Constellation Knowledge Network - Preguntas y respuestas sobre la interpretación de los sueños - ¡Quiero un plan de competencia de debate universitario de 3000 palabras con un presupuesto y demás! 1. Antecedentes y propósito de la actividad: La realización del concurso de debate "Freshman Cup" brinda a todos los estudiantes la oportunidad de intercambios internos y externos. No solo fortalece la amistad entre los debatientes, sino que también fortalece la relación. entendimiento mutuo entre los equipos de debate de cada clase. Los intercambios entre estudiantes también promueven el desarrollo y la mejora continuos del nivel de debate de la universidad y contribuyen a la formación de una atmósfera crítica en el campus. 11 Los estudiantes de primer año son la sangre fresca de la escuela y la esperanza para su desarrollo. Esperamos que al planificar y realizar este concurso de debate, comprendan y se enamoren de esta actividad y aporten nuestro modesto aporte a la construcción de la cultura universitaria. dos. Hora del evento: 10 de octubre de 2011 ~ miércoles 21 de octubre de 2011. Proceso de la actividad: Esta competencia se basa en clases. Cada clase tiene un equipo (*) Antes del juego, cada equipo enviará representantes para realizar un sorteo. La competición adopta un sistema eliminatorio y se divide en rondas preliminares, semifinales y finales. En la ronda preliminar, 8 equipos sortearán para determinar el ganador. El equipo perdedor será eliminado directamente y los 4 equipos ganadores avanzarán a las semifinales. Los dos equipos que ganaron la revancha avanzaron a la final. El ganador es el que tiene la puntuación más alta y el subcampeón es el que tiene la puntuación más baja en la final. Se seleccionará un polemista destacado del lado perdedor de cada competición en la ronda preliminar y las semifinales, y en la final se seleccionará un polemista destacado y un mejor polemista. Cada equipo enviará un representante al sorteo en la sala de actividades del piso 11 la noche del 29 de septiembre para determinar los méritos y otros asuntos relacionados. 4. Preparativos detrás de escena 1. Una persona es responsable de tomar prestadas y devolver todas las aulas necesarias para la competencia 2. Se utilizan dos aulas en la ronda preliminar, de las cuales el equipo de debate de la Escuela de Integración de Chino Tradicional y Occidental; Medicina es la única responsable del aula 2109, y el equipo de debate de la Facultad de Medicina de Rehabilitación es el único responsable del aula 2110 (incluido el mantenimiento Orden en el lugar, selección del presidente, unificación de personal, prestación de servicios de té, limpieza posterior al partido, etc. .); de la Escuela de Medicina de Rehabilitación y 2 de la Escuela de Medicina Tradicional China y Occidental Integradas). 5. Los jueces finales pedirán a los jueces de universidades distintas de la Escuela de Medicina Tradicional China y Occidental Integrada y la Escuela de Medicina de Rehabilitación que obtengan puntos, * * * 5. Requisitos de participación: 1. Los miembros de cada equipo participante leen atentamente; el plan de debate y estar familiarizado con el cronograma correspondiente; cada equipo debe llegar al lugar de la competencia 20 minutos antes del inicio de la competencia para facilitar la organización general de la competencia por parte del comité organizador y el buen desarrollo de varias competencias. Haga preparativos cuidadosos antes del inicio de cada competencia para ayudar a los debatientes a desempeñarse al más alto nivel en la competencia; cumplir con las disciplinas y reglas de la competencia, obedecer las disposiciones del personal del comité organizador y respetar los juicios de los jueces. Si tiene opiniones diferentes, comuníquese con el comité organizador después del juego. Lista de verbos intransitivos 1. Hora de la ronda preliminar (* * *Cuatro rondas): 2011 10 10 18:30 ~ 21:00 Lugar: 265438+. Hora de revancha (* * * dos juegos): 16 de octubre de 2011 18:30 ~ 21:00 Lugar: 2110 Debate de clase: Dai. Hora: 21 de octubre de 2011 19:00 ~ 20:30 Lugar: Debate en el aula 2101: Los pros y los contras de que los estudiantes universitarios se unan a la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil VII. Reglas del concurso: 1, 2, I Preliminar, semifinal y final establecen cinco vínculos: presentación, interrogatorio, resumen ofensivo y defensivo, debate libre y discurso resumido. 1. Reglas de demostración (* * * son 7 minutos). La afirmación positiva dura 3 minutos y 30 segundos y la afirmación negativa dura 3 minutos y 30 segundos. Cuando a cada lado le queden 30 segundos, sonará una campana y la campana se utilizará dos veces. Debes dejar de hablar, de lo contrario se descontarán puntos. 2. Reglas de cuestionamiento (* * * 8 minutos) (1) Preguntas desde los pros y los contras, y cualquier polemista atacará y argumentará desde el lado negativo. En 15 segundos (haga solo una pregunta), responda en 30 segundos (responda directamente, sin preguntas ni preguntas retóricas). El tiempo es de 2 minutos(2). El lado opuesto debatirá las preguntas en dos etapas, y cualquier polemista afirmativo atacará y argumentará. En 15 segundos (haga solo una pregunta), responda en 30 segundos (responda directamente, sin preguntas ni preguntas retóricas). El tiempo es de 2 minutos(3). En las tres preguntas del debate, cualquier polemista del lado opuesto debe atacar el argumento. En 15 segundos (haga solo una pregunta), responda en 30 segundos (responda directamente, sin preguntas ni preguntas retóricas). El tiempo es de 2 minutos(4). El lado opuesto hará preguntas en tres debates, y cualquier polemista del lado afirmativo atacará y discutirá. En 15 segundos (haga solo una pregunta), responda en 30 segundos (responda directamente, sin preguntas ni preguntas retóricas). El tiempo es de 2 minutos. Cuando a cada lado le queden 30 segundos, sonará una campana, y cuando se acabe el tiempo, habrá dos campanas. Debes dejar de hablar, de lo contrario se descontarán puntos. 3. Resumen de ataque y defensa (* * * 4 minutos): dos minutos para el lado positivo y dos minutos para el lado negativo. Cuando queden 30 segundos de cada lado, sonará una campana para recordarte que el tiempo se ha acabado dos veces. Debes dejar de hablar, de lo contrario se descontarán puntos. 4. Reglas del debate libre (* * * 8 minutos) (1) El tiempo total del debate libre es de 8 minutos, 4 minutos para cada equipo. (2) El debate libre deberá realizarse alternativamente. Cuando comienza un debate libre, los miembros de cualquier partido activo serán los primeros en levantarse y hablar. Después del final, cualquier miembro del equipo contrario debe hablar inmediatamente, pero no se permite ninguna interrupción antes de que una de las partes haya terminado de hablar. Ambas partes se turnan para hablar hasta que a ambas se les acabe el tiempo. (3) En esta etapa, los pros y los contras se turnan para hablar automáticamente. El asiento del orador marca el comienzo del discurso de la otra parte al final del discurso, y el polemista del oponente debe hablar inmediatamente, si hay un espacio, la acumulación continúa como de costumbre; (4) Tiempo libre de debate. No hay límite en el orden, número y tiempo de las intervenciones de cada debatiente.

¡Quiero un plan de competencia de debate universitario de 3000 palabras con un presupuesto y demás! 1. Antecedentes y propósito de la actividad: La realización del concurso de debate "Freshman Cup" brinda a todos los estudiantes la oportunidad de intercambios internos y externos. No solo fortalece la amistad entre los debatientes, sino que también fortalece la relación. entendimiento mutuo entre los equipos de debate de cada clase. Los intercambios entre estudiantes también promueven el desarrollo y la mejora continuos del nivel de debate de la universidad y contribuyen a la formación de una atmósfera crítica en el campus. 11 Los estudiantes de primer año son la sangre fresca de la escuela y la esperanza para su desarrollo. Esperamos que al planificar y realizar este concurso de debate, comprendan y se enamoren de esta actividad y aporten nuestro modesto aporte a la construcción de la cultura universitaria. dos. Hora del evento: 10 de octubre de 2011 ~ miércoles 21 de octubre de 2011. Proceso de la actividad: Esta competencia se basa en clases. Cada clase tiene un equipo (*) Antes del juego, cada equipo enviará representantes para realizar un sorteo. La competición adopta un sistema eliminatorio y se divide en rondas preliminares, semifinales y finales. En la ronda preliminar, 8 equipos sortearán para determinar el ganador. El equipo perdedor será eliminado directamente y los 4 equipos ganadores avanzarán a las semifinales. Los dos equipos que ganaron la revancha avanzaron a la final. El ganador es el que tiene la puntuación más alta y el subcampeón es el que tiene la puntuación más baja en la final. Se seleccionará un polemista destacado del lado perdedor de cada competición en la ronda preliminar y las semifinales, y en la final se seleccionará un polemista destacado y un mejor polemista. Cada equipo enviará un representante al sorteo en la sala de actividades del piso 11 la noche del 29 de septiembre para determinar los méritos y otros asuntos relacionados. 4. Preparativos detrás de escena 1. Una persona es responsable de tomar prestadas y devolver todas las aulas necesarias para la competencia 2. Se utilizan dos aulas en la ronda preliminar, de las cuales el equipo de debate de la Escuela de Integración de Chino Tradicional y Occidental; Medicina es la única responsable del aula 2109, y el equipo de debate de la Facultad de Medicina de Rehabilitación es el único responsable del aula 2110 (incluido el mantenimiento Orden en el lugar, selección del presidente, unificación de personal, prestación de servicios de té, limpieza posterior al partido, etc. .); de la Escuela de Medicina de Rehabilitación y 2 de la Escuela de Medicina Tradicional China y Occidental Integradas). 5. Los jueces finales pedirán a los jueces de universidades distintas de la Escuela de Medicina Tradicional China y Occidental Integrada y la Escuela de Medicina de Rehabilitación que obtengan puntos, * * * 5. Requisitos de participación: 1. Los miembros de cada equipo participante leen atentamente; el plan de debate y estar familiarizado con el cronograma correspondiente; cada equipo debe llegar al lugar de la competencia 20 minutos antes del inicio de la competencia para facilitar la organización general de la competencia por parte del comité organizador y el buen desarrollo de varias competencias. Haga preparativos cuidadosos antes del inicio de cada competencia para ayudar a los debatientes a desempeñarse al más alto nivel en la competencia; cumplir con las disciplinas y reglas de la competencia, obedecer las disposiciones del personal del comité organizador y respetar los juicios de los jueces. Si tiene opiniones diferentes, comuníquese con el comité organizador después del juego. Lista de verbos intransitivos 1. Hora de la ronda preliminar (* * *Cuatro rondas): 2011 10 10 18:30 ~ 21:00 Lugar: 265438+. Hora de revancha (* * * dos juegos): 16 de octubre de 2011 18:30 ~ 21:00 Lugar: 2110 Debate de clase: Dai. Hora: 21 de octubre de 2011 19:00 ~ 20:30 Lugar: Debate en el aula 2101: Los pros y los contras de que los estudiantes universitarios se unan a la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil VII. Reglas del concurso: 1, 2, I Preliminar, semifinal y final establecen cinco vínculos: presentación, interrogatorio, resumen ofensivo y defensivo, debate libre y discurso resumido. 1. Reglas de demostración (* * * son 7 minutos). La afirmación positiva dura 3 minutos y 30 segundos y la afirmación negativa dura 3 minutos y 30 segundos. Cuando a cada lado le queden 30 segundos, sonará una campana y la campana se utilizará dos veces. Debes dejar de hablar, de lo contrario se descontarán puntos. 2. Reglas de cuestionamiento (* * * 8 minutos) (1) Preguntas desde los pros y los contras, y cualquier polemista atacará y argumentará desde el lado negativo. En 15 segundos (haga solo una pregunta), responda en 30 segundos (responda directamente, sin preguntas ni preguntas retóricas). El tiempo es de 2 minutos(2). El lado opuesto debatirá las preguntas en dos etapas, y cualquier polemista afirmativo atacará y argumentará. En 15 segundos (haga solo una pregunta), responda en 30 segundos (responda directamente, sin preguntas ni preguntas retóricas). El tiempo es de 2 minutos(3). En las tres preguntas del debate, cualquier polemista del lado opuesto debe atacar el argumento. En 15 segundos (haga solo una pregunta), responda en 30 segundos (responda directamente, sin preguntas ni preguntas retóricas). El tiempo es de 2 minutos(4). El lado opuesto hará preguntas en tres debates, y cualquier polemista del lado afirmativo atacará y discutirá. En 15 segundos (haga solo una pregunta), responda en 30 segundos (responda directamente, sin preguntas ni preguntas retóricas). El tiempo es de 2 minutos. Cuando a cada lado le queden 30 segundos, sonará una campana, y cuando se acabe el tiempo, habrá dos campanas. Debes dejar de hablar, de lo contrario se descontarán puntos. 3. Resumen de ataque y defensa (* * * 4 minutos): dos minutos para el lado positivo y dos minutos para el lado negativo. Cuando queden 30 segundos de cada lado, sonará una campana para recordarte que el tiempo se ha acabado dos veces. Debes dejar de hablar, de lo contrario se descontarán puntos. 4. Reglas del debate libre (* * * 8 minutos) (1) El tiempo total del debate libre es de 8 minutos, 4 minutos para cada equipo. (2) El debate libre deberá realizarse alternativamente. Cuando comienza un debate libre, los miembros de cualquier partido activo serán los primeros en levantarse y hablar. Después del final, cualquier miembro del equipo contrario debe hablar inmediatamente, pero no se permite ninguna interrupción antes de que una de las partes haya terminado de hablar. Ambas partes se turnan para hablar hasta que a ambas se les acabe el tiempo. (3) En esta etapa, los pros y los contras se turnan para hablar automáticamente. El asiento del orador marca el comienzo del discurso de la otra parte al final del discurso, y el polemista del oponente debe hablar inmediatamente, si hay un espacio, la acumulación continúa como de costumbre; (4) Tiempo libre de debate. No hay límite en el orden, número y tiempo de las intervenciones de cada debatiente.

(Cada debatiente debe hablar) (5) Cuando a un equipo le queden 30 segundos para hablar, sonará una campana. Cuando se acabe el tiempo de intervención del equipo, habrá dos campanadas y el equipo deberá dejar de hablar inmediatamente. (6) Si el tiempo de una de las partes ha expirado, la otra parte puede continuar hablando o indicarle al presidente que se dé por vencido. (7) El debate libre aboga por la confrontación activa. Se deducirán puntos para una parte que evite la confrontación sobre temas importantes más de dos veces. Se deducirán puntos apropiadamente para las preguntas que la otra parte haya respondido claramente. 5. Reglas para resumir presentaciones (* * * 8 minutos) 4 minutos para resumir los cuatro argumentos del lado negativo y 4 minutos para resumir los cuatro argumentos del lado positivo. Cuando a cada lado le queden 30 segundos, sonará una campana para recordarles que el tiempo se ha acabado dos veces. Debes dejar de hablar, de lo contrario se descontarán puntos. 8. Reglas de puntuación 1. La puntuación total del equipo es 1 y la puntuación total del equipo es 100, la cual será otorgada por los jueces con base en el siguiente contenido de evaluación. (1) El espíritu general de los equipos participantes es bueno y la cooperación general es tácita. (2) El ángulo del debate es preciso, las opiniones son claras, el análisis es exhaustivo, los argumentos están estrechamente relacionados con el tema, son suficientes y poderosos, y la lógica es razonable. (3) El lenguaje del debate se expresa claramente y las habilidades de debate se utilizan adecuadamente. (4) Buena capacidad de control sobre el terreno, buena para ajustar la situación en el campo y captar el ritmo. 2. Si el equipo tiene un desempeño sobresaliente en un determinado aspecto, se pueden otorgar puntos de bonificación apropiados, pero los puntos de bonificación acumulados no excederán los 100 puntos y la puntuación total después de la deducción no excederá los 100 puntos. 3. Si el equipo tiene el siguiente desempeño, se otorgarán los puntos de bonificación correspondientes, pero los puntos de bonificación acumulados no excederán de 10. (1) Violación de las reglas de la competencia. (2) Hay lenguaje excesivo o personalmente ofensivo. (3) Otros comportamientos inapropiados. 2. El polemista obtiene 1 y el contenido de la evaluación es (1). El temperamento, el comportamiento y la perspectiva mental del polemista. Este ítem se puntúa en la columna de perspectiva mental de la escala de calificación, con una puntuación de 10. (2) Los argumentos del polemista están estrechamente relacionados con el tema y son suficientes, precisos y lógicos. Este ítem se puntúa en la columna de argumentos de la hoja de puntuación, con una puntuación de 10. (3) Los polemistas tienen pensamiento rápido, juicio y análisis exhaustivos, razonamiento correcto y buenas reacciones inmediatas. Este ítem se puntúa en el área de respuesta inmediata de la escala de calificación y tiene una puntuación de 15. (4) El lenguaje del polemista es competente y preciso, su expresión es clara y su velocidad al hablar es apropiada. Este ítem se califica en la columna de expresión lingüística de la hoja de puntuación, con una puntuación de 15. 3. Si el debatiente se desempeña sobresalientemente en un determinado aspecto, se podrán agregar puntos adicionales según corresponda, pero los puntos adicionales acumulados no excederán los 5 puntos. , y la puntuación total después de los puntos extra no excederá los 50 puntos. 4. Si un polemista tiene el siguiente desempeño, se le otorgarán los puntos de bonificación correspondientes, pero los puntos de bonificación acumulados no excederán los 5 puntos. (1) Violación de las reglas de la competencia. (2) Hay lenguaje excesivo o personalmente ofensivo. (3) Otros comportamientos inapropiados. 3. Este elemento de deducción de horas extras será cronometrado por el cronometrador en el acto. Por cada tiempo extra, el equipo pierde 3 puntos y el jugador pierde 2 puntos durante el tiempo extra. Cuarto, el cálculo de la puntuación final es 1. La puntuación promedio de la puntuación total de un equipo según lo juzgado por los jueces, menos los puntos que el equipo debe deducir por el tiempo extra, es la puntuación final del equipo. Gana la persona con la puntuación más alta. 2. La puntuación media de un polemista juzgada por los jueces, menos los puntos deducidos por el polemista debido al tiempo extra, es la puntuación final del polemista. Con base en las puntuaciones de los debatientes, se juzgará a los debatientes destacados y a los mejores debatientes. 9. El premio se establece en 1, el premio del campeón del debate es 1 y el premio del concursante campeón es 2. El segundo lugar en la competencia de debate es 1 y el premio del segundo lugar es 4. Siete polemistas destacados; . 5. Premio al mejor polemista 10. Presupuesto del evento: 1. El premio del campeonato: certificado de honor, 15*1=15 4. 2. El premio para el grupo subcampeón: certificado de honor, 15*1. Excelente...excelente...muy bueno.
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