Plan de lección de juego para padres e hijos de jardín de infantes

Plan de lección 1 del juego para padres e hijos de jardín de infantes:

1. Estar dispuesto a participar en actividades de juego con compañeros y padres para mejorar la relación entre el hogar y los padres. Experimenta la diversión de las actividades con tus padres y compañeros.

2. Experimenta un ambiente feliz y animado en el nuevo año.

Preparación de la actividad:

1. Avisar con antelación, se pide a los padres concertar su tiempo y participar puntualmente en las actividades.

2. Accesorios para la actividad (papel, pintura gouache, cuentas de madera, bolas de papel, copos de nieve, soja, cucharas, dibujos de animales), pequeños obsequios y premios.

Disposición de las actividades:

En primer lugar, exhibición de actividades en la esquina del área de reasentamiento

Muestre el contenido: vestir animales, hacer nieve, usar cuentas de madera, y biberones para bebés.

2. Disposición de los juegos entre padres e hijos:

1. Envíe la pelota de colores al bebé a casa.

Propósito: practicar caminar, correr, ponerse en cuclillas, pararse y Atrapar, mejorar la coordinación de los movimientos de todo el cuerpo de los niños.

Preparación: Uno de cada uno de los cartones rojo, amarillo, azul y verde; cada uno tiene diez bolas oceánicas rojas, amarillas, azules y verdes.

Cómo jugar: (1) Extienda las bolas del océano en un círculo, y los niños y los padres se paran en el campo fuera del círculo sosteniendo las cajas de cartón. Antes de que comience el juego, los padres piden a sus hijos que hablen sobre cómo identificar los colores de los cartones y se preparen para participar en el juego.

(2) Después de que comience la actividad, pida a los niños que recojan una pelota del mismo color que su propio cartón. Los padres se harán a un lado y esperarán el cartón. Si ve que su hijo recoge la pelota equivocada, colóquela de nuevo y levántela nuevamente hasta que recoja la pelota.

Reglas: A * * * son diez bolas, y gana el niño que la recoja primero.

2. Envío de frutas

Objetivo: experimentar el placer de jugar con familiares y compañeros.

Preparación: Dos árboles caseros y unos cuadros de frutas caseros.

Cómo jugar: (1) Cuelga la fruta en el árbol y colócala en un extremo (extremo) del recinto. Los padres y los niños se encuentran uno frente al otro en el otro extremo del campo (punto de partida). Al mismo tiempo, el niño pisa los pies de los padres, y los padres ponen sus manos sobre los hombros de los niños en preparación.

(2) Después de que comienza el juego, los niños y los padres caminan juntos hacia adelante. Cuando llegan al árbol frutal, los padres levantan al niño y recogen una fruta. Los dos corrieron de la mano para llegar primero al punto de partida.

Regla: En el proceso de avanzar, los pies de los niños deben pisar los pies de sus padres.

Los dos juegos anteriores se pueden jugar alternativamente en dos clases.

3. Juego entre padres e hijos "Buscando bebé"

Preparación: Cada padre se prepara una bufanda.

Cómo se juega: Los padres se colocan en el medio del círculo cubiertos con pañuelos y los niños se sientan sobre los puntos azules del círculo. Mientras suena la música, los padres buscan a sus hijos con los ojos vendados. Cuando termina la música, los padres se quitan las bufandas para ver si han encontrado al bebé adecuado.

Reglas: El bebé no puede emitir sonidos ni hacer nada que indique dónde se encuentra.

Este juego lo juegan dos clases juntas.

4. Solicitar a los responsables del parque que expidan certificados.

5. Pide a un maestro que se disfrace de anciano y reparta regalos de Año Nuevo a los niños. Todos cantaron juntos Feliz Año Nuevo y el evento terminó.

El objetivo principal del plan de lección 2 del juego para padres e hijos de la guardería infantil:

Enseñar al bebé a dar pasos y experimentar la sensación de caminar.

Puntos de orientación:

Los padres y los bebés se paran frente a frente, sostienen las manos del bebé con ambas manos y los pies pequeños del bebé pisan los pies grandes de los padres. 2 Los padres hablan de canciones infantiles mientras caminan para impulsar al bebé hacia adelante.

Recomendación:

Este juego es adecuado para niños que recién están aprendiendo a caminar y les ayuda a sentir el movimiento al caminar.

Canciones infantiles

Uno, dos, uno, vamos, vamos,

Madre y bebé tomados de la mano,

Pies pequeños sobre grandes pies,

Da un gran paso adelante

La segunda actividad: Encuentra a tu madre.

Objetivo principal:

Entrena a tu bebé a caminar de forma independiente en una dirección determinada.

Puntos de orientación:

El bebé y la madre se paran en extremos opuestos del campo, y la madre llama al bebé por su nombre. El bebé caminó de un extremo al otro del campo para encontrar a su madre.

Nota:

La distancia entre el bebé y la madre no debe ser demasiado grande para evitar que el bebé sienta dificultades y pierda confianza.

Tercera actividad: pisar la cola

Objetivos principales:

① Cultivar la sensibilidad de los niños hacia la música. ② Guíe a los niños para que caminen con valentía.

Materiales de la actividad:

Cintas musicales, papel de fregona casero a modo de colas. ". Buenos puntos de orientación: ① Al caminar, la 'cola' se ata a la cintura de los padres. Ajuste la velocidad con el ritmo de la música. El bebé agarra la cola con las manos o pisa la cola con los pies. El maestro guía a los niños para que se persigan la cola unos a otros, preste atención a caminar al ritmo de la música.

Sugerencias:

En los días soleados, los padres pueden llevar a sus hijos al aire libre a jugar. juego de pisar las sombras de las personas para ver quién pisa a los demás primero. Sombra, gana el primero

La cuarta actividad: atrapar mariposas

Objetivos principales:

① Entrene la capacidad de búsqueda visual de los niños 2) Practique caminar con los niños y cambie los movimientos en cuclillas y de pie.

Materiales de actividad:

Mariposas de papel de colores, hilos suaves.

Puntos de orientación:

Los padres se burlan de sus hijos con mariposas de papel y dejan que los ojos de sus hijos persigan el punto de aterrizaje de la mariposa.

Los padres se burlan de sus hijos para que persigan a la mariposa cuando aterriza. . Para aumentar el interés de los niños en el juego, los padres pueden dejar que sus hijos sostengan mariposas y los padres pueden turnarse para perseguir a sus hijos.

Juegos familiares recomendados: ①Sostenga el globo y vuele hacia arriba y hacia abajo, jugando. con él, el niño persigue el globo 2. Utilice la luz de la linterna para hacer que el niño persiga la luz.

El objetivo principal:

Entrena al bebé a caminar de forma independiente. estable

Materiales de actividad:

Juguetes de peluche comunes, como cochecitos, gallinas, gatitos, conejos y cachorros. Construya cuatro casas pequeñas con bloques de construcción y pegue las imágenes de animales pequeños. las casas como el hogar de cada animal pequeño)

Puntos orientativos:

El bebé se sienta alrededor de una maestra. Luego otra maestra imitó el llanto. La maestra tomó un animal pequeño a su lado y lo puso. Se lo acercó al oído y le preguntó en voz baja: "¿Por qué lloras?" Respuesta: "No escuchamos a nuestra madre y fuimos a lugares lejanos y no pudimos encontrar nuestro hogar". La maestra dijo: "Bebés, ayudémoslos y mandémoslos a casa". "(2) El bebé puede elegir un animal pequeño y ponerlo en el cochecito, indicando que quiere enviarlo a casa. ③El padre se para detrás de la casa del animal pequeño. Si el bebé encuentra el hogar adecuado, el padre puede imitarlo. el animalito El juego se puede jugar repetidamente como estímulo.

Sugerencias:

Los bebés de dos o tres años pueden andar en triciclo para enviar animales pequeños a casa, puedes pegar la comida. que a los animales pequeños les gusta comer como hogar para cada animal pequeño

La sexta actividad: conducir

Objetivo principal:

①Aprender a sortear obstáculos para desarrollar su. la capacidad de equilibrio del bebé y caminar suavemente (2) Practique hacer sonidos de "bip".

Materiales de la actividad:

Un carro de juguete, una persona, un anillo de plástico, dos puertas arqueadas. bloques de papel, dos caminos de plástico y una cinta de música para el pequeño conductor.

Puntos de orientación:

(1) Conducir el coche imita el "di!" ¡Por qué! "Sonido. 2 El bebé usa el anillo de plástico como volante, escucha la música del pequeño conductor y conduce con el maestro. ③ Los padres llevan al bebé a conducir a través de varios obstáculos, como perforar puertas arqueadas, evitar el papel. ladrillos, caminar por senderos, etc.

La séptima actividad: Entrar al palacio

Objetivo principal:

Practicar caminar en la dirección designada

Materiales de la actividad:

La tira de papel mide 20 cm de ancho y 2 metros de largo, con varios patrones familiares para los niños.

Puntos de orientación:

El profesor. camina sobre la tira de papel y el bebé sigue a la maestra. La maestra sacó un juguete ruidoso, lo agitó y leyó una canción infantil: “Bebé, sigamos adelante con la maestra. "La maestra camina al frente y los padres cooperan con la maestra para guiar al bebé a lo largo de las tiras de papel, guiándolo para que reconozca los patrones en las tiras de papel mientras camina.

Sugerencia:

Después de que el niño juegue con él muchas veces, puede envolver las tiras de papel en forma de serpiente y agregar materiales auxiliares como un cubo de taladro en el medio. Los padres deben prestar atención a proteger al bebé cuando se vaya.

La octava actividad: dar pasos con bolas de papel

Objetivo principal:

Practicar caminar según las instrucciones y cultivar la capacidad de los niños para sentir la música.

Materiales de la actividad:

Grabadora de audio, cinta de música, pelota de periódico.

Puntos de orientación:

Los padres enrollan el periódico hasta formar una bola de papel. Un extremo de la cuerda se ata a la bola de papel y el padre tira del otro extremo para abrirlo. El niño se coloca detrás de la bola de papel con los pies y el maestro controla la grabadora. Un volumen bajo significa arrastrar la bola de papel lentamente y un volumen alto significa caminar rápido.

Sugerencias:

Después de que los niños se familiaricen con caminar escuchando los cambios en el ritmo de la música, también podrán escuchar los cambios al caminar por sí mismos.

Plan de lección 3 del juego para padres e hijos de guardería 1. Los animales pequeños viajan en el tren

Objetivo del juego: Guiar al bebé para que reconozca la posición e identifique correctamente la parte delantera y trasera.

Preparación del juego: trenes de juguete, conejos, gatitos, cachorros, juguetes de pollitos o dibujos.

Cómo jugar:

1. La madre y el bebé juegan a juegos de trenes. La madre muestra un tren de juguete (con sillas de bebé), invita al conejo, al cachorro, al gatito y al polluelo a subir al tren, los coloca en orden y luego le pregunta al bebé: "¿Quién está sentado delante del tren? " (Conejo) " "¿Quién está sentado al final del tren?" (Pollo) "¿Quién está sentado delante de la gallina?" (Gatito) "¿Quién está sentado delante del gatito?" p>

El tren ya está aquí, por favor. Bájense los animales. El juego se repite. En el futuro, se le permitirá al bebé organizar los animales pequeños según sus propias preferencias, y la madre y el bebé podrán interactuar mediante preguntas y respuestas. Fortalecer continuamente la comprensión del bebé sobre los pros y los contras.

3. Sigue las instrucciones para encontrar la ubicación. La madre dijo: "Por favor, párate frente a tu madre". El bebé rápidamente corrió hacia ella. "Por favor, párate detrás de tu madre." El bebé corrió rápidamente detrás de su madre.

4. Puedes preparar los juguetes que normalmente le gustan a tu bebé y dejar que los coloque en orden. Aumente la conciencia del bebé sobre las posiciones delantera y trasera.

En segundo lugar, comparar monedas

Objetivos del juego: formar el concepto de grande, mediano y pequeño, y desarrollar los movimientos finos y la concentración del bebé.

Preparación del juego: 1 alcancía, monedas de 1 yuan, 50 céntimos y 1 céntimo cada una, 1 bandeja, 3 platos pequeños, uno con la tarjeta escrita "grande", "mediano" y "pequeño".

Cómo jugar:

1. Deja que el bebé saque la alcancía, ayúdalo a descubrir la almohadilla inferior y vierte las monedas en la bandeja. Escuche la voz y diga: "¡Guau! ¡Cuántas monedas!"

2. Papá pone monedas de 1 yuan, 50 centavos y 1 centavo en tres platos y le pide al bebé que encuentre 1 yuan en el. Las monedas se colocan en el plato con monedas de 1 yuan, y así sucesivamente. Luego compárelo con el bebé: una moneda de 1 yuan es grande, una moneda de 1 centavo es pequeña, una moneda de 50 centavos no es ni demasiado grande ni demasiado pequeña, es "mediana".

3. "¡Las monedas se van a casa!" Los padres y el bebé ponen las monedas juntos en la alcancía. Primero dale la moneda al bebé, deja que la reconozca y luego tírala a la alcancía. Cuando necesites usar monedas en el futuro, pídele a tu bebé que te ayude a sacarlas.

En tercer lugar, lanzar dados

Propósito del juego: mejorar la relación entre padres e hijos; consolidar la comprensión de los animales en un juego interesante.

Preparación del juego: Pegar dibujos de gatitos, cachorros, pollitos, ranas, corderos y pájaros en los seis lados de una caja cuadrada (dados).

Cómo se juega: Padres y bebés se turnan para lanzar la caja (dados). Cuando el dado caiga al suelo, los padres y los bebés imitarán los sonidos y los paseos de los pequeños animales sobre los dados.