Discurso sobre la ética y el estilo de trabajo docente por parte de maestras de jardín de infantes

Un buen discurso puede guiar a la audiencia y permitirles comprender mejor el contenido del discurso. En nuestra vida diaria, los discursos aparecen cada vez con más frecuencia en nuestro campo visual, pero ¿no tenemos ni idea a la hora de escribir discursos? El siguiente es un ensayo de muestra (7 ensayos generales) que recopilé cuidadosamente sobre la ética y la ética de los maestros de cuidado infantil de jardín de infantes de clase media. Bienvenido a compartir.

Discurso sobre la Ética de las Maestras de Educación Infantil 1 Estimados líderes y compañeros:

¡Hola a todos!

¿Sabes qué es una sonrisa? Algunas personas dicen que es una expresión o un estado de ánimo. Creo que la sonrisa es amigable y una especie de encanto trascendente es una especie de infección y una fuente de fortaleza; Es cálido y amigable, considerado y tolerante, de mente abierta y optimista. Da a la gente amor y sentimientos verdaderos. Por eso, afrontar el trabajo y la vida con una sonrisa se ha convertido en mi mayor deseo.

Cada mañana, cuando sale el sol, saludo a los niños con una sonrisa. Algunos de ellos son alegres y lindos, algunos son traviesos, algunos son inteligentes y algunos son insensibles... No importa quiénes sean, no importa de qué tipo de familia vengan, no importa cómo se comporten, los trato a cada uno de ellos. con una sonrisa. Los maestros de preescolar son los primeros maestros con los que los niños entran en contacto en sus vidas. Son los iluminadores y líderes para que los niños comprendan el mundo. Desempeñan un papel importante en el crecimiento de los niños, no solo impartiéndoles conocimientos y habilidades, sino también sentando una buena base para su desarrollo a lo largo de toda la vida.

Los niños pasan de una familia pequeña a la gran familia del jardín de infancia. Necesitan adaptarse al ambiente de la gran familia para poder experimentar la calidez del jardín de infancia. En primer lugar, deben respetar y cuidar a cada niño, ingresar al mundo infantil de los niños, cuidarlos con amor y sonrisas, guiarlos a un jardín de infantes que les guste, ejercer su creatividad y competitividad en el aprendizaje y cultivarlos a través del juego para seguir adelante. la nación china desde una edad temprana. Los elementos tradicionales de la personalidad: paciencia, tolerancia y unidad permiten que los niños crezcan libremente con una sonrisa.

Algunos dicen que el alma del maestro es el amor, el amor de la primavera. No sólo prefiere las flores más hermosas, sino que también le encanta la hierba verde. Prestar atención a la personalidad de cada niño es la clave para el desarrollo de la personalidad de cada niño. Si enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, encontrará que "una flor que florece por sí sola no es primavera, pero el jardín está lleno de colorida primavera".

Como maestra de jardín de infantes, mi amor es aún más considerado. Amo a los niños, amo el jardín de infantes, amo mi trabajo, soy maestra, soy una maestra de jardín de infantes común y corriente. El jardín de infancia no tiene un espacio más amplio con fragancia de melocotones y ciruelas, pero tiene un regusto más dulce. Quizás nadie pueda recordar a su maestro de infancia cuando tuvo éxito. Quizás todo lo que hice fue sólo un vago recuerdo de la infancia de mi hijo.

Desde el momento en que elegí este trabajo, cada cambio sutil en mi hijo ha tocado mi corazón. Cuando mis hijos progresan, incluso si simplemente aprenden a contar con una canción, la sensación de éxito que experimento no tiene comparación con ningún otro trabajo, así que poco a poco me fui enamorando de este trabajo y no pude evitarlo. Ver a los niños crecer bajo mi educación me da una sensación de logro.

Había un constructor naval en la antigua Italia. Había construido barcos toda su vida, pero nunca había estado en uno propio. Su mayor deseo y disfrute es que cuando el barco que construyó zarpe hacia el mar, él se tumbará en la barandilla del muelle y observará hasta que el barco desaparezca en el vasto mar, negándose a partir durante mucho tiempo... Como jardín de infantes Maestro: Los niños navegan en el barco, levantan el mástil y se preparan para zarpar. Quisiera ser un rayo de brisa, empujando sus velas inmaduras y bendiciéndolos con una sonrisa en su primer viaje de la vida.

Cada día, ante el alegre canto de los niños, sonrío para mis adentros. Creo que sin una sonrisa fluyendo por mi corazón no habría vida libre y fácil. La sonrisa es el resorte en mi corazón y la colisión en mi corazón. Sonreí y me animé. Soy maestra de jardín de infantes y un jardinero común y corriente. En esta primavera llena de esperanza, en esta guardería llena de vitalidad, interpreto mis obras con una sonrisa y recorro mi vida con una sonrisa.

Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!

Discurso de la enfermera de la guardería en el aula media de infantil 2. Hay muchas cosas en el mundo. Cuando se los das a otros, a menudo obtienes cada vez menos, pero hay una cosa que obtienes cada vez más. Te sorprenderá preguntar: ¿Qué es eso? Te responderé sin dudarlo: ¡Eso es amor! El amor no se trata de recibir o intercambiar igualitariamente, sino de dar, dar y sacrificarse.

Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo quien ama a los niños puede educar a los niños. Los maestros deben usar su amplio amor para calentar a cada estudiante.

Sólo amando y respetando a los estudiantes pueden los maestros cultivarlos cuidadosamente. Sólo amando profundamente a los estudiantes pueden educarlos de manera más seria, paciente y meticulosa. El amor proviene de la noble ética del maestro y el amor significa dedicación desinteresada. Siento que el amor de los profesores por los alumnos no proviene de rencores personales, sino de necesidades sociales y educativas. Este tipo de amor es sólido y profundo, y está estrechamente relacionado con la responsabilidad social que asumen los docentes.

Cuando me paré frente a los niños por primera vez, todo me hizo sentir fresco y curioso. Mira esta cara y toca esa cabeza. Parece una carita esperando florecer, anhelando el sol y la lluvia. Buenos días, profesora. Ese saludo infantil me trajo alegría y vitalidad durante todo el día; todas las noches seguía a la maestra y me despedía. Déjame la luz de la esperanza para mañana. Los corazones puros, los santos sentimientos y las profundas intenciones de los niños purificaron mi alma e inspiraron mi profundo amor por la educación. Realmente experimenté toda la felicidad y alegría de un maestro. Lo que volaba en aquel aula era la esperanza, y lo que guardaba el nido era uno mismo; lo que estaba escrito en el pizarrón era la verdad, y lo que se borraba era la utilidad, aquel trozo de tiza dibujó un arcoíris, derramó lágrimas y me dediqué;

Como maestro del pueblo, entiendo profundamente que el amor de los maestros por los estudiantes no puede limitarse a objetos individuales, sino que debe estar abierto a todos los estudiantes. Los docentes asumen la misión educativa de una generación, no de un individuo. Este tipo de responsabilidad y amor pueden trascender todo y converger en una fuerza imparable. Utilizo mi amor para influir en los estudiantes necesitados. Por supuesto, el amor de los profesores por los estudiantes no carece de principios, pero siempre se combina con requisitos estrictos para los estudiantes. El amor debe ser estricto, el amor debe ser estricto, el amor no debe ser cariñoso, ser estricto, ser digno, tratar a todos los estudiantes por igual y respetar su personalidad.

Han Yu, de la dinastía Tang, escribió una vez un artículo sobre nuestros maestros, que decía: Un maestro es un maestro, por eso predica, enseña y resuelve dudas. En otras palabras, el primer propósito de nuestros maestros al educar a los estudiantes es predicar, es decir, enseñar los principios de la vida, y el segundo propósito es enseñar a los estudiantes conocimientos y habilidades. ¿Es suficiente educar a los estudiantes para que tomen más clases sobre pensamiento y hacerles recitar las reglas de comportamiento diario? No es así. Confucio, el gran educador de la antigua China, dijo una vez: Si el cuerpo está erguido, las acciones carecen de órdenes y el cuerpo no está erguido. Aunque no es profesor, debe dar ejemplo en la enseñanza diaria y prestar atención a su comportamiento y estilo de hablar. Las palabras y los hechos de los profesores tienen una influencia sutil en los estudiantes. La calidad de los docentes afecta directamente el estilo de aprendizaje de los estudiantes y el espíritu escolar, y la imagen de los docentes está directamente relacionada con el cultivo de la calidad de los estudiantes. Aprenda a ser un modelo a seguir para los demás y utilice su propio ejemplo y encanto de personalidad para que los estudiantes los admiren y los sigan. Tao Zi y Li Zi no dijeron nada, pero siguieron su propio camino. Creo que sólo los profesores cualificados pueden formar estudiantes cualificados.

El tiempo vuela. Soy profesora desde hace un año. Durante más de trescientos días y noches hemos experimentado muchos altibajos. Pero como dice el refrán: para todos los niños, para todos los niños. Y todavía necesito trabajar duro para lograr este objetivo.

El gran poeta indio Rabindranath Tagore dijo una vez: La carrera de las flores es dulce y la carrera de los frutos es preciosa. Déjame secar las hojas, porque siempre humildemente cuelgan su sombra.

Cuidemos la inocencia con amor; cultivemos el crecimiento con sabiduría; abramos nuestro corazón con sinceridad;

Discurso 3 de ética de la maestra enfermera de jardín de infantes Estimados líderes y maestros:

El título de mi discurso de hoy es: Estoy orgulloso de ser maestra de jardín de infantes.

Existe tal lugar, es un hermoso jardín, lleno de sol, cada flor y hierba se ven tan llenas de vida. Existe tal lugar, es un palacio de arte, lleno de risas; , el canto y los sonidos del piano son tan coloridos; existe un lugar así, es la cuna del crecimiento, lleno de expectativas, sueños y deseos, y se ve tan hermoso y conmovedor. Ahora me siento honrado de ser parte de esto y escribiré un nuevo capítulo de mi vida allí. ——Ella es del jardín de infantes experimental de Wuhu. Allí, todos los maestros son tan accesibles y amables. Su perseverancia y amor por la educación infantil son conmovedores e impactantes. Después de mi llegada, escuché muchas historias interesantes e impresionantes contadas por los maestros sobre su relación con sus hijos. Cuando me lo dijeron, me conmovió mucho lo felices y concentrados que parecían. Quiero aprender de ellos y convertirme en una excelente maestra de jardín de infantes. Un maestro de preescolar que ha sido desconocido toda su vida y dedicó su juventud y sabiduría a sus hijos.

Recuerdo haber escuchado a la maestra contar una historia así cuando entré por primera vez al jardín de infantes.

Era el invierno del xx. Un día, la maestra de turno organizó a los niños para que fueran al baño. Como hacía mucho frío, había una fina capa de hielo en el suelo del baño. Aunque el maestro de turno les recordó a los niños que condujeran despacio, un niño resbaló y cayó. Desafortunadamente, su boca golpeó la superficie del ladrillo y se le hizo un agujero de aproximadamente 1 cm en el interior de la boca. El maestro de turno vio esta escena y lo llevó de urgencia al hospital. No era tan conveniente tomar un taxi en ese momento, por lo que la maestra cargó al niño en la parte trasera del triciclo de un tío en la cafetería y corrió al hospital. El viento frío le golpeó el cuello y la maestra envolvió al niño en una gran bufanda. Aun así, el niño siguió hablando con la boca rota. Tropezó hasta el hospital de montaña de primer nivel. Cuando se bajó del auto, abrazó al niño para ver al médico. Fui al médico pronto y me dijo que necesitaba un punto. Cuando la aguja en forma de gancho penetró en la delicada piel de la niña, el corazón de la maestra se apretó y trató de controlar sus emociones, pero las lágrimas aún brotaban. El niño no era nada terco. Miró a la maestra con la boca torcida y le dijo: "Maestra, no llores, no siento ningún dolor. El médico ya había estirado una línea negra en la esquina". de su boca. Para decir esto, el médico se vio obligado a detenerse y la maestra rápidamente dijo: "Deja de hablar, la maestra no llorará". Así, vi cómo le daban tres puntos al niño. Cuando el médico terminó la última acción, dijo: "¡Este niño es realmente asombroso!" Más tarde, para cuidarlo, el maestro se compró una cuchara inusualmente pequeña y lo alimentó con cuidado mientras comía hasta que la herida sanó.

Se me hizo un nudo en la garganta cuando escuché esto. Sé que historias tan reales y comunes suceden todos los días. Entiendo que hay miles de maestros responsables y sencillos como este, al mismo tiempo entiendo mejor que lo que los niños nos traen no es sólo crecimiento, sino también el toque y el impacto de ese corazón joven, que nos hace poder dar; tu amor y juventud para ellos todo el tiempo y sin remordimientos. El Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "La verdadera educación es una actividad de corazón a corazón. Sólo desde el corazón puedes llegar a lo más profundo de tu corazón". Cada vez que escucho a los niños decir: Maestro Huang, tómate un descanso. El maestro Huang come demasiado y siento que no importa lo cansado que esté, no importa lo duro que trabaje, todo vale la pena.

Los maestros no son escultores, pero han dado forma a las obras de arte más preciosas del mundo; los maestros no son grandes hombres, pero los ojos ardientes de los niños están fijos en ellos. La profesión de docente es noble y la profesión de docente no tiene precio. Ahora que me he convertido en maestra de jardín de infantes, quiero usar mi amor para cuidar, cuidar y ayudar a estos encantadores niños, y tejerles un hermoso camino de crecimiento, parecido a un cuento de hadas, para que mi vida se vuelva hermosa. .

Los pequeños retoños no tienen por qué convertirse en árboles imponentes, y las flores no tienen por qué marchitarse para siempre, pero el brillo de la vida es infinito. Quiero usar mi vida limitada para hacer cosas extraordinarias en la posición ordinaria de la educación preescolar, ¡porque estoy orgullosa de ser maestra de preescolar!

Soy maestra de jardín de infantes, por eso sé amar a cada niño e incluso a todos los que me rodean.

Caminando por la carretera y viendo a un niño jugando solo en la carretera, no puedo evitar detenerme. No es por ninguna otra razón, sino porque no confío en este niño. Siempre le digo amablemente que salga de la zona de peligro. Mucha gente puede ser desdeñosa, pero yo no lo haré, porque soy maestra de jardín de infantes y soy más cariñosa que otros. Cuando tomo el autobús, cuando veo personas mayores con canas o personas con problemas de movilidad, siempre me levanto rápidamente y les pido que se sienten. Aunque yo también me mareo, sigo haciendo esto porque soy maestra de jardín de infantes y soy más cariñosa que los demás. Es mi profesión la que me ha enseñado a amar, y es mi profesión la que más amor me ha dado.

Cada mañana llego al jardín de infancia con pasos rápidos. Al mirar los rostros puros, siento que el mundo es tan perfecto. Me enseñaron a tratar a todos con sinceridad y me enseñaron a amar sinceramente a todos los que me rodean. No puedo evitar amarlos. No puedo dejar de amarlo sólo porque no es lindo, y no puedo renunciar a él sólo porque es descuidado. Derretiré mi corazón en cada rincón. No importa si estoy feliz o no, les haré sonreír, les daré un suave abrazo y un suave beso. Cuando sienta nostalgia, les daré calidez como una madre, y cuando se sientan incómodos, les brindaré la atención más atenta. Háblales con gentileza cuando sean quisquillosos con la comida, para que puedan comer felices y siendo razonables.

Hay un niño en nuestra clase. Cuando llegó por primera vez al jardín de infancia, lloraba cada vez que comía, porque normalmente era él quien le daba de comer en cada comida en casa y podía comer lo que quisiera. Nunca come comida vegetariana. En este caso, no lo regañé en voz alta, sino que cambié una forma de convencerlo de que comiera, primero lo alimenté y luego lo dejé comer solo lentamente.

Después de un tiempo, no sólo aprendió a comer solo, sino que también comía muy bien del cuenco. En el jardín de infancia abundan esas pequeñas cosas y hago lo mejor que puedo en cualquier momento. Bajo la guía del Sr. Tao Xingzhi, "vengan de todo corazón, sin traer una pajita", continuaré amando a mis hijos en la educación preescolar, usaré mi amor para inducirlos a crecer en una atmósfera de amor y aprenderé a amar a la gente. A mi alrededor, todos, que el mundo futuro se llene de más amor. Se acerca otro Día del Maestro y voy a la escuela primaria.

Estoy muy contenta de ser maestra de jardín de infantes, porque como maestra de jardín de infantes, tengo más amor que los demás.

Discurso sobre ética docente para profesores de enfermería del nivel medio de educación infantil 5. Profesores y Jueces:

¡Buenos días a todos!

El título de mi discurso de hoy es: Amor, mi más bella dedicatoria. Hablando de amor, todo el mundo lo conoce, e incluso es un tema "cliché", pero creo: sin amor no hay educación. El amor es el alma de la educación, ya seas un líder o un maestro común y corriente. niños es cuando hacemos bien nuestra premisa. Sólo utilizando un amor sincero y cálido para intercambiar la confianza de los niños y establecer una relación profunda con ellos podremos guiarlos para que crezcan felices y saludables.

Después de catorce años, tengo un conocimiento profundo. A continuación, explicaré mi amor por los niños en la educación desde dos aspectos. Es fácil amar a un niño especial y es fácil amar a tus propios hijos. Es un poco difícil amar a los hijos de otras personas. Si lo dices, no necesariamente los amas. En cuanto a amar a esos niños con personalidades y temperamentos especiales, ¡debes saber que es aún más difícil! Pero pienso: para ser un profesor competente, debes hacer esto. Por lo tanto, en mi trabajo diario, avanzaré en la dirección del "amor".

Recuerdo que cuando estaba enseñando en una clase pequeña hace cuatro años, había una niña llamada Xin'er en la clase que lloraba todas las mañanas cuando venía al jardín. Lloró durante dos semestres. ser relativamente raro. El personal de nuestro parque lo sabía en ese momento. Para ser honesto, me dolía la cabeza e incluso la vi un poco disgustada. Los padres del niño también estaban ansiosos y me preguntaron qué hacer. Renunciar a ella significaría que el niño abandonaría la escuela. ¡Soy cruel, lloro y lo acepto! Por eso, cada día, cuando llega el niño, siento como si fuera una sinfonía matutina y estoy acostumbrada a llorar. Sé que es muy tímida, tal como decía su padre: El nuevo bebé es el "Rey de los Diez Pasos". Diez pasos después, parecía un pájaro asustado. La acepté con un corazón generoso. Poco a poco, el niño desarrolló confianza en mí y dejó de llorar al azar. En la clase media, el niño ha vuelto a la normalidad y se ha convertido en un niño inteligente y sensato.

Cuando estaba en la escuela primaria, fue a la escuela primaria Shutong. Me preocupaba que ella no se adaptara al entorno allí, pero no esperaba que se adaptara rápidamente. Durante una visita a su casa, me encontré con su abuela en el camino. Su abuela dijo que el nuevo bebé me extrañaba mucho y quería visitarme en el jardín de infantes. ¡Estoy más feliz que cualquier otra cosa cuando escucho esto! Con el progreso de la sociedad, durante el próximo año habrá cada vez más niños en familias divorciadas. La ruptura de la familia afectará más o menos a los niños: los niños se vuelven taciturnos, irritables y no tienen confianza en sí mismos. Veo que es mi responsabilidad dejarlas crecer felices y sanas hoy en día, cada vez más madres salen a trabajar; Sin la madre cerca, la ropa de los niños no está lo suficientemente cuidada y suele faltar el necesario amor maternal. ¡Lo veo y es mi responsabilidad hacerlos felices también! Abrazar, charlar, ayudar a doblar las esquinas de la ropa... acciones triviales calentaron a los niños y les hicieron sentir el cuidado de su madre. Cuando los niños están felices, me siento aliviado.

Discurso de una enfermera de guardería. 6 Líderes y compañeros:

¡Buenos días a todos! El título de mi discurso de hoy es "Amor, déjame ir y no volver nunca más".

Desde la antigüedad hasta el presente, la evaluación que la gente hace de los maestros es que “los gusanos de seda de primavera tejen hasta morir”, etc. El maestro es un jardinero, una vela y la persona más gloriosa del mundo. La dedicación desinteresada de los maestros no sólo se refleja en los libros de texto, sino que también está escrita en nuestros himnos.

Para los maestros de jardín de infantes, sólo amando a los estudiantes pueden cultivarlos con cuidado y tratarlos con más seriedad, paciencia y cuidado. Es por este amor interior que muchas personas han sacrificado sus vidas por él.

Desde niño he envidiado a los profesores, envidiado sus profundos conocimientos, envidiado su hermosa caligrafía, envidiado su gran sentimiento de entrega desinteresada y dedicación silenciosa... Bajo su influencia, elegí la Universidad Normal.

Pensé que podría ser profesora después de graduarme y luego trabajar con un grupo de niños animados y encantadores. Pero después de graduarme, siempre mantuve un alto grado de vigilancia frente a todo tipo de compañeros traviesos.

En los últimos dos años como maestra, la seguridad de los niños ha sido el tema más importante en el jardín de infantes. Después de todo, son demasiado jóvenes para hacer mucho.

Por lo tanto, el maestro necesita gastar más energía para guiar, lo que también me hace tener una gran ansiedad psicológica y sentir que no estoy calificado para este trabajo.

Cuando me asignaron por primera vez a una clase grande, además de enseñar matemáticas, arte y otros cursos, música, inglés, ciencias, etc., todo tenía que ser enseñado por el director, lo cual fue realmente impresionante. . Cuando quise irme varias veces decidí quedarme después de ver los ojos cariñosos de los niños y escuchar sus cordiales saludos.

Por este amor, insisto en elegir. Poder crecer con los niños es algo muy feliz para los profesores. Entonces cambié de opinión y me permití seguir intentando y aceptando mejorar mi enseñanza.

Poco a poco, mi amor por mis hijos se hizo más profundo.

El camino de un maestro es a la vez amargo y dulce, amargo y alegre. Mientras tengas estudiantes en tu corazón, no importa el nivel de niños a los que enseñes, todo es por la educación.

Ese fue mi discurso. Gracias por escuchar.

Discurso sobre Ética docente y Ética para enfermeras docentes de jardín de infantes de clase media 7 Estimados líderes y docentes:

¡Hola a todos!

Hoy, el título de mi discurso es "Amo esta industria".

Amo esta industria porque amo profundamente a estos niños inocentes, ¡y amo la educación preescolar de nuestro partido! El escritor francés Hugo escribió en su inmortal obra maestra "Los Miserables": "El océano es más grande que la tierra, el cielo es más grande que el océano y el corazón humano es más grande que el cielo". Cuando amamos a los niños en nuestro corazón, sentiremos que nuestro trabajo también brillará con un brillo conmovedor.

Soy un niño rey desde hace más de diez años. Estoy con los niños todos los días. No solo juego con ellos y les enseño a cantar y bailar, también les cocino, les doy. bocadillos y convencerlos de que tomen una siesta. Cada detalle aquí refleja nuestro cuidadoso cultivo y dedicación. Cuando hace frío, comprobaré cuidadosamente si la ropa y los pantalones de cada niño están metidos por dentro y si las manitas están calientes; cuando hace calor, limpiaré el sudor y lavaré la cara del niño. Cuando le quitaron los zapatos a la niña, la levanté y la puse en mi regazo para atarle los zapatos. Cuando la ropa del niño estuvo abotonada, usé aguja e hilo para coserla. Cuando un niño moja sus pantalones o defeca en sus pantalones debido a molestias físicas u otras razones, amablemente lo consolaré y lavaré y secaré sus pantalones yo mismo. Después de entrar al jardín de infantes por la mañana, los padres tenían prisa por ir a trabajar y no tenían tiempo para preparar el desayuno, por lo que les llevaron a sus hijos el desayuno, como palitos de masa y pan. Serví un vaso de agua hirviendo con entusiasmo y dejé que los niños comieran y bebieran bien. Otros padres simplemente tomaron el dinero y les compramos el desayuno a sus hijos.

Los niños entran al jardín por la mañana y salen por la tarde. Nos quedamos con ellos todo el día y sus padres simplemente los llevan a dormir. Su comida y bebida, sus personalidades y pasatiempos y sus emociones están estrechamente relacionados con nosotros. Los amo porque son casi mis hijos; pasé los años más críticos de mi infancia con ellos, ¿cómo no iba a sentir algo por ellos? Una niñera se mostrará reacia a dejar a su hijo durante varios meses y se marchará con lágrimas en los ojos, pero como maestra de jardín de infantes que se lleva bien con el niño día y noche, ¿no he dedicado todos mis esfuerzos? Cuando algunos niños están enfermos, los sostengo fuertemente en mis brazos y les doy agua y medicamentos; cuando algunos niños tienen fiebre alta, me apresuro a llevarlos a la clínica o al hospital, algunos padres están ocupados en el trabajo y no vienen; para recoger a los niños. Esperaría pacientemente con la niña o la enviaría a casa. Algunos niños se vuelven retraídos debido al divorcio de sus padres. La amaré más y lo ayudaré a encontrar la felicidad...

En resumen, mientras los padres estén dispuestos a pagar por sus hijos, nosotros estaremos dispuestos a pagar. Creo que somos más solidarios que la mayoría de la gente.

Recuerdo un reportaje de televisión, un niño cruzaba la calle y estaba a punto de ser atropellado por un coche que iba a toda velocidad. Fue un maestro de jardín de infantes desconocido quien dio un paso adelante y se arrojó sobre el niño, salvándolo de lastimarse. Esto refleja plenamente los hábitos profesionales y la elevada ética profesional de los maestros del pueblo, y se les puede llamar las personas más adorables y respetables de la nueva era.

En mi opinión, la enseñanza preescolar no es sólo una profesión, sino también una causa noble. Porque la carrera es solo un medio para ganarse la vida, y la carrera es la búsqueda más persistente en mi vida. Me adhiero al principio de "todo para los niños, todo para los niños, todo para los niños", para que los niños realmente se den cuenta de que "el jardín de infancia es como mi hogar y la maestra me ama como a mi madre". Clasifiqué los cumpleaños de todos los niños de la clase por mes, encendí velas de cumpleaños con los niños, canté canciones de feliz cumpleaños juntos y compartí la felicidad de los demás.

Para poder ofrecer a los niños ayudas de juego vívidas, preferiría ser un "Rey de los trapos".

No sé cuántas cajas de cigarrillos recogí de los botes de basura de Hongwei Road y del basurero del Palacio Cultural. Incluso cuando iba de compras a otros lugares, no podía olvidarme de buscarlas en la calle. Recuerdo que cuando visité un jardín de infantes en el área de Yuncheng, compré algunas barras de hojalata envasadas en el callejón de la casa de huéspedes de Salt Chemical Bureau. Cuando regresé, los corté en trozos pequeños para el bebé (como material didáctico magnético). El otoño está aquí, las hojas han caído, verdes, amarillas, rojas, las hojas de varios árboles tienen diferentes formas. Para que los niños se acercaran a la naturaleza y la comprendieran, los llevé a recoger hojas al bosque del Palacio Cultural. Después de regresar, lo limpié y les enseñé a los niños a pegarlo en varios animales pequeños. A los niños también les gustó mucho.

Entiendo profundamente que la inocencia y el amor infantil de los maestros pueden estimular en gran medida el entusiasmo de los niños por las actividades. Soy la maestra de los niños durante la clase y su gran amiga después de clase. Jugaba con los niños a juegos como "El águila cazando gallinas", "Conducir un tren a Beijing", "Conducir un gran barco en el mar", "Lanzar pañuelos" y "Pesca". Llevé a los niños a volar cometas en el cercano "estadio regional", recogí pilas y películas usadas con los niños, gané dinero y entradas juntos y abrí un estudio fotográfico juntos. En el museo, los niños pueden discutir libremente los cambios de roles, como ser camarero, presidente de banco, fotógrafo, cliente y maquillador. Los niños me llaman cariñosamente “la esposa del jefe”. Aquí todos son libres y felices, mostrando la diversión infinita de los niños.

En el proceso de llevarme bien con mis hijos, siento cada vez más: solo darles amor desinteresado a mis hijos es la mayor felicidad y alegría de mi vida. En esta alegría y felicidad, a menudo tarareo un; canción en silencio en mi corazón: "Somos los maestros del pueblo glorioso". La letra es: "El águila extiende sus alas y se eleva hacia el cielo azul, y la alondra canta fuerte. Somos los maestros del pueblo glorioso, qué orgullosos estamos; somos los maestros del pueblo glorioso, qué orgullosos estamos. Ah.. ., ah..., la gran confianza del pueblo nunca será olvidada, las enseñanzas del Partido nunca serán olvidadas, la educación del Partido siempre será leal y la juventud siempre estará dedicada al Partido!”

Si el destino me permite elegir de nuevo, elegiré inquebrantablemente esta carrera. ¡Sé un "maestro de jardín de infantes" que sirva a la gente toda su vida!

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