Plan de lección de jardín de infantes "Juego de neumáticos"

1 Objetivos de la actividad "Juego de neumáticos" del plan de lección de jardín de infantes:

1. Practicar que dos o más personas trepen de rodillas con coordinación, mejorar la fuerza de las extremidades y desarrollar la coordinación del cuerpo.

2. Podrás controlar tu velocidad gritando comandos y contando el ritmo, y mantener el mismo ritmo que tus compañeros.

3. Experimente la alegría de cooperar con sus compañeros.

4. Dispuesto a participar en juegos deportivos y experimentar la diversión de correr y perseguir en el juego.

5. Dispuesto a participar en juegos deportivos y experimentar la diversión de los juegos.

Preparación de la actividad:

El "tanque" de cartón supone la mitad de la mano de obra del niño.

Disposición del campo: colchonetas de gimnasia, colchonetas, etc.

Proceso de la actividad:

Actividades prácticas.

Guía a los niños para que desempeñen el papel del Ejército Popular de Liberación y practiquen tiro, lanzamiento de bombas y montar a caballo.

Practica conduciendo un tanque.

Anima a los niños a conducir juntos un "camión cisterna" (dos personas se paran en la caja al mismo tiempo y la caja portátil avanza simultáneamente).

Explora: Cómo ir, sigue recto y conduce rápido.

Discute en grupo y observa a 1 o 2 parejas de niños demostrar cómo conducen un tanque. Aprenderás que la velocidad de dos personas se puede controlar gritando órdenes, contando ritmos, etc. , manteniendo así constante el ritmo de marcha de las dos personas.

Los niños practicaron conduciendo el camión cisterna de un lado a otro por el campo.

Juego: Soy un soldado tanque.

Guía al niño para que suba por el "pantano" (colchoneta) → suba por la "ladera" (debajo del punto de gimnasia) → avance rápidamente y en línea recta.

Relájate.

Música y danza “Danza del Tren”. La maestra llevó a los niños a realizar el baile del tren al son de la música.

Organiza las cajas de cartón en una cueva larga y guía a los niños para que jueguen y gateen por la cueva.

Reflexiones sobre la actividad:

Los niños prefieren los juegos de neumáticos, sobre todo los originales. Cada vez que se les ocurre un juego nuevo, me dicen emocionados: "Maestro, puedo jugar así". "Maestro, puedo jugar así". Y se tomarán la molestia de decirle a los demás niños uno por uno que se desarrollen". su creatividad y sus intereses de aprendizaje activo, mientras cultivan mejor sus habilidades lingüísticas y su capacidad para comunicarse con los demás.

La intención del diseño del plan de lección "Tire Game" del jardín de infantes:

"Cansado" es algo con lo que los niños están familiarizados. Para permitir que los niños se diviertan mientras juegan, experimenten la diversión de la utilización de residuos y mejoren la conciencia ambiental, el juego "Jugar con neumáticos" está especialmente diseñado para permitir que los niños descubran varias formas de jugar con neumáticos durante el proceso de exploración, y cultivar su cooperación con los demás. Deje que los niños experimenten la diversión de la creación, se atrevan a innovar y mejoren la confianza en sí mismos.

Funciones educativas:

1. Permita que los niños participen felizmente en actividades deportivas, se beneficien de los deportes y experimenten la alegría de los juegos cooperativos.

2. Sobre la base de aprender a jugar con neumáticos, practique más varias formas de jugar con neumáticos para desarrollar las habilidades motoras integrales de los niños.

3. Cultivar el interés de los niños por jugar con neumáticos y actividades deportivas, y desarrollar la autonomía y la creatividad de los niños.

Estrategias de rendimiento y entrenamiento:

(1) Rueda de neumáticos: dos niños tienen un neumático y los niños del equipo A ruedan el neumático. Los niños del Grupo B son receptores de neumáticos. Cuando los niños del equipo A salen rodando del neumático, el equipo B atrapa el neumático y cambia de roles después de atraparlo. Reglas: Los neumáticos deben rodar por el suelo y no caerse. Tenga cuidado al recibir sus neumáticos.

(2) Perforación de neumáticos: Divida a los niños en dos grupos y juegue a perforar neumáticos. Dos niños sostuvieron el neumático y los dos grupos de niños compitieron perforando el neumático uno tras otro. Reglas: Los niños no pueden tocar los neumáticos.

(3) Salto de neumáticos: salto de rana, organiza los neumáticos en dos filas rectas, todos saltan desde la primera cuenta al suelo y luego saltan a la segunda cuenta.

Reglas: Se requiere agacharse hasta la mitad, doblar las piernas, balancear los brazos hacia adelante y hacia atrás con fuerza, ponerse de pie y saltar hacia adelante, y todos los niños deben saltar por encima de todos los neumáticos.

(4) Caminar con neumáticos: coloque el neumático en un círculo grande y los niños formarán un equipo circular. Después de un cierto intervalo, se paran de cara al centro del círculo. El maestro asignará aleatoriamente a los niños para que caminen alrededor de la costura del neumático redondo y regresen a la posición original. El niño con la velocidad más rápida gana. Reglas: Debes caminar (correr) por la ruta sinuosa y regresar a la posición original.

Objetivos de la actividad "Juego de neumáticos" del plan de lección del tercer capítulo del jardín de infantes:

1. Practicar saltar y gatear a través de interesantes juegos de neumáticos y desarrollar habilidades de equilibrio y coordinación.

2. Experimenta la alegría de los juegos cooperativos.

3. Desarrollar la creatividad y el pensamiento divergente de los niños jugando con neumáticos.

4. Realizar las acciones correspondientes según las instrucciones.

5. Ejercita la capacidad de salto de los niños a través de actividades y ejercita su cuerpo.

Preparación de la actividad:

1. Una rueda de bicicleta para cada persona. (Tamaño)

2. Escuché el cuento de "La liebre y la tortuga" antes de clase.

Proceso de la actividad:

1. El tren ingresa rítmicamente al recinto.

(1) Consigue un juego de neumáticos para bebés y conduce el tren hasta la sala de actividades.

(2) Práctica casera de neumáticos.

2. Practica saltar sobre el neumático con un pie.

(1) A través del cuento de "La liebre y la tortuga", estimular el interés de los niños por practicar el salto con una sola pierna. Todos hemos oído la historia de la tortuga y la liebre. ¿Quién ganó el primer juego, la liebre o la tortuga? La liebre se arrepintió de haber dormido en medio de la noche y decidió competir con la tortuga. Todos se están preparando activamente para el juego. Aprendamos los trucos de la liebre y la tortuga y compitamos con ellas.

¿Cómo salta el conejo?

Hoy pondremos un poco más difícil la práctica del salto a una pierna con neumáticos.

(2) Deje que los niños exploren libremente el método de saltar sobre un pie con un neumático. Por favor, dé el ejemplo a los niños.

(3) Resumen docente.

(4) Practica marchar y saltar sobre un pie.

3. Practique imitar los hombros y las caderas de una tortuga y trepe por el suelo usando ambas manos y pies, y explore formas de coordinarse y trepar rápidamente con las manos y los pies.

(1) Los niños intentan discutir y resumir los métodos para transportar un caparazón de tortuga.

(2) Por favor, demuestre las acciones a sus hijos para que puedan aprender unos de otros.

(3) Resumen docente.

4. Juego "La liebre y la tortuga"

(1) Elige el personaje del juego según tus propios deseos.

(2) Explicar las reglas del juego.

(3) El juego cambia los roles dos veces para animar y elogiar a los niños que persisten en el juego.

5. Divertido juego de neumáticos.

De hecho, hay muchas formas de jugar con los neumáticos. Juguemos juntos.

Las actividades reflejan:

Los niños aprenden y se desarrollan activamente a través de la interacción con los materiales. Por lo tanto, los profesores deben proporcionar materiales adecuados para estimular el deseo de los niños de explorar, descubrir y crear activamente.

Utiliza neumáticos para las actividades y el ejercicio se puede realizar paso a paso. Con la ayuda de la amplia área de actividades en el jardín de infantes, creé un ambiente relajado para que los niños exploraran e imaginaran completamente, permitiéndoles crear una variedad de métodos de juego, como saltos de conejos, patadas desde el puente, carreras de obstáculos en curvas. , perforar la cueva, etc. Todo el proceso de jugar con la banda de rodadura de los neumáticos promueve el desarrollo de los movimientos básicos de los niños como caminar, correr, saltar, trepar, perforar y rodar. Sobre esta base, lancé un concurso grupal. Durante el juego, las emociones de los niños estaban a flor de piel y la actividad alcanzó su clímax. Durante toda la actividad hice felices a todos los niños, los uní y cooperé para completar el juego, y fomenté la autonomía y la creatividad de los niños a través del juego. Sería mejor si pudiera adoptar diferentes formas de animar y guiar a niños con diferentes capacidades y proporcionarles a cada niño un neumático.

Objetivos de la actividad del Capítulo 4 del plan de lección de jardín de infantes "Juego de neumáticos":

1. Cultivar la capacidad de equilibrio de los niños.

2. Mejorar la capacidad de coordinación de manos y pies de los niños.

3. Cultivar el interés de los niños por participar en actividades deportivas.

4. Mejorar la competitividad de los niños y promover su flexibilidad y coordinación de movimientos.

5. Aprende a jugar a través de actividades y experimenta la diversión de los juegos.

Preparación de la actividad:

Hacer pequeños árboles, neumáticos y carretillas caseros.

Juego de actividades:

Dividir a los niños en dos grupos y realizar esta actividad en parejas. Primero, los niños empujan la carretilla alrededor del árbol pequeño. Cuando llegaron al frente, los niños dejaron el auto, cambiaron las llantas, caminaron alrededor del árbol y le pasaron las llantas al siguiente niño. El grupo de niños que termine primero será el ganador.

Reglas de la actividad:

1. No tocar los árboles durante la competición.

2. La distancia entre árboles se puede ajustar según la situación.

3. Al pasar del último niño al siguiente, debes golpear primero.

4. El equipo ganador levantará la mano lo más rápido posible tras llegar a la meta.

Artículo 5 del plan de lecciones de jardín de infantes "Juego de neumáticos" 1. Fines deportivos:

1 A través del proceso de interesantes juegos de neumáticos, puedes entrenar saltos y escaladas con una sola pierna. y crecer equilibrado Habilidad y armonía.

2. Experimenta el placer de jugar.

3. Juegue con neumáticos durante todo el proceso para cultivar la creatividad y el pensamiento divergente de los niños.

2. Preparación del ejercicio:

1. (Muy detallado)

2. Escuché el cuento de "La liebre y la tortuga" antes de clase.

3. Historia deportiva:

1. Los trenes aparecen rítmicamente.

(1) Con un juego de neumáticos para bebés, la caravana entra en la sala de ejercicios.

(2) Práctica casera de neumáticos.

2. Practica saltar sobre un pie para pasar el neumático.

(1) El cuento de "La liebre y la tortuga" despertó el interés de los niños por el entrenamiento del salto. Todos hemos oído la historia de la “tortuga y la liebre”. ¿Quién quedó primero en el concurso artesanal de liebres y tortugas? La liebre se arrepintió de haber dormido en medio de la noche y decidió hacer una carrera con la tortuga. Todos se están preparando para el juego. Aprendamos los trucos de la liebre y la tortuga y compitamos con ellas.

¿Cómo salta el conejo?

Hoy en día nos cuesta mucho entrenar saltos con una sola pierna y neumáticos.

(2) Deje que los niños exploren libremente los conceptos básicos de saltar sobre un pie con un neumático. Por favor haga un buen modelo de árbol para los niños.

(3) Resumen docente.

(4) Salto de paso de entrenamiento.

3. Entrena y simula tortugas arrastrándose por el suelo con los hombros y las caderas, y explora la clave para coordinar las extremidades y gatear rápidamente.

(1) Los niños experimentan, comentan, debaten y resumen lo esencial para llevar un caparazón de tortuga.

(2) Por favor, dé el ejemplo a sus hijos para que puedan aprender unos de otros.

(3) Resumen docente.

4. Juego "La liebre y la tortuga"

(1) Elige el rol del juego según tus propios deseos.

(2) Explicar las reglas del juego.

(3) Intercambie roles dos veces durante el juego para animar y elogiar a los niños que persisten en el juego.

5. Divertido juego de neumáticos.

De hecho, existen muchas otras formas de fabricar neumáticos. Siga el juego con los planes de lecciones del jardín de infantes.

Lo anterior es el contenido detallado de "Taiwan Sports - Fun Tire Games", que habla sobre Taipan Sports: Fun Tire Games, niños y otros aspectos. Si crees que es bueno, presiona CTRL D para guardarlo.

Objetivos de la actividad del Capítulo 6 del plan de lección de jardín de infantes "Juego de neumáticos":

1. Utilice neumáticos para aprender a caminar en forma de serpiente y cultivar la capacidad de los niños para controlar el caminar y correr. .

2. Cultivar el espíritu colectivo de cooperación de los niños.

Preparación de la actividad: algunas llantas

Proceso de la actividad:

1. Ate las llantas en un círculo grande y los niños se alinearán formando un círculo. Después de un cierto intervalo, se paran de cara al centro del círculo. El maestro asignará aleatoriamente a los niños para que caminen alrededor del espacio en el neumático redondo y regresen a la posición original. El niño con la velocidad más rápida gana.

2. Debes caminar (correr) una ruta sinuosa y luego regresar a tu posición original.

3. Fin de la actividad:

1. Escuchar música y realizar ejercicios de relajación en cintura y piernas.

2. Organiza a los niños para que arreglen los neumáticos en el césped.

Reflexiones sobre la actividad:

Los niños prefieren los juegos de neumáticos, sobre todo los originales. Cada vez que se les ocurre un juego nuevo, me dicen emocionados: "Maestro, puedo jugar así". "Maestro, puedo jugar así". Y se tomarán la molestia de decirle a los demás niños uno por uno que se desarrollen". su creatividad y sus intereses de aprendizaje activo, mientras cultivan mejor sus habilidades lingüísticas y su capacidad para comunicarse con los demás.

La intención didáctica del "juego de los neumáticos" en el plan de estudios de 7 clases de jardín de infantes

La mayoría de las familias modernas viven en edificios de gran altura y los niños tienen pocas oportunidades de contactar con el exterior. mundo. Los juegos son una actividad indispensable en la vida de los niños. A los niños les encanta jugar, especialmente los juegos al aire libre. El aire libre es un mundo abierto y un buen libro de texto. Esta actividad se desarrolló debido a la diversidad de actividades al aire libre. Desarrollar la capacidad de los niños para caminar, saltar, trepar y rodar, y mejorar la coordinación y el equilibrio del cuerpo. Estimular los intereses de los niños y satisfacer sus necesidades reales.

Objetivos didácticos

1. Entrenar movimientos y habilidades como caminar, saltar, trepar, mantener el equilibrio y rodar.

2. Explora varias formas de jugar a los neumáticos.

3. Experimenta la diversión de la creación de juegos y los juegos cooperativos.

4. Aprende a jugar a través de actividades y experimenta la diversión de los juegos.

5. Durante las actividades, dejar que los niños experimenten la alegría de jugar con sus compañeros y estén dispuestos a jugar con ellos.

Preparación docente

1﹒ Varios neumáticos grandes, pequeños, gruesos y delgados.

2. Hay muchas pequeñas banderas rojas colgadas de cuerdas a un lado del recinto.

Proceso de enseñanza

1. Actividades preparatorias

1;

2. Ejercicios de ritmo de neumáticos: Coloque un neumático pequeño delante de cada niño y un neumático grande detrás. Escuche música alegre y realice expansión de cabeza, hombros, pecho, rotación del cuerpo, estocadas, miembros inferiores. , todo el cuerpo, salta alrededor del neumático.

2. Juego "Música de neumáticos"

1﹒ Niños, hay todo tipo de neumáticos en el césped, grandes, pequeños, gruesos, finos, rojos, verdes... Podemos jugar muchos juegos con estos neumáticos, ¿podemos probarlo? Los niños son libres de explorar varias formas de jugar con "neumáticos". Los maestros patrullan, guían y alientan a los niños a prestar atención a la seguridad y tener cuidado de no tropezar o golpear a los niños.

2. Los niños hablan y demuestran varias formas de jugar con neumáticos y el maestro los elogia rápidamente.

3. Intenta jugar con neumáticos como lo hacen tus amigos.

4. Juega con neumáticos en grupos de 2 o 3 personas.

5. Por favor coopere y dé un buen ejemplo.

6. Otra vez jugando con neumáticos.

En tercer lugar, el juego "Gana la Bandera Roja".

1﹒ Divídalo en dos grupos y apile los neumáticos en una colina, luego déle la vuelta.

2. Métodos y reglas: Dividir en dos equipos iguales, cada equipo está solo en la línea de salida. Después de escuchar la orden de inicio, el primer niño de cada equipo comenzó a correr al mismo tiempo, cruzó la colina de neumáticos, sostuvo una bandera roja, corrió de regreso al equipo y le dio unas palmaditas en la mano al segundo niño. Los miembros de cada equipo continúan turnándose para competir y el equipo que termina primero gana.

3. Los niños tienen una competencia de juego "Bandera Roja".

Relájate

(1) Se nos ocurrieron muchas formas de jugar con ruedas y la profesora estaba muy contenta. De hecho, hay muchas cosas inútiles, como neumáticos, a nuestro alrededor. Mientras usemos nuestro cerebro, podemos jugar muchos juegos interesantes. Espero que los niños puedan usar su cerebro.

(2) Dar palmaditas en los hombros, dar palmaditas en las piernas y girar la cintura.

(3) El neumático se aleja del campo.

Reflexión sobre la actividad

Esta actividad tiene como objetivo desarrollar los movimientos y la fuerza de las extremidades superiores de los niños, permitirles disfrutar de la diversión de jugar juegos con neumáticos y desarrollar la coordinación y flexibilidad de los niños. Las actividades son relativamente compactas y el ambiente del aula es activo. Los niños están bien integrados en la diversión del juego de neumáticos, juegan con los neumáticos por diversión y no por aburrimiento.

Desventajas:

1. Hablar demasiado rápido.

2. El tacto docente no se utiliza adecuadamente y no se aprovecha bien para resolver urgencias en el aula.

3. Preparación insuficiente antes de la clase, algunos movimientos no calificados y no lograr un buen efecto de demostración.

Objetivos de la actividad del Capítulo 8 del plan de lección de jardín de infantes "Juego de neumáticos"

1. Desarrollar los grupos de músculos grandes de los niños y practicar movimientos básicos como caminar, correr, saltar y mantener el equilibrio.

2. Aprende a trabajar en equipo para completar tareas.

3. Experimenta la alegría del éxito en el juego.

Actividades a preparar

1. Número de neumáticos (una cuarta parte del número de niños) y una pelota.

2. Audio: el sonido de las inundaciones, el sonido de los trenes, música de juegos.

Proceso de actividad

1. Parte de importación:

Ejercicio de calentamiento:

1. Presente a un buen amigo "Yuanyuan" ( Tire )

2. Ejercicio de ritmo del neumático hecho por usted mismo: cada niño se para en el medio del neumático, escucha música alegre y realiza movimientos de cabeza, hombros, rotación del cuerpo, estocadas, dedos de los pies y otros movimientos alrededor del neumático. neumático.

2. Parte del juego

Juego: conducir un tren.

(1) La maestra organizó a los niños para que tomaran un tren y practicaran "correr, ponerse en cuclillas y saltar".

Profe: Hoy la maestra va a llevar a los animalitos al bosque. Escuche atentamente las instrucciones del maestro: el trenecito está a punto de arrancar, haga clic, haga clic, el trenecito está a punto de entrar en la cueva... (El maestro enfatiza que no debe soltar las manos mientras viaja en el tren). , "un coche está conectado con otro") ¡El camino por delante es muy empinado! (La maestra lleva a los niños a practicar saltos)...

(2) "De repente empezó a llover. Ay, se acerca la inundación. Busquen un lugar donde esconderse. La maestra llevó a los niños". párese sobre los neumáticos. Recuérdeles que encuentren formas de no dejar que sus amigos caigan a la inundación y de protegerlos.

(3) "Los animalitos vinieron al pasto". La maestra pidió a los niños que hablaran sobre cómo salvarse cuando se encontraban con una inundación.

Profe: Hace un momento, la maestra encontró que unos animales pequeños cayeron debajo de las llantas y se inundaron. ¿Por qué sucede esto? Guíe a los niños para que comprendan que para superar las dificultades, sus compañeros deben cuidarse unos a otros.

Maestra: Entonces, ¿cómo podemos evitar que todos nuestros animalitos se caigan de las llantas?

Los niños pueden usar libremente su imaginación y la maestra invitó a cuatro niños a hacer una demostración. Cuatro niños se colocaron en grupos sobre el neumático para evitar caerse.

(4) "La inundación se acerca otra vez, vayan rápidamente a la casa de Yuanyuan". Los niños comenzaron a jugar nuevamente, tratando de evitar que todos se cayesen de los neumáticos y sintieran la alegría del éxito.

Juego 2: Come sandía.

Escena: Los animalitos siguieron caminando, y caminaron, y llegaron a un desierto. Había arena por todas partes, no había árboles y no había agua. Los animalitos se mueren de sed. Los animalitos decían: "¿Quién me ayudará?" De repente, una gran sandía cayó del cielo. (El maestro atrapó la pelota) El maestro le dio un mordisco a la "sandía grande" para saciar su sed. Cada animalito da un mordisco a una sandía grande para saciar su sed. (Los niños formaron un círculo y pasaron la "sandía" uno por uno).

Requisito: La sandía no puede caer al suelo y la velocidad es cada vez más rápida. La maestra y los niños se reunieron en círculo y comieron sandía. Si la sandía cae al suelo mientras la comes, cómela nuevamente. La maestra hizo hincapié en no dejar caer la sandía al suelo. Si la dejas caer, otros animales pequeños tendrán mucha sed y se sentirán incómodos si no se comen la sandía. )

3. La pelota cruza el puente:

Escenario: Yuanyuan quiere cruzar el río, pero no hay ningún puente sobre el río. ¿Qué debería hacer ella?

Invita a cada dos niños a tomarse de la mano y construir un pequeño puente uno por uno. La pelota cruzará el puente construido por los niños. (Requisito: la pelota no puede caer al agua al cruzar el puente) Los niños primero practican dejar que la pelota cruce el puente y discuten cómo evitar que la pelota caiga.

En tercer lugar, la parte de conclusión

Relájate: deja que los niños jueguen con pelotas (pero no todos) y déjales aprender a compartir juguetes.