Nombres de juegos infantiles al aire libre
Pollitos en cuclillas y eclosión,
Cómo jugar el juego:
Los participantes se paran en círculo, cierran los puños con ambas manos y se estiran hacia adelante, con un niño junto a ellos de izquierda a derecha Mientras daba instrucciones a cada niño, dijo: "Agáchate y agáchate para incubar a los polluelos. Si no puedes atraparlos con fuerza, volarán". Sobre qué niño caiga la palabra "mosca" será el que atrape la gallina, y los demás niños serán las gallinas, volando y corriendo libremente en el área prescrita. En este momento, la persona que atrape el pollo puede ir a atraparlo.
Pegar galletas de sésamo,
Cómo jugar:
Los niños simulan ser galletas de sésamo y forman un círculo. Una persona es la que publica los pasteles de sésamo y la otra persigue a la persona que publica los pasteles de sésamo.
Fried Doudou
Cómo jugar:
Los dos estaban uno frente al otro, tomados de la mano, leyendo canciones infantiles y agitando las manos rítmicamente hacia izquierda y derecha. . Cuando la canción infantil llegó a la última línea, los dos levantaron un brazo para avanzar y giraron sus cuerpos 180 grados para restaurar la postura. El juego se juega una y otra vez.
Juego 4: Congelarse
Cómo se juega:
Los niños están dispersos por el campo, caminando, corriendo, saltando y otros ejercicios de movimiento libremente, y escuchando Mientras el maestro contaba del 1 al 10, al contar hasta 10, el maestro decía: "Hielo". Todos los niños dejaron de moverse. (Dos o tres personas pueden abrazarse). La maestra dice: "¡El hielo se ha derretido!". Los niños se extienden y continúan moviéndose libremente, repitiendo el juego.
Juego 5: Hombre de Madera
Cómo jugar:
Los niños se reúnen y le piden a un "líder" que se pare en el medio. Al comienzo del juego, los niños se mueven libremente mientras aplauden y cantan canciones infantiles. Cuando leen la última palabra, se quedan en una posición. El que se mueve primero es el que pierde. Para aumentar el interés de los niños, el "líder" puede realizar una acción después de leer la última palabra, como la forma de "equilibrio", la forma de "pequeño mono", etc. El resto de los niños aprenden rápido y se quedan quietos. Los que aprenden los movimientos equivocados o se mueven son los que pierden.