Cómo planificar una obra de teatro infantil

Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, crear una atmósfera armoniosa en el campus, mejorar el interés de los estudiantes en la danza y la literatura musical, permitirles establecer valores correctos y brindarles una plataforma para mostrarse. y mejorar ¡Esta competencia está especialmente organizada para la capacidad individual y la capacidad de trabajo en equipo de los estudiantes de arte!

2. El propósito y significado de la actividad

(1) Proporcionar a los estudiantes un escenario para mostrarse y cultivar su coraje, coraje y habilidades personales.

(2) Permitir que cada clase mejore su capacidad de trabajo en equipo y cultive su espíritu de lucha en el proceso de preparación de las actividades, para que puedan encontrar un sentido de pertenencia colectiva en el trabajo.

(3) Permitir que los estudiantes establezcan una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos mientras ven obras de teatro.

3. Proceso de actividad

(1) Preparación temprana:

(1) Colección de guiones: comuníquese con cada clase para recolectar guiones, y cada clase seleccionará los destacados. guiones. El tiempo de competencia será arreglado uniformemente por el Departamento de Literatura y Arte.

(2) Establecer un grupo de teatro: el departamento de organización es responsable de invitar a estudiantes experimentados o personas de la sociedad a actuar como jueces en esta competencia de teatro. (3) Selección de clase: se llevará a cabo una competencia preliminar.

IV.Formulario de Selección de Actividad:

Los representantes de la clase participante demostrarán sus habilidades con el equipo a través de demostraciones de talento personal y representaciones teatrales improvisadas, y luego los jueces de esta competencia y el Presidente de La Unión de Estudiantes lo hará, el ministro realizará la revisión y calificación del sistema. Los miembros finales de la clase serán determinados por los profesores universitarios y el profesor del Comité de la Liga Juvenil, Wu Ping.

Disposición del verbo (abreviatura de verbo)

1, primera ronda

El departamento de seguridad es responsable del orden del lugar y organiza el ingreso de los jugadores. en orden. Después de que los concursantes ingresen, el número de concursantes se determinará mediante sorteo y ingresarán a la primera etapa de selección: autopresentación y exhibición de talento personal (aproximadamente 6 minutos después de completar todas las actuaciones, ingresarán a la segunda); Etapa: la clase se turnará para realizar representaciones dramáticas (tiempo controlado entre 4 y 8 minutos). Los jueces finalmente calificaron y determinaron las ocho clases que ingresaron a la final.

2. Semifinales

Las ocho clases se sortearán para determinar el número de estudiantes y se turnarán para representar el drama (el tiempo se controla entre 5 y 10). minutos). Los jueces darán la puntuación final para determinar los tres primeros.