Desde la inauguración hasta la creatividad y planificación del curso

Las razones de creatividad y planificación para abrir el curso

En primer lugar, invite a los administradores locales especialmente invitados, líderes a cargo y miembros del equipo escolar a sentarse en el podio de adelante. Luego, el director de la escuela hará un resumen completo y detallado del llamado trabajo del período anterior utilizando un sistema de discurso que los estudiantes no entienden o no les gusta escuchar, y al mismo tiempo hará arreglos detallados y sistemáticos. por el trabajo durante este período. Luego, el director, los profesores y los estudiantes discutieron los planes en nombre de sus propios grupos y expresaron su determinación. Finalmente, los administradores locales dirán algunas tonterías correctas en un idioma común... El escenario anterior se repite cada año y cada período en miles de escuelas primarias y secundarias. La ceremonia de apertura es prácticamente la misma todos los años. ¿Por qué un programa y cuál es su propósito? Nadie preguntó, nadie exploró. Parece que debería ser así. Todos "siguen el guión" y realizan un trabajo de rutina. Se puede ver que la ceremonia de apertura en el sentido tradicional es más estandarizada, menos interactiva y tiene un efecto limitado. Para que cada ceremonia de apertura ya no sea un escenario solo para el director, ya no sea una solicitud condescendiente de la escuela, ya no un cuadro estudiantil que expresa determinación en nombre de los estudiantes, ya no una conferencia estilizada y aburrida, sino una persona An. actividad en la que todos puedan participar directamente para hacer de cada ceremonia de apertura un proceso de experiencia para que los estudiantes participen y una memoria importante de los esfuerzos de los estudiantes para hacer de cada ceremonia de apertura una actividad creativa diseñada por los propios estudiantes; Puedo esperarlo con ansias y prestarle atención. ¡El autor cree que la máxima prioridad es elevar la ceremonia de apertura al nivel de cursos de apertura para la planificación creativa!

Principios básicos de la creatividad y planificación de cursos abiertos;

La educación es una actividad que descubre las necesidades de los estudiantes, satisface las necesidades razonables de los estudiantes y encuentra actividades adecuadas en las que los estudiantes pueden participar. Si buscamos las necesidades de los estudiantes todos los días y satisfacemos sus necesidades, entonces nuestra educación puede tener éxito. Por lo tanto, "hacer que el contenido y la forma de la ceremonia de apertura satisfagan las necesidades de los estudiantes y presentarlas con actividades que les gusten" es el primer principio para la creatividad y la planificación de la ceremonia de apertura.

“Dar a los estudiantes el poder de desarrollar y utilizar los recursos del currículo de apertura” es el segundo principio de la creatividad y planificación del currículo de apertura. La ceremonia de inauguración no es sólo un curso escolar, sino también un curso clave. Dado que es un curso, debe investigarse y diseñarse en función de las necesidades de sus consumidores: los estudiantes. Cuando les demos a los estudiantes el poder de diseñar la ceremonia de apertura, habrá un cambio refrescante de inmediato. En primer lugar, el propósito del diseño del curso se vuelve muy claro y específico: es para los estudiantes, es hacer que les guste, porque si no les gusta, no tendrá ningún efecto. En segundo lugar, la dirección del diseño es satisfacer las necesidades de diferentes estudiantes tanto como sea posible. Por ejemplo, una ceremonia de graduación por sí sola no es suficiente para la inscripción de estudiantes de primer año. Por lo tanto, con la ayuda de los profesores, los estudiantes pueden desarrollar una serie de cursos adecuados para que los estudiantes de primer año comiencen la escuela en torno a la adaptación al nuevo entorno, la búsqueda de nuevos socios y el establecimiento de nuevas metas.

“Los elementos de los cursos de la ceremonia de apertura deben girar en torno a la palabra ‘nuevo’”. Este es el tercer principio en la creatividad y planificación de los cursos de la ceremonia de apertura. Esto requiere que cada ceremonia de inauguración sea innovadora y tenga un tema nuevo cada vez.

Debido a los diferentes niveles y grados, los niveles de entusiasmo de los estudiantes y los requisitos del curso varían mucho. Respetar esta diferencia es otro principio que se debe seguir en el diseño de cursos.

Ejemplos de casos de planificación creativa para cursos abiertos

1. Tres casos clásicos de creatividad curricular escolar en la Escuela No. 11 de Beijing

En 2008, el La ceremonia de apertura fue diseñada como una reunión de inicio de la relación profesor-alumno. Antes de la ceremonia, la escuela movilizó a los estudiantes de cada clase y, con la ayuda de los profesores de grado, encontró los puntos brillantes de cada profesor de clase y los condensó en una frase, una frase para cada profesor de clase y una frase de elogio. En la ceremonia de apertura, el director recomendó a estos respetables maestros a toda la escuela como tema de la ceremonia, lo que también llevó la atmósfera de la ceremonia a un clímax. En la siguiente serie de actividades del curso, los maestros, estudiantes y padres se concentrarán en establecer una buena relación maestro-estudiante, esforzarse por lograr un crecimiento común y sentar una buena base para construir un campus armonioso y mejorar la eficiencia educativa en el nuevo año escolar. .

La ceremonia inaugural de 2009 inyectó nuevos elementos porque propuso como objetivo educativo cultivar talentos destacados con ideales elevados. Por lo tanto, cómo ayudar a los estudiantes a comenzar su orientación de vida en la ceremonia de apertura se ha convertido en una consideración importante para ellos al diseñar los cursos de apertura. En la ceremonia de apertura, invitaron a 20 exalumnos destacados y, a través de un sorteo en pantalla grande, los estudiantes afortunados fueron seleccionados para formar pareja con los exalumnos destacados invitados en el podio. Cuando los estudiantes seleccionados subieron al podio para estrechar manos, abrazar e intercambiar regalos con antiguos alumnos, el ambiente era muy animado.

En la superficie, solo hay 20 personas en parejas, pero el aura resultante ha traído una fuerte estimulación a los estudiantes, junto con el seguimiento de los cursos relacionados diseñados en la etapa posterior, la escuela espera hacerlo. Implementar seriamente este año El tema "Todos establecen metas profesionales y cada estudiante comienza a planificar su vida" se ha implementado bien.

La ceremonia de inauguración de 2010 tomó como punto de partida el "Pasaporte de Apertura", con una forma innovadora y contenidos ampliados, dejando buenos recuerdos a profesores y alumnos. "Open Passport" se ha convertido en su nueva opción. Se espera que a través del "pasaporte de apertura de escuelas", los profesores, estudiantes y padres participen en el evento del "comienzo del nuevo semestre", y los estudiantes nunca lo olvidarán al participar en un curso de apertura de escuelas. tras otro.

Así, junto con "Open Passport", nació una idea de actividad divertida.

Lo que es aún más emocionante es que integraron los genes culturales de la escuela en el pasaporte: la insignia de la escuela tiene seis colores, que representan los seis objetivos educativos de la escuela. Lo dividieron en seis niveles, cada nivel tiene un color y cada color tiene su propio nombre: verde flor de primavera, gris águila plateada, amarillo fruta de otoño, azul espacial, negro tierra y rojo bandera. Después de estudiar en la escuela durante seis años, se recogerán todos los "pasaportes de apertura de escuela", que registran los pasos iniciales de los estudiantes cada año.

La primera es seleccionar a los profesores afortunados a través de la pantalla grande, pedirles que suban al podio, expedir pasaportes a los estudiantes afortunados y firmar sus firmas; luego, todos los profesores emitirán pasaportes y firmarán sus firmas; firmas a todos los estudiantes en el sitio. Bajo el brillante sol de septiembre, todos se movieron y las sonrisas del nuevo semestre florecieron en los rostros de cada maestro y estudiante. A la hora de seleccionar alumnos afortunados, lo más atractivo es utilizar una pantalla grande para desplazarse y publicar los nombres de todos los alumnos. Los estudiantes afortunados pueden recibir regalos para el nuevo semestre. La cámara puede seguir y filmar a cada estudiante seleccionado, lo cual es muy emocionante. Las intervenciones de los representantes docentes fueron novedosas, breves y apasionantes. Todo el proceso es breve, informativo e inconcluso. Se pueden combinar excelentes estudiantes del último año con la clase, lo cual es muy emocionante.

Se adjunta la guía para utilizar el "Pasaporte Escolar" de la Escuela No. 11 de Beijing.

Estimados compañeros

¡Bienvenidos al nuevo semestre!

El "Pasaporte Escolar" es un souvenir creativo del nuevo semestre que presenta el colegio y es la colección más preciada de cada curso escolar. ¡Cada actividad, cada sello, cada "carta preciosa" en el pasaporte encarna once culturas y cuenta la historia de personas y cosas cálidas!

*Color de portada

Desde el primer año de secundaria hasta el tercer año de secundaria, los colores de portada del "pasaporte escolar" para los seis grados son diferentes, y Todos se basan en los seis colores de la insignia de la escuela. Los colores vienen con nombres y connotaciones únicos.

El "Verde Primavera" de primer grado representa la esperanza de la primavera, lleno de vitalidad, imaginación y creatividad, inspirando a los estudiantes a convertirse en personas positivas y reflexivas;

El segundo grado de secundaria El "águila plateada gris" representa un carácter tranquilo y decidido, con el temperamento reservado de las élites, simbolizando que la energía acumulada por los estudiantes puede volar miles de kilómetros en un instante.

"El otoño es amarillo", escrito por un estudiante de cuarto grado y de primer año de secundaria, exuda el entusiasmo del crecimiento y la alegría de la cosecha. Este color de la suerte anima a los estudiantes a correr hacia la meta a un ritmo más constante;

El "azul espacial" para el primer año de secundaria representa grandes ambiciones y una determinación sincera. El azul espacial brillante y profundo abre un vasto mundo para los estudiantes, permitiendo que sus ideales crezcan libremente.

El "suelo negro" de los estudiantes de secundaria es el color de lo sensato, trabajador, humilde y tranquilo. Espero que cuando los estudiantes miren las estrellas, tengan los pies en la tierra y un viaje de mil millas comience con un solo paso;

La "bandera nacional roja" en el tercer grado de La escuela secundaria es el color que le dan a nuestra escuela * * * y el país. Teniendo en cuenta la gloriosa historia de la Escuela No. 11, esperamos que los estudiantes No. 11 se conviertan en "personas valientes" y se conviertan en los pilares del país y la columna vertebral de la nación.

*Abre el sello

"Open Passport" cuenta con cinco actividades para que los estudiantes participen alegremente. Cada vez que completes una actividad, recibirás un sello de apertura. Los estudiantes que obtengan cinco sellos recibirán un pequeño obsequio para el nuevo semestre.

Entonces, ¿cómo conseguirás estos cinco sellos?

En primer lugar, en la ceremonia de inauguración el 1 de septiembre, el profesor te entregará este "pase de apertura" especial. En los próximos días, debe completar una serie de actividades de acuerdo con las indicaciones del pasaporte: primero, comprender la escuela; segundo, ser testigo del maestro; tercero, ser testigo del estudiante; Cuarto, los padres son testigos; quinto, los maestros de la clase son testigos. Cada vez que complete uno, podrá dirigirse al lugar designado a la hora designada y obtener un testigo sellado.

*Descripción del sello

? Para que el sellado sea más fácil para todos, el punto de servicio de sellado estará situado frente al comedor, y habrá carteles indicando qué mesa ha sido estampada con ese sello. No se agobie y esté dispuesto a participar en todos los aspectos. El horario de servicio está programado al mediodía (11:30-13:50) y después de clases (17:10-18:10).

El 1 de septiembre el punto de servicio solo selló la primera, segunda y tercera actividad; el 2 de septiembre selló hace tres días la primera, segunda, tercera y cuarta actividad; también se han agregado sellos para las cuatro actividades, sellos para el quinto evento y sellos para recibir obsequios, y podrás recibir obsequios los días 6 y 7, solo se estamparán los eventos cuarto y quinto y la colección de obsequios está limitada a; estos dos días. Después del vencimiento, diríjase a la Oficina del Comité de la Liga Juvenil en el primer piso de la biblioteca para recogerlo.

Por la profunda connotación de cada once elementos en "El Pase Escolar", los próximos días deberían ser un viaje emocionante y agradable, trae tu entusiasmo - ¡vamos!

2. La creatividad del plan de estudios de la ceremonia de inauguración de la Escuela Secundaria Superior del Ferrocarril Jinzhou en la provincia de Liaoning: la declaración de apertura.

En la ceremonia de apertura de cada semestre, el director suele dar un discurso y plantea los requisitos para el nuevo semestre. Sin embargo, en septiembre de 2011, diseñaron un nuevo contenido llamado "La Apertura". El director siguió hablando, pero de forma concisa y clara. Luego, los líderes de la escuela seleccionaron al azar a algunos estudiantes de acuerdo con su número de estudiantes y subieron al podio para leer sus discursos de apertura frente a los maestros y estudiantes de la escuela. Es por eso que la ceremonia de apertura ya no es un escenario solo para el director, ya no es una petición condescendiente de la escuela, ya no es un líder estudiantil que expresa determinación en nombre de los estudiantes, ya no es una conferencia estilizada y aburrida, sino una ceremonia que es posible para todas las actividades directamente involucradas. Ser seleccionado y leer la declaración inicial se ha convertido en una experiencia que todo estudiante espera con ansias.

La forma de dibujar es inmediatamente refrescante para los estudiantes, y los estudiantes que resultan sorteados tienen suerte. Consideraron que se trataba de una experiencia poco común y leyeron solemnemente su proclamación de apertura. La práctica ha demostrado que este tipo de actividades son muy populares entre los estudiantes y los estudiantes prestan más atención que antes a la ceremonia de apertura.

Pero no se quedaron ahí. En su lugar, continúe pidiendo a los estudiantes que escriban la declaración inicial en un libro y haga que al menos 5 maestros y 10 estudiantes envíen mensajes o firmen. Algunos estudiantes pidieron a los compañeros que causaron problemas que firmaran para poder hacer las paces de ahora en adelante; algunos le pidieron al maestro que dejara un mensaje, y el maestro escribió su propio mensaje con sinceridad, y la relación entre maestros y estudiantes fue armoniosa.

Dos días antes del inicio de clases, cada estudiante estaba ocupado entre clases, dejando mensajes a profesores y compañeros, buscando testigos y animadores para su declaración escolar.

Dejar que la forma de educación satisfaga las necesidades de los estudiantes y convertir la educación escolar en actividades propias de los estudiantes. Se ha logrado su intención de diseño original.

3. La ceremonia de inauguración original del curso de Bedford International School en Jinhua, Zhejiang: el nuevo semestre comienza con emoción.

Primera parte:

Moderador 1: "Conmoviéndonos a ti y a mí, tocando a China, el mundo gira con amor". La canción de Han Hong "Moving China" nos trae recuerdos de la Noche de Premios a la Persona del Año de Touching China 2012. Entre las diez personas que conmovieron a China en 2012, hay una niña que conmovió a China con su piedad filial y su tenacidad. Ella es Meng Peijie.

Tuve una infancia desafortunada: cuando tenía cinco años, mis padres murieron uno tras otro y mi madre adoptiva Liu se hizo cargo de mí. Tres años después, la madre adoptiva quedó paralizada debido a una enfermedad y el padre adoptivo se escapó de casa debido a la presión de la vida. A la edad de ocho años, Meng Peijie comenzó a trabajar duro para ganarse la vida, asumiendo la importante tarea de cuidar a su madre adoptiva paralizada y nunca se rindió. En 2009, Meng Peijie fue admitida en el Linfen College de la Universidad Normal de Shaanxi, a 100 kilómetros de su ciudad natal. Preocupada por su madre adoptiva, decidió llevarla a la universidad, alquiló una casa cerca de la escuela y continuó cuidando bien de su madre adoptiva. ...

Anfitrión 5: Me conmovió el discurso de premiación dado a Meng Peijie por el Comité Organizador Chino: En la pobreza, ella trabajó duro, fue optimista y alegre, y usó su vitalidad juvenil para alejarse. todo tipo de desgracias; a lo largo de los años, no se arrepintió, persistió en la pobreza y llenó cada detalle con la tradicional piedad filial. Aunque las dificultades llenaron más de 4.000 días, su sonrisa aún era brillante.

Parte 2:

Todos leen al unísono:

Ante el arduo trabajo de nuestros padres, decimos sinceramente: “¡Mamá, papá, los amo! "" Ante el incansable esfuerzo de los profesores, decimos sinceramente: "¡Maestro, gracias por su arduo trabajo!" ""; Ante la ayuda desinteresada de los demás, decimos sinceramente: "¡Gracias, compañero!" ". La piedad filial es el punto de partida de la vida de una persona; el respeto a los profesores y la moralidad es la piedra angular de la vida de una persona; la civilización es la noble tarjeta de presentación de una persona; la gratitud es la garantía del crecimiento de una persona. Este no es el lugar para la ceremonia anual de premios de Touching China, ni es la transmisión en vivo de alguna velada cultural a gran escala. semestre de Jinhua Bedford International School con el tema “Moviendo a China, tocándonos a ti y a mí”. Dos clips de la ceremonia...

Este no es el lugar para la ceremonia anual de premios de Touching China, ni tampoco. ¿Es una transmisión en vivo de alguna velada cultural a gran escala, pero el nuevo semestre de "Moving China, dos extractos de la ceremonia de apertura del nuevo semestre de Jinhua Bedford International School"?

En la mañana del 4 de septiembre de 2008. El aula multimedia en el primer piso de la Escuela Primaria Experimental de Liucheng estaba muy iluminada y llena de líderes. de la Oficina de Educación, el Comité de Trabajo, la Oficina de Civilización y la escuela sentados en la tribuna, había 274 estudiantes de primer año a su alrededor haciendo clic con sus cámaras. Esta es la "Ceremonia de Apertura" para los nuevos estudiantes de. de la Escuela Primaria Experimental

"La copa debe estar recta y el nudo debe estar hecho. Los calcetines y los zapatos son muy ajustados..." Con el sonido de la lectura, comenzó el primer elemento de la "ceremonia de apertura": vestirse. Desde vestirse ellos mismos, vestirse ellos mismos y vestirse la maestra, los niños se pusieron los cuellos para un rato., subirse las mangas un rato, atar los cordones de los zapatos un rato... ¡Mira, qué enérgicos y generosos se ven! Es exactamente esto: el aprendizaje infantil comienza con vestirse primero, luego ser sensato

" Dong Dong Dong..." Bajo el liderazgo del comité, 10 representantes de estudiantes de primer año se alinearon para "tocar el tambor y gritar" uno por uno. ¡Toca fuerte con sus manitas, porque cuanto más fuerte es el tambor, cuanto más lejos viaja el sonido, mayor es la ambición. El pañuelo de seda rojo brillante. Los tambores voladores, sonoros y poderosos resonaron en el aula, y el ideal quedó grabado en mi corazón. Vítores, vítores, aplausos y tambores iban y venían. Fue realmente animado.

“La cabeza debe estar recta, los hombros deben estar planos, el cuerpo debe estar recto y los pies deben estar seguros... Al escribir caracteres chinos, asegúrese de colocarlos uno a la izquierda y uno a la derecha, para que los personajes puedan pararse firmemente. Párate derecho..." El profesor Deng, que enseña caligrafía, hizo una demostración y explicó al mismo tiempo, y los niños escucharon atentamente. Así es, ahora es el tercer elemento de la "ceremonia de apertura": ¡pintura de iluminación! Siguiendo la orden del anfitrión, los niños comenzaron a pintar la palabra "人" en rojo. ¡Con qué cuidado escribieron! Después de un rato, los estudiantes que habían terminado de escribir levantaron las tarjetas que tenían en sus manos y se las mostraron a los padres, maestros e invitados que los rodeaban. De repente, parecía haber grupos de mariposas de colores volando en el aula y banderas de colores ondeando al viento. Mis padres lanzaban miradas de aprobación de vez en cuando y no podían evitar aplaudir con entusiasmo.

"Maestro, ¡ha trabajado duro!" "¡Maestro, por favor beba té!"... Los niños entregaron el té verde a los representantes de los maestros con sus manos, y todos los maestros mostraron sonrisas felices. Sí, este es el cuarto elemento de la "Ceremonia de Apertura": ¡Maestro Cha Jing! Esto significa que a partir de hoy, el maestro guiará a los niños a través de más de 10 años de estudio y vida, por lo que deberán "aprender el camino y creer en el camino". "Pero cuanto amor hay en un centímetro de hierba, ya he recibido tres rayos de primavera." Que todas las bendiciones, agradecimientos, respeto y amor se derritan en una taza de té. ¡Creo que el maestro debió haberlo probado tan dulce que fue tan dulce para su corazón!

¡Lo más emocionante es "dar palabras y dar regalos"! Después de que los líderes de la Oficina de Educación, los representantes de los maestros y los representantes de los padres terminaron de hablar, ¡el salón de clases estaba hirviendo! Líderes, maestros y padres se han unido a las filas de los huevos rojos: "¡Deseo que su estudio y su vida sean tan felices y hermosos como los huevos rojos!" "¡Los niños sostienen huevos rojos como si tuvieran tesoros de valor incalculable y están disfrutando!" ¡ellos mismos!

Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. Un buen comienzo puede sentar las bases para el éxito. Creo que la ceremonia de apertura de hoy será un recuerdo inolvidable para los niños, y espero que así sea. los niños darán el primer paso en el aprendizaje a través de la ceremonia de apertura de hoy, darán bien cada paso de la vida

5 La creatividad del plan de estudios de la ceremonia de apertura de la Escuela Primaria Experimental Caili de Zhengzhou: "caminata" de 5 kilómetros. actividad temática de práctica social

Proceso de actividad:

(1), cada clase se reúne frente a la bandera nacional para jugar la carta del escuadrón y ganar la bandera del equipo de los miembros del comité deportivo; cada clase se alinea y el maestro cuenta el número de personas; el director pronuncia un discurso y anuncia el inicio de la actividad

(2) ) Llegar al lugar designado según la ruta planificada por la escuela. Cante la "canción de la clase" y muestre el lema de la clase, "llamada de la clase" y "recite y muestre" mientras camina.

3.

Ejemplo 1, Proyecto de Cooperación Qixin

Objetivo: aprender a "unirse y ayudarse unos a otros" Orientación: establecimiento de un colectivo de clase y un sentido de honor colectivo de clase Accesorios: 2 tablas de madera para cada uno; líder de escuadrón, Ancho 150 cm, 15 cm, 12 agujeros perforados simétricamente en el borde del tablero, 6 cuerdas (altura 100 cm);); líder de organización: maestro de clase (comando y guía espiritual)

Ejemplo 2: En De hecho, eres realmente bueno.

Propósito: Cultivar la confianza en sí mismos de los estudiantes y cambiar a los estudiantes con talentos especiales; Accesorios: algunos bolígrafos y cartulinas de colores. Proceso de operación: Designe a un estudiante para que se pare al frente; de la clase (de espaldas a la clase), y otros estudiantes compartirán sus fortalezas. Escríbelo en la espalda de la persona designada y dáselo al compañero como regalo para el nuevo semestre.

Ejemplo. 3: Blind Array

Objetivo: Cultivar el sentido de trabajo en equipo, la obediencia y la conciencia de los estudiantes. Conciencia de autodisciplina; accesorios: una cuerda y 50 vendas para los ojos; el entrenador estipula el número de participantes, anuncia la disciplina y el proyecto; reglas y completa los objetivos de la actividad de formar un conjunto cuadrado dentro del tiempo especificado.

Ejemplo 4: Supervivencia en una isla

Objetivo: cultivar la conciencia del trabajo en equipo, la obediencia y autodisciplina; accesorios: varios periódicos o tiza para dibujar varios rectángulos en el suelo (la forma está cerca del área donde el equipo se encuentra sobre un pie). Proceso de operación: el entrenador lee las reglas del juego, cada clase corre; un círculo grande Cuando se da la orden "Entrar", vea qué equipo puede pararse sobre una pierna más rápido y permanecer estable sin violar las reglas del proyecto.

Ejemplo 5 "Cruzar la línea de vida"

Objetivo: Cultivar la conciencia del trabajo en equipo, la obediencia y la autodisciplina; Accesorios: Varios periódicos Proceso operativo: El árbitro lee las reglas del evento, traza dos líneas paralelas, separadas por 5 metros o 10 metros, y el líder del equipo. Se sortea para decidir los objetos de la competencia, el equipo que tarde menos tiempo dentro del tiempo especificado ganará.

Ejemplo 6: Momento de suerte: se seleccionarán profesores y estudiantes afortunados y se les otorgarán certificados de suerte. palabras de bendición para el nuevo semestre.

Proceso operativo: coloque la lista preparada de profesores y estudiantes en una caja y una bolsa, dibuje 3 nombres de la suerte y emita certificados de la suerte.

Ejemplo 7: Autopromoción

Saluda y preséntate a los transeúntes o estudiantes de otras clases que no conoces de una manera civilizada y educada. Ejemplo: ¡Hola! Soy estudiante de la Escuela Experimental Cai Li. Mi nombre es &;& amp& amp Hoy haremos otra actividad de bendición. Les deseo un nuevo año y un nuevo ambiente, ¡y sus sueños se harán realidad!

Cantar la "canción de la clase", mostrar el "número de clase" y "recitar clásicos" al regresar a la escuela, después de llegar a la escuela, regresar a la clase para compartir la cosecha;

El "senderismo" es una "larga marcha" que agudiza la voluntad. No es sólo una prueba de la aptitud física de los estudiantes, sino también un ejercicio de perseverancia y voluntad. El proceso de caminar es un proceso que muestra la nueva mirada, las nuevas metas y la cohesión de la clase. En el nuevo semestre, los estudiantes pueden sentir el paisaje de la naturaleza, la calidez de la clase, la alegría de la vida escolar y de clase, y dejar hermosos recuerdos para sus vidas.

6. La escuela Fengqiu Shixin aprendió de la ceremonia de apertura de las vacaciones de verano de 2011: la actividad temática de ondear la bandera del equipo.

Durante las vacaciones de verano, se anima a los estudiantes a diseñar sus propias tarjetas de presentación de clase: nombre personalizado de la clase, estilo de clase, capacitación de la clase, canción de la clase, emblema de la clase, bandera de la clase e imagen de dibujos animados de la clase. El primer día del nuevo semestre se seleccionarán las tarjetas de clase. Al mismo tiempo, cada clase produjo cuidadosamente una bandera de clase distintiva.

El acto inaugural se celebrará en el atletismo del colegio. Toda la ceremonia de apertura fue como un sol brillante. El director se paró en el centro del sol (parque), sosteniendo la bandera de la escuela, y formó tres círculos concéntricos con el equipo directivo y destacados maestros y estudiantes quienes fueron elogiados los veintiocho equipos y grupos convertidos en veintiocho rayos de; sol, y cada clase Sosteniendo sus propias tarjetas y banderas de clase, todos los maestros y estudiantes sostenían cartones de diferentes colores en sus manos; Los maestros y estudiantes prestaron juramento, elogiaron a los estudiantes avanzados, interpretaron la cultura escolar y extrajeron lecciones de los Juegos Olímpicos de Beijing. A través del baile de banderas de clase y cambios en cartulinas de colores, los estudiantes participantes fueron presentados vívidamente. Los estudiantes quedaron conmocionados en sus corazones, edificados por sus emociones y purificados por sus almas.

7. Planificación creativa para la ceremonia de inauguración de la escuela primaria Tianyuan en Yucheng, Shangqiu: declaración individual de títulos honoríficos de los estudiantes y promoción del cumplimiento de los estándares.

"La verdadera educación es la autoeducación." Con el fin de guiar mejor a los estudiantes para que participen en la autoeducación y permitir que todos los niños experimenten la alegría del éxito, la Escuela Primaria Tianyuan en Yucheng, ciudad de Shangqiu lanzó el anuncio de los títulos honoríficos de los estudiantes en la ceremonia de apertura, permitiéndoles a los estudiantes elegir títulos honoríficos. independientemente.

La escuela exige que cada estudiante solicite el título honorífico del nuevo semestre en función de su situación real dos días antes de la ceremonia de apertura, y al mismo tiempo formule medidas de cumplimiento basadas en lo "predeterminado". título honorífico. Los estudiantes pueden solicitar uno o más títulos honoríficos. En la ceremonia de apertura, los estudiantes rellenaron solemnemente los títulos honoríficos que solicitaron en el brocado de seda especial de la escuela. Seleccione algunos profesores y estudiantes para anunciar los títulos honoríficos que desean solicitar y las medidas para alcanzar los estándares. Después de la reunión, el brocado de seda se colgó en el poste del campus para la futura supervisión de todos los profesores y estudiantes de la escuela. Al mismo tiempo, el simbólico brocado de seda también se ha convertido en un hermoso paisaje en el campus.

Al final del semestre, los estudiantes se autoevalúan e informan sus estándares a la clase. Si se determina que los estudiantes cumplen con los estándares, la escuela les otorgará títulos honoríficos y los felicitará.

Implementar el sistema de solicitud individual para títulos honoríficos de los estudiantes, internalizar los incentivos externos de los estudiantes en actividades conscientes y alentar a los estudiantes a progresar continuamente en el proceso de superación de metas y autorreflexión.

Ejemplos de ideas creativas y de planificación que pueden usarse como referencia en los elementos de los cursos abiertos

1. Acostúmbrate a la inspección anual de los certificados de graduación.

>2. Hábitos de comportamiento y hábitos de estudio, rendimiento del entrenamiento militar;

3. Realizar la ceremonia de apertura por la noche y celebrarla en forma de fiesta de hoguera;

4. un árbol conmemorativo en la ceremonia de apertura;

5. Ata un palo de los deseos y usa globos pequeños para hacer volar tus sueños;

6. Los profesores y los estudiantes se rocían agua unos a otros para expresar sus sueños. deseos para el nuevo año escolar;

7. Reúna varias caras sonrientes, haga la pared de caras sonrientes de la escuela.

8. conferencia; 9. Utilice nuevos grupos de profesores o espectáculos de talentos individuales para reemplazar los discursos de los nuevos profesores

10. Deje que los estudiantes de primer año se paren afuera de la puerta cerrada de la escuela y el director les preguntará a los estudiantes: "¿Por qué vinieron a la escuela? ¿Por qué van a la escuela?". Después de hacer preguntas y los estudiantes respondieron, los representantes de los maestros abrirán lentamente la puerta. sabiduría: la puerta de la escuela, y los maestros y estudiantes darán la bienvenida a los niños.

El 12 de diciembre se llevó a cabo una gran ceremonia de toma de posesión de los miembros del Comité de Gobierno Estudiantil.

13, realice “Maestro, quiero contarles en el nuevo semestre; niño, quiero hablar con ustedes en el nuevo semestre” o “Niños (niñas) quiero hablar con ustedes” ;

14. Expresar los sentimientos entre profesores y estudiantes en forma de comedias de situación;

15. El profesor no sólo sigue los requisitos de los estudiantes, sino que cuenta historias y realiza experimentos para que los estudiantes se den cuenta de la verdad en el acto;

16. Que los estudiantes presenten premios a los maestros con sus propios dones especiales de la manera que quieran;

17. visite la oficina del director y otras salas funcionales.

18. En forma de directores que donaron libros a los maestros, maestros que donaron libros a los estudiantes y libros circulando entre los estudiantes, se lanzó la actividad de leer buenos libros.

19. Los porteros, limpiadores y chefs que normalmente no tienen oportunidad de aparecer en público son invitados al podio de la ceremonia de apertura. El director hace que los miembros del equipo directivo hagan una reverencia en agradecimiento;

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20. Utilice los pergaminos favoritos de los niños y se revisan los eventos a gran escala de la escuela anterior, lo que permite a los niños revivir los hermosos momentos.

Técnicas

El plan de estudios es un producto que una escuela proporciona a los niños, y también es una expresión concentrada de las características y gustos de la escuela. Incorporar todos los medios que puedan promover el desarrollo estudiantil, como ceremonias de inauguración y actividades festivas, en la gestión curricular es la esencia de insistir en que la educación de calidad comience desde el currículo. Un hombre sabio corrige sus propios errores a través de los errores de los demás. El autor ha recopilado algunas ideas y planes para la ceremonia de apertura, que se pueden utilizar directamente con ligeras modificaciones; algunos pueden absorber elementos útiles, organizarlos y combinarlos, y otros pueden derivar nuevas ideas a través del pensamiento divergente; generar nuevas ideas.