¿Es realmente útil utilizar siempre un tono impaciente o de regaño para "recordar" a los demás que no hagan algo mal?

Sala de recepción de expertos: el experto Guan Hongyu, un famoso experto en educación, director de la Oficina de Investigación de Gestión Educativa de la Facultad de Educación y, al mismo tiempo, vicedecano de la Escuela de Educación General. Es autor de "La educación es el cultivo de hábitos", el primer libro de China sobre el cultivo del sistema educativo.

Xiao Ming está en tercer grado. El fin de semana pasado, su madre, la Sra. Zheng, lo llevó al centro comercial para elegir un regalo de cumpleaños para su abuela. Inesperadamente, Xiao Ming dejó de moverse tan pronto como pasó por el mostrador de juguetes. Señaló un perro robot que costaba varios cientos de yuanes y le pidió a su madre que se lo diera. Mi madre dijo que ya hay dos pequeños en casa, pero esta vez no funcionará. Tengo que enviarle algo a la abuela rápidamente. Xiao Ming se negó y su madre prometió darle el perro robot como regalo de cumpleaños en su próximo cumpleaños, pero Xiao Ming permaneció impasible y simplemente se sentó en el suelo. Cuando la Sra. Zheng se enojó, pellizcó el brazo de Xiao Ming y trató de levantarlo, pero Xiao Ming se liberó y comenzó a rodar por el suelo. Muchas personas que estaban de compras en el centro comercial se reunieron al ver a la Sra. Zheng tan avergonzada que no tuvieron más remedio que comprar un perro robot y "escapar" con Xiao Ming de la vista de todos.

El periodista se enteró durante la entrevista que muchos padres tienen experiencias similares a las de la Sra. Zheng, y Xiao Ming también tiene muchos compañeros como él.

El profesor Guan dijo que el comportamiento de los niños descarriados es ignorar deliberadamente los consejos correctos de sus padres y causarán problemas y se reunirán si están un poco insatisfechos. Los padres no pueden decir nada. Los niños descarriados siempre utilizan "no comer", "llorar" y "rodar" como medio para chantajear a sus padres. Una vez que finalmente obtengan lo que quieren a través de este lanzamiento, se volverán cada vez más obstinados. La obstinación es perjudicial para el crecimiento saludable de los niños. Si haces todo basándose en tu propio temperamento sin ninguna restricción, tu carácter se desarrollará en una mala dirección, perderás la capacidad de controlarte y estarás cada vez más fuera de control y cada vez más nervioso. .

Hay muchas razones para ser voluntarioso.

Existe cierta relación entre la obstinación y los factores genéticos, pero la clave está en la educación y la influencia adquirida. Hay muchas razones para la formación de la obstinación. Los padres adoran, miman, miman y complacen a sus hijos; los métodos simples y toscos de educación de algunos padres para sus hijos han provocado la psicología rebelde de los niños, que no aceptan nada de lo que dicen los padres. las semillas de la obstinación. Las semillas de la obstinación; algunos padres ignoran los deseos e ideas de sus hijos, solo exigen obediencia absoluta de sus hijos y piensan en varias formas de hacer que sus hijos obedezcan. Este tipo de comportamiento que va en contra de las reglas del desarrollo físico y mental de los niños es también la razón de su obstinación; el otro tipo de padres a menudo regaña a sus hijos delante de los demás y les gusta hablar con ellos en un tono sarcástico. Aunque es bueno para los niños, incluso si los padres tienen razón, es fácil dañar la autoestima de los niños, lo que hace que sean obstinados y obstinados para salvar las apariencias y confrontar a sus padres.

Existen muchas formas de corregir la obstinación.

Existen muchas formas de prevenir y corregir el descarrío. El profesor Guan presentó varios métodos a los padres; quizás desee probarlos.

▲Vacunarse con antelación.

Los episodios voluntariosos de los niños son generalmente regulares. Cuando anticipe que su hijo puede ser obstinado debido a determinadas circunstancias, debe tomar precauciones con anticipación. Por ejemplo, antes de llevar a un niño a un centro comercial, se espera que pida juguetes y, si no está satisfecho, puede hacer trampa. Los padres deben tener una charla con sus hijos antes de salir de casa. Cuando ven un juguete que les gusta, sólo pueden mirarlo un momento. Si no obedecen, no lo llevarán al centro comercial. Si un niño se desempeña bien, los padres pueden elogiarlo y alentarlo, o incluso darle un pequeño obsequio como recompensa por su "obstinación".

▲No seas indulgente cuando te encuentres con crímenes.

La obstinación de los niños a menudo capta las debilidades de sus padres. Si los padres tienen miedo de que sus hijos lloren, los niños llorarán; si los padres tienen miedo de que sus hijos rueden, los niños rodarán; Por ejemplo, la Sra. Zheng mencionada anteriormente estaba avergonzada porque su hijo lloraba y se revolcaba delante de todos. Su solución al problema fue cumplir con la solicitud de Xiao Ming y bajar al perro robot. El exitoso Xiao Ming pensó que su madre tenía miedo de que él hiciera trampa cuando había mucha gente, por lo que usaría este truco la próxima vez. Por lo tanto, los padres no deben ceder ante exigencias irrazonables sobre sus hijos. No importa cuánto llore o cause problemas, no deben mostrar ninguna adaptación. Deben ser decididos y perseverar.

▲Deja que los niños interactúen más con los demás.

En la actualidad, la mayoría de los niños son hijos únicos. Son malcriados en casa y carecen de la oportunidad de comunicarse con sus compañeros. Son propensos a desarrollar caracteres retraídos y testarudos. Después de formar este tipo de personalidad, es difícil llevarse bien con los niños y compañeros de clase afuera. Cada vez que hay algún disturbio, perderá aún más los estribos cuando regrese a casa, creando un círculo vicioso. Por lo tanto, los padres deberían crear más condiciones para que sus hijos interactúen con sus compañeros. En el proceso de interactuar con amigos, los niños no tienen motivos para pedirles a otros que los sigan. El resultado de ser obstinados con los demás puede ser que "a nadie le importa". Los niños se darán cuenta gradualmente de las desventajas de la obstinación y cambiarán sus malos hábitos en las interacciones con sus compañeros.

2. La mejor solución para que los padres reprendan a sus hijos.

Como los niños son curiosos y animados, a menudo causan travesuras y accidentes inesperados. A veces rompen cosas muy valiosas. En estos casos, los padres, por supuesto, deben reprender. Sin embargo, algunos padres reprenden a sus hijos por no respetar la ley, lo que a menudo hace que los niños se resistan, lo que hace que la reprimenda sea menos efectiva de lo que debería ser.

En vista de la situación anterior, el famoso psicólogo japonés Sr. Song Dazhai propuso 10 mejores planes para reprender a los niños. Los padres que tienen problemas con la desobediencia de sus hijos tal vez deseen echar un vistazo:

Primero, cuando algunos de los comportamientos de los niños pueden causar un gran peligro, como niños jugando en las carreteras, zanjas, jugando con fuego o Si usted usa un arma punzante, debes reprenderlo duramente.

En segundo lugar, amonestación en el acto. Para los niños pequeños, reprenderlos en el acto no será eficaz. Porque la pesca se realiza por la mañana, y si esperas hasta la tarde para reprender, el niño ya lo habrá olvidado hace tiempo.

En tercer lugar, a la hora de reprender, toda la familia debe estar de acuerdo. Actitud consistente. También es salvaje y travieso, pero algunas personas en casa lo regañan, otras lo dejan ir y algunas incluso lo critican por no regañar a sus hijos, es imposible educar bien a los niños de esta manera; Sin embargo, si todo el mundo hace ruido al reprender a los niños, el efecto no será bueno. Representadas por una persona, las demás pueden adoptar una actitud favorable.

Cuarto, elogiar primero y luego reprender. No empieces con un sermón crudo. Primero puedes elogiar las cosas buenas de tu hijo y luego criticar las malas.

En quinto lugar, disciplinar a los niños no es una excepción. Asimismo, los niños son traviesos. Debido a que hay invitados presentes, o por fatiga física, trabajo o ajetreo emocional, a veces lo regaño y otras no me importa. Esa es una mala manera de disciplinar a tus hijos. No seas la excepción. Es importante adoptar un enfoque coherente para la reprensión.

Sexto, no seas emotivo al reprender. Cuando vio que el niño se portaba mal, se enojó mucho y se enfureció. No sé para qué fue la reprimenda. No es aconsejable reprender impulsivamente a un niño. No lo olvides, regañar no es el objetivo, sino que los niños conozcan sus errores y los corrijan. Reprender y enfadarse son dos cosas diferentes.

7. No pelees, usa palabras para reprender. Para educar a los niños de dos o tres años, a veces es necesario pegarles y aplaudir a la hora de reprenderlos. Sin embargo, cuando un niño cumple cinco o seis años, ya no se le deben pegar y se le debe reprender verbalmente. Especialmente si juegan con frecuencia, es difícil para los niños comprender completamente el motivo por el que los regañan y son propensos a resistirse. Al reprender, usted debe señalar pacientemente por qué no es bueno y cuán grave es el error.

8. No maldigas sin cesar. Regaña al niño directa y limpiamente. Si la reprimenda es interminable, a veces el niño no sabrá por qué lo están reprendiendo.

9. No regañar antes de las comidas. Regañar a los niños antes y durante las comidas afectará el apetito. En particular, prohibir o restringir la comida de los niños sólo puede provocar que los niños tengan una psicología rebelde.

10. Utilice el amor fuerte para reprender, no reprender a los niños con resentimiento. Siempre que contacte a sus hijos con frecuencia con amor y sinceridad y se comunique estrechamente con ellos, las reprimendas tendrán buenos resultados y tendrán un buen impacto en el carácter de sus hijos. Aunque sea excesivo, el niño lo entenderá.

3. El respeto, la igualdad y la confianza hacen que los niños estén felices de recibir educación.

Recientemente, la escuela secundaria Shijiazhuang No. 42 celebró un seminario modelo de elogios para padres y educación familiar, y muchos padres participaron. los padres modelo fueron elogiados. El periodista se enteró de que existen docenas de reglas para seleccionar a los padres modelo, una de las cuales es el "rendimiento educativo", es decir, sus hijos. Al evaluar el "rendimiento educativo", la salud física y mental, el espíritu emprendedor y el comportamiento del niño determinan la "puntuación" de los padres. El rendimiento académico del niño es sólo un aspecto.

Por eso, los hijos de unos padres modelo no son los mejores, pero están sanos, felices y progresan cada día. Por tanto, estos padres que hacen que sus hijos aprendan y vivan felices son "maestros de la educación familiar".

Después de la reunión de reconocimiento, el periodista entrevistó a algunos padres modelo y les pidió que compartieran sus sentimientos y felicidad al educar a sus hijos con otros padres.

La hija de Yan He, Guo Xin, ahora es estudiante de primer año en la escuela secundaria. En los tres años de la escuela secundaria, Guo Xinru ha sido la monitora de clase y una de las tres mejores estudiantes de la escuela. En el tercer año de la escuela secundaria, fue calificada como un cuadro estudiantil sobresaliente. Después de ingresar a la escuela secundaria, se desempeñó como comisionado de salud y monitor adjunto. A principios de este año, ¿participó Guo Xinru? En 2006, fue seleccionado como estudiante de intercambio cultural en el American Field Service Corps. Este proyecto seleccionó a 20 estudiantes de todo el país, y ella fue seleccionada como estudiante de intercambio cultural en Argentina. Sin embargo, no son sólo los logros de su hija los que hacen feliz a su madre. La salud, la felicidad, la confianza y la autodisciplina de su hija le hacen creer que las enseñanzas de su hija son correctas.

▲Respetar las elecciones de los niños

Los niños tienen muchas opciones en la vida. ¿Es la decisión final de los padres o la expresión plena de los puntos de vista de sus hijos? Yanhe cree que los niños, al igual que los adultos, tienen individualidad y autoestima y necesitan ser respetados. Cuando me mudé por primera vez a Shijiazhuang desde otros lugares, mi hija estaba en la escuela secundaria. La familia no ha decidido a qué escuela asistir. La hija tomó su propia decisión y expuso sus motivos. Ella pensó que tenía sentido y no tuvo objeciones. Después del examen de ingreso a la escuela secundaria, una vez más me enfrenté a la elección de a qué escuela postularme. Esta vez, la hija tomó su propia decisión. Dos opciones y la hija tenía buenas razones. Posteriormente, Yan He descubrió que su hija se estaba volviendo cada vez más segura, cada vez más comprendida y respetada por sus padres, y su conciencia de salud independiente también era más fuerte. Por supuesto, los niños también deben prestar atención al "grado" al elegir. Más allá de cierta escala, se convierte en laissez-faire.

▲ Llevarse bien con los niños

Durante el crecimiento de los niños, Yanhe siempre se ha esforzado por crear un ambiente familiar relajado y feliz y un ambiente de vida de respeto mutuo y comunicación equitativa. Ella dijo a los periodistas que en Shijiazhuang estaba continuamente nublado y que se quejó del clima nublado tan pronto como llegó a casa. Inesperadamente, mi hija dijo: "Un día nublado es solo un punto oscuro. Si todos ustedes, los adultos, tienen caras nubladas, todo Lianhe Road estará oscuro. La inteligencia y el humor de su hija hicieron muy feliz a Yan He, y esta frase la hizo pensar". mucho tiempo. "Una gota de lluvia en casa es como una gran nube oscura en el corazón de un niño".

Yan He está de acuerdo con esta opinión y cree que tratar a los niños a sus padres como sirvientes o jefes inmediatos es un fracaso en la educación familiar. . Sólo a través de una comunicación equitativa como amigos se puede ganar la confianza, y los niños pueden contarle sus pensamientos, quejas y confusiones sin reservas. Por lo tanto, buscaba la opinión de su hija sobre cualquier cosa en casa. Cuando me llevo bien con mi hija, a veces me impaciento y pierdo los estribos, pero inmediatamente después me disculpo con mi hija.

▲Deje que los niños aprendan la autodisciplina.

Dejar ir cuando sea el momento de dejarlo ir, lo que puede ejercitar la capacidad de autocontrol de su hijo. Por eso, en casa, Yan He solo le dio principios a su hija para hacerle saber lo que debía hacer y lo que no debía hacer. Por ejemplo, a mi hija le gusta mirar televisión. A veces, cuando llego a casa de la escuela, digo: "Esta noche hay un buen televisor, quiero verlo". Ella no dice que no de inmediato, pero dice: "Sí, puedes organizar tu propio tiempo. Don". No retrases tu tarea." Mi hija está muy feliz y le aseguró a Yan He que solo miraría durante media hora. Cuando pase la media hora, prestará atención a si su hija apagó la televisión y hizo los deberes. Si su hija quiere ser codiciosa, recuérdele: "Si no cumple su palabra, nadie le creerá". En este momento, la hija se sentirá muy avergonzada y pensará que las críticas de su madre son correctas.

Como dijo Yan He, el buen hábito de la puntualidad y la confiabilidad se desarrolla poco a poco en la vida. A mi hija le han pedido que regrese a casa a tiempo desde que era niña y ahora puede hacerlo. Incluso si no puede regresar de inmediato, llamará a casa para evitar las preocupaciones de sus padres.

Los padres deben ser buenos hablando con sus hijos.

Una conversación de corazón a corazón es un intercambio de ideas. La psicología cree que el pensamiento humano está estrechamente relacionado con el lenguaje y se realiza a través del lenguaje. El lenguaje es la expresión directa del pensamiento y una herramienta para que las personas comuniquen sus pensamientos. Las personas pueden transmitir con precisión sus experiencias e ideas a los demás a través del lenguaje, y también pueden aceptar las experiencias e ideas de los demás a través del lenguaje, intercambiando así ideas y comprendiéndose unos a otros. Por lo tanto, al hablar con los niños, podemos captar sus pensamientos a tiempo y ayudarlos a aprender a afrontar correctamente los problemas que encuentran en la vida.

¿Cómo hablar con los niños? Como dice el refrán, una madre cría nueve hijos, y nueve hijos son nueve tipos. Debería haber diferentes métodos para niños con diferentes personalidades. En general, puedes partir de los siguientes aspectos.

Relación armoniosa, ambiente de conversación

La buena relación familiar entre padres e hijos es una buena base para el intercambio de ideas. Algunos padres rara vez se comunican con sus hijos y los reprenden severamente cuando surgen problemas. Con el tiempo, la distancia emocional se amplía gradualmente, o al niño no le gusta su corazón y se enoja con Ka, lo que hace que el niño tenga una mentalidad rebelde y la relación emocional esté en problemas. Hablar es inútil en esta situación. Por eso, al hablar con los niños, primero hay que crear un ambiente armonioso, contar chistes y contar algunas cosas alegres, el efecto será mucho mejor.

En segundo lugar, utilice ejemplos típicos y aproveche las oportunidades para hablar.

Algunas cosas pueden sucederles a los niños y sus alrededores en cualquier momento. Si capta eventos típicos y se comunica a tiempo, el efecto será mejor de lo habitual. Una estudiante de primer grado de la escuela secundaria fue abusada sexualmente por un niño de la misma escuela fuera de la escuela. La estudiante regresó a su casa y les contó a sus padres sobre el incidente. Sus padres no le dijeron a la ligera que ignorara a esos niños indecentes, pero la inspiraron sobre cómo lidiar con esas cosas, mejoraron su capacidad para distinguir el bien del mal y reconocieron formas de protegerse. Posteriormente, informó del asunto a la maestra para que el problema pudiera ser solucionado rápidamente.

En términos generales, después de una conferencia de padres y maestros, los niños están más ansiosos por hablar con sus padres. Aprovecha esta oportunidad para conocer a sus hijos. Los niños del primer año de la escuela secundaria generalmente no prestan suficiente atención al estudio y las calificaciones de sus exámenes parciales están "a la deriva". Después de la reunión de padres y maestros, estaba ansioso por saber cómo había ido. La madre del estudiante no regañó en voz alta a su hijo. Aprovechó esta delicada oportunidad y le dijo amablemente a su hijo: "Me siento muy avergonzada en la reunión de padres y maestros, lo que también demuestra que normalmente me importas muy poco. Sólo espero que puedas descubrir las razones de tu fracaso". y haz el examen final. Gana un respiro para mí. "El niño respeta a su madre. Le confesó su comportamiento perezoso y juguetón y le dijo que debía ponerse al día en el futuro. Más tarde, hizo grandes progresos. Cuando los niños están preocupados por un determinado tema, son fáciles de escuchar. .

En tercer lugar, sea específico y aclare el tema.

Sea claro acerca de las ideas y los métodos de los niños para resolver problemas y lleve a cabo una comunicación bidireccional sobre el tema durante la conversación, para que los niños pueden ganar algo si se encuentran con problemas delicados, como emergencias, problemas emocionales entre padres, problemas físicos de los niños, etc., no los evite, puede usar formas indirectas para decir cosas que no deberían decirse directamente, no lo haga. No ser ambiguo y dejar a los niños perdidos.

4. Ser cordial y eliminar la conversación.

Debemos mostrar nuestro amor a los niños para que estén dispuestos a aceptar la conversación. y evita ponerlos a la defensiva, lo que hará que los niños sientan que "volverás a enseñarme una vez". ” o “Eres un tonto” y “Veamos cómo te educo”. "De esta manera, el niño sólo puede poner capas de defensa. Si la objeción es fuerte, se puede adoptar un método de "tratamiento en frío" y posponer temporalmente la conversación, o "conversación curva" y comenzar con otras cosas. tiene algo que decir, puedes dejar el No digas: "Estoy ocupado, hablemos de ello más tarde". "De esta manera, se pierde la oportunidad y se cierra la puerta a la conversación. Los niños sentirán que no son respetados y tendrán una sensación de desconfianza hacia sus padres.

En quinto lugar, elija métodos para potenciar el efecto de la conversación

Un filósofo dijo: "No hay dos hojas idénticas en el mundo. "Los niños tienen personalidades diferentes, lo que requiere que los padres elijan métodos de conversación adecuados según las características de sus hijos. Los métodos más utilizados son: narración directa. Los niños hablan directamente con sus padres sobre un problema y los padres expresan directamente su actitud hacia sus hijos. Es Se caracteriza por ser rápido, pero solo apto para niños extrovertidos. El método indirecto consiste en contarles a los niños un cuento, decir un modismo, dar un ejemplo, contar algunos poemas o contarles sobre películas, novelas, etc., para despertar el interés. el interés de los niños en la conversación y luego llevarlos al tema de conversación. Cuando se trata de hablar sobre el tema, puede hablar con el padre o la madre solos, o hablar con un familiar en quien el niño confíe. p>

6. Mantenga su lenguaje conciso y aproveche el tiempo al hablar.

Los niños se oponen a la verbosidad y tienen mucho miedo de las quejas interminables.

Una vez que la conversación ha logrado su propósito, ya es suficiente. Las conversaciones se pueden mantener con frecuencia, no por el bien de conversaciones largas, sino por efectividad. Además, al hablar, también puedes ser gracioso. Un filósofo dijo una vez: "¿Qué hay de malo en reír y hablar de la verdad?" El humor relaja a la gente y hace que los niños estén dispuestos a hablar alegremente. Sentarse en una posición peligrosa intimida a la gente. De hecho, está "a miles de kilómetros de distancia de los demás".

Conversar con los niños no es darles lecciones, sino intercambiar ideas. Los niños suelen estar ansiosos por expresar sus sentimientos internos y esperan que sus padres les presten atención y los comprendan. Los padres deben tomar la iniciativa de guiar a sus hijos para que expresen sus verdaderos sentimientos y, después de escucharlos, deben brindarles retroalimentación oportuna para que se sientan "comprendidos" o "entiendo".

5. Cinco puntos a los que prestar atención al hablar con los niños

Nota 1: El tono es positivo y directo. Evite el tono eufemístico y el propósito poco claro.

Tang Tang tiene 5 años y le gusta dibujar. Su madre también inscribió a Tangtang en el jardín de infantes, por lo que todos los lunes, miércoles y viernes, un profesor de piano venía y lo llevaba a recibir lecciones de piano de 30 minutos. Una vez, el Sr. Jiang vino a recoger a Tang Tang y alcanzó a Tang Tang, que estaba concentrado en pintar. El profesor Jiang le dijo: "Tangtang, ¿puedes guardar tus cuadros?". ¡El profesor está esperando tu lección de piano! Tangtang dijo sin levantar la cabeza: "No, aún no he terminado el cuadro". "

Después de escuchar la respuesta de Tangtang, otro maestro experimentado dijo: "Tangtang, guarda la pintura. Es hora de clases de piano. "Después de escuchar esto, guardé obedientemente mis pinturas sin terminar y luego seguí felizmente al maestro Jiang a clase.

Obviamente, usar diferentes tonos producirá diferentes efectos. La oración interrogativa les dará a los niños la oportunidad y el espacio para elegir, y los niños normalmente tomarán decisiones que se ajusten a sus propios deseos. Por ejemplo, "¿Puedes guardar el cuadro?". "A esta pregunta, Tangtang decidió responder "no". En comparación con las oraciones interrogativas, las oraciones declarativas no dan a los niños otra opción y les permiten comprender sus responsabilidades, como "guardar el cuadro". Por lo tanto, los padres y maestros deben dejar claro si quieren preguntar. Es mejor preguntar primero y luego decirle. Si le pide a un niño que haga algo, es mejor usar una declaración. Si le pregunta a un niño si está dispuesto a hacer algo, es mejor usar una declaración. Pregunta. No es apropiado que los adultos se comuniquen con los niños de manera indirecta.

Nota 2: Utilice palabras específicas, vívidas y populares para expresar claramente expectativas y requisitos. palabras llamativas.

Una vez escuché a un maestro decir esto. Un niño de 3 años dijo: "Todos los niños deben cuidar los libros. "Pero no pasó mucho tiempo hasta que el libro se rompió. Cuando la maestra le preguntó al niño que había cometido el error: "¿Por qué no cuidas el libro?". Los niños preguntaron: "Maestro, ¿qué significa amor?" "

Muchas veces, nuestros padres y maestros tendrán esta experiencia. Los niños saben muy bien que los niños "lo saben". Cuando estamos enojados, ¿hemos pensado alguna vez que la responsabilidad puede ser nuestra? Palabras abstractas generales , como "amor", dificultará la comprensión de los niños pequeños, así que cambie la imagen y utilice un término específico.

Puede decirle a su hijo: "Espero que todos los niños no lo hagan". Dobla el libro, sácalo o haz garabatos en él. ”

Nota 3: Vaya paso a paso, sea paciente y meticuloso. Evite las “ilusiones” y sobreestime la capacidad de memoria del niño y su habilidad para recibir información.

A medias. clase experimental de una hora, una joven maestra en formación planeaba enseñar a niños de 3 a 5 años a sembrar semillas. Ella dijo: "Niños, hoy vamos a aprender a sembrar semillas. Por favor, vaya a la piscina a buscar un vaso pequeño de papel, ponga media taza de tierra negra en el cubo azul que está en la puerta y luego venga a buscarme las semillas. Entierra las semillas en la tierra, luego recoge un poco de agua de la piscina y finalmente coloca el vaso de papel en la mesa al lado de la piscina. "Después de escuchar las instrucciones de la maestra en prácticas, algunos niños se levantaron pero no sabían qué hacer; algunos niños todavía se sentaron en la alfombra y miraron a la maestra; algunos niños fueron a buscar vasos de papel; algunos niños fueron a sostener unos vasos negros suelo...

Estas diferentes reacciones de los niños no son la intención y la intención originales del maestro en formación, entonces, ¿por qué sucede esto? Porque las investigaciones muestran que es difícil para los niños menores de 5 años aceptar y ¿Recuerda más de un elemento a la vez? Información de orientación. En otras palabras, dar dos o más instrucciones a la vez solo excederá subjetivamente el rango de memoria limitado del niño y afectará su comprensión.

Entonces, para que los niños puedan realizar y completar una tarea determinada, debemos hacerles entender lo que queremos que hagan. Para que los niños comprendan hay que guiarlos con paciencia y paso a paso.

Puedes decirles a tus hijos: "Ahora cada niño irá a la piscina a buscar un vaso de papel pequeño". Espere hasta que todos los niños hayan conseguido los vasos de papel y luego diga: "Ahora, ve al cubo azul que está en la puerta y bebe. Media taza de tierra negra. "Cuando llenen la tierra negra, dirán: "Ahora todos vienen al maestro a buscar una semilla".

Nota 4: Vaya directo al grano, simple y claro. No digas en serio lo que dices.

Coco, de 3 años, suele golpear a la gente. Una vez le estaba pegando a otro niño. Cuando el maestro Qian lo vio, se apresuró a detenerlo y le dijo con severidad a Coco: "¿Cuántas veces te dijo el maestro hoy que no golpearas a la gente?" Tian Mi murmuró: "No sé (cuántas veces). " El maestro Qian enfatizó: "¡Cinco veces!" Más tarde descubrí que Coco no respondió a las palabras del Sr. Qian como se esperaba, por ejemplo, se sentía avergonzada o culpable. Este resultado decepcionó al Sr. Qian.

“Te lo dije tantas veces” es un mantra que mucha gente utiliza para regañar a sus hijos. Sin embargo, ¿alguna vez hemos pensado seriamente en lo que los niños pequeños escuchan en este mantra? Los adultos entendemos naturalmente que "cuántas veces te lo he dicho" enfatiza el tono y expresa indirectamente la decepción y el enojo del hablante sin pedir una respuesta. Los niños pequeños a menudo no comprenden la relación lógica entre la frecuencia y la gravedad de los eventos y no pueden entender las palabras de esta oración. Además, este tipo de preguntas suele llevar la mente del niño a la pregunta de "cuántas veces golpear", debilitando así la intención original del hablante de "no golpear". Por lo tanto, cuando el objetivo de la educación son los niños pequeños, debemos hacerlo. simplemente diga "No..."

Nota 5: Cíñete a los principios y utiliza un lenguaje positivo. No "coaccionar ni inducir".

Ese día, la guardería organizó una salida de primavera. Mamá y papá podían ir juntos, pero todos los niños llevaban su almuerzo a la espalda. Durante el almuerzo, Li Qi, de 4 años, de repente rompió a llorar. Su madre fue a verla y le preguntó qué había pasado. Li Qi dijo: "No me gustan las manzanas, pero las pones en mi bolsa de almuerzo". Mientras decía eso, estaba a punto de tirarlas. Su madre la detuvo, pero ella seguía llorando y le dijo: "No quiero la manzana en mi bolsa de almuerzo. No la quiero. Su madre la amenazó: "Si todavía lloras, te dejaremos aquí sola". " Las palabras Antes de caer, Li Qi lloró más fuerte y todos los demás niños la miraron. Su madre tuvo que cambiar de tono y dijo: "Deja de llorar. Mamá te tirará la manzana, ¿de acuerdo?". Este truco pareció funcionar. Después de un rato, Li Qi dejó de llorar.

De hecho, el método de manejo de la madre de Li Qi es muy inapropiado.

Las amenazas de padres o profesores, como "te dejaré aquí en paz" o "te mandaré al recolector de basura", no son realmente efectivas para detener el mal comportamiento continuo de un niño. Por el contrario, hará que los niños desahoguen sus emociones y adopten comportamientos lascivos, como llorar, porque se sienten temerosos o rebeldes. Las constantes amenazas pueden incluso poner en peligro la salud mental del niño.

Además, un compromiso ciego animará a los niños a negociar. El método de manejo de la madre de Li Qi no solo no logró resolver fundamentalmente el problema, sino que toleró el comportamiento voluntarioso e irrazonable de Li Qi, dando un mal ejemplo a otros niños y teniendo una mala influencia. Por lo tanto, sólo si los padres y maestros prestan atención a sus palabras y acciones, se adhieren a los principios, restringen y detienen rápida y razonablemente el comportamiento inapropiado de sus hijos y razonan pacientemente con sus hijos, podrán regular el comportamiento de sus hijos y beneficiar su salud física y mental. .

La madre de Li Qi llevó a Li Qi a otro lugar para hablar a solas y luego le dijo que su llanto afectaba el trabajo de la maestra y las actividades de otros niños, lo cual era injusto y grosero para ellos, por lo que debería dejar de llorar. . Si Li Qi continúa llorando, puedes quedarte con ella, pero ignora su llanto y hazle sentir que llorar es inútil. Cuando deje de llorar, podrás razonar con ella: "No puedes comer la manzana, pero no puedes tirarla porque está mal desperdiciar la comida..."

Lo más importante cuando hablar con su hijo es la base Las características de los niños, hablar palabras que los niños puedan entender y defender lo que creemos. Sólo así la información que queremos transmitir llegará de la forma más fluida a las manos de los niños.

6. No permitas que las expectativas hacia tus hijos se conviertan en daño.

Nunca niego la pasión y persistencia del amor de los padres por sus hijos, pero lo profundo y duradero que es el amor, es una combinación de aprendizaje y arte que nos permite comprender el amor.

Ver a un niño de un año y medio leyendo clásicos me recordó al padre del programa "Moral Watch". No solo enseña a leer clásicos a 65.438 niños de 0 años, sino que también los entrena para recitar clásicos, el primer poema Tang, letras de canciones, tabla periódica de elementos químicos, caminar sobre la barra de equilibrio, patinar, nadar, etc. muchos adultos no pueden hacerlo a la edad de 3 años. También atrajo la atención social. Siempre es vergonzoso para un padre hablar de sus propios hijos, pero yo siempre me sentí moralista. Pero tenía dudas sobre ese amor y me llevó mucho tiempo escribir.

Puedo creer que todos los padres tienen buenas intenciones para sus hijos. ¿Y por qué algunas familias consiguen la mitad de resultado con la mitad de esfuerzo o tienen el efecto contrario? ¿Por qué algunos niños se vuelven enemigos de sus padres, quienes más los aman? ¿Por qué todo el mundo dice "si eres pobre, tu reputación se extenderá"? ¿De verdad tus padres son tan pobres como dicen? Mientras podamos profundizar en la esencia del problema, no será difícil entender por qué los padres de todo el mundo se sienten miserables. Si no quiere ser un mal padre, no sea estrecho de miras ni se compadezca de sí mismo. Que puedas amar verdaderamente a tu hijo depende del tipo de persona que quieras que se convierta o de cómo quieras que crezca feliz.

Bajo la influencia de la cultura pasada y los conceptos tradicionales, la mayoría de los padres en China han formado profundamente el concepto chino de desarrollo educativo, y este concepto terrible e inmutable tiene un impacto negativo en los maestros y los padres, el desarrollo de. Toda China es tan terrible que todos pueden sufrirla. Esto no es alarmista ni exagerado, porque hay que decir que toda persona responsable, sensible, solidaria y profundamente amorosa puede sentir el legado de lo viejo.

La mayoría de los padres solo educarán a sus hijos de acuerdo con sus propios hábitos y métodos de pensamiento moralistas. Quieren moldear a sus hijos según la imagen que desean, lo que significa que estos padres valoran más sus propias esperanzas y deseos, y estas esperanzas y deseos no se realizan en sí mismos. En lugar de preocuparse verdaderamente por los pensamientos y necesidades del niño. Todo esto es por el beneficio de los niños, pero realmente quiero que todos los padres se pregunten: ¿es realmente así? ¿Ha pensado alguna vez en lo que podrían perder sus hijos al moldearlos de manera tan estricta? Un niño puede perder la mejor y más feliz época de su infancia y pasar la mayor parte de su vida y sus emociones bajo su control y moderación. Lo que el niño pierde probablemente sea su punto más brillante, perdiendo todo lo que debería haberle pertenecido antes de los 30 años, o antes de que se deshiciera de su control. Hablamos de ello todos los días. Si no sabemos amar a nuestros hijos, ¿dónde están sus hijos?

Todo padre debería reflexionar y preguntarse si es amor verdadero. ¿Es el amor profundo? ¿Es para mostrar sus logros frente a los demás en el futuro o es realmente para educar a sus hijos? Todos los buenos profesores dicen: "La educación consiste en convertir a los niños en adultos felices, no en los llamados talentos".

Amar a alguien: el amor egoísta a menudo se convierte en la razón del amor, y esas razones son razones a las que otros no pueden resistir.

El amor estrecho suele convertirse en una excusa para el amor, y esa excusa suele ser una excusa para eludir la responsabilidad.

El amor ignorante es un cáncer de la sociedad y de la familia. ¡No es tanto amor sino pecado profundo!

No cause demasiado daño a los niños. Los padres siguen gritando obstinadamente "te amo" con palabras vacías y aburridas.

Después de leer esto, todos pueden ver la causa fundamental de la ruptura familiar y el escape feliz. ¡Sí! Cuando realmente amas demasiado, ¡duele!

Cuando los padres no pueden entenderse profundamente a sí mismos y saber amar, no digan fácilmente “cuánto te amo” a sus hijos. Realmente hay que tener cuidado al enamorarse. Después de años de amor bien intencionado, el niño se sintió conmovido y orgulloso de decirles a todos: cuánto me aman mis padres. Que un amor tan duradero, un amor digno de elogio, continúe durante mucho tiempo, todos lo harán. su leal deseo.

Tu deseo incumplido es la dificultad de los tiempos.

Padres, no conviertan las dificultades en arrepentimientos, y mucho menos conviertan los arrepentimientos en semillas de dolor, y no vuelvan a plantar semillas de dolor en los corazones de las personas del distrito vecino. No hay nada malo en el amor, pero las personas que no entienden el amor a menudo cometen errores.

El amor muchas veces se convierte en una especie de daño con demasiada facilidad. Quizás no lo veamos por el momento, pero mientras plantes una semilla de pecado hoy, serás castigado con un cambio de dirección diez. años después. En ese momento quizás te preguntes por qué mis hijos me son tan indiferentes. Nunca culpes a tu hijo. Tú lo criaste. Cuánto te aman o te odian tus hijos depende del tipo de semillas que plantes.

¿Que todos los padres del mundo se hayan ido? /ca gt；