Plan de lección social para la clase de jardín de infantes "Estoy a punto de graduarme"

Metas de actividad del jardín de infantes "Estoy a punto de graduarme" plan de lección social 1.

1. Ayude a los niños a recordar y hablar sobre sus experiencias de vida en el jardín de infantes y a darse cuenta de que han crecido.

2. Estoy dispuesto a expresar mis sentimientos por los profesores y los jardines de infancia, y experimentar los sentimientos de los profesores, estudiantes y compañeros en la vida.

3. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.

4. Cultivar las buenas cualidades de atreverse a pensar, atreverse a hacer y ser diligente y estudioso.

5. Ser capaz de expresar tus opiniones con audacia y claridad y experimentar la alegría del éxito.

Actividades a preparar

Fotos de los niños de primaria, corazones de gallina (firmas), tarjetas con códigos de amor y libros de firmas infantiles.

Proceso de la actividad

1. Miren juntos las fotos para ayudar a los niños a recordar la primera vez que fueron al jardín de infantes.

2. ¿Cuéntame sobre mi actuación antes y después? ¿Dónde he progresado y crecido?

3. En respuesta a las respuestas de los niños, la maestra improvisó un poema para ayudar a los niños a resumir.

4. ¿Orienta a tus hijos para que te digan qué es lo que menos quieres hacer en la guardería?

5. A partir del segundo paso, oriente a los niños para que intenten hablar con el profesor.

6. El profesor también te dará un regalo: la contraseña del amor.

(1) Haga un corazón de pollo grande y muéstrelo frente al niño, con papel de colores adentro (con palabras como "Te amo" y "Deseo que progreses" escritas). .

(2 ) Hay un trozo largo de papel de color al lado. Hay puntos rojos, amarillos y azules en el papel de color, que representan tres palabras, cuatro palabras, etc., respectivamente.

7. Cada niño tiene un libro de autógrafos e invita a sus compañeros y profesores a firmarlo.

La segunda parte del plan de lección social "Estoy a punto de graduarme" para la clase de jardín de infantes:

1. Revisa la vida en el jardín de infantes, aprende más sobre tus compañeros e inspira respeto por ellos. compañeros, maestros, sentimientos de jardín de infantes.

2. Comprender el contenido de los poemas de graduación, guiar a los niños a expresar con valentía sus ideas e imitar poemas.

3. Cultivar las agudas habilidades de observación de los niños.

4. Desarrollar las habilidades de pensamiento y expresión oral de los niños.

5. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

Preparación de la actividad:

1. Complete el cuestionario - Estoy a punto de graduarme.

2. Una selfie tomada por el médico graduado del niño.

3. Cinta de audio de poesía

Proceso de la actividad:

1. Nuestra foto de graduación - autorretrato:

Tres años de felicidad La vida en el jardín de infancia está llegando a su fin. ¡Nos estamos graduando! ¿Sabes lo que significa graduación? Antes de la graduación, íbamos a tomar fotografías de graduación. Llevaba un pequeño gorro de médico, lo cual era realmente impresionante. Cada uno de nosotros también dibuja un autorretrato, ¿no? Echemos un vistazo. (Mostrar selfie)

Juguemos a un juego y pidamos a un niño que se acerque y hable sobre su apariencia y características, y dejemos que otros niños adivinen cuál dibujó y si se parece.

(El profesor debe ayudar a los niños a resumir, lindo, orgulloso, enérgico, guapo...)

Segundo, intercambiar cuestionarios:

Hace dos días También completó el cuestionario "Me estoy graduando". Echemos un vistazo al cuestionario.

(1). Mis cambios

¿Cuál es el contenido de la primera y segunda línea del cuestionario? ¿Alguien puede presentárnoslo a todos en voz alta? (Los niños presentan a 3 niños uno por uno)

(2) Cosas inolvidables

Sí, tres años no solo nos hicieron crecer, sino que también nos hicieron más inteligentes y sensatos. Siempre hay cosas que recordaremos fácilmente dentro de tres años. ¿Cuáles son las cosas inolvidables del jardín de infantes que no puedes olvidar?

(3) Despídete del profesor.

Hay muchas cosas inolvidables, entonces, ¿qué quieren decirle los niños a la maestra y a la tía?

3. Apreciar, comprender e imitar las canciones infantiles:

Hoy la profesora trajo un poema de graduación. ¿Qué dirás en tu poema de graduación? Escuchemos juntos.

(1)Disfrútalo por completo.

¿Qué dice el poema de graduación? (Los niños responden casualmente)

(2) Apreciación subdividida

¿Te gusta este poema? ¿Lo escuchamos de nuevo?

El profesor lee el primer párrafo en voz alta. Por favor lea el primer párrafo con los niños.

Por favor, escuche atentamente la segunda canción infantil. Primero escuche lo que los niños le dicen a la maestra y a la tía, y luego escuche lo que dicen.

En el tercer párrafo, ¿qué le dijeron los niños a la maestra?

(3) Imita canciones infantiles

¿Te gustaría tejer tus propias palabras en una canción infantil y convertirla en tu propio poema de graduación?

Actividad de reflexión:

Los niños se interesaron por este tema y estuvieron dispuestos a participar activamente en las actividades, las cuales lograron los resultados esperados. Puedo responder activamente a las preguntas del maestro, pero en esta etapa de la discusión de los niños, tengo que crear situaciones para que los niños experimenten. Aprovecha los puntos brillantes de cada niño y bríndale un reconocimiento oportuno para que pueda sentir la alegría del éxito, aumentando así su interés por aprender.

Estoy por graduarme, plan de lección social para la clase de jardín de infantes.

Los niños están a punto de salir del jardín de infancia y siempre hay una despedida renuente en sus corazones. Las actividades de los últimos tres años están vívidas en mi mente. Cada progreso de los niños es inseparable de la cuidadosa enseñanza y el arduo trabajo de los maestros. Para permitir que los niños aprecien mejor su tiempo en el jardín de infantes, esta actividad está diseñada para ayudarlos a recordar la vida del jardín de infantes, darse cuenta de que han crecido, experimentar los sentimientos de maestros, estudiantes y compañeros en la misma vida, para que los niños puedan disfrutar. las actividades expresan mejor sus sentimientos.

2. Objetivos de la actividad

1. Ayudar a los niños a recordar y hablar sobre sus experiencias de vida en el jardín de infantes y darse cuenta de que han crecido.

2. Estoy dispuesto a expresar mis sentimientos por los profesores y los jardines de infancia, y experimentar los sentimientos de los profesores, estudiantes y compañeros en la vida.

3. Preparación de la actividad

Fotos de los niños de la clase pequeña, básculas, reglas, ropa de los niños de la clase pequeña, etc.

IV.Proceso de la actividad

1. Introducción a la actividad: Juego "Adivina"

El profesor mira las fotografías con los niños, adivina las fotografías y ayuda. Los niños recuerdan las primeras escenas de cuando iban al jardín de infancia.

2. Dejar que los niños encuentren los cambios por sí solos.

(1) Compara las fotos tomadas cuando eras niño y las de ahora, y habla de tus cambios.

(2) Al medir mi altura y peso, sé que ahora soy más alto y pesado que cuando era niño.

(3) Pruébate ropa, zapatos, etc. desde pequeño. Y siento que he crecido.

(4) Piensa en ¿qué otros cambios hay ahora además de los cambios físicos? Puedo caminar, vestirme, hablar, ayudar a mi madre a conseguir cosas, etc.

Discusión en grupo: ¿Cuéntame sobre mi desempeño antes y después? ¿Dónde he progresado y crecido?

3. Respecto a la respuesta del niño, la maestra utilizó el poema “He crecido” para ayudar al niño a resumirla.

La maestra recitó un poema: Cuando estaba en la clase pequeña, la maestra me preguntó, ¿a quién amas más? ¿Cuál es tu favorito? .....cuando era de clase media...ahora estoy en una clase grande...la maestra les habla a los niños sobre por qué sus ideas siguen cambiando. ¿Han crecido? Los niños de la clase alta saben muchas cosas y aprenden muchas habilidades, entonces, ¿por qué podemos aprender tantas habilidades nosotros? (Guíe a los niños a discutir las razones de su crecimiento: la preocupación del maestro, su propio esfuerzo, seriedad, perseverancia, paciencia, trabajo duro... sienta su propia experiencia y proceso de crecimiento durante la discusión)

4 Guíe a los niños para que digan Dime, ¿qué es lo que menos quieres hacer en el jardín de infantes?

Comparte la vida en el jardín de infancia más inolvidable con tus buenos amigos.

5. Actividades de expansión: haz algunas cosas significativas para el jardín de infantes con buenos amigos.

Plan de lección social para jardín de infantes "Estoy a punto de graduarme" 4 objetivos de actividad:

1. Los niños expresan gratitud a los demás a su manera.

2. Darnos cuenta de que hemos crecido y recibir la graduación con buen humor.

Puntos clave y dificultades de la actividad: Los niños expresan su agradecimiento a los demás a su manera.

Preparación de la actividad:

1. Vídeo

2. Fotografías

3. >4. Bolígrafos, etc.

Ideas de diseño de actividades: en junio, durante la actividad temática "Quiero ir a la escuela primaria", los niños tomaron fotografías de graduación, visitaron la escuela primaria, aprendieron poemas de graduación, y aprendí a cantar canciones de graduación, entrevisté a profesores y tías y acumulé algo de experiencia. Los niños han sentido plenamente la alegría de ir a la escuela primaria. Tras despedirse del jardín de infancia donde vivirán durante tres años, los niños también expresaron su reticencia a marcharse. Algunos niños trajeron aldabas a casa, algunos cartas y otros tomaron fotografías para dárselas a sus maestros. Estos detalles son bastante conmovedores y creo que todos deberían compartir este hermoso sentimiento. Así que diseñé esta actividad para permitir que más niños experimenten este tipo de gratitud y también espero inspirar a más niños a expresar gratitud a las personas que los rodean desde el fondo de sus corazones. Las expresiones se pueden expresar de muchas maneras. Algunas personas son buenas hablando, otras pintando, etc. Cada niño tiene sus propias fortalezas. Deje que los niños expresen su gratitud a través del lenguaje, los ojos, el juego y el canto, y su mundo emocional será rico y sensible. Al mismo tiempo, a través de esta actividad también se cultiva el sentido de responsabilidad de los niños, permitiéndoles diseñar carteles que sean convenientes para sus hermanos menores y se den cuenta de que han crecido.

Proceso de la actividad: ver el vídeo - expresar agradecimiento - diseñar la comunicación - extensión de la actividad.

Proceso de la actividad:

1. Mira el vídeo:

Maestra: Estamos a punto de graduarnos de la escuela primaria. Visitamos la escuela primaria, aprendimos poemas y canciones de graduación y actuamos como pequeños reporteros para visitar a los maestros y a las tías. Compartamos los resultados de nuestras visitas unos con otros.

(Discusión de los niños)

2. Expresar gratitud:

Maestra: La tía nos cuida como una madre. La maestra de salud siempre se preocupa por nuestra salud. Los tíos y tías nos preparan platos deliciosos. ¿Cómo puedes agradecerles aquí hoy?

(El niño expresa gratitud)

3. Diseño de comunicación:

Maestro: Resulta que hay tantas personas sirviéndonos detrás de nuestra feliz vida en el jardín de infantes. Ahora nos vamos de este lugar inolvidable.

¿Qué quieres hacer por nuestros hermanos menores en el jardín de infantes? (Discusión de los niños)

Maestro: Hoy, hagamos una cosa primero. Hágales saber de un vistazo que nada es peligroso.

(Diseño infantil, comunicación)

4. Actividades de desarrollo: Graduación hoy, primer grado de secundaria mañana. (Pon música)

Plan de lección social de jardín de infantes "Estoy a punto de graduarme" 5 objetivos de la actividad:

1. Experimentar la sensación de despedida al salir del jardín después de la graduación y recordar. este hermoso e inolvidable momento.

2. Desencadenar el anhelo por la vida escolar primaria.

Preparación de la actividad:

1. Invita a tus padres a asistir a la ceremonia de graduación.

2. Prepare un "gorro de médico", una libreta de direcciones y un álbum de fotos de graduación (incluida una foto de graduación) para cada niño.

3. Dibujar una corona de lana hecha por los niños.

4. Maquilla a los niños y realiza algunos accesorios.

5. Seleccione un maestro (denominado "maestro", lo mismo a continuación) y una clase numerosa de niños (a los que se hace referencia como "niños", lo mismo a continuación) como anfitriones de la ceremonia de graduación.

Proceso de la actividad:

Profesor: Queridos niños de la clase alta.

Estimados profesores, padres,

h: ¡Hola!

Yang: En este momento, estamos muy emocionados porque hoy nos graduamos. Apreciemos este día especial y guardemos este hermoso momento en nuestros corazones para siempre.

Profesor: Comienza la ceremonia de graduación de xx.

Yang: Estamos muy agradecidos con los profesores y tías que nos han criado. Somos reacios a dejar a nuestro profesor de clase.

Profesor: Tres años de vida colectiva no solo te han permitido desarrollarte en todos los aspectos, sino que también han establecido sentimientos puros con los profesores y las tías. Verá, todos los niños de la promoción entregaron flores al director y a los maestros. Démosles la bienvenida con un caluroso aplauso.

(Los representantes de la promoción entregaron flores a los maestros.)

Yang: Estamos a punto de dejar a los maestros y el jardín de infantes. La directora entregó a cada uno de nuestros niños un álbum de fotos de graduación y una libreta de direcciones. Definitivamente nos mantendremos en contacto con el jardín de infantes a partir de ahora.

(Los niños subieron al escenario para recibir el álbum de fotos de graduación.)

Maestra: Qué álbum de graduación tan precioso. Siempre acompañará a los niños en la escuela primaria, secundaria y escolar. universidad.

Jóvenes: La guardería nos ha dado mucho y lo recordaremos por siempre. Todos los niños de la promoción colaboraron para hacer una pintura en lana y la regalaron al jardín de infantes como recuerdo. Espero que el director y los profesores siempre nos recuerden.

(Los representantes de la promoción de niños que se graduaron entregaron recuerdos al jardín de infantes).

Maestro: El jardín de infantes es un suelo fértil, y el director, los maestros y las tías son todos duros. jardineros que trabajan. Ahora, la próspera Xinwei dejará esta tierra y sus padres están llenos de gratitud y respeto.

(Los representantes de los padres entregaron recuerdos al jardín de infantes.)

Maestra: Niños, en este día especial, creo que deben tener mucho que decirle a la maestra, ¿verdad?

Yang: ¡Sí! Me gustaría invitar a todos los niños a recitar poemas de graduación y cantar canciones de graduación para ustedes.

Los niños, vestidos con uniformes de jardín de infantes y “gorros de doctorado”, recitaron juntos poemas de graduación y cantaron canciones de graduación. )

Maestra: Maestra, maestra, ¡eres tan amable! Qué orgullosa me sentí cuando me puse el pañuelo rojo. Verá, los niños de la clase media también esperan ser promovidos a la clase superior lo antes posible y usar el pañuelo rojo lo antes posible.

(Habló un representante de los niños de clase media.)

Maestra: Has preparado muchos programas maravillosos para la ceremonia de graduación, ¿verdad?

Yang: ¡Así es! Eche un vistazo a las actuaciones de los equipos de "Willow Girl", "Little Seaweed" y "Beer Keg".

Niños ataviados con divertidos y elaborados disfraces realizaron un coro. )

Maestro: Ahora es el momento de invitar a los padres a jugar con nosotros. El nombre del juego es "Gana la carrera del dragón". (El método del juego es sortear para invitar a seis niños y sus padres a formar un grupo (* * *tres grupos). El padre de un niño sostiene una "cabeza de dragón", y el otro niño y el padre sostienen un "cuerpo de dragón". y sigue la "cabeza de dragón" a través de los obstáculos, el grupo que llega más rápido a la meta gana)

Joven: Mamá y papá también dedicaron mucho esfuerzo a nuestra ceremonia de graduación. ¿Adivina qué sigue?

Profe: Este es un desfile de moda diseñado por los padres y nuestros hijos. Esta actividad no sólo refleja la importancia que los padres otorgan a la educación preescolar, sino que también demuestra la inteligencia de los niños. Entremos juntos en el colorido mundo de la moda.

(El "Desfile de Moda" se divide en grupo dinámico y grupo elegante según las características del diseño. Los niños actuaron con diferentes tipos de música. Este programa llevó la ceremonia de graduación a un clímax.)

Maestro: Creo que disfrutarás tu vida en la escuela primaria. Les deseo un mayor progreso en la escuela primaria.

Fin de la actividad:

Los niños cantaron juntos canciones infantiles.