Sentido común al describir las plantas

Sentido común sobre las plantas 1. ¿Cuáles son los datos básicos sobre las plantas?

1. Estructura de la planta

La estructura de una planta se divide principalmente en seis partes: raíces, tallos, hojas, frutos y semillas. Sin una de estas seis partes no se puede formar una planta completa. Estas estructuras desempeñan diferentes funciones en el proceso de crecimiento de la planta. Sólo cuando estas seis partes están muy sanas la planta puede crecer mejor.

2. Estambres

Los estambres de las plantas se dividen en pistilos y estambres, que son componentes importantes de las flores y desempeñan un papel principalmente en la reproducción de las plantas con flores. Existe una clara distinción entre pistilos y estambres. El pistilo se compone principalmente de estigma, estilo y ovario, y el estambre se compone de pistilo y estambres. Todas las plantas con flores se desarrollan a partir de un ovario llamado pistilo.

3. Pistilo

La unidad que forma el pistilo se llama carpelo. El pistilo puede estar formado por un solo carpelo o por dos o más carpelos. Un pistilo que consta de un carpelo se llama pistilo único, seguido de dos o más pistilos. El ovario del pistilo puede convertirse en frutos y los óvulos del ovario pueden convertirse en semillas.

4. Las plantas son las encargadas de producir semillas.

Muchas personas no saben qué plantas son las encargadas de producir semillas, solo saben que las semillas se producen a partir de frutos. De hecho, la flor de la planta es la parte encargada de producir las semillas, cuya función es reproducir la nueva vida de la planta. Las semillas se producen durante la formación de las flores y muchas plantas recolectan sus semillas en las flores.

5. Las plantas se ordenan según sus años de crecimiento.

Según sus años de crecimiento, las plantas se pueden dividir en plantas anuales y plantas perennes. Las plantas anuales completan principalmente todo el proceso de germinación, floración, fructificación y muerte dentro de un ciclo de crecimiento de un año, mientras que las plantas perennes son plantas que viven más de dos años y generalmente pueden tener múltiples ciclos de crecimiento.

Enciclopedia Baidu - Plantas

2. Hay muy poco conocimiento sobre las plantas

Las plantas son una categoría importante en el mundo biológico. Las plantas se pueden dividir en plantas de esporas y plantas con semillas. Hay clorofila y sustratos que los animales no tienen y que pueden realizar la fotosíntesis. Las plantas tienen núcleos celulares que convierten la materia inorgánica en materia orgánica. En algunos casos especiales, la materia inorgánica no se puede convertir en materia orgánica y algunos no tienen clorofila ni otros elementos fotosintéticos.

Las plantas tienen paredes celulares, no tienen sistema nervioso ni emociones. Hay algas, líquenes, musgos, helechos y plantas con semillas. Las plantas con semillas se dividen en gimnospermas y angiospermas, con más de 300.000 especies. Las plantas son eucariotas multicelulares capaces de realizar la fotosíntesis. Pero muchas algas multicelulares también son organismos fotosintéticos, y la diferencia más importante entre ellas y las plantas es acuática y terrestre. Podemos definirlo de esta manera; las plantas son organismos eucariotas fotosintéticos multicelulares aptos para la vida terrestre, formados por raíces, tallos y hojas. En la superficie se encuentran membranas de cutícula, estomas, tejidos conductores y gametofitos masculinos y femeninos, en los que se desarrolla el embrión. Estas importantes diferencias indican que las plantas son muy diferentes de las algas, por lo que las algas están incluidas en el sistema de protozoos de cinco reinos.

3. Conocimiento común sobre las plantas

Las plantas son una categoría importante en el mundo biológico. Generalmente hay clorofila, pero no nervios ni sensaciones. Hay algas, musgos, helechos y plantas con semillas, y las plantas con semillas se dividen en gimnospermas y angiospermas. Hay más de 300.000 especies.

Origen

Hace 2.500 millones de años (Era Proterozoica), las primeras plantas de la historia de la Tierra eran hongos y algas, y las algas florecieron durante un tiempo. No fue hasta hace 438 millones de años (Silúrico) que las algas verdes se libraron de las limitaciones del entorno acuático, aterrizaron en la tierra por primera vez, evolucionaron hasta convertirse en helechos y cubrieron la tierra con ropas verdes por primera vez. Hace 360 ​​​​millones de años (período Carbonífero), los helechos se extinguieron y fueron reemplazados por licófitos, cuñas, helechos verdaderos y helechos semilleros, formando bosques pantanosos. Las principales plantas de la Era Paleozoica se extinguieron casi por completo hace 248 millones de años (Período Triásico), y las gimnospermas comenzaron a surgir, evolucionando tubos polínicos, liberándose por completo de su dependencia del agua y formando densos bosques. Las angiospermas (plantas con flores) comenzaron a aparecer hace 145 millones de años (Cretácico) y se desarrollaron rápidamente en el período posterior, reemplazando a las gimnospermas y formando la era de las angiospermas que continúa hasta el día de hoy. Tipos modernos de pino, ciprés, incluso metasequoia, secuoya, etc. , fueron todos producidos durante este período.

Características

Las plantas tienen la capacidad de realizar la fotosíntesis, es decir, pueden utilizar energía luminosa y clorofila que los animales no tienen para producir alimentos mediante el uso de agua, minerales y dióxido de carbono. Una vez liberado el oxígeno, la glucosa, una sustancia rica en energía, permanece como componente de las células vegetales.

La clorofila vegetal contiene magnesio.

Las plantas tienen paredes celulares y núcleos evidentes. Las paredes celulares están compuestas por glucosa polímero-celulosa.

Los antepasados ​​de todas las plantas son organismos unicelulares no fotosintéticos que devoran las bacterias fotosintéticas y forman una relación mutuamente beneficiosa: las bacterias fotosintéticas viven en las células vegetales (el llamado fenómeno endógeno). Con el tiempo, las bacterias se convierten en cloroplastos, orgánulos que están presentes en todas las plantas pero que no pueden sobrevivir por sí solos.

Las plantas suelen estar inactivas porque no necesitan buscar alimento.

La mayoría de las plantas se clasifican como angiospermas, que son plantas con flores que incluyen muchas especies de árboles.

4. Conocimiento sobre las plantas

Conocimiento sobre las plantas Se puede decir que las plantas son la clave para la supervivencia de la vida en la tierra.

La mayoría de las plantas pueden utilizar la luz solar para realizar la fotosíntesis y así proporcionar nutrientes para su propio crecimiento. Sin embargo, muchos organismos en la Tierra deben comer plantas, directa o indirectamente, para sobrevivir.

Si las plantas no existieran en la Tierra, entonces una gran cantidad de otros organismos que dependen de las plantas para sobrevivir ciertamente no podrían sobrevivir. Esto muestra la importancia de las plantas en el mundo ecológico de la tierra.

Entonces, ¿qué son exactamente las plantas? La gente suele dividir el mundo natural en el que vivimos en dos categorías: biológico y no biológico. Las plantas, los animales y los microorganismos que pueden crecer, reproducirse, heredar y mutar son seres vivos como el agua, las rocas y el viento se denominan abióticos.

Con el desarrollo de la historia de la Tierra, el reino vegetal evolucionó a partir de organismos primitivos y pasó por un largo proceso de más de 3 mil millones de años, formando alrededor de 500.000 especies de plantas conocidas. Las plantas no sólo son diversas sino que también están ampliamente distribuidas.

Desde los trópicos hasta las zonas gélidas e incluso las regiones polares, desde las llanuras hasta las montañas, desde los océanos hasta los continentes, las plantas se encuentran en todas partes. Vienen en una amplia variedad de tamaños, formas y estructuras.

La gente divide las plantas en dos categorías: plantas con flores y plantas con criptoflores. La criptorquidia se refiere a plantas inferiores, como hepáticas, helechos, colas de caballo, musgos y gimnospermas, principalmente árboles coníferos.

Plantas con flores se refiere a plantas con flores. La característica más importante de las plantas con flores es que florecen y se reproducen con semillas.

Las semillas se desarrollan en un ovario bien protegido, y las semillas maduras y el ovario se convierten en frutos. Las plantas con flores están ocupadas desde la mañana hasta la noche.

Durante el día, las hojas recogen energía solar, absorben dióxido de carbono y agua, y producen carbohidratos, proteínas y grasas como nutrientes para el crecimiento de las plantas, al tiempo que liberan oxígeno. El proceso es intenso incluso de noche.

La planta utiliza su propio sistema de transporte para llevar los nutrientes producidos por las hojas a donde sean necesarios. Asimismo, el agua y los minerales absorbidos por las raíces del suelo son transportados hacia arriba a todos los rincones de la planta.

Además, las plantas, al igual que los animales, respiran todo el tiempo. Cuando una planta crece hasta una determinada etapa, comienza el complejo proceso de floración, producción y recepción de polen, y luego produce semillas para reproducirse en la siguiente generación.

A continuación, echemos un vistazo a la historia de crecimiento de las plantas. La historia de vida de una planta comienza con una semilla.

Una semilla es como un ente autosuficiente, formado principalmente por el embrión y los nutrientes necesarios para su crecimiento. El embrión es el punto de partida de la vida vegetal y los nutrientes necesarios para su crecimiento se almacenan en el endospermo que rodea al embrión o en los cotiledones.

Algunas semillas tienen un periodo de latencia indefinido antes de germinar. Pasada esta etapa, siempre y cuando el entorno sea el adecuado, comienza la vida. Cuando las semillas germinan, intentan absorber agua y luego las células del embrión comienzan a dividirse y crecer.

Lo primero que atraviesa la testa de la semilla es la radícula, que crecerá hacia abajo. Luego, el germen se extiende hacia arriba y, lentamente, le siguen el tallo y las hojas.

Las raíces son órganos que se forman gradualmente durante la larga evolución de las plantas para adaptarse a la vida terrestre, y constituyen la parte subterránea de las plantas. Su función principal es la absorción.

A través de las raíces, las plantas pueden absorber agua, sales inorgánicas y algunos compuestos de pequeñas moléculas del suelo. Las raíces también anclan y sostienen la planta para evitar que se acabe.

Las raíces se componen de raíces principales, raíces laterales y raíces adventicias. Según la forma del sistema radicular, las plantas se pueden dividir en sistemas de raíces principales y sistemas de raíces fibrosas. El tallo es el tronco principal de la parte aérea de una planta con semillas y es una estructura en forma de eje que conecta las raíces y las hojas.

Su función principal es la transmisión y soporte. El agua y las sales inorgánicas solubles en agua absorbidas por las raíces del suelo son transportadas a diversas partes del suelo a través de los tallos.

Al mismo tiempo, los nutrientes orgánicos producidos por la fotosíntesis de las hojas son transportados a diversas partes del cuerpo a través de los tallos para su uso o almacenamiento. El transporte del tallo conecta así las actividades de las distintas partes de la planta en un todo.

Las hojas son responsables de las funciones fisiológicas más importantes de la vida vegetal: la fotosíntesis y la transpiración, y también son una parte importante de las plantas. Una hoja se puede dividir en tres partes: hoja, pecíolo y estípula.

Las tres partes se llaman hojas completas, como las hojas de algodón, melocotón y pera; a las que les falta alguna parte se llaman hojas incompletas, como las de colza, clavo, etc., son hojas incompletas. Las flores de las plantas con flores desempeñan la función de producir semillas para la reproducción.

Las flores se dividen principalmente en tres partes: órganos masculinos, órganos femeninos y pétalos y cáliz. El órgano masculino se refiere a los estambres que producen polen.

El órgano femenino hace referencia al carpelo. El carpelo está formado por el ovario, el estilo y el estigma.

Los óvulos de los carpelos se convierten en semillas tras ser polinizados. Generalmente lo que llamamos pistilo está compuesto por varios carpelos.

Los pétalos y el cáliz crecen alrededor de los órganos masculinos y femeninos, y su función principal es atraer insectos para recolectar néctar. Las líneas de los pétalos se llaman "guías de néctar" y los insectos pueden encontrar néctar siguiendo las líneas.

Al recolectar miel, los insectos deben arrastrarse sobre las anteras, para que queden cubiertas de polen. Uno o dos días después de la floración, las anteras comienzan a marchitarse y los estigmas están maduros y listos para aceptar el polen.

Si los insectos vienen a recolectar néctar en este momento, el polen adherido a él permanecerá en el estigma y el polen podrá comenzar a reproducir semillas. Hay dos formas de polinización: el polen de algunas plantas puede germinar sobre sus propios estigmas, lo que llamamos "autopolinización".

La mayoría de las plantas necesitan recibir polen de otras plantas de la misma especie para completar la polinización. Esto se llama "polinización cruzada". Una vez polinizadas las flores, se someten a un proceso de fertilización para producir semillas y frutos.

Cuando el polen aterriza en el estigma de una misma planta, comienzan a crecer tubos polínicos. El tubo polínico parte del estigma, atraviesa el estilo y llega al óvulo, donde es fecundado.

Hay dos células masculinas en el grano de polen, una de las cuales se combina con el óvulo en el óvulo y se divide para formar el embrión de la planta. La otra se une a las otras dos células del óvulo para formar el endospermo.

El endospermo almacena los nutrientes necesarios para que el embrión crezca. El embrión, el endospermo y la testa son las semillas.

Los frutos de las plantas se desarrollan a partir del ovario que protege las semillas. Pero a veces las flores desarrollan estructuras que protegen al fruto.

Por ejemplo, la parte carnosa comestible de una manzana no es en realidad la fruta, sino que se desarrolla a partir del receptáculo para proteger la fruta real, que es la parte central. Las frutas tienen la función de ayudar a esparcir las semillas. Las frutas de colores brillantes, dulces y jugosas suelen atraer a los animales para que las coman y aprovechen para esparcir las semillas.

Algunas plantas tienen dispositivos especiales de pulverización.

5. Conocimiento sobre plantas

Eso es mucho. Mira el primer libro. Si no sabes clasificar, simplemente busca el catálogo en línea y completa lo que quieras según el catálogo. Déjame mostrarte el programa de botánica de mi alma mater.

Esquema del curso:

Introducción (este capítulo habla sobre el concepto de plantas, etc.)

Capítulo 1 Células vegetales

Capítulo 2 Semillas y plántulas

Capítulo 3 Organización de la fábrica

Capítulo 4 Órganos vegetativos: raíces

Capítulo 5 Órganos vegetativos: tallos

Capítulo 6 Órganos Nutricionales - Hojas

Capítulo 7 La integridad de los órganos nutricionales y su unidad con la función y la adaptabilidad ambiental.

Capítulo 8 Órganos reproductivos - Flores

Capítulo 9 Desarrollo de semillas y frutos

Capítulo 10 Grupos y clasificación de plantas

Capítulo 11 Conocimientos básicos de la morfología de las angiospermas

Capítulo 12 Angiospermas y una de sus principales subfamilias: dicotiledóneas

Capítulo 13 Angiospermas y su subfamilia principal II - Clase Monocotiledónea

Capítulo 14: Las Origen y evolución sistémica de las plantas

Puedes subdividirlo aún más según este esquema. De hecho, es principalmente el contenido del primer libro.

Recomiende tres libros generales autorizados: "Botánica", "Garden Dendrology" y "Floral Science" de China Agriculture Press.

Estos tres libros son libros de texto universitarios autorizados, con lenguaje popular, imágenes y textos ricos, que son a la vez autorizados y prácticos. Estos tres libros son también los libros más prácticos desde el comienzo de nuestro primer año como nuestros libros de texto de iluminación sobre botánica para nuestro trabajo después de la graduación. Los tres libros no son caros y un contenido tan rico solo cuesta más de 30 yuanes cada uno.

El primer libro te ayuda a comprender la clasificación general de las plantas, la terminología botánica estándar de uso común, la clasificación de plantas específicas (súper útil) y la identificación morfológica de las plantas. Es el conocimiento básico de la botánica.

El segundo libro te ayuda a comprender los árboles comunes del paisaje de jardines que te rodean. Básicamente habla de los árboles comunes que nos rodean. En el futuro, podrás identificar fácilmente las especies de árboles que veas al caminar por la carretera. Además, en este libro se realizan búsquedas según diferentes temas, lo cual es muy científico y conveniente. Le conviene sacar inferencias.

El tercer libro se clasifica según los hábitos de crecimiento de las plantas acuáticas, bulbosas, bienales y perennes, y relata el conocimiento de las hierbas y flores comunes. Existen instrucciones muy específicas para la aplicación y cultivo de las flores. Este libro trata sobre la cultivación más que los otros dos libros. Las flores en casa también son adecuadas.

6. Conocimiento común sobre las plantas

Las plantas son una categoría importante en el mundo biológico.

Generalmente hay clorofila, no hay nervios, no hay sensación. Hay algas, musgos, helechos y plantas con semillas, y las plantas con semillas se dividen en gimnospermas y angiospermas.

Existen más de 300.000 especies. Originarias de hace 2.500 millones de años (Era Proterozoica), las primeras plantas de la historia de la Tierra fueron hongos y algas, y las algas florecieron durante un tiempo.

No fue hasta hace 438 millones de años (Silúrico) que las algas verdes se liberaron de las limitaciones del medio acuático, aterrizaron en la tierra por primera vez, evolucionaron hasta convertirse en helechos y cubrieron la tierra de verde. ropa por primera vez. Hace 360 ​​​​millones de años (período Carbonífero), los helechos se extinguieron y fueron reemplazados por licófitos, cuñas, helechos verdaderos y helechos semilleros, formando bosques pantanosos.

Las principales plantas de la Era Paleozoica se extinguieron casi por completo hace 248 millones de años (Período Triásico), y las gimnospermas comenzaron a ascender, evolucionando tubos polínicos, liberándose por completo de su dependencia del agua, y formando densos bosques. . Las angiospermas (plantas con flores) comenzaron a aparecer hace 145 millones de años (Cretácico) y se desarrollaron rápidamente en el período posterior, reemplazando a las gimnospermas y formando la era de las angiospermas que continúa hasta el día de hoy.

Tipos modernos de pino, ciprés, incluso metasequoia, secuoya, etc. , fueron todos producidos durante este período. Las plantas destacadas son fotosintéticas, es decir, pueden utilizar agua, minerales y dióxido de carbono para producir alimentos con la ayuda de energía luminosa y clorofila que los animales no poseen.

Después de liberar oxígeno, la glucosa, una sustancia rica en energía, permanece como componente de las células vegetales. La clorofila vegetal contiene magnesio.

Las plantas tienen paredes celulares y núcleos evidentes. Las paredes celulares están compuestas por glucosa polímero-celulosa. Los antepasados ​​​​de todas las plantas eran organismos unicelulares no fotosintéticos que engullían bacterias fotosintéticas, formando una relación mutuamente beneficiosa: las bacterias fotosintéticas vivían en las células vegetales (el llamado fenómeno endógeno).

Finalmente, las bacterias se convierten en cloroplastos, orgánulos que están presentes en todas las plantas pero que no pueden sobrevivir por sí solos. Las plantas suelen estar inactivas porque no necesitan buscar alimento.

La mayoría de las plantas se clasifican como angiospermas, que son plantas con flores que incluyen muchas especies de árboles.

7. Algunos conocimientos sobre plantas

La piña, también llamada bromelia, tiene un tallo muy corto.

La fruta del dragón es en realidad el fruto de un cactus.

El tallo del cactus es la parte verde y las hojas del cactus han degenerado en espinas.

1. Según la dirección de crecimiento del tallo, se puede dividir en:

1. Tallo erguido.

El tallo está vertical al suelo y es un tallo común.

2. Tallos tumbados

Los tallos que crecen boca arriba en el suelo y ya no echan raíces entre las ramas se llaman tallos tumbados. Como acedera, tribulus, etc.

3. Stolosaurus

Los tallos son largos, se arrastran por el suelo y echan raíces en los nudos y ramas, que se llaman estolones. Los ejemplos incluyen Centella asiática y Potentilla.

4. Tallos trepadores

Subir a otras cosas utilizando zarcillos de ganso, raicillas, chupones u otros órganos de unión se llama tallos trepadores. Como pepinos y uvas.

Tallos entrelazados

Un tallo que se envuelve alrededor de otra cosa se llama tallo entrelazado, y casi todas las plantas de Convolvulaceae son tallos entrelazados. Desde la perspectiva de la dirección del crecimiento, los tallos entrelazados se pueden dividir en zurdos y diestros, como la glicina zurda y la schisandra diestra.

6. Tallos ascendentes inclinados

Los tallos al principio se inclinan y luego se vuelven erguidos, como la efedra y los gansos que no comen hierba.

2. Tipos de tallos subterráneos

Los tallos subterráneos de las plantas son tallos anormales, que obviamente difieren de los tallos aéreos en apariencia.

1. Rizoma

Es un tallo subterráneo perenne, extendido, erecto o rastrero, con nudos y entrenudos evidentes y hojas escamosas, como algunas gramíneas y helechos, también las hay gruesas y; rizomas carnosos, como raíz de loto, jengibre, etc.

2. Tubérculo

Es un tallo subterráneo corto y grueso con cogollos, como el de la patata. El pseudobulbo de algunas orquídeas también es un tipo de tubérculo.

3. Bulbo

Es un tallo subterráneo corto, grueso y carnoso con innumerables raíces en la parte inferior y escamas secas en el exterior. Los cogollos se esconden en las escamas, tales como. como castañas de agua, puntas de flecha, etc.

4. Bulbo

Es un elipsoide o elipsoide achatado, compuesto de escamas gruesas, con un pequeño chasis en el centro de la base, que es un tallo vestigial. Como cebollas, ajos, narcisos, azucenas, etc.

8. Sentido común sobre las plantas

Zona de trigo de primavera. Al trigo de primavera le gustan los climas fríos, es relativamente resistente al frío, tiene una gran adaptabilidad y está ampliamente distribuido. La temperatura diaria promedio es de aproximadamente 0 ° C. En otras palabras, se puede sembrar "Dingling" y las plántulas pueden germinar cuando se plantan. una temperatura de 4-5°C. Puede soportar bajas temperaturas de alrededor de -6℃. Debido a las diferentes variedades de maduración temprana, media y tardía, todo el período de crecimiento debe ser ≥ 0 ℃, la temperatura acumulada está entre 1600 y 2100 ℃ y el período de crecimiento es de 85 a 105 días. Las zonas secas y frías del norte, noroeste y suroeste pueden satisfacer las condiciones de crecimiento del trigo de primavera. Distribuido principalmente en Mongolia Interior, Ningxia, Linxia, ​​Gansu, Prefectura Autónoma de Gannan, Corredor Hexi, Xinjiang, Qinghai, * * * Laderas del valle por encima de los 2500 metros sobre el nivel del mar hasta llanuras junto al lago a unos 4500 metros sobre el nivel del mar, en zonas húmedas y semi -Zonas húmedas a semiáridas y áridas. Todas están plantadas. En los últimos diez años, se han logrado grandes avances en el cultivo del trigo de primavera en zonas de minorías étnicas. Se han cultivado y promovido en varios lugares varias variedades de trigo de primavera con fuerte resistencia al estrés, amplia adaptabilidad y alto rendimiento. Por ejemplo, la producción de trigo de primavera en los condados de Chayouzhong Banner, Zhuozi y Guyang en la zona montañosa de Yinshan en Mongolia Interior ha superado los 1.000 kilogramos, y la granja Nomuhong en la cuenca Qaidam en Qinghai ha establecido un récord mundial de 1.585 kilogramos por mu. Con la popularización de la ciencia y la tecnología agrícolas, el trigo de primavera se ha ido expandiendo de norte a sur en los últimos años.

Zona de trigo de invierno. En las zonas de minorías étnicas, se encuentran principalmente regiones (provincias) como Guangxi, Guizhou, Yunnan y * *. La mayoría de estas zonas (provincias) se cultivan con arroz y el trigo de invierno se cultiva en las tierras secas como cultivo de invierno. Aunque la superficie de siembra es pequeña, su siembra ayuda a aumentar el índice de cultivos múltiples y aumentar la producción total de cereales. Dado que la población de estas zonas depende principalmente del arroz, el precio del trigo como producto básico es alto. La superficie de siembra de trigo de invierno ha alcanzado un nuevo máximo, sembrada con éxito en la meseta Qinghai-Tíbet a una altitud de 4.100 metros. En áreas de meseta de 3000 a 3800 metros, se pueden obtener altos rendimientos y es menos probable que se produzca oxidación. En 1959 se desarrolló una variedad mejorada de "trigo graso" que comenzó a promocionarse a gran escala en 1972. Pronto se convirtió en el segundo cultivo más importante de China, superando al trigo de primavera y sólo superado por la cebada de las tierras altas.

El "trigo graso" tiene las características de gran adaptabilidad, resistencia al agua y a los fertilizantes, fuerte capacidad de macollamiento, alta tasa efectiva de macollamiento, buena resistencia al estrés, tallos duros y resistencia al acame. En 1979, el rendimiento del campo experimental de la granja Fengfeng fue de 11,6 acres, con el récord más alto de 1.339 kilogramos.