Plan de actividades psicológicas

Una vida laboral rica pasa sin darnos cuenta. Estaremos expuestos a nuevos conocimientos, aprenderemos nuevas habilidades y marcaremos el comienzo de nuevas metas laborales. ¿Es necesario escribir un buen libro de planificación? ¿Es porque no puedo escribir y no tengo ni idea? Los siguientes son los planes de planificación de actividades psicológicas que he recopilado para usted. Bienvenido a leer. Espero que te guste.

Artículo 1 del Plan de Planificación de la Actividad Psicológica Nombre de la Actividad: Pie a Pie, Corazón a Corazón

Objetivo de la actividad: Enriquecer la vida cultural de la universidad y demostrar mejor la espiritualidad. perspectiva de los estudiantes de nuestro departamento, mejorar la amistad entre los compañeros de clase, mejorar la cohesión de la clase y crear una clase sobresaliente que sea unida, amigable, civilizada y progresista.

Formato del evento: "Sunshine Partners" Relevo de ataduras de pies (opcional) Tiempo de actividad: Por determinar.

Ubicación: Campo de Fútbol Escolar

Objeto de actividad: Todas las clases de la Escuela de Matemáticas 10.

Organizador: Unión de Estudiantes de 10º Grado de la Escuela de Matemáticas.

Requisitos de competición:

(1) Cada equipo está organizado según clases.

(2) Hay 3 equipos en cada clase, con 8 personas en cada equipo (3 niños y 5 niñas).

(3) Cada clase debe designar un líder de equipo.

(4) En una misma competición, cada equipo de la clase no puede volver a participar.

Proceso de actividad:

(1)__Enviar aviso formal a cada clase.

(2)El_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ año, mes y día

(3) La competencia comenzará oficialmente a las 3:30 pm el _ _ (preferiblemente el martes). La competencia adoptará un sistema de eliminación grupal. Los equipos AB y CD compitieron en rondas eliminatorias de grupo y los dos equipos ganadores llegaron a la final. Las dos clases ganadoras en la primera y segunda ronda compiten en la tercera ronda, donde la clase ganadora ocupa el primer lugar y la clase perdedora el segundo. Finalmente, las dos clases perdedoras en la primera y segunda ronda jugaron en la cuarta ronda, la clase ganadora obtuvo el tercer lugar y la clase perdedora ganó el premio a la excelencia.

Competición: carrera por relevos con mallas

Número de participantes: 24 personas por clase (divididos en 3 equipos, 3 niños y 5 niñas)

Equipamiento de competición: pierna cuerdas, 2 palos A y 2 silbatos.

Método de competición: antes del inicio de cada ronda de competición, 24 personas de cada clase (dos clases en cada ronda) se dividen en tres filas horizontales, con dos equipos alineados horizontalmente en el punto de partida y el El otro equipo se alinea horizontalmente en el punto final (los pies adyacentes de cada jugador adyacente están atados con una cuerda). Después de que sonó el silbato del árbitro, los miembros del equipo se coordinaron y marcharon juntos por la pista para la carrera de 50 metros. El primer equipo entrega el testigo al segundo equipo en la línea de meta y el segundo equipo se lo entrega al tercer equipo. Gana el equipo que llegue a la meta en el menor tiempo.

Personal: árbitro (1), cronometrador (2), registrador (1), personal de logística (2), departamento de inspección disciplinaria (2).

Nota: (1) No se permite la suplantación de identidad durante el juego y los equipos no pueden aparecer repetidamente en el mismo juego. Una vez descubierta, la calificación será descalificada;

(2) El personal debe verificar si los concursantes se han atado los pies;

(3) El personal siempre debe prestar atención a si el las cuerdas de los concursantes se rompen o se caen, recordando rápidamente a los jugadores que deben detenerse y atarse los pies antes de poder seguir corriendo hacia adelante;

(4) El segundo y tercer equipo de cada clase solo pueden correr. después de recibir el testigo. Si huyen, deberán regresar a la línea de salida original y empezar a correr de nuevo.

(5) Tan pronto como suene el silbato, el personal comenzará a cronometrar y no parará hasta que todos los estudiantes hayan cruzado la línea de meta.

(6) ¡Los participantes siempre deben prestar atención a la seguridad y protegerse durante la competición!

(7) Obedecer absolutamente las decisiones del árbitro durante la competencia (el árbitro extrae el propósito de la competencia del sindicato de estudiantes: primero la amistad, segundo lugar de la competencia, configuración del premio: primero, segundo, tercer lugar, premio a la excelencia: Certificado)

Plan de planificación de actividades psicológicas Capítulo 2 Tema de la actividad: El amor debe hablarse en voz alta - tema actividad psicológica

Objetivo de la actividad: Brindar a los estudiantes la oportunidad de mostrar su mundo interior y comunicarse con los demás Es una plataforma de comunicación espiritual, que muestra la relación entre padres e hijos, profesores y estudiantes y compañeros de clase de diversas formas para promover la salud mental de los estudiantes.

Formato de la actividad: Tomando la clase como una unidad, se anima a los estudiantes a expresar activamente sus sentimientos a sus padres, familiares y amigos (en varios sentidos) en varias plataformas en línea (Weibo, QQ, WeChat Moments, etc. .). ), puede ser anónimo o puede adoptar otras formas (como tutorías grupales, reuniones de clases temáticas), etc. , no hay restricciones en la forma de actividades.

Destinatario de la actividad: todos los estudiantes de la Rama de Informática.

Horario de actividad:_ _ 4 de mayo - 28 de mayo

Lugar: Cada clase puede elegir.

Resumen de la actividad: después de la actividad, los miembros del comité psicológico de cada clase harán declaraciones resumidas y publicidad, y pedirán a cada miembro del comité psicológico que envíe materiales resumidos relevantes (fotos, imágenes, materiales de grabación de video, materiales resumidos). , etc.) el 30 de mayo Envíelo al maestro Feng de la Oficina de Asuntos Estudiantiles antes de las 5 p. m., o envíelo al correo electrónico: 31301089 @ correo electrónico. _ _.edu se forma junto con Semanario Psicológico.

Plan de planificación de actividades psicológicas 3 1. Tema de la actividad

"Crecí con el hotel * * *" - Edificio Dongsheng 65438 + fiesta de cumpleaños de los empleados en octubre.

2. Objeto de la actividad

Crear una cultura corporativa innovadora, fortalecer el espíritu de equipo y fortalecer la comunicación con los empleados.

3. Objetos de la actividad

Empleados que celebran cumpleaños ese mes

4. Tiempo de actividad

En la fiesta de cumpleaños mensual

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Actividades y proyectos de verbo (abreviatura de verbo)

(1) Competencia de ataduras de pies "7 personas y 8 pies" 10 puntos Descripción del juego: Los jugadores se paran en fila y usan unos cortos cuerdas para atar los pies. La pierna izquierda de un jugador adyacente se ata a la pierna derecha de otro jugador y luego se especifica una distancia específica. Luego de que el árbitro dio la orden, los equipos participantes ataron las cuerdas con los pies uno al lado del otro, hombro con hombro, y comenzaron a correr paso a paso. La competencia se desarrolló ferozmente con los gritos de los empleados. El equipo que pueda coordinarse bien y cruzar la línea de meta en el menor tiempo ganará.

Número de jugadores: 10-15.

Accesorios necesarios: varias cuerdas y un silbato.

Calificación del proyecto: establece la distancia especificada y ganará quien llegue al punto final en el menor tiempo.

Puntuación de la actividad: según el tiempo, un estudiante obtiene 10 puntos, dos estudiantes obtienen 9 puntos, tres estudiantes obtienen 8 puntos, y así sucesivamente.

(2) Adivina 10 por trazo. Introducción: Primero, escribe el nombre del animal u objeto en la cartulina. Dos jugadores se enfrentan, y después de mostrar la cartulina a la persona que hace el gesto, ésta no puede hablar ni emitir ningún sonido. Utilice el lenguaje corporal para expresar su significado y la persona que adivine adivinará la respuesta. Cada grupo se turna en grupos de dos * * tres.

Accesorios necesarios: varias hojas de papel escritas

Puntuación de la actividad: puntuación según el número de aciertos: una persona es 10, dos personas son 9, tres personas son 8 y pronto.

(3) Ponerse en cuclillas

Introducción al juego: divida a los participantes en cuatro o más montones, cada montón se toma de la mano para formar un círculo, nombre cada montón con un color o número, y arbitrariamente designar un La pila de rábanos comenzó a agacharse al unísono, memorizando las palabras al mismo tiempo, y luego designó otros rábanos para que hicieran la misma acción con el mismo objetivo, y así sucesivamente, pero no pudieron volver a citarlos de inmediato. Esto se ilustra con un ejemplo. Cuatro montones de rábanos: rojo, blanco, amarillo y morado. Bai Luobo se pone en cuclillas primero. Mientras te pones en cuclillas, recita "Pon en cuclillas con rábano blanco, ponte en cuclillas con rábano blanco, ponte en cuclillas con rábano blanco". Después de leer esto, los dedos de Bai LuoBo señalaron la pila de zanahorias. La zanahoria está a punto de empezar a agacharse y murmurar para sí misma, y ​​luego puedes especificar la siguiente, pero no puede ser el rábano blanco.

Puntuación de la actividad: Cada grupo selecciona un representante, realiza la actividad y la cronometra, y se califica según la duración del tiempo: una persona es 10, dos personas son 9 y tres personas son 8.

(4) Abrazar al grupo

Introducción al juego: Todos los participantes forman un gran círculo. Cuando el anfitrión hable de palabras fijas como "las flores están floreciendo" y "el lobo viene", elige a la persona más cercana a ti para abrazarla. Abrazarse con dos o tres personas se considera efectivo, y los que están aislados son eliminados y reciben pequeños castigos como la "Independencia del Gallo de Oro" o flexiones entre círculos grandes.

Objetivo de la actividad: El objetivo principal de este juego es que los empleados comprendan el significado de la comunicación franca, la comunicación sincera y la honestidad. Como juego de cierre al final del evento, los puntos no se cuentan.

El progreso del evento del verbo intransitivo

1. El anfitrión pronunció un discurso de apertura y presentó a los invitados presentes.

2. Organizar anotadores, cronometradores y moderadores.

3. El anfitrión presentó el tema y el propósito de este evento.

4. Se invita a todos los líderes a estar presentes para iniciar esta actividad.

5. Cada miembro del equipo realiza la actividad en un lugar designado para comprender y realizar la actividad.

Siete. Operaciones de actividad

1. Todos los miembros se unen al equipo.

2. Realizar el trabajo preliminar y disponer el personal, el lugar y el atrezo en su lugar.

3. Introduce las reglas del evento y participa en esta competición.

4. Cada actividad es evaluada y registrada. Finalmente, los tres mejores equipos fueron evaluados exhaustivamente en función de las condiciones de cada evento, y se seleccionaron tres equipos con buena cohesión y un fuerte sentido del lema del equipo.

Ocho. Presupuesto de actividad

Recompensas del equipo: uno, dos, tres.

Plan 4 de planificación de actividades psicológicas Cuando dejamos nuestra ciudad natal y entramos en Qingdao Hotel Management College, ya no somos niños. Debemos aprender no sólo a cuidarnos a nosotros mismos, sino también a cuidar a nuestros compañeros de cuarto y amigos. Pero quienes hemos crecido en refugios seguros no estamos acostumbrados a este cambio tan drástico. Los estudiantes tienen principalmente los siguientes problemas en su estudio y en su vida:

1. Algunos estudiantes todavía se encuentran en un estado de aprendizaje pasivo. No saben cómo organizar su tiempo de estudio y su vida, y algunos son ciegos.

2. Algunos estudiantes son introvertidos, tímidos y no están dispuestos a expresarse en actividades grupales.

3. Muchos estudiantes de secundaria son los mejores de la clase y tienen una posición alta para ellos mismos. Al enfrentarme a un entorno con gente ajena al mundo, no puedo ajustar bien mi mentalidad.

4. En esta etapa, es difícil para los estudiantes de la clase reunirse. Todos se lo pasaron genial en el dormitorio, pero tuvieron poca interacción con otros estudiantes de la clase.

Plan de planificación de actividades psicológicas 5 1. Tema de la actividad: Me amo: únanse y ayúdense unos a otros, den fuerza espiritual y crezcan juntos.

2. Objetivo de la actividad:

Enfocarse en las confusiones psicológicas comunes de los estudiantes universitarios en el proceso de crecimiento, con el tema de "dar fuerza al alma, uniendo y ayudarse unos a otros y crecer juntos", se llevarán a cabo diversas formas de actividades. Las actividades de educación sobre salud mental despiertan la atención de los estudiantes universitarios hacia el alma, crean activamente una atmósfera en el campus que favorezca el desarrollo saludable y armonioso de la salud física y mental de los estudiantes universitarios. salud mental, guiar a los estudiantes para enfrentar correctamente diversas confusiones, explorar activamente soluciones y lograr un crecimiento saludable.

Tres. Organizador del evento: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles

4. Organizador del evento: Departamento de Salud Mental, Asociación Facultad de Crecimiento Psicológico.

Tiempo de actividad del verbo (abreviatura de verbo): 3 de mayo de 2000 (3-31 de mayo)

Ámbito de actividad del verbo intransitivo: todos los estudiantes

Siete. Actividades y arreglos específicos:

(1) Artículos promocionales

1. Promoción de banners: Publicar banners (por duplicado) para promover el tema de este Festival de Salud Mental.

Patrocinado por: Departamento de Propaganda Hospitalaria, Departamento de Salud Mental del Hospital.

Contenido del banner: Únanse y ayúdense unos a otros, fortalezcan el alma y crezcan juntos - Anuncio del 8º Festival de Salud Mental para Estudiantes Universitarios del Shanghai Railway Vocational College (tentativo)

Ubicación del cartel: colgado en el campus sur. Frente al edificio de enseñanza J1, el patio este cuelga sobre la cancha de baloncesto.

2. Promoción del periódico Blackboard: Publicar un periódico de pizarra para promover el tema, el contenido y el calendario de este festival de salud mental.

Organizador: Departamento de Salud Mental, Departamento Sexto.

Requisitos de la actividad: Cada uno de los seis departamentos publicará un periódico de pizarra.

El periódico de pizarra se coloca frente a la cancha de baloncesto en el Campus Sur y frente al edificio de enseñanza en el Campus Este.

3. Promoción periodística: Emitir periódicos (y números especiales) para promocionar la temática, contenidos y actividades específicas de este Festival de Salud Mental.

Organizador: Departamento Editorial "Heart Bridge" de la Asociación de Crecimiento Psicológico de Estudiantes Universitarios

Hora del evento: la edición y la impresión se completarán en mayo.

4. Promoción de carteles: Cada departamento emitirá 3 carteles para promocionar este festival de salud mental.

Organizador: Departamento de Salud Mental de cada departamento.

Requisitos de la actividad: (1) Colgar correctamente en las canchas de baloncesto de los patios sur y este;

(2) Estándares de tamaño del papel (unificados con el Departamento de Propaganda del hospital)

5. Promoción televisiva: Promocionar las actividades y conocimientos sobre salud mental de este festival de salud mental.

Patrocinado por: Departamento de Salud Mental del Colegio, Emisora ​​de Radio del Comité de Liga Juvenil del Colegio.

Información facilitada por: Centro Hospitalario de Orientación Psicológica.

Nota: Después de colgar los carteles, el Departamento 6 deberá avisar al hospital para realizar fotografías.

(2) Suministros para actividades

1. "Únanse y ayúdense unos a otros, den fuerza al alma, * * * crezcan juntos" Concurso de pintura y ensayo para estudiantes universitarios

Las reglas específicas son las siguientes:

(1) Objetivo de la actividad: todos los estudiantes de la universidad.

(2) Tiempo de actividad: El periodo de presentación de ensayos por parte de todo el hospital es del 9 al 18 de mayo, y el tiempo de selección de ensayos destacados es el 26 de mayo.

(3) Método de actividad: Cuente la emotiva historia de "unidad y ayuda mutua, dar fuerza espiritual y crecer juntos" en la vida universitaria en forma de presentación, y luego realizar una selección de entradas. Seleccionará el “Diario de Salud Mental” “Excelentes trabajos en”.

(4) La actividad se divide en dos procedimientos: la primera ronda: contratación en cada departamento (sin límite en el número de artículos).

Segunda Ronda: Reclutamiento Universitario

(5) Nota: Se instalará un mostrador de información sobre las actividades del festival de salud mental en la cancha de baloncesto del 4 al 7 de mayo, y un festival de salud mental. se distribuirá el cronograma de actividades; los ensayos deben ser cercanos a la vida, ricos en contenido y los trabajos positivos no deben ser plagiados, de lo contrario serán descalificados.

(6) Configuración de premios:

Son: 2 primeros premios, 4 segundos premios y 6 terceros premios.

2. Acción cálida en el campus "Love Hug"

(1) Propósito: Alentar y abrazar a los estudiantes, permitirles ser honestos con ellos mismos y con las personas que los rodean, liberar sus emociones, expresarse. Gratitud por amigos, familia, escuela.

(2) Patrocinador: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles

(3) Patrocinador: Departamento de Salud Mental del Hospital.

(4) Unidad colaboradora: Asociación Hospitalaria de Crecimiento Psicológico.

(5) Contenido de la actividad: Dos miembros vestidos con disfraces de dibujos animados dieron "abrazos de amor" a sus compañeros de clase que pasaban. Además, en el lugar del evento se colocaron dos carteles de exhibición de "Acción de Gracias" y "Bendiciones". Muchos estudiantes también pueden escribir su gratitud y bendiciones para sus amigos, familiares y la universidad, o sus deseos y sueños para los tres años de universidad. Los estudiantes pudieron abrazarlos y tomarse fotos con ellos.

(6) Proceso de la actividad: montar una mesa de servicio y preparar notas adhesivas y bolígrafos. Después de que los estudiantes reciban bolígrafos y papel, escribirán sus propias palabras y las publicarán en la pizarra designada. Cada estudiante que escriba sinceramente "gratitud" y "bendiciones" recibirá un pequeño obsequio.

(7) Hora del evento: 12 de mayo, 14:30-16:00.

(8) Ubicación: Cancha de Baloncesto del Campus Sur

3. Concurso de Psicodrama del Campus

(1) Objeto de la actividad:

Aprobado La realización de psicodrama refleja todos los aspectos y cada detalle de la vida universitaria, permitiendo a los estudiantes prestar atención a su propia salud mental y la de otras personas, aprender del drama a lidiar mejor con temas como uno mismo, uno mismo y su familia, comunicación interpersonal, emocional. gestión, etc., y saber disfrutar la vida, valorar la vida, construir una mente armoniosa y crecer saludablemente.

(2) Tema dramático: N años después de graduarnos, nos encontraremos en Hutie.

(3) Patrocinador: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles

(4) Patrocinador: Departamento de Salud Mental del Hospital.

(5) Unidades auxiliares: Departamento de Salud Hospitalaria, Departamento de Deportes, Secretaría del Hospital.

(6) Equipos participantes: En la competencia participaron 1 equipo de la serie 6 y 1 equipo de la Asociación de Crecimiento Psicológico, más 7 equipos de la Asociación de Crecimiento Psicológico.

(7) Proceso de la actividad: Antes del 2 de abril, cada unidad participante deberá enviar el primer borrador del guión de drama psicológico del campus al Centro de Consejería Psicológica. Antes del 6 de abril, el Centro de Consejería Psicológica retroalimentará las opiniones revisadas. al organizador.4 El guión estará finalizado antes del 11 de mayo y los ensayos se realizarán desde abril hasta principios de mayo. El tiempo de ensayo será el 18 de mayo.

(8) Horario de competición: 15:00 horas del 19 de mayo (tentativo).

(9) Criterios de puntuación:

(1) Método de puntuación: la puntuación total es 10 y se toma la puntuación media.

(2) Puntuación correspondiente según la vestimenta, el rendimiento y la innovación.

(10) Configuración de premios: 1 primer premio; 1 segundo premio; 2 terceros premios; 1 premio por desempeño destacado; 2 premios al mejor grupo ganador recibirán bonificaciones y bonificaciones (colectivas);

(11) Ubicación: cancha de baloncesto del campus sur

(12) Disposición del lugar, disciplina y seguridad: el departamento de salud mental y el departamento de deportes del hospital compran materiales y organizan el lugar y el hospital El Departamento de Aprendizaje es responsable de las calificaciones, mientras que el Departamento de Gestión Hospitalaria y el Departamento de Gestión Hospitalaria mantienen la disciplina y la seguridad en el lugar.

4. Exposición de trabajos de juegos sandbox

(1) Objetivo de la actividad: A través de esta actividad, los estudiantes pueden sentir la diversión de jugar juegos sandbox y su mundo interior, y al mismo tiempo. tiempo anime a los estudiantes a experimentar el juego sandbox en la sala de asesoramiento psicológico.

(2) Introducción a la actividad: Un grano de arena es un mundo, que encarna el pensamiento y la sabiduría de un hombre sabio, mostrando el maravilloso jardín del alma en la mesa de arena es la vívida concepción artística de la mesa de arena; Terapia de juego. Presentar el contenido psicológico intangible de una manera simbólica apropiada, para obtener tratamiento y curación, creación y desarrollo, y una experiencia personalizada, es el encanto infinito y el poder conmovedor de los juegos sandbox.

(3) Patrocinador: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles

(4) Patrocinador: Departamento de Salud Mental del Hospital.

(5) Unidades colaboradoras: Asociación Hospitalaria de Crecimiento Espiritual, Departamento Sexto de Salud Mental.

(6) Participantes: estudiantes de nuestra universidad.

(7) Proceso de la actividad: Los estudiantes de cada departamento deben completar el juego sandbox antes de finales de abril, tomar fotografías de cada trabajo, anotar el nombre, clase y título correspondiente del trabajo y enviar El borrador electrónico de las fotografías según el departamento. Seleccione algunas obras en el patio y obtenga el consentimiento de los estudiantes. Los estudiantes darán una descripción determinada de las obras (es decir, el nombre y la historia de la mesa de arena) y luego las exhibirán.

(8) Horario de exposición fotográfica: 25 de mayo (3) 9:30-26 de mayo (4) 18:00.

(9) Lugar de exposición: Cancha de baloncesto del Campus Sur

5 Apreciación de películas espirituales

(1) Objetivo de la actividad: Guiar a los estudiantes a prestar atención. a sí mismos y a los demás a través de películas Salud mental y esforzarse por construir una mente armoniosa, relaciones interpersonales armoniosas y un crecimiento saludable.

(2) Patrocinador: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles

(3) Patrocinador: Departamento de Salud Mental del Hospital.

(4) Unidades de asistencia: División de Salud Mental del Ministerio de Ingeniería Eléctrica y Mecánica, División de Salud Mental del Ministerio de Ingeniería Eléctrica, División de Salud Mental del Ministerio de Economía y Comercio y División de Salud Mental del Ministerio de Ferrocarriles.

(5) Requisitos de la actividad: Películas al aire libre, el centro de asesoramiento psicológico se encarga de proporcionar videos, materiales promocionales y equipos de reproducción.

(6) Horario de proyección: Escena 1-6 de mayo (5) Escena 2-13 de mayo (5)

(7) Formato de visionado: Cada departamento organiza el visionado.

(8) Responsable del montaje de unidades y lugares:

El primer juego: Cancha de Baloncesto del Campus Sur - el Departamento de Salud Mental del Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica es responsable.

La Cancha de Baloncesto del Campus Este - el Departamento de Salud Mental del Departamento de Ingeniería Eléctrica es responsable.

El segundo juego: Cancha de Baloncesto del Campus Sur - responsable del Departamento de Salud Mental del Departamento de Humanidades.

Departamento de Pista y Cancha de Baloncesto del Campus Este Departamento de Salud Mental.

(Cada hospital y hospital del sur tienen un lugar)

6. Actividad publicitaria al aire libre "5.25 (Me amo) Día de la salud mental"

(1) Objetivo de la actividad: Llamar a los estudiantes universitarios a prestar atención a su propia salud mental, a fin de impulsar un aumento de la atención social a la salud mental. Para mejorar el nivel de salud mental de los estudiantes universitarios y aumentar su conciencia sobre el cuidado de la salud mental, nuestra universidad ha lanzado un aumento en la atención a la salud mental, para que más personas puedan prestar atención a los problemas de salud mental de los estudiantes universitarios y darse cuenta. La importancia de los problemas de salud mental.

(2) Patrocinador: Centro de Asesoramiento Psicológico de la Oficina de Asuntos Estudiantiles

(3) Unidad de planificación: Departamento de Salud Mental del Hospital, Consejero Psicológico de Pares.

(4) Unidad asistente: College Student Union

(5) Proceso de actividad:

(1) Los líderes pronunciaron un discurso sobre "5.25 Salud mental de los estudiantes universitarios Day";

(2) Dos competencias por equipos, cada departamento enviará equipos para participar en las finales;

(3) Actividades de tutoría entre pares en el sitio y actividades de firma de pancartas.

(6) Propaganda de campaña: una pancarta con las palabras "Me amo, únanse y ayúdense unos a otros, den fuerza al alma y crezcan juntos" para las firmas, cada departamento distribuirá pancartas y carteles antes de las 19: 00 el 24 de mayo (5 para cada departamento) y ubicado en la cancha de baloncesto del Campus Sur. Elaborar 525 materiales promocionales.

(7) Formato de actividad: Formato de equipo

(8) Ubicación: Cancha de baloncesto Campus Sur

(9) Horario de actividad: 26 de mayo a las 14 h: 30-16:00.

(10) Actividades:

Actividad de competición por equipos 1: Invincible Hot Wheels

(1) Tipo de proyecto: Trabajo en equipo y competición

(2) Requisitos apropiados: periódicos y cintas.

(3) Ubicación: Cancha de Baloncesto del Campus Sur

(4) Tiempo de juego: 10 minutos.

(5) Jugabilidad detallada: un grupo de 12 personas usa periódicos y cinta adhesiva para hacer un gran círculo cerrado que pueda acomodar a todos los miembros del equipo. El círculo se levanta y todos los miembros del equipo se paran en el círculo y ruedan. en el círculo mientras camina; El ganador llega al destino designado en el menor tiempo. Si el periódico está dañado, ya no se podrá jugar.

(6) Propósito de la actividad: Esta competencia es principalmente cultivar el espíritu de equipo de unidad, cooperación y superación de dificultades; cultivar habilidades de planificación, organización y coordinación para cultivar una actitud de trabajo seria y meticulosa; mejorar la confianza mutua entre los actores y el entendimiento.

(7) Participantes: Cada departamento enviará dos equipos, con 12 personas en cada equipo.

(8) Configuración de premios: 65438+ establecerá 0 primeros premios, 2 segundos premios y 3 terceros premios. Los premios se repartieron según las diferentes clasificaciones y todos los equipos participantes recibieron un pequeño obsequio.

(9) Proceso de actividad: cada departamento selecciona dos equipos destacados para participar en la competencia, y las finales se llevan a cabo en el hospital; cada equipo de la competencia dará su propio nombre de equipo, establecerá una canción de equipo y mostrar el equipo antes del partido La final se dividirá en tres partidos, y el orden de los partidos se determinará mediante sorteo para dar pleno juego al espíritu de equipo, los partidos amistosos y la seguridad en primer lugar.

Actividad de competición en equipo 2: Diseño loco

(1) Tipo de juego: tipo rompecabezas, tipo cooperación grupal.

(2) El objetivo del juego es mejorar las capacidades de trabajo en equipo de los miembros del equipo.

(3) Número de jugadores: 2 grupos por cada departamento, 10 jugadores por grupo.

(4) Accesorios del juego: pequeños trozos de papel, bolígrafos (los trabajadores se preparan con antelación)

(5) Reglas del juego:

Primera ronda: miembros del grupo enviar Un representante seleccionó dos cartas de 26 cartas preparadas por un trabajador con antelación y las envió en el menor tiempo posible.

Segunda ronda: los miembros del equipo envían a un representante para que dibuje una palabra preparada por el trabajador de antemano (la palabra consta de 3-4 letras) y luego la publique en el menor tiempo.

Gana la persona que complete más palabras en 10 minutos.

(6) Tiempo de juego: 10 minutos.

(7) Participantes: Cada departamento enviará dos equipos de 10 personas cada uno.

(8) Configuración de premios: 65438+ establecerá 0 primeros premios, 2 segundos premios y 3 terceros premios. Los premios se distribuyeron según diferentes clasificaciones y todos los equipos participantes recibieron algunos pequeños obsequios.

(9) Proceso de actividad: seleccione equipos destacados de departamentos a clases para participar en la competencia, y la final se llevará a cabo en el hospital, cada equipo de competencia dará su propio nombre de equipo y establecerá una canción de equipo; y exhibición antes del juego El equipo; la final se divide en tres juegos, mostrando primero el espíritu de equipo, la competencia amistosa y la seguridad.

(10) Ubicación: Cancha de Baloncesto del Campus Sur.