Clasificados por clases mediante sorteo en la escuela primaria afiliada a la Universidad de Shandong

Me siento muy conflictuado. Al principio, solo quería que mis hijos crecieran felices, porque nunca asistí a clases extracurriculares cuando era niña, pero después de la escuela descubrí que muchos compañeros se estaban inscribiendo en clases extracurriculares y no podía ver a niños de la misma edad. edad, hasta que fui a jugar al jardín de la comunidad esta semana ¡Porque todos van a clases extraescolares! El resultado es que los niños se sienten infelices, especialmente cuando ven que otros niños se superan a sí mismos de alguna manera. Por eso, también comenzamos a inscribirnos en varias clases. La mayoría de los niños están dispuestos a hacerlo ellos mismos. Pero descubrí que los padres deben instar a sus hijos a aprender y comprender de verdad. Si se excede su curiosidad, sus hijos perderán la perseverancia y no podrán perseverar. ¡Más tarde descubrí que los padres instaban a sus hijos una y otra vez! ¡Cansate mucho! Sin embargo, cuando veas que tu hijo ha logrado ciertos avances y logrado ciertos resultados en algunos aspectos, ¡te sentirás muy feliz! El 2 de septiembre de 2003, la Sra. Sun, que vive en la calle Xuefu de la capital provincial, inscribió a su hijo de tercer grado en cuatro "clases superlargas" diferentes. Ella cree que los niños pueden mejorar su competitividad aprendiendo más especialidades desde una edad temprana. Después de todo, la competencia social es demasiado feroz. En ese momento, al igual que la Sra. Sun, muchos padres que querían que sus hijos tuvieran éxito y que sus hijas tuvieran éxito estaban ansiosos por inscribir a sus hijos en "clases súper largas". El 4 de septiembre de 2004, la Sra. Sun dijo a los periodistas que este año su hijo sólo asistió a las clases extracurriculares de inglés que le interesaban y que todas las demás fueron canceladas. En los últimos dos días, la investigación del periodista encontró que en este nuevo año escolar, al igual que la Sra. Sun, muchos padres de estudiantes no informaron a sus hijos o incluso no se registraron en "clases súper largas".

La mayoría de los padres esperan que sus hijos tengan una especialidad a una edad muy temprana, para mejorar la competitividad futura de sus hijos en la sociedad y mejorar la confianza en sí mismos. La Sra. Sun dijo que fue por tan buenos deseos que inscribió a sus hijos en cuatro "clases súper largas", incluida la pintura, en septiembre del año pasado. La Sra. Sun dijo que el niño de repente se transformó en una persona diferente. La sonrisa alegre y linda de su carita desapareció y no le gusta hablar. Cuando enviaba a sus hijos a diferentes lugares para "clases extralargas" cada fin de semana, ella solo tenía una expresión indiferente en su rostro. Lo que lamenta mucho a la Sra. Sun es que nunca se dio cuenta de la conexión inevitable entre los cambios en sus hijos y las cuatro "clases súper largas". Dijo que estaba ocupada con el trabajo y que rara vez se preocupaba por las emociones de sus hijos. En septiembre de este año, obedeció los deseos de su hijo y se matriculó en una clase de inglés.

En la tarde del 4 de septiembre, varios pequeños anuncios de “clases súper largas” se podían ver por todas partes en la entrada de la escuela primaria adjunta a la Universidad de Shandong, y algunas personas seguían distribuyéndolos. El padre de un estudiante llamado Gao dijo: "Ni siquiera leo el pequeño anuncio de 'clases súper largas'. De hecho, no hay nada que aprender en 'clases súper largas'. ¿Por qué gastar dinero?"

Un Sr. Luo dijo: "Mis padres y yo respetamos plenamente la elección del niño. No importa cuán pequeño sea el niño, él tiene sus propias preferencias. La 'clase súper larga' que al niño no le gusta definitivamente no se da "En la puerta del campus, los periodistas he visto a muchos padres negarse cortésmente a aceptar los pequeños anuncios de "clases súper largas".

En cuanto a la razón por la que las "clases superlargas" han ido perdiendo popularidad gradualmente, el profesor Liang de la Universidad de Shanxi cree que se debe a que los padres pueden ver mejor los pros y los contras de que sus hijos asistan a "clases superlargas". clases largas". La conveniencia de asistir a una "clase superlarga" debe determinarse a partir de dos aspectos: en primer lugar, si el niño está interesado en asistir a una "clase superlarga". El niño no está interesado, el giro no es agradable y no ha aprendido nada. La segunda es ver si el niño realmente tiene el tiempo y la energía para asistir a "clases superlargas". Si los niños no tienen suficiente tiempo los fines de semana o no hacen bien sus deberes, no deben buscar ganancias a expensas de sus raíces: esto ayudará a mejorar el rendimiento académico.

Bi: reprime el entusiasmo de los niños por el mundo exterior y los deja casi sin experiencia social.

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