Mi bebé coclear (2)

Debido a que nuestra familia vivía en el sur de Beijing en ese momento, todas las instituciones de rehabilitación estaban en el norte, y nos tomó tres o cuatro horas ir y venir.

Sin embargo, también consulté a algunos profesores de instituciones de rehabilitación en varios lugares. Su consejo en ese momento fue esperar hasta que el niño cumpliera un año y medio antes de continuar. En ese momento, ella pudo entender las instrucciones y cooperó bien. Ahora que el niño aún es pequeño, no podrá soportarlo después de recuperarse y no podrá absorber mucho. En casa, lo mejor es que los padres aprendan algunos métodos de rehabilitación para cuidar a sus hijos.

Así que busqué varios métodos de rehabilitación en Internet, compré muchos libros de rehabilitación y, a menudo, leí los registros de chat de todos los miembros del grupo coclear para acumular experiencia.

Vi tantos bebés cocleares hablando y hablando tan bien, y luego miré a Bauer y seguía diciendo "Ahhhhhhhh" todos los días. Estaba extremadamente ansiosa, así que hice varias preguntas en el grupo. Se acercó a consolarme y me dijo, no te preocupes, la situación de cada niño es diferente y el momento para hablar es diferente. Luego me recomendó el curso de Mayu.

Tu mamá, que tiene una familia con discapacidad auditiva y una familia sana, tiene una maestría en lingüística, por lo que recopiló su experiencia y resultados prácticos en un curso.

Escuché dos clases al principio, pero me resultó difícil practicar porque Ball todavía era muy joven en ese momento. Sintió que no podía entender lo que decía y no podía cooperar, así que él. No seguí escuchando esa clase.

Aunque no aprendí nada nuevo después, la primera lección que aprendí ha sido utilizar el método de entrada paralela, que consiste en indicarle al niño el foco de atención y hacerle saber lo que está haciendo.

Los hechos han demostrado que cuando un niño no puede hablar, el método de entrada paralela es muy importante y es una forma importante para que acumule el lenguaje. Los cambios cuantitativos conducen a cambios cualitativos.

Recuerdo claramente que 5 meses y 20 días después de que Ball encendiera el teléfono, hablé por primera vez y llamé a mis padres. Estaba muy emocionado y todas mis preocupaciones anteriores (si la cóclea no estaba correctamente ajustada o si el niño tenía problemas de audición) desaparecieron.

Sin embargo, desde que Bauer abrió la boca, el desarrollo posterior del lenguaje ha sido relativamente lento. Grabé cuidadosamente la pronunciación del día de Ball todos los días (al principio solo la imité) y luego probé sus seis tonos para enseñarle a reconocer cosas y permitirle identificarlas. En este proceso, el progreso de Ball sigue siendo muy lento.

Creo que cuando Ball tenga un año y medio, podré llevarla a un centro de rehabilitación. No esperaba no tener la oportunidad de regresar durante la epidemia. Volví a tomar la clase de tu madre, la escuché una y otra vez y luego enumeré las tareas que se podían realizar, las practiqué con Bauer y luego registré los resultados de los ejercicios.

El verdadero estallido lingüístico de Ball se produjo cuando tenía dos años, cuando de repente ya podía decir cualquier cosa.

Hay varios factores clave:

1. Después de cambiar de avión, estuve ajustando el avión en el Hospital de la Amistad. Los llamados ajustes mínimos se basan en lo que dicen los padres y no existe una base de datos de prueba objetiva. Más tarde, el progreso del lenguaje fue muy lento y pensé que el Dr. Hong del Hospital 301 no podía concertar una cita, y luego recordé que estaba sordo (gracias Pipima por la recomendación). El médico sordomudo realizó pruebas subjetivas y pruebas del nervio auditivo al niño y realizó ajustes muy cuidadosos. Después del ajuste, el progreso del habla del niño fue muy evidente.

2. Ajuste psicológico de los padres. Me gustaría expresar mi gratitud a la madre de Zunbao (vamos al grupo WeChat de Zunbao y Little Ear, hay mucha información útil para aprender todos los días) y a otra madre cuya operación tomó el mismo tiempo que la de Bauer pero su hijo se ha recuperado (yo No recuerdo el nombre en este momento, así que aquí está mi agradecimiento) me dio mucha confianza. Dijo que su bebé no empezó a tener arrebatos verbales hasta los 2 años). Los padres de niños con implantes cocleares, como han dicho otros, sienten ansiedad en cada etapa. De lo que no hablan es de cómo hablar, sino de cómo expresar la ansiedad de forma independiente, y lo que expresan de forma independiente es también la ansiedad por la claridad. Los padres deben ajustar activamente su mentalidad en cada etapa. Si está ansiosa, puede comunicarse con otras madres cocleares para ajustar su actitud ansiosa lo antes posible, continuar guiando a su hijo hacia adelante y hacer que progrese.

3. Hay un hermano que escucha. Escucha atentamente al hermano que habla cada día e imítalo.

Ball tiene ahora dos años y medio y ha asistido a la escuela durante casi dos años. Ha podido comunicarse con normalidad y su pronunciación es cada vez más clara.

Vamos, nena