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Análisis de pros y contras de otros cursos de japonés y escuelas japonesas

La definición de universidad de idioma japonés y escuela japonesa: la universidad de idioma japonés se refiere a las materias de aprendizaje especializadas establecidas en las universidades. Puede entenderse como las materias de aprendizaje del idioma japonés en las universidades específicamente para extranjeros. Los estudiantes que ingresan a otras disciplinas pueden estudiar y vivir con estudiantes japoneses en campus universitarios, lo que les brinda una comprensión más profunda de la cultura japonesa. Actualmente hay 48 colegios universitarios en Japón (estadísticas relativamente nuevas, algunas estadísticas antiguas son 60), todos ellos establecidos por universidades privadas.

La escuela de idioma japonés es una institución educativa independiente para aprender japonés. Las escuelas de idioma japonés enseñan japonés por etapas y brindan orientación sistemática para un mayor aprendizaje. Hay 445 escuelas de idioma japonés en Japón.

Comparación de los pros y los contras de las escuelas técnicas japonesas y las escuelas de idioma japonés

(1) Ventajas de las escuelas japonesas en otras materias

* * *Disfruta de la universidad instalaciones.

Los cursos para estudiantes internacionales se organizan en los campus universitarios para que los estudiantes internacionales puedan estudiar y vivir con estudiantes japoneses y aprender más sobre la cultura japonesa. Al mismo tiempo, podrás disfrutar de las completas instalaciones educativas del campus universitario, como bibliotecas, gimnasios, comedores, dormitorios (normalmente determinados por sorteo), etc.

Después de la graduación, se dará prioridad a avanzar a los departamentos de pregrado.

Los estudiantes de las escuelas vocacionales japonesas están más familiarizados con el entorno del campus y tienen más oportunidades de contactar a profesores de otros departamentos y departamentos de investigación de la escuela. Con el permiso del profesor, también puedes auditar cursos en algunos departamentos durante otras materias, lo que proporciona buenas condiciones para que los estudiantes ingresen a los departamentos de la escuela después de graduarse de otras materias. Algunas escuelas incluso eximen de las tarifas de inscripción y admisión a los estudiantes de otras disciplinas cuando ingresan a su departamento o universidad.

(2) Desventajas de otras escuelas en Japón

Visa de un año

Aunque otras escuelas en Japón también tienen visas de estudio, solo tienen un año cursos (las escuelas de idiomas generalmente son de dos años). En otras palabras, si un estudiante no tiene una base de japonés y no puede alcanzar el nivel 2 de japonés o superior en un año, le resultará difícil ir a la escuela y se enfrentará al embarazoso problema de regresar a su país. Algunos lugares prometen que después de graduarse, los estudiantes de todas las materias pueden ser promovidos a nuestra escuela, lo cual es pura ficción. Aún necesitas tener un nivel básico de japonés para avanzar a la educación superior. Por lo general, el departamento requiere un nivel de dominio de japonés 2 y la universidad requiere un nivel 1, en lugar de ingresar otra materia y luego ingresar a la caja fuerte. Por lo tanto, si no tienes una cierta base en japonés, no elijas otras materias.

En Japón, sólo las universidades privadas ofrecen escuelas especializadas.

Japón sólo tiene universidades privadas, mientras que China no tiene universidades públicas. Aunque las calificaciones académicas de las universidades privadas son reconocidas a nivel internacional y nacional, las tasas de matrícula son costosas y las calificaciones académicas y las clasificaciones internacionales a menudo no son tan buenas como las de las universidades públicas chinas. Por lo tanto, generalmente no se recomienda que estudiantes con excelente rendimiento académico ingresen a universidades privadas.

No existe un curso de orientación sistemático para estudios posteriores.

La mayoría de los colegios japoneses no ofrecen cursos de orientación para estudios posteriores. La Universidad de Oberlin es el único otro departamento que ofrece orientación de admisión específica basada en los propósitos de los exámenes de la universidad. Otros departamentos ofrecen cursos exclusivamente de idioma japonés y no cuentan con un sistema sistemático de cursos de orientación para la admisión.

(3) Ventajas de las escuelas de idiomas

Enseñanza del japonés por fases

Los estándares de inscripción en las escuelas de idiomas son relativamente bajos y, por lo general, puedes ingresar después de 200 horas de estudio. Mientras estudian en una escuela de idiomas, los estudiantes generalmente son evaluados y ubicados en clases cada tres meses. Después de dividirse en clases, los estudiantes pueden aprender japonés por etapas. Al mismo tiempo, la escuela ofrece cursos de preparación para exámenes específicos para la prueba de dominio del idioma japonés, el examen de estudiantes internacionales, etc.

Orientación sistemática para estudios posteriores

La orientación de la escuela de idiomas para estudios posteriores es muy sistemática y completa. Por ejemplo, el Instituto Internacional de Idiomas Fuji contratará profesores japoneses famosos (tutores culturales) para que enseñen a los estudiantes en clases culturales.

Para los estudiantes que solicitan ingreso a departamentos, la orientación general incluye los siguientes pasos: comunicación con los estudiantes para confirmar la escuela a la que están postulando, preparación para la prueba de dominio del idioma japonés y la prueba experimental para estudiantes internacionales, orientación para el examen individual para exámenes escolares, orientación para entrevistas y orientación sobre procedimientos de solicitud de ingreso a la escuela.

Para los estudiantes que solicitan estudios de posgrado, generalmente se toman los siguientes pasos: comunicarse con los estudiantes para confirmar las escuelas, departamentos de investigación y profesores a los que postulan, cómo leer libros profesionales, cómo escribir planes de investigación, entrevistas de entrenamiento y procedimientos de solicitud de escuela de entrenamiento.

Guía de vida íntima

Algunos estudiantes de la escuela de idiomas solo tienen un nivel básico de japonés, por lo que la escuela cuida bien de los estudiantes. Por ejemplo, las escuelas de idiomas suelen organizar servicios de recogida y devolución. Después de que los estudiantes lleguen a Japón, se les organizará para solicitar tarjetas de registro extranjeras y teléfonos móviles, y abrir cuentas bancarias. Algunas escuelas contratan especialmente profesores de vida que entienden varios idiomas para ayudar a los estudiantes a resolver problemas prácticos. Aunque también hay extranjeros estudiando otras materias, normalmente simplemente proporcionan algo de alojamiento e información laboral, y cuentan con personal dedicado a resolver los problemas de la vida real de los estudiantes.

(4) Desventajas de las escuelas de idiomas

La mayoría son estudiantes extranjeros.

Las escuelas de idiomas atienden principalmente a estudiantes extranjeros. Todos los profesores son japoneses y los profesores de vida son generalmente profesores de varios países. Pero la mayoría de los estudiantes son 100% extranjeros, y muy pocos japoneses. Si quieres aprender japonés puro, además de tomar clases, sólo podrás aprenderlo a través de la práctica social.

Suele ser un sistema docente de media jornada y requiere la capacidad de autogestión de los estudiantes.

La mayoría de las escuelas de idiomas cuentan con unas 800 horas lectivas al año, utilizando un sistema de enseñanza de media jornada. Los graduados de secundaria que van a Japón deben tener ciertas habilidades de autodisciplina y gestión.

Utilice su tiempo de la tarde para organizar el trabajo y el estudio de manera razonable, y no pierda demasiado tiempo solo porque no hay nadie que lo limite.

Condiciones de solicitud

(1) Escuela vocacional japonesa

1 Los solicitantes deben ser graduados de escuelas secundarias generales, colegios universitarios, estudiantes universitarios o aquellos programados para graduarse en. el mismo año (Waseda, Keio La universidad solo contrata graduados con una licenciatura o superior);

2. Proporcionar más de 200 horas de experiencia en el aprendizaje del idioma japonés, ¿y tiene? ¿Prueba de dominio del japonés? Certificado III o superior;

3. La familia debe tener ciertas capacidades financieras (según los requisitos de la escuela, a veces se requiere un depósito de yenes japoneses, como en otros departamentos de la Universidad de Dosha);

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(2) Escuela de idioma japonés

1. Título de escuela secundaria o superior (incluyendo escuela secundaria vocacional, escuela técnica, escuela secundaria técnica) o graduados programados en el mismo año.

2. Proporcionar más de 200 horas de experiencia de aprendizaje de japonés y un certificado de dominio del japonés.

3. La familia debe tener ciertas capacidades financieras (certificado de depósito de 200.000 RMB).

4. El propósito del aprendizaje es claro.

Consejos

(1) Se recomienda a los siguientes estudiantes postularse para otras materias.

1. Tener un plan claro para seguir estudiando y la universidad a la que postulas tiene esta especialización.

Por ejemplo, el estudiante A se graduó de la especialidad de japonés de la escuela 211 y quiere continuar estudiando educación japonesa en Waseda. Se recomienda postularse para el Departamento de Idioma Japonés de la Universidad de Waseda. Otro ejemplo es el estudiante B, que se graduó con dos especialidades japonesas y dos especialidades relacionadas con los medios. Se le recomendó postularse a la Universidad de Dosha para continuar estudiando medios.

2. Los estudiantes que no tengan requisitos de rendimiento escolar, siempre que puedan obtener calificaciones académicas.

En comparación con las escuelas de idiomas, otras materias son más fáciles de ingresar en nuestra escuela. Especialmente para algunas universidades privadas de nivel F en otras disciplinas, la mayoría de los estudiantes pueden ingresar directamente al departamento. Por lo tanto, los estudiantes que no tienen confianza en continuar estudios después de ir a Japón y no tienen altos requisitos de resultados escolares pueden considerar elegir otras materias.

3. Planificadores de estudios a corto plazo

Algunos estudiantes, como aquellos cuyos familiares están atrapados en visas, no tienen presión para estudiar en Japón. Quieren experimentar la atmósfera de aprendizaje de una universidad, comprender la vida cultural japonesa y mejorar sus habilidades de aprendizaje del idioma japonés. Se recomienda postular a otras materias.

(2) Se recomienda a los siguientes estudiantes postularse para escuelas de idiomas.

1. Estudiantes que tengan capacidad suficiente para ingresar a las universidades públicas nacionales.

Muchos estudiantes dominan bien el japonés y el inglés, pero es posible que por el momento carezcan de conocimientos profesionales. Se recomienda a estos estudiantes que asistan a una escuela de idiomas y, bajo la orientación de la escuela de idiomas, apunten a universidades públicas nacionales.

2. Estudiantes que no tienen un propósito claro de seguir estudiando.

Las escuelas de idiomas ayudan a los estudiantes a examinarse a sí mismos desde una perspectiva macro y determinar su propia dirección de desarrollo. Al mismo tiempo, proporcionamos información universitaria objetiva y orientación para estudios posteriores. Ayuda a los estudiantes a pasar de una dirección de aprendizaje poco clara a una dirección de aprendizaje definida lo antes posible, para aprender de manera más específica.

3. Estudiantes sin conocimientos básicos del idioma japonés

Otras materias requieren al menos el nivel 3 o superior, pero la escuela de idiomas las imparte por etapas. Por lo tanto, los estudiantes que no tienen conocimientos básicos de japonés deben comenzar a aprender desde lo básico con los pies en la tierra para acortar el tiempo de aprendizaje de manera más efectiva y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

Por supuesto, la elección de asignaturas y escuelas de idioma japonés debe analizarse en función de muchos detalles de los estudiantes. Como por ejemplo situación económica familiar, situación profesional, etc.

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