¿Qué debería decir el locutor del jardín de infantes?

Los niños de secundaria ya pueden decir algunas frases cortas, como los cambios en la primavera en cuanto a estaciones, y cosas a las que hay que prestar atención en cuanto a las enfermedades actuales que hay que prevenir. Presta atención a que las frases no sean demasiado largas y que sean fáciles de recordar y pronunciar para los niños. El contenido específico es el siguiente (con ejemplos):

1. Pronóstico del tiempo

Como pequeño locutor en la clase media del jardín de infantes, puedo hablar sobre el clima. Por ejemplo, puedo recordarles a mis hijos que el clima se está volviendo más frío y que por favor manténganse abrigados. "Espera un momento, estas palabras son relativamente simples y los niños pueden recordarlas.

2. Sobre la salud.

Por ejemplo, deja que los niños presten atención a la higiene, se laven las manos con frecuencia, y hazles saber a los niños que necesitan defecar a tiempo, que la posición debe ser correcta y que te encanta limpiar.

3. Adivina algunos acertijos.

También puedes preguntar algunos. acertijos durante la transmisión y dejar que los niños adivinen juntos, lo que no solo puede activar la atmósfera, sino que también puede despertar el interés de los niños y motivarlos a participar.

4. >Puedes hablar sobre algo de sentido común en la vida, como "¿Por qué necesitas lavarte las manos después de ir al baño?" "Luz roja, luz verde, luz de señal", etc. Recuerda, es mejor compartir el sentido común. con niños.

5. Conocimientos de seguridad

Los niños son muy curiosos y a menudo no conocen los peligros. Como locutor joven, usted puede enseñarles algunos conocimientos de seguridad, como decírselo a los niños. no traer juguetes y objetos cortantes al parque, no jugar con sus compañeros con juguetes y no arañar, morder o golpear a sus compañeros.

Notas:

1. Si el niño está nervioso durante la transmisión, los padres o maestros pueden dejar que ensaye con anticipación, para que los problemas se puedan descubrir a tiempo durante la transmisión y se pueda eliminar la timidez del niño.

2. También cultive conscientemente la capacidad de hablar de sus hijos en la vida diaria. Por ejemplo, lo que ven y escuchan en la vida diaria se puede utilizar como tema de transmisión.

Ejemplo:

Estimados maestros. Queridos amigos, bienvenidos a la transmisión de hoy. ¿Pasaremos una agradable mañana con ustedes hoy?

Su: Hola a todos, soy Su, el pequeño maestro de la clase media. En primer lugar, quiero recordarles a los niños que hace frío, por favor manténganse abrigados. A continuación, pidamos a los dos pequeños locutores de nuestra clase que les cuenten dos historias sobre la vida.

¿Hola? Todos, soy un locutor de clase junior. Niños, ¿saben por qué las luces rojas y verdes se usan como semáforos? Debido a que los semáforos viajan más lejos que otros colores, el tío conductor puede verlos desde una gran distancia, lo que puede garantizar. conducción segura.

Además, el rojo atrae fácilmente la atención de las personas, por lo que se acostumbra utilizar el rojo para indicar señales de peligro, y el verde siempre significa paz o paz. Por ello, la gente utiliza las luces rojas para indicar alto y. Luces verdes para indicar el paso. Niños, ¿recordáis?

Después de escuchar estas enciclopedias de la vida, ¿conocen los niños algún otro sentido común?

¡El tiempo feliz siempre vuela! Queridos hijos, la transmisión de hoy ha terminado.

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