludo”: ¡Hola niños! ¡Hola, maestro Wang!

2. Actividades de conversación, introducción de temas.

Profe: Mamá ha trabajado todo el día, ¿es difícil? ¿Cómo debemos cuidar y cuidar a nuestra madre cuando lleguemos a casa?

Los niños responden basándose en su experiencia previa.

3. Apreciación de canciones y percepciones preliminares

Maestra: Ahora disfrutemos de una canción sobre las madres, "Mi Buena Madre".

Los profesores cantan canciones y los niños las agradecen.

4. Responde las preguntas y comprende el contenido

1. Responde las preguntas

Pregunta: Mi buena madre, ¿a dónde vuelves después de bajar? ¿Trabajar? ¿Tu madre está cansada cuando llegas a casa? ¿Por qué? ¿Qué deben hacer los niños por su madre?

2. Aprende a leer la letra

La maestra lee la letra en forma de canciones infantiles, y los niños aprenden la letra.

3. Recuerda la letra con claridad.

La profesora canta la canción a capella, y los niños la aprecian y recuerdan la letra con claridad.

5. Familiarizarse con las letras y aprender a cantar canciones

1. Aprender a cantar canciones

2. Cantar canciones

6. Crea y compone movimientos. Interpreta canciones

1. Sé audaz al inventar coreografías

Aprende con valentía a inventar movimientos coreografiados y pide a los niños que han creado las canciones coreografiadas que dirijan. otros niños para actuar.

2. Actuación libre

Los niños forman grupos libremente e interpretan canciones

3. Actuación con música

El profesor hace el papel de madre, por favor Un niño desempeña el papel de un niño, empujando a su madre para que se siente y ayudándola a servir el té. O divida a los niños en dos grupos, con un grupo desempeñando el papel de madre y el otro grupo desempeñando el papel de niño, para actuar y experimentar emociones personales.

Reflexión de la actividad:

La clase "Mi Buena Madre" es principalmente para que los niños comprendan el contenido de la canción, aprendan a cantar la canción, potencien la emoción de cuidar a su madre. y amar a su madre, y sentir La hermosa melodía de la canción puede mejorar enormemente la interpretación de la escena reflejada en la canción. Al comienzo de la clase, primero mostré algunas imágenes y dejé que los niños las miraran para obtener una comprensión preliminar del contenido de la historia. Luego, la maestra intenta cantar la canción y muestra las imágenes una por una para que los niños comprendan el contenido de la canción, los guía para que recuerden lo que han hecho para ayudar a su madre y les hace saber el arduo trabajo de * **. Finalmente, pedí a los niños que interpretaran el contenido de la canción para profundizar aún más el contenido de la canción. Cuando la clase avanzó a la etapa de actuación, los niños parecían muy proactivos y estaban muy dispuestos a participar en las actividades de actuación. La mayoría de los niños de hoy son hijos únicos, que son mimados y no saben agradecer, cuidar ni amar, por eso aprendí la canción "Mi Buena Madre" para estimular las emociones amorosas de los niños y dejarlos crecer en el amor. la alegría de cuidar a los demás en un ambiente feliz. Antes del evento, tuve una conversación con los niños para hacerles saber que el Día de la Mujer es un feriado nacional. Durante la actividad, utilicé material didáctico, juegos, manipulación de títeres y otros medios para permitir que los niños entendieran la letra, y luego les pedí que usaran sus propios movimientos para crear y actuar para experimentar la diversión de la actividad, estimulando así el interés de los niños. amor por su madre. Después de la actividad, volví a hablar con los niños para comprender sus experiencias internas. Durante toda la actividad, los niños se mostraron activos y proactivos y lograron sus objetivos.

Pequeña Enciclopedia: "Mamá" (pinyin mā mā) es la palabra hablada para madre. "Mamá" Desde el punto de vista de la creación de palabras, mamá es un personaje pictofonético, del sonido femenino del caballo. El significado original es llamar a madre, pero la relectura aún tiene el significado original. Plan de lección de jardín de infantes a mitad de clase "Buena mamá" ​​5

Objetivos de la actividad:

1. Aprenda a utilizar el método de registro de ideas para contar la cantidad de personas que dan varios obsequios.

2. Ser capaz de contar los resultados de sus propias operaciones.

Preparación de la actividad:

Imágenes de regalo, una tabla estadística para cada grupo, una tabla estadística grande, lápices y pegamento en barra.

Proceso de actividad:

1. Le di un regalo a mi madre.

1. Maestra: Niños, nuestras madres suelen trabajar muy duro para cuidarnos. ¿Quieres darle un regalo a tu madre? La maestra ha preparado algunos regalos para los niños. ¿Veamos qué regalos tienen? Pida a los niños que miren los regalos ¿Cuántos regalos hay en un día? (8 tipos) ¿Cuántos números podemos usar para representar los 8 tipos de regalos? (Muestra el número 8)

2. ¿Quién me puede decir qué regalo le quieres hacer a tu madre?

3. Los niños eligen el regalo que más quieren hacerle a su madre.

2. Cuenta el número de regalos.

1. ¿Qué regalo elegiste darle a tu madre?

2. Cada uno de nuestros niños da regalos diferentes. ¿Hay alguna buena manera de que los demás sepan de un vistazo cuántas personas en la clase están regalando bufandas y cuántas están regalando collares? Díselo a los niños.

3. Muestra la tabla estadística

(1) Profesor: El profesor pidió ayuda a una tabla estadística. Niños, echemos un vistazo, ¿qué hay en esta tabla estadística?

(2) Tabla de estadísticas de reconocimiento de niños: la fila superior es para obsequios y cuenta a las personas. La cuadrícula del medio es para pegar obsequios debajo de las marcas de obsequios. Por ejemplo: un niño de su grupo eligió una bolsa para dársela a su madre y puso el regalo en la cuadrícula debajo de la marca de la bolsa. Otro niño eligió un collar, ¿dónde debería pegar el regalo? (En la cuadrícula debajo del collar) Después de que todos los niños de su grupo hayan publicado sus regalos, elija a un niño para que use ideas para registrar la cantidad de personas que dieron varios regalos. Regístrelo en la fila de cuadros a continuación.

4. Estadísticas infantiles, orientación del profesor

5. Muestre la tabla de estadísticas del grupo y el profesor hará estadísticas.

(1) Mira la tabla de estadísticas del primer grupo de niños. ¿Cuántas personas le regalaron bufandas a su madre? ¿Cuántas personas regalan collares?

El segundo grupo de niños hablará sobre los resultados estadísticos de su grupo. Comprobemos los resultados estadísticos del tercer grupo de niños.

(2) Además de mirar los regalos, ¿hay alguna forma de saber cuántas personas del cuarto grupo dieron bufandas y cuántas personas dieron collares? (La maestra cubre la parte del regalo con papel blanco y guía a los niños para que vean las ideas)

(3) ¿Cuántas personas en nuestra clase están regalando bufandas a las madres? Tengo una gran tabla estadística aquí. Resumamos los resultados de cada conjunto de estadísticas en esta gran tabla estadística.

Pida a cada niño que nos diga cuántas personas de la clase enviaron flores. ¿Dónde está el registro? Probar. Una vez resumidas las ideas, el maestro las cuenta con números.

(4) Compare qué regalo tiene más gente y qué regalo tiene menos gente.

3.

Hoy aprendimos a utilizar una tabla estadística para registrar el número de personas que dieron cada tipo de regalo. Con la tabla estadística podemos saber de un vistazo cuántas. Hay candidatos en nuestra clase. Compré una bufanda y varias personas eligieron collares. ¡Es muy conveniente tener una tabla estadística! Plan de lección de jardín de infantes para clase media "Buena Madre" 6

Objetivos de la actividad

1. Los niños pueden participar con valentía en actividades musicales.

2. Los niños saben cantar correctamente y tienen la capacidad inicial de distinguir la calidad de la música.

3. Los niños se familiarizan con las melodías de las canciones, aprenden a cantar canciones e inicialmente dominan el canto de los personajes.

4. Siente las emociones alegres y cálidas de la música.

5. Cultivar las habilidades creativas y colaborativas de los estudiantes a través de escuchar, cantar, jugar, bailar y otras actividades musicales.

Enfoque de actividad:

Los niños pueden sentir el amor de sus madres en esta canción.

Dificultades de la actividad:

Los niños pueden imaginar una variedad de movimientos de baile.

Preparación de la actividad

Escribe una canción "My Good Mom" ​​y realiza las acciones correspondientes.

Proceso de la actividad

——La maestra canta y los niños inicialmente experimentan la canción.

Introducción: Niños, tenemos una madre hermosa y buena, entonces, ¿quién puede decirle al maestro qué trabajo suele hacer la madre? ¿No es un día agotador para mamá trabajar? La maestra preparó un regalo para la madre de los niños. ¡Niños, por favor mantengan sus oídos abiertos y escuchen atentamente!

Resumen: La canción que acaba de cantar la profesora se llama "Mi Buena Madre".

Lenguaje de transición: ¿Es buena esta canción? ¿Los niños quieren aprender? Aprendamos con el maestro ahora.

2. La maestra enseña a los niños a cantar frase por frase.

1. Ahora la maestra enseñará a los niños a cantar esta canción. A continuación, la maestra cantará una frase y la. Los niños cantarán, ¿vale?

2. Los niños volvieron a cantar con la maestra.

Idioma de transición: ¿Aún quieres cantar esta canción?

3. La maestra invita a los niños a cantar esta canción por sí mismos.

1. La maestra hace peticiones a los niños

La maestra pide a los niños que canten esta canción con la maestra Después de cantar esta parte, se invita a los niños a interpretarla y cantarla. canción en el escenario. Debes cantar en serio.

2. Los niños cantan con el profesor y les enseña algunos movimientos sencillos.

Lenguaje de transición: ¿Qué niños quieren ahora subir al escenario y actuar para todos nosotros?

4. Los profesores animan a los niños a actuar en el escenario.

1. La maestra guía a los niños para que experimenten esta canción.

2. Deje que los niños actúen con valentía en el escenario.

Lenguaje de transición: Tanto si lo hicieron bien como si no, dales un aplauso.

5. Los profesores siempre aman a sus madres.

Conclusión: Niños, hoy estamos aprendiendo la canción "Mi buena madre". Cuando lleguen a casa, no solo deben cantarle esta canción a su madre, ¡sino también hacer algo feliz por ella!

Reflexión didáctica:

Durante la actividad, para evitar que los niños cantaran de principio a fin, utilicé un método de conversación para resolver negras difíciles y habilidades emocionales. Tomé un breve descanso para permitir que las actividades se combinaran con movimiento y quietud. La actuación de los niños básicamente completó mis objetivos preestablecidos. Por supuesto, todavía hay muchas deficiencias en esta actividad y espero que los profesores y expertos puedan brindar más orientación. Plan de lección de jardín de infantes a mitad de clase "Buena Madre" 7

Objetivos de la actividad

1. Sepa que el 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer y también un feriado para las madres.

2. A través de la comprensión y la discusión sobre el trabajo y la vida de la madre, comprender el arduo trabajo de la madre y aprender a respetarla y cuidarla.

3. Ser capaz de presentar con valentía a tu madre frente al grupo, expresar las razones para amar a tu madre y potenciar la emoción de cuidar a tu madre.

4. Informar a los niños de la hora del festival.

5. Participando en la creación del ambiente festivo.

Preparación de la actividad

1. Entiende el trabajo de tu madre antes de clase y observa lo que tu madre hace en casa todos los días.

2. Cintas de canciones “Buena Madre”, “Sólo la Madre es Buena en el Mundo”, etc.

3. Material didáctico "Madres de todos los ámbitos de la vida".

Proceso de la actividad

1. Profesores y niños se comunican y cuidan de sus madres.

(1) ¿Qué tipo de cosas sueles ver a tu madre haciendo por ti y tu padre en casa después de salir del trabajo?

(2) ¿Está bien si no hago estas cosas? ¿Por qué?

(3) ¿Crees que es difícil para tu madre? Alabemos todos juntos a nuestras madres.

Resumen profesora: Mamá tiene que ir a trabajar y tener una ama de llaves que nos cuide, lo cual es muy duro.

Digamos juntos: Mamá, has trabajado duro y le deseo a mi madre unas felices vacaciones del "8 de marzo".

2. Observar el material didáctico y comprender el trabajo de las madres.

(1) ¿Qué tipo de trabajo hacen las madres de las fotografías?

(2) ¿Su trabajo es duro? ¿Qué beneficios ha aportado a la gente?

Resumen del maestro: Todas las madres del mundo son iguales, no importa si sale o se pone el sol, ellas se sacrificaron por nosotros.

3. Di una bendición a tu madre o canta una canción de amor para tu madre.

(1) Pida a los niños que digan o canten con valentía sus bendiciones a su madre.

(2) Los profesores toman fotos o vídeos de los niños y se los envían a las madres.

Extensión de actividad

Ayuda a los niños a escribir lo que quieren decir y a pegarlo en el tablero dispuesto para que los padres lo aprecien.