Plan de planificación para la realización de actividades relevantes de Jóvenes Pioneros
Plan de planificación para llevar a cabo actividades relacionadas de Jóvenes Pioneros 1. Tema de la actividad:
20xx, tú y yo estamos caminando juntos.
2. La ideología rectora de la actividad:
Para dar la bienvenida a la llegada del Año Nuevo, sentir el ambiente festivo y que los estudiantes pasen un feliz Año Nuevo. Esta actividad proporcionó un escenario para mostrar el estilo de los estudiantes y, a través del canto, exhibiciones de caligrafía y otras formas, enriqueció aún más la vida cultural del campus, activó la atmósfera del campus, mejoró la comprensión de los estudiantes sobre la "educación estética" y mejoró el sentido de pertenencia. y pertenencia de docentes y estudiantes. Esta actividad también es una actividad práctica para cultivar y practicar los valores socialistas fundamentales, permitiendo a los estudiantes sentir su amor por la patria, su ciudad natal y el campus, y esforzarse por convertirse en personas civilizadas modernas con "cultura + cultivo".
3. Hora de la actividad:
14:30 horas
Cuatro. Ubicación:
Edificio Wenya y Edificio Boya, Yutian, escuela primaria Xinqiao
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
Todos los profesores y alumnos de la escuela primaria Xinqiao y Licheng Líderes relevantes del Centro de Orientación de Enseñanza de la Calle
El contenido y el proceso de las actividades verbales intransitivas:
(1) Los profesores y los estudiantes cantan la canción escolar "Beautiful World"; p>
(2) Competencia de canto entre los estudiantes de primer y segundo grado (los estudiantes de primer grado cantan la canción de la escuela y los estudiantes de segundo grado cantan la canción del equipo);
(3) Director Liu Kaifeng pronuncia un discurso;
(4) Xinqiao Cui Wen (1)——Ceremonia de lanzamiento del loto de primavera;
(5)Xinqiao Moyun(2)——Ceremonia de lanzamiento de obras de caligrafía estudiantil;
(6)Discurso del líder del Centro de Orientación Docente de la calle Licheng;
(7) Exposición de caligrafía de estudiantes de escuela primaria Xinqiao Moyun 20xx Xinqiao.
Siete. Arreglos de trabajo específicos para el evento:
(1) Trabajo de arreglos corales
Personal relevante: Presidente Liu, Xie, Gan Yisheng, Xu, Luo, Yang Xuhua, Zeng Guisheng, Yu espera .
Hora de finalización: martes 18 (los arreglos pertinentes serán organizados por el director Liu y el maestro Xie).
(2) Trabajo de ensayo para el concurso de coros
Horario de ensayo: miércoles día 18 por la tarde.
Organizadores del ensayo: director Lai Wanqun, almirante Wang y profesor Zeng Guisheng.
(3) Disposición del lugar principal
Hora: jueves 18 al mediodía
Personal relevante: director Cheng Shuifang, Zhang Shuwen, Chen Yuanming, Departamento de Educación Física, Departamento de Autobús Escolar.
Entre ellos: el director Chen Yuanming es responsable de organizar y disponer a los estudiantes para que vuelvan a colocar los taburetes (la clase 6 ② saca los taburetes y los coloca, y la clase 6 ① los trae de vuelta después de la actividad); El personal es responsable de organizar a los estudiantes para colocar los taburetes y organizar el acceso de los estudiantes, etc.
(4) Alojamiento y otros trabajos relacionados
El consejero Tang Weicheng es responsable de los manuscritos, la selección y formación del anfitrión y la depuración de la música.
(5) Trabajo con los medios
En este evento, los reporteros de Zengcheng TV Station y Zengcheng Daily estarán presentes para las entrevistas y la filmación. El director Pan será responsable de la fotografía y videografía de la escuela. trabajar.
(6) Evaluación y arreglos para juzgar el concurso de coros:
Hay primer, segundo y tercer premio para los concursos de coros de canciones y canciones en equipo de la escuela de primer, segundo y tercer grado. La disposición del personal relevante es la siguiente:
Jueces: Dean Liu, Zeng Guisheng, Yang Xuhua, Yu, Wu Huihuan.
Entre ellos, el maestro Wu Huihuan también es responsable de resumir las puntuaciones y el maestro Yang Xuhua es responsable de redactar los certificados. (Elimine el puntaje más alto y el puntaje más bajo y promedie el puntaje con un decimal)
Plan de planificación para actividades relacionadas de Jóvenes Pioneros. El propósito del evento
Para activar la vida cultural y artística en el campus, optimizar el ambiente educativo, crear una fuerte atmósfera de Año Nuevo, inspirar el anhelo de los estudiantes por un futuro mejor y demostrar el valor cultural y cualidades deportivas de los estudiantes de nuestra escuela, realizaremos el evento en la víspera de Año Nuevo Organizar celebraciones de Año Nuevo. A través del desarrollo de actividades se potencia la cohesión y fuerza centrípeta de profesores y estudiantes, enriqueciendo así la vida cultural extracurricular de los estudiantes, motivando a los estudiantes a unirse, seguir adelante, ser realistas e innovadores y dedicarse al estudio del nuevo año con mayor pasión. .
2. Tema de la actividad
Bienvenido el Año Nuevo y Feliz Año Nuevo.
3. Hora del evento
20xx 65438+31 de febrero
Cuatro. Actividades y requisitos
1. El programa debe reflejar la temática, el contenido debe ser sano y positivo, y debe tener características distintivas de la época, las características del campus y las características de los estudiantes. Debe infiltrarse en la educación moral y esforzarse por lograrlo. integrar el arte y la ideología, y ser una unidad educativa y de entretenimiento.
2. Es necesario combinar el aprendizaje y la realidad de la vida para fomentar la autocreación.
3. El formato del programa es ecléctico, como: danza, hip-hop, acompañamiento de canciones, conversación cruzada, sketch, solo, coro, sketch musical, aeróbic, recitación de poesía, allegro, artes marciales, tres. frases y media, actuación de instrumentos musicales, actuación en inglés.
4. Cada programa no debe exceder los 5 minutos; la clase de sketch no debe exceder los 6 minutos.
5. El vestuario, atrezzo, acompañamientos o discos necesarios para la actuación deberán prepararse con antelación.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo) y división de responsabilidades:
1. Baile grupal del campus "Bailando fuera de la infancia" y "Oye, vamos", todas las clases deben participar. .
2. Cada clase debe preparar al menos tres programas culturales de alta calidad (excepto bailes grupales) y enviar la lista de programas y las cadenas de programas relacionados al consejero del equipo juvenil antes del 65438 de junio + 65438 de febrero + junio.
3. Cada clase entregará la música requerida para su presentación en clase al consejero del equipo menor el día 18 de febrero.
4. El día del evento, el director de cada clase es responsable de la seguridad, higiene y disciplina de la clase.
5. Jueces: Wang, Cheng Zhuoya, Guo.
Requisitos: Puntuación presencial, objetiva y justa.
6. Banda sonora unificada: Duan Liping
7. Preparación y reproducción de toda la música del programa: Gao Runjun plantó a Xiaoli.
8. Fotografía: Zhou Guohua
9. Escenografía: Gao Runjun, Zhou Guohua VI. Calendario del evento:
Primer horario de ensayo: 65438+23 de febrero.
El segundo horario de ensayo: 65438 + 27 de febrero.
Procedimiento de actividad de verbos intransitivos:
1. Los estudiantes y los jueces están en su lugar según sea necesario, y el director Gao anuncia la disciplina de la actividad.
2. Discurso de los dirigentes escolares.
3. Rendimiento del programa.
4.Premios.
7. Precauciones:
1. Seguridad: obedecer las disposiciones del profesor a cargo y actuar según lo requerido.
2. Civismo: hacer cola conscientemente, sin aglomeraciones, y ser educado y cortés.
3. Higiene: Realiza una buena higiene personal, no deseches residuos como cáscaras de frutas, restos de papel, bolsas de embalaje, etc., y toma la iniciativa de limpiar la basura que te rodea. Después del evento, limpie el área del evento.
4. Disciplina: Los estudiantes deben usar uniforme escolar y pañuelo rojo (asegúrese de que el pañuelo rojo esté limpio ese día), cumplir con todas las normas y pedir permiso al maestro de la clase si es necesario.
8. Método de identificación:
1. El programa cuenta con 1 Premio a la Mejor Actuación, 2 primeros premios, 3 segundos premios, 5 terceros premios y varios premios de excelencia.
2. Se otorgarán dos estrellas literarias a cada promoción.
3. Premio Civilización Espiritual 1. (Los jueces juzgarán a un grupo de clase civilizada desde los tres aspectos de orden, higiene y seguridad en el lugar).
4. Evaluación de baile grupal: dividido en niveles alto, medio y bajo, cada grupo será. recibió la categoría de desempeño sobresaliente.
Plan de planificación de actividades relacionadas con los Jóvenes Pioneros 3 1. Tema de la actividad
Muestre su elegancia y dé la bienvenida al Año Nuevo.
2. Objeto del evento
Con el fin de enriquecer aún más la vida en el campus y cultivar la calidad de los estudiantes en todos los aspectos, con motivo de la celebración del Día de Año Nuevo, se realizará un evento informativo, interesante y Se llevó a cabo un evento activo para una celebración de Año Nuevo. A través de las actividades, se mejora la cohesión y la fuerza centrípeta de profesores y estudiantes, enriqueciendo así la vida cultural extracurricular de los estudiantes, motivándolos a unirse, seguir adelante, ser realistas e innovadores y dedicarse al estudio del nuevo año con mayor pasión.
Tres. Comité organizador de la actividad y su división del trabajo
Participantes: todos los docentes y estudiantes
Grupo de liderazgo de inspección y seguridad de la actividad: grupo de liderazgo escolar.
Planificador jefe de eventos: Director x.
Educación de seguridad en la actividad: cada profesor de clase
Grupo de recompensa de la actividad: Escuela X
Responsabilidad logística de la actividad: Director x.
Fotos y vídeos de actividad: xxx
IV. Contenido de la actividad, horario y responsable
Horario de la actividad: la tarde del día x, mes x, 20xx.
Contenido de la actividad y responsable:
1. Discurso de Año Nuevo, Presidente X
2. Responsable de los discursos estudiantiles: Director x.
3. Responsable del Premio al Estudiante Destacado: Director x. Responsable de las actividades de cuestionarios escolares: xxx.
5. Actividades gratuitas para cada clase y visitas a los jefes de departamento de todos los niveles: directores y directores de todos los niveles.
6. Estudiante anfitrión responsable: xx Estudiante anfitrión: xx
7.
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. La ubicación y distribución del lugar principal de la escuela: aula audiovisual xx
2. Transmisión en vivo de audio y video: xxx p>
3. Diseño del ambiente del aula y pizarra de la clase de Año Nuevo, plan de actividades de la clase, preparación del juego, tres acertijos, respuestas y premios por actividades de adivinanzas: maestro de la clase.
Notas sobre las actividades de los verbos intransitivos
1. Todos los profesores participan en las actividades de clase y el equipo de inspección de actividades comprueba la participación.
2. Al realizar las actividades, el profesor de la clase debe organizar cuidadosamente a los alumnos de la clase para garantizar que todos los alumnos participen y presten atención a la seguridad.
3. Al comienzo de la celebración gratuita de cada clase, envíe de 2 a 5 estudiantes a participar por turnos en el concurso de preguntas de la escuela.
4. Antes de que terminen las clases por la noche, cada clase debe limpiar el aula y las áreas circundantes y llevar a cabo educación sobre seguridad para los estudiantes durante las vacaciones de Año Nuevo.
Notas de actividad:
1. Antes de clases el miércoles por la mañana, cada clase debe organizar los escritorios y sillas en el interior para garantizar que haya un gran espacio de actividad en el medio para todos los estudiantes. la clase. Siéntate junto a la pared del aula. No coloque mesas y sillas adicionales al aire libre y reserve pasillos convenientes en las entradas y salidas de las puertas delanteras y traseras.
2. Disposición sencilla en la pizarra.
(1) Varios títulos sobre celebración.
②La segunda línea de letra pequeña: xx actividades de la clase xx.
③ Decora las esquinas de la pizarra con encajes sencillos, e intenta disponer mensajes de Año Nuevo o carteles temáticos.
3. Los profesores y alumnos acuden al edificio de enseñanza para participar en actividades de adivinanzas.
El equipo de cámaras del evento tomará fotografías y vídeos de las actividades de cada clase. Espero que cada clase organice y lleve a cabo cuidadosamente este evento de celebración para que cada estudiante pueda sentir la felicidad y armonía colectiva durante el evento.
4. Plan de planificación para guiar las actividades ideológicas relacionadas con los Jóvenes Pioneros
Con el fin de inspirar a los estudiantes a amar la patria, amar la escuela, amar la vida y enriquecer las actividades extracurriculares de los estudiantes; vida y mostrar la cultura del campus de nuestra escuela; cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes y mejorar su calidad general; promover la construcción de la cultura del campus y promover la construcción y el desarrollo de un campus armonioso; La Escuela Primaria de Huadu llevará a cabo actividades de actuación, competencia de coros y actividades de exhibición, paneles de exhibición. Este plan de actividades está especialmente formulado.
Tema de la actividad
El hogar es una ciudad de flores que canta sobre el futuro.
Categoría de Interpretación-Coro
(1) Hora y lugar:
Hora: 20xx 65438 + la mañana del 31 de febrero (jueves).
Ubicación: Edificio Shenghua Gimnasio de la escuela (montaje del escenario).
(2) Participantes:
Desde primero hasta tercer año de secundaria, ***10 clases.
(3) Requisitos del concurso:
1. Cada clase elige una o dos canciones para participar en el concurso. El contenido de las canciones debe ser sano y positivo, ideológico y artístico, y apto para que los canten los alumnos de primaria.
2. Este concurso se concreta en un concurso de actuación y canto grupal. Toma la clase como una unidad y participa como un todo.
3. El director es el responsable de organizar los ensayos del coro de cada clase. El director es designado por el profesor de la clase en función de la situación real de la clase. Puede ser designado por el profesor de la clase o por los estudiantes de la clase.
4. El orden de aparición se determinará mediante sorteo.
(4) Reserva de programa:
1. Un programa de coro para cada clase.
2. La ceremonia de apertura se llevó a cabo con cantos y bailes, y el programa fue presentado por los maestros Yang Lina y Yang Ying.
3. Exhibiciones de los clubes que participan en la competencia: programa del club de escenario 1, programa del club anfitrión 1, programa del club de taekwondo 1, programa de pintura a gran escala del club de arte 1, programa de aeróbicos de tenis de mesa 1, programas para padres 2 .
⑸ Criterios de puntuación del concurso:
1. Expresión y habilidades musicales: tono, ritmo preciso, movimientos elegantes, expresiones ricas, timbre unificado, buen tifón y buen efecto artístico general.
2. El ritmo de mando es preciso y generoso.
3. El vestuario de la actuación es limpio y hermoso, lo que demuestra plenamente el espíritu positivo de los estudiantes modernos.
4. Los miembros del coro se disponen de forma ordenada y entran y salen en buen orden.
5. Todos los proyectos del club son de demostración y no están calificados.
[6]Método de recompensa:
1, puntuación total 10. Al calcular las puntuaciones, las puntuaciones de todos los jueces se dividirán en la puntuación final de la clase participante.
2. El concurso se basa en unidades de clase, con 2 primeros premios, 3 segundos premios y 5 terceros premios.
(7) Preparación de la actividad:
Primera fase (20xx 65438+3 de febrero): Publicar el aviso de solicitud de propuesta.
1. Después de recibir el aviso, todas las clases y departamentos deben darle gran importancia, formular planes de participación, publicitarlos ampliamente, movilizar a los estudiantes y profesores para que participen activamente, implementar planes de participación y organizar ensayos, y realizarlos. Un buen trabajo al participar. Preparativos para la actuación.
La segunda etapa (20xx 65438+4-20 de febrero):
1. Cada clase y departamento organiza los ensayos del programa.
2. Selección, determinación y formación de los presentadores del programa.
3. Las canciones participantes de cada clase y los nombres de los programas de cada club deben enviarse al profesor Yang en la sede del equipo antes del 8 de febrero de 2018 (rellene el formulario de inscripción al programa de actuaciones artísticas del día de Año Nuevo). .
La tercera etapa (20xx 65438+21 de febrero-65438+25 de febrero):
1 Organizar los ensayos del programa, el primer ensayo se realizará el 25 de febrero de 65438.
2. Todos los departamentos relevantes deben hacer los preparativos correspondientes.
3. El planificador insta a la producción de programas y fondos.
Cuarta fase (20xx 65438+26-28 de febrero): Preparación del lugar de actuación.
1. Todo el trabajo ha entrado en la cuenta atrás y el diseño del escenario, la distribución del lugar y la organización del programa están en su lugar.
2. Organizar una reunión de personal para hacer arreglos específicos para el trabajo relacionado.
El último ensayo se realizó la tarde del 30 de febrero a las 3.65438.
Preparación del equipamiento de competición:
1.
2. Escenario del coro.
3.3 series de Limai.
4. Mueve 6 trigos.
⑼Disposición del personal:
Jueces: Teng Mingzhu, Chen, Xie Zhongzhong, Mao Heping, Qi.
Estadísticas: Zhu Yingshan, Peng Xiaoying
Planificador jefe: Yang Lina
Dirección de arte: directora, maestra comunitaria.
Moderador: 6 estudiantes
Fotografía: Lu Jurui, Deng Kui
Wu Mei Audio: Chen Yuwen
Disposición del fondo del escenario: General Departamento de Asuntos, oficina, grupo de arte.
Entre bastidores: Wu Lihua, Cheng Guangping, Ming Lu, Deng Chaoqun.
Disposición in situ: Oficina de Asuntos Generales
Despacho in situ: Yang Hui
Seguridad: Wang Ping, Shu Lefu, Jia Jianying
Soporte logístico: Oficina de Asuntos Generales
Certificados y premios: Oficina de Asuntos Generales
Categoría de exhibición
(a) Tablón de anuncios:
1, cada comunidad tiene tableros de exhibición (tipo tablero vertical), los tableros de exhibición grandes en la misma comunidad se dividen en dos o tres clases;
2. materiales (cuadros, fotografías, trabajos de estudiantes, etc.). ) El estado de los estudiantes de secundaria en los clubes;
3. Solicite a los maestros a cargo de cada club que completen la recopilación de datos del 25 al 28 de febrero de 20xx y organicen los tableros de exhibición por sí mismos.
4. Horario de exposición: 65438+29 de febrero-65438+31 de febrero.
5. Cada tablero de exhibición comunitario debe ajustarse al contenido comunitario correspondiente, reflejar el estilo y las características únicos de cada comunidad y mostrar la vida colorida, la perspectiva espiritual positiva y las características culturales del campus de los estudiantes de la escuela primaria de Huadu. Se recomienda que la exposición adopte la forma de una combinación de imágenes y texto.
6. Ubicación del tablero de exhibición: ambos lados de Huazhang Road.
(2) Panel publicitario:
Mostrar la dinámica y el estilo del campus.
Plan de planificación de actividades relacionadas con Jóvenes Pioneros 5 1. Tema
Tema: Exposición de Arte "Levanten las alas de los sueños"
2 Tipos y requisitos de las representaciones teatrales.
Participantes: todo el profesorado, el personal y los estudiantes (incluidas las escuelas rurales y las guarderías).
Cada clase selecciona programas basándose en las características de la clase. Además de los programas grupales, cada clase deberá presentar al menos un programa individual (se podrán presentar un máximo de dos programas).
El contenido del programa debe ser saludable y positivo, reflejar la perspectiva mental juvenil y enérgica de los estudiantes contemporáneos de escuela primaria y secundaria, reflejar la rica y colorida vida del campus y estar lleno de atmósfera universitaria.
3. Tipo de programa:
1. Plan grupal:
Este programa es el programa designado para cada clase. Debe ser coro, canto grupal, recitación, danza, teatro, sketch, etc. (El canto y el baile no deben exceder los 5 minutos. Las diafonías, los sketches y las obras de teatro breves no deben exceder los 8 minutos.)
2 Programas individuales:
El número de personas es inferior a. 8, y el formato no está limitado. (Los grados 3 a 9 deben producir un programa de danza solista, solista y danza solista. El tiempo de canto y baile no debe exceder los 5 minutos. Los programas de diafonía, sketches y dramas cortos no deben exceder los 8 minutos).
3. Los profesores deben preparar cinco. Cada programa tiene a su cargo específicamente cinco profesores. (Se permiten tanto grupos como individuos)
Cuarto, el horario de organización de la representación teatral
1 Horario de la función: 20xx 12 31 (miércoles) 9:00 am.
2. Disposiciones de actividades:
(1)65438+5 de febrero (viernes): Convocar a todos los profesores y estudiantes a participar en las actividades y realizar una reunión de profesores de la clase.
(2)65438+19 de febrero (viernes): Cada profesor de clase confirma el plan.
(3)65438+25 de febrero (viernes): Lotería del programa.
Nota: No hay lotería para los programas grupales. A partir del jardín de infantes, los programas para maestros se intercalan desde los grados inferiores hasta los grados superiores.
(4)65438+26 de febrero (viernes): Anuncio del listado y orden de representaciones teatrales.
(5)65438+30 de febrero (miércoles): Ensayo a las 13 h.
(6)65438+31 de febrero (jueves): Actuación comercial temprana Ubicación: patio de recreo de la escuela.
Verbo (abreviatura de verbo) para motivar
1. Plan de grupo: segundo en el colegio. Habrá tres primeros premios (certificado y bonificación de 50 yuanes), cuatro segundos premios (certificado y bonificación de 40 yuanes) y seis terceros premios. (Certificado más bonificación 30 yuanes)
2. Programa individual: 3 primeros premios (certificado más bonificación 10 yuanes), 4 segundos premios (certificado más bonificación 7 yuanes), 4 terceros premios (certificado más bonificación 5 yuanes) ), varios ganadores (certificados).
3. Los programas grupales y los programas individuales representan a la escuela en las actuaciones artísticas en el último período del año más vivido.
Trabajo de organización de verbos intransitivos
La escuela estableció el Comité Organizador de Actuaciones Artísticas del día de Año Nuevo xxxx.
Siete. Proceso de la actividad
1. El presentador pronuncia un discurso de apertura.
2. El director Yang pronunció un discurso.
3. Se divide en dos partes principales: proyectos individuales y proyectos grupales.
4. Premio al Liderazgo.
5. El líder pronunció un discurso y finalizó la actividad.