Ayuda a escribir un artículo sobre el 30.º aniversario de la escuela. 1 Con los vítores del 60.º Día Nacional, nuestra escuela está a punto de celebrar su 60.º cumpleaños, ¡y el mundo entero está realmente celebrando! De lluvia neblinosa en lluvia neblinosa, el viaje es largo. Después de 60 años de desarrollo, desde un niño pequeño en Handan hasta logros fructíferos, Hunan Business College se ha convertido en una escuela digna del amor de los estudiantes. En no muy poco tiempo se han condensado las emociones de varias generaciones. En estas vicisitudes de la vida, no se verá oscurecida por las vicisitudes de la vida ni eclipsada por los cambios en el mundo. Registra la amargura y las lágrimas de la escuela de negocios a lo largo del camino, y también está incrustado con la brillante luz de las estrellas de la escuela de negocios. Durante estas vicisitudes, continuó trabajando duro y avanzando, cultivando a muchos jóvenes con pasión, ideales y ambiciones, permitiéndoles utilizar los conocimientos adquiridos para ingresar a la sociedad y alcanzar el éxito. El famoso escritor Lao She escribió una vez en un artículo: "Una escuela es como una persona, sus características siempre están relacionadas con su lugar". La aldea Zhuge Bagua se adhiere al legado de su antepasado Zhuge Liang: "Indiferente a las aspiraciones brillantes, la tranquilidad y el gran alcance", la gente es sencilla, ansiosa por aprender y el respeto a los maestros y la enseñanza se ha convertido en una práctica común. "Nace aquí, escucha su viento, aprende su flujo y consigue un hilo para destacar". Tomando prestada una frase del Sr. Liang Qichao, siento que el propósito de la escuela de negocios está estrechamente relacionado con su sangre. Los estudiantes que dejan su alma mater tienen relaciones profundas con maestros y amigos, son honestos y con los pies en la tierra, y muestran sus talentos en todos los ámbitos de la vida. Hunan Business College es una universidad provincial multidisciplinaria de pregrado general de tiempo completo que se centra en economía y gestión y abarca economía, gestión, derecho, artes liberales, ciencias, ingeniería y otras disciplinas. Es una excelente institución calificada por el Ministerio de Educación. En 2008, se convirtió en una nueva unidad de construcción que otorga títulos de maestría en la provincia de Hunan. La escuela se adhiere al lema de la escuela de "digno, conocedor, inteligente y autosuficiente", toma la educación como base y la enseñanza como centro, e insiste en cultivar profesionales experimentados aplicados con una base sólida, alta calidad integral y gran capacidad práctica. , conocimiento del mercado y espíritu innovador. Recluta estudiantes de 30 provincias, municipios y regiones autónomas y ha formado a más de 70.000 talentos profesionales de diversa índole. En los últimos años, la tasa de empleo anual se ha estabilizado por encima del 94%, contribuyendo debidamente a la construcción económica y el desarrollo social local. Los intercambios extranjeros de la escuela son cada vez más extensos y ha establecido relaciones de cooperación educativa y de intercambio entre escuelas con más de 20 universidades e instituciones de investigación científica en los Países Bajos, Irlanda, Estados Unidos, Canadá, Australia, el Reino Unido y otros países. Con motivo de este aniversario, por supuesto que tendremos un sentimiento, uno es pensar en la escuela y el otro es la autorreflexión. Si observamos los resultados de los últimos 60 años, el desempeño de la escuela no está mal. Aunque la escuela es más pequeña que otras escuelas, tiene profesores muy buenos. Hay 1.040 profesores, entre ellos 356 profesores con títulos profesionales superiores o adjuntos, 70 profesores con títulos de doctorado, 8 expertos que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 2 candidatos para el "Proyecto nacional de cientos y miles de talentos del Nuevo Siglo", y educación Hay 3 candidatos para el “Plan de Apoyo al Talento Excelente del Nuevo Siglo” del Ministerio de Finanzas y 3 candidatos para el “Proyecto 1 Talento” de la provincia de Hunan. Actualmente hay 16 facultades (departamentos) de enseñanza, 31 carreras de pregrado, 26 instituciones de investigación científica y la primera facultad independiente aprobada por el Ministerio de Educación: Beijin College. Hay 1 disciplina clave provincial y 3 disciplinas de construcción clave provinciales; 1 "Sitio de construcción profesional de primera clase" en las instituciones de educación superior del Ministerio de Educación, 5 especialidades clave provinciales y 2 especialidades provinciales a nivel nacional; cursos de calidad de nivel, cuenta con 6 cursos; cuenta con 6 bases de prácticas docentes excelentes a nivel provincial, 3 equipos docentes a nivel provincial y 1 proyecto de construcción de la “Zona Experimental de Innovación del Modelo de Formación de Talentos 2007” del Ministerio de Educación. Hay más de 16.000 estudiantes universitarios a tiempo completo. Sólo respetando a los docentes y valorando la educación podremos educar a las personas, y sólo centrándonos en la educación las escuelas podrán tener éxito. Tan Sitong dijo en el "Reglamento adicional del Museo de Matemáticas de Liuyang" que "aprender es más importante que respetar a los profesores". Los profesores son los herederos de la civilización humana. Respetar a los maestros es un requisito inevitable para otorgar importancia a la educación, un símbolo importante de la civilización y el progreso social, y una manifestación concreta de respeto por el trabajo, respeto por el conocimiento, respeto por los talentos y respeto por la creación. Es necesario promover aún más la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación en toda la sociedad, y aprovechar plenamente el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los docentes. Los departamentos pertinentes deben preocuparse con entusiasmo por los docentes, salvaguardar su estatus político, social y profesional, salvaguardar sus derechos e intereses legítimos, esforzarse por mejorar las condiciones de trabajo, aprendizaje y vida de los docentes y crear un buen ambiente para que los docentes enseñen y eduquen. Con el desarrollo de la economía, es necesario mejorar continuamente la remuneración de los docentes, proteger sus niveles de ingresos de conformidad con la ley y mejorar la seguridad social, como la atención médica, las pensiones y la vivienda de los docentes. El segundo es que los estudiantes piensen por sí mismos. Un hombre puede amar a su país y a su escuela. Cuando llega el aniversario del colegio no debemos dejarnos de lado, sino recibirlo con una mejor apariencia. Sólo amando la escuela podremos tener un corazón cálido para estudiar y afrontar los desafíos.