Imágenes y ejercicios para enseñar la producción de juguetes en el jardín de infantes.
2. Clase adecuada: Clase grande
3. Funciones del juguete:
1.
2. Descomponer números hasta 10 y comprender la relación entre el todo y sus partes.
4. Materiales y métodos de producción:
Toma una caja de camisas, coloca la parte inferior plana, con la tapa levantada como fondo (decorada con varios patrones) y luego hazla. de cartón Una caja un poco más corta que la caja, ahuecada para hacer ondas en el agua (los peces se capturan de las ondas del agua), pegada con plantas acuáticas y burbujas, colocada en el fondo de la caja, y peces pequeños con clips y números. escrito en ellos en el medio; toma otra pajita y ata un imán a un extremo para hacer una caña de pescar; hay una pequeña caja en el fondo de la caja con tarjetas numéricas reemplazables en su interior;
5. Juegos de juguetes:
1. Arrastra la caña de pescar en la caja en la dirección de las ondas del agua, atrapa los peces pequeños y colócalos en las cajas pequeñas circundantes para aprender. sobre peces Puedes agarrarlo a través del cartón para comprender la penetrabilidad del imán.
2. Coloque los números en los cuadros pequeños alrededor de la parte inferior del cuadro. Después de que los niños pescan el pez, combinan los números del pez y los ponen en una caja pequeña con números. Por ejemplo, si los peces tienen los números 1 y 7, colócalos en una pequeña caja etiquetada con el número 8.
1. Nombre del juguete: Mariquita gateando
2. Clase adecuada: Clase pequeña
3. Función del juguete: Se puede utilizar según diferentes colores o formas. de papel Las rebanadas se clasifican unidimensionalmente.
IV.Materiales y métodos de producción:
Materiales de fabricación: cajas de papel, papel (o cartón) de colores, bolígrafos de colores a base de aceite, cuencos de plástico, cortadores de papel pintado, tijeras, dobles. cinta lateral.
Método de producción: 1. Caja principal: use un bolígrafo de pintura a base de aceite para dibujar la forma de una mariquita, use un cuchillo para papel tapiz para crear espacios que puedan soportar la clasificación unidimensional de los niños y, finalmente, use cinta de doble cara para pegar el papel de color completo en la caja en la caja.
2. Papel de colores: Utilice los cuatro colores de papel de colores que suelen utilizar los niños para recortar patrones que suelen utilizar los niños (como círculos, en forma de corazón, en forma de seta, etc.). y coloque el papel cortado en una caja de plástico.
5. Juegos de juguetes:
1. Para niños con dificultades
1) Ordenar por color: seleccione papel rojo, amarillo, azul y verde para uno. Orden dimensional.
2) Ordenar por forma: selecciona dos papeles redondos, con forma de corazón o con forma de hongo para ordenar.
2. Para niños con grandes capacidades
Clasificar según color y forma al mismo tiempo: seleccione trozos de papel del mismo color y forma para clasificar.
Clasificación de dimensiones
1. Nombre del juguete: allanando el camino
2. Clase adecuada: clase pequeña
3.
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Guía a los niños para que descubran las reglas de clasificación y ordénalas en una o dos dimensiones según las reglas.
4. Materiales y métodos de producción:
Coge una tabla de espuma limpia y coloca las setas pequeñas en una bonita caja pequeña. La parte posterior de la tabla se apoya en un objeto duro para que la tabla de espuma pueda mantenerse en posición vertical.
Recorta el dibujo, presiónalo, pégalo en la tabla de madera, utiliza un molde transparente para colocarlo donde los niños puedan introducir las setas, y luego mete varios moldes de las setas en una cajita para Los niños deben clasificar los hongos según las reglas de color.
5. Juegos de juguetes:
Los niños consultan las reglas de clasificación del último camino y ayudan al conejito gris a allanar el camino de los hongos. Luego, de acuerdo con esta regla de clasificación, elige dos colores de hongos que te gusten y ayuda al conejito negro a allanar el camino.
1. Nombre del juguete: Juego de pintura con pincel
2. Clase adecuada: Clase grande
3. La función del juguete: dar un nuevo significado a las actividades de color. . Los niños pueden usar libre e independientemente diferentes colores y herramientas para imprimir diferentes imágenes, lo que les permite experimentar la diversión de las operaciones prácticas en actividades de color, cultivar su interés y capacidad para participar en actividades artísticas y mejorar su expresión de cosas hermosas.
4. Materiales y métodos de producción:
Materiales: film plástico, cartón, gasa, cepillo de dientes pequeño, acuarela, papel de dibujo.
Método de fabricación: 1. Utilice papel film para darle diferentes formas al cartón. 2. Utilice una gasa para atar el cartón formando una red.
Cómo jugar verbo (abreviatura de verbo): (Puedes elegir materiales según los intereses y habilidades del niño)
La primera forma de jugar: los niños pueden elegir calcos de diferentes formas y coloque los calcos sobre el papel de dibujo, sumerja un cepillo de dientes en el color y cepille el color de un lado a otro sobre la gasa.
La segunda forma de jugar: use papel de dibujo como material base, el niño solo puede elegir una gasa, use directamente un cepillo de dientes para cepillar el color de un lado a otro en la gasa y luego decore el material base después. cepillado.
Nota: Después de pintar, se pueden utilizar ambos métodos para decorar el sustrato.