Una interesante historia de matemáticas en 100 palabras o menos.

Bajie fue a la montaña Huaguo para encontrar a Wukong, pero el Gran Sabio no estaba en casa. Los pequeños monos entretuvieron calurosamente a Bajie y recogieron más de 65.438.000 de los melocotones más deliciosos de las montañas. Bajie dijo alegremente: "¡Comamos juntos!" Bajie encontró una rama, dibujó círculos y círculos en el suelo y enumeró la fórmula: 100 ÷ 30 = 3...1.

Bajie señaló los 3 primeros y dijo generosamente: "Cada uno de ustedes puede ¡Come tres melocotones. Verás, ¡me comí el restante!" Los pequeños monos estaban muy agradecidos con Bajie, se lo agradecieron uno por uno y luego cada uno tomó su propia porción.

Después de que Wukong regresó, los pequeños monos le dijeron a Wukong lo generoso que era Bajie hoy. Solo comió una nuez. Al ver el arreglo de Bajie, Wukong gritó: "¡Qué tonto! ¡Iré a buscarlo!"

Jaja, ¿sabes cuántos melocotones se comió Bajie?

El origen de los números arábigos

Xiao Ming es un niño al que le gusta hacer preguntas. Un día se interesó por los números del 0 al 9: ¿por qué se llaman "números arábigos"? Entonces le preguntó a su madre: "Dado que del 0 al 9 se llaman números arábigos, deben haber sido inventados por los árabes, ¿verdad?"

Mi madre sacudió la cabeza y dijo: "Los números arábigos en realidad fueron inventados por los indios". ." Hace unos 1.500 años, los indios utilizaban una palabra especial para representar números. Hay 10 caracteres, que se pueden escribir de un solo trazo o de dos trazos. Más tarde, estos números se introdujeron en Arabia. Los árabes consideraban estos números simples y prácticos, por lo que fueron ampliamente utilizados en su propio país y se extendieron por Europa. Y así, evolucionó hasta convertirse en los números que usamos hoy. Debido a que los árabes desempeñaron un papel muy importante en la difusión de estos números, la gente solía llamarlos "números arábigos". "

Xiao Ming escuchó esto y dijo: "Eso es todo. Mamá, ¿a esto se le puede llamar un 'error'? "Mamá sonrió.

Concurso de canciones infantiles

Animal School organizó un concurso de canciones para niños y el Profesor Elefante actuó como árbitro.

El pequeño mono levantó la mano primero y comenzó a recitar: "Puedo realizar sumas, los números sólo se pueden sumar si están alineados. "Alinea los números con los números. Cuando el número excede el décimo lugar, el número debe avanzar al décimo lugar. Suma diez y uno, y los números serán rápidos y precisos".

Tan pronto como el El pequeño mono terminó de hablar, el cachorro comenzó a recitarlo nuevamente: "La abdicación y la resta no son difíciles, y la alineación de los números se puede reducir. Si un dígito es lo suficientemente pequeño, debes pedir prestado uno de cada diez personas". Si se jubilan diez personas, una es diez; si se jubilan, hay una menos. Cómo reducir las decenas, las decenas se reducirán una y otra vez. "

Todos aplaudieron su maravillosa actuación. La maestra Elefante dijo: "Sus canciones infantiles nos permiten entender que tanto la suma como la resta deberían ganar el campeonato, ¿de acuerdo? "Todos estuvieron de acuerdo y los aplaudieron.

La habilidad de sumar=

Hace mucho tiempo, el reino de las matemáticas estaba sumido en el caos. Los diez hermanos del 0 al 9 no sólo dominaban el reino, pero también se jactaba de sus mayores Grandes habilidades. El Ángel Math se enojó mucho cuando vio esta situación y envió a tres angelitos al Reino Math para establecer el orden y evitar el caos.

Los tres angelitos vinieron. Al Reino de las Matemáticas y los hermanos 0-9 los miraron con desprecio. 9 preguntó: "¿Qué están haciendo ustedes tres en el Reino de las Matemáticas?" ¡No te damos la bienvenida! ”

=Sonrió y dijo: “Somos los jueces enviados por los ángeles para ayudarte a gobernar el país”. Yo soy el signo igual, y estos dos son el "signo mayor que" y el "signo menor que". A quien le abren la boca se le hace más fuerte. A quien se refieren es pequeño. ”

Cuando los diez hermanos oyeron que eran jueces enviados por ángeles, obedecieron obedientemente las órdenes de =. A partir de entonces, había un orden estricto en el reino matemático, y nadie lo violaría. .

Sucursal de Little Xiongkai

A Little Bear no le gustaba estudiar y solo quería hacer negocios, así que abrió una frutería al lado de la escuela. Rabbit y Monkey eran sus compañeros de clase. Acordaron enseñarle a este niño al que no le gustaba ir a la escuela.

Vinieron a la frutería de Osito

“¿Cuánto cuestan los duraznos? "Preguntó el pequeño mono.

"La primera canasta de 6 yuanes son 3 gatos y la segunda canasta de 6 yuanes son 2 gatos. "El oso respondió.

El pequeño mono dijo: "Si saco 5 kilogramos de dos cestas, tengo que pagarte 12 yuanes, ¿verdad? "

Osito asintió.

"Entonces los quiero a todos.

Dado que 5 kilogramos son 12 yuanes, entonces 60 kilogramos son 12 × 12 = 144 yuanes, ¿verdad? ”

“Exactamente, absolutamente correcto. " dijo el osito.

Entonces el monito compró todos los melocotones, pagó el dinero y se fue feliz con el conejito.

Cuando volví a casa por la noche, el osito El osito pagó la cuenta, no importa cómo lo calculé. Todo fue una pérdida. Al día siguiente, el monito y el conejito encontraron al osito y le dijeron al osito: "Es porque lo hiciste". No estudiaste tanto que vinimos a darte una lección". "Luego le dio el poco dinero a Osito.

Osito bajó la cabeza avergonzado. A partir de entonces, se tomó las clases en serio todos los días. Los tres se hicieron buenos amigos.

El maestro Tang Seng y su aprendiz recogieron melocotones.

Un día, Tang Seng ordenó a sus aprendices Wukong, Bajie y Sha Seng que fueran a la montaña Huaguo a recoger melocotones. Pronto, los tres aprendices regresaron felices después de recogerlos. melocotones. ¿Cuántos melocotones recogiste cada uno?

Bajie dijo con una sonrisa: Maestro, déjame probarte. Cada uno de nosotros recogió la misma cantidad de dinero. 000 melocotones. Si contamos tres melocotones, quedará 1 melocotón.

Sha Monk dijo misteriosamente: Maestro, déjame probarte también. Si hay cuatro melocotones en mi cesta, habrá 1. se fue

Wukong sonrió y dijo: Maestro, yo también lo probaré. Hay cinco melocotones en la canasta y eventualmente habrá 1. ¿Cuántos melocotones recogió cada uno de nosotros?

¿Sabes cuántos melocotones recogió cada uno?

Excelente cuento de matemáticas

Un joven vino a ver al Sr. Liu y se presentó: "Mi nombre es Yu". Jiang. Esta vez llevé un grupo de turistas a Hong Kong. Escuché que su hotel tiene un ambiente cómodo y un servicio considerado. Queremos quedarnos en tu hotel. ”

El Sr. Liu dijo apresuradamente y con entusiasmo: “Bienvenido, bienvenido. ¿Me gustaría saber cuántas personas hay en su grupo? ”

“La gente, bueno, es un grupo grande. ”

El Sr. Liu dijo sorprendido: Es fantástico tener un grupo grande y una gran empresa.

Como guía turístico, Yu Jiang pudo ver lo que estaba pensando el Sr. Liu. Fue lento y dijo lentamente: "Señor, si puede contar el número de personas en nuestro grupo, nos quedaremos en su hotel. "

"Por favor continúa. "Dijo el Sr. Liu con confianza.

"Si divido mi grupo en cuatro grupos iguales con una persona más, y luego divido cada grupo en cuatro grupos, habrá una persona más, y luego divido los cuatro grupos en cuatro grupos, habrá una persona más, incluyéndome a mí, por supuesto. ¿Cuántas personas hay por lo menos? "

"¿Cuánto cuesta uno? "El señor Liu pensó inmediatamente en esto. Tenía que hacerse cargo del negocio. "¿Cómo empezar sin cifras concretas? Como hombre de negocios astuto que era, rápidamente respondió: "Al menos 85 personas, ¿verdad?". ”

El Sr. Yu Jiang dijo alegremente: “Excelente, hay ochenta y cinco personas”. Por favor dime tu algoritmo. ”

“La situación con menor número de personas es el último cuartil, donde cada participación es una persona. De esto podemos inferir que hay 1×4+1=5 (personas) antes del tercer cuartil, y hay 5×4+1=21 antes del segundo cuartil y el primer cuartil (personas).

"Está bien, hoy te acompañaremos."

"¿Cuántos hombres y mujeres tienes?"

"Hay 55 hombres y 30 mujeres".

"Solo tenemos habitaciones para 11, 7 y 5. ¿Cómo quiere sobrevivir?"

"Por supuesto, señor, usted lo ha arreglado, pero hombres. y las mujeres deben estar separadas y no debe haber camas vacías”.

Hay otro problema. El Sr. Liu nunca antes había conocido a un cliente así, por lo que tuvo que pasar algo de tiempo nuevamente.

Después de pensarlo mucho, finalmente se le ocurrió el mejor plan: dos habitaciones para 11 personas, cuatro habitaciones para 7 personas y una habitación para 5 personas, una habitación femenina para 11 personas, dos habitaciones para 7; personas Hay 5 personas en una habitación y 11 personas en una habitación.

Después de ver su arreglo, el Sr. Yu Jiang quedó muy satisfecho e inmediatamente realizó los procedimientos de alojamiento.

Se hizo un gran negocio. Aunque fue un poco complicado, el Sr. Liu todavía estaba muy feliz.

Un niño inteligente

Érase una vez, un rey solía hacer preguntas difíciles a los ministros que lo rodeaban para divertirse.

Si los ministros hacían algo bien, les daría una pequeña recompensa y un poco de amabilidad. Si no puedes responder, serás castigado o incluso decapitado.

Un día, el rey señaló un estanque en el palacio y preguntó: "Quien sepa cuántos cubos de agua hay en el estanque, si no puede saberlo, le daré joyas". , 'recompensaré' 50 latigazos a cada uno de ustedes. "Los ministros quedaron perplejos ante esta repentina pregunta.

Mientras los ministros estaban confundidos, un niño pequeño se acercó a pastorear las vacas. Preguntó el motivo del asunto y dijo: "Quiero ver a este rey. . "

Los ministros llevaron al niño ante el rey. Al ver que el niño que tenía delante era moreno, delgado y pequeño, el rey dijo dubitativo: "Si no puedes responder a esta pregunta, será decapitado. "Todos los presentes sudaban por el niño, pero el niño respondió con calma a la pregunta del rey. En su desesperación, el rey le dio al niño un premio con una gema. Niños, ya sabéis cómo es. ¿Le respondisteis?

De hecho, es imposible encontrar la respuesta correcta con el pensamiento normal. Él respondió así: "Depende del tamaño del cubo: si el cubo es del mismo tamaño que el estanque, ese es un cubo". de agua; si el balde tiene la mitad del tamaño del estanque, hay dos baldes de agua; si el balde tiene un tercio del tamaño del estanque, son tres baldes de agua..."

¡El niño realmente rompió el patrón de pensamiento habitual y analizó problemas específicos en detalle qué inteligente y flexible es su mente!

Espero que lo adoptes, gracias.