¿Hasta qué punto se puede internetizar la educación?

En primer lugar, la intensificación de la epidemia

Durante la epidemia, la educación en línea, que fue lenta el año pasado, recibió un impulso y varias empresas se lanzaron a ella.

Pero desde la antigüedad, la ley objetiva de los sentimientos encontrados no cambiará. Por lo tanto, la educación en línea tiene sus ventajas únicas, pero aquellos a quienes no les gusta la educación en línea, todavía “no están interesados” o incluso se resisten a ella. Los usuarios pasaron por un nuevo período y comenzaron a calmarse y a pensar: ¿qué tipo de método educativo es más eficaz para los niños? !

En segundo lugar, no culpes a nadie más

De hecho, tanto en línea como fuera de línea son complementos y extensiones de la educación. Puede encontrar el grupo adecuado de esta manera. Como el diagrama de Yin y Yang Tai Chi. Lone Yin no da a luz, Lone Sun no crece. Nadie debería atacar la debilidad del otro. A lo largo de los años, ya sean escuelas privadas o enseñanza moderna, ¿cuál no ha surgido fuera de línea? No importa cuán grandiosa sea Internet, si no hay lenteja de agua fuera de línea, estará desarraigada.

Este es el momento de cambiar la vida de las tiendas offline. Aunque los resultados han tenido un impacto, los distritos comerciales fuera de línea bien administrados siguen siendo buenos.

Cuando dentro de unos años comience el “nuevo comercio minorista”, todavía tendremos que depender de las tiendas físicas.

Los negocios están en línea y fuera de línea, al igual que la educación.

En línea puede romper las restricciones de geografía y tiempo; fuera de línea puede proporcionar un mejor servicio e interacción. Entonces los dos hermanos ya están juntos, ¿por qué tienen que cocinar frijoles?

Siempre que pueda ayudar a los niños a aprender mejor, ¡es un buen método!

En tercer lugar, la inversión en educación en línea no es menor que en la educación fuera de línea.

De hecho, si se quiere hacer un buen trabajo en un segmento de mercado, como el actual mercado en hundimiento, hay que pagar muchos costes.

Ya sea en línea o fuera de línea, los problemas expuestos durante la epidemia son información valiosa de primera mano. Esto es algo en lo que todas las plataformas de educación en línea deben pensar y optimizar. Cómo maximizar la promoción de "escenarios" es una buena salida.

Es complicado de manejar para los profesores y aburrido para los estudiantes. ¡La promoción es un callejón sin salida!

Entonces la actualización implicará costos, ¡y los costos son el soporte de la fuerza! Por lo tanto, deberían congelarse los trucos anteriores de que la educación en línea es fácil de operar, de bajo costo y altamente rentable.

New Oriental lleva más de diez años haciendo que la educación en línea funcione sin problemas. ¿Cuántas instituciones educativas en China pueden cobrar las mismas tarifas en línea y fuera de línea? La respuesta ya salió.

Entonces, en última instancia, la mejora del desarrollo de la educación en línea no solo debe partir de los avances tecnológicos, sino también de los docentes, la experiencia, las operaciones y otros aspectos. ¡Quizás la inteligencia artificial sea la mejor dirección para el futuro!

En los últimos años, el campo del emprendimiento se ha centrado en esta industria. Permítanme compartir mis puntos de vista:

En primer lugar, debemos enfatizar ¿qué es la educación? Educación K12, educación vocacional, educación cognitiva, educación científica popular, etc. Todos pertenecen a la categoría de gran educación, e incluso el posicionamiento ha pasado de los servicios de contenidos a la educación, y el alcance de la educación está ampliando constantemente sus límites tradicionales. Por lo tanto, el campo de la educación primero tiene una etapa básica y luego, al examinar la estructura interna, se puede analizar claramente la estructura y se puede encontrar la trayectoria de desarrollo.

En segundo lugar, la educación de la que hablamos todos los días es principalmente: educación K12, educación artística, educación vocacional y educación cognitiva. Estas están relativamente segmentadas e involucran los campos verticales más grandes. De hecho, la educación cognitiva se paga en función del contenido. En el pasado, es posible que no hayamos incluido categorías cognitivas y de contenido en la educación. Otra posibilidad es que después del aumento del pago por el conocimiento, se construyera artificialmente un nuevo campo. Muchos campos verticales con atributos educativos generalmente se clasificaron en este campo, lo cual no es muy exacto. La propia palabra educación determina que su alcance sea muy amplio, y se divida en campos más subdivididos según los diferentes niveles profesionales.

En tercer lugar, a juzgar por la situación actual, han surgido diferentes tendencias en varios subsectores del gran sector educativo:

La educación 1 y K12 se están centralizando gradualmente. Los usuarios de este campo son más sensibles a las marcas y a los profesores, porque la industria k12 es uno de los campos más relacionados con los resultados y se espera que esté más concentrado en el futuro.

2. La educación vocacional, como K12, debe estar centralizada. Asimismo, los usuarios son más sensibles a las marcas y a los profesores.

3. La educación artística y la educación cognitiva están actualmente relativamente fragmentadas y seguirán estando fragmentadas en el largo plazo. Porque ya sea contenido artístico o contenido cognitivo, es difícil demostrar autoridad o incluso ocupar los mejores recursos. La elección de los usuarios no es muy complicada y, a menudo, eligen el contenido que les interesa en función de sus fluctuaciones emocionales internas en diferentes etapas y en diferentes momentos. Hay mucha aleatoriedad.

Lo anterior, gracias.

Aunque la educación familiar en línea actual es forzada, esencialmente ha promovido en gran medida el desarrollo de la educación en línea.

Aunque la repentina llegada de la educación familiar en línea ha traído mucha confusión a los estudiantes y a los padres, los niños están distraídos en clase, los resultados en clase son malos y los padres se ven obligados a convertirse en asistentes de enseñanza. En este caso, sigo experimentando todas las molestias que experimenté en las primeras etapas.

Volviendo a nuestra educación fuera de línea, la situación real es que hay cuarenta o cincuenta estudiantes en una clase. Piénselo, ¿puede un buen profesor ocuparse de todos ellos? El profesor a menudo ignora el silencio y simplemente responde las preguntas con algunas de sus palabras favoritas y la clase termina. Por supuesto, esta situación también está limitada por las actuales condiciones nacionales de China. ¿Quién no quiere tener varias personas en una clase? Al igual que los países desarrollados occidentales, hay una clase de 15 personas.

De esta forma, podrá cuidar del profesor ya sea en clase o después de clase. Sin embargo, pasar de clases grandes a clases pequeñas también supone una inversión considerable. Actualmente, este modelo no se puede realizar en muchas zonas de nuestro país.

Ahora existe Internet y la educación online. Para decirlo de otra manera, podemos romper las limitaciones tradicionales. Creo que a través de la exploración, la práctica, la adaptación y la mejora, la educación en línea será un complemento perfecto para la educación fuera de línea.

Por supuesto, la educación fuera de línea no será reemplazada completamente por la educación en línea. La educación es un proceso de transferencia con calidez y emoción. Creo que los excelentes recursos docentes serán difíciles de ser reemplazados por las máquinas.

Esencialmente, la internetización de la educación es un nuevo acontecimiento en la historia del desarrollo humano. Tiene muchas ventajas únicas, pero aprovecharlas requiere que los humanos acumulen mucha experiencia. En los últimos diez años, la gente también ha intentado utilizar Internet para la educación, pero debido a la falta de experiencia o la falta de experiencia, las ventajas de la educación por Internet no se han aprovechado plenamente y la gente ha negado muchos contenidos. Por supuesto, esta es la etapa de prueba y error en la que los seres humanos se enfrentan a cosas nuevas. Si superan esta prueba y error muchas veces, encontraremos la experiencia para aprovechar la educación por Internet, que seguirá promoviendo la interconexión de la educación y proporcionando nuevas formas de aprendizaje para la humanidad. Sin embargo, la educación tradicional es un método de enseñanza antiguo que está profundamente arraigado en el pensamiento inercial de las personas. Sin embargo, si la educación por Internet produce una alta eficiencia educativa, la educación por Internet puede reemplazar a la educación tradicional. Cuando se fabricó el tren por primera vez, la velocidad era de 20 kilómetros por hora. La gente se reía y decía que sería más interesante tener dinero para mantener el ferrocarril Matthew. Pero hoy hay más trenes y caballos.

La respuesta a esta pregunta deberá ser debatida por todas las partes durante algún tiempo. Por supuesto, han sido más las voces que dicen que la era de la educación online ha llegado. La trama siempre da vueltas. Con el estallido de la epidemia del nuevo coronavirus, diversas empresas de tecnología, gobiernos y escuelas relacionadas con la educación en línea están haciendo todo lo posible para promover este lema. "No hay lecciones que aprender" se ha convertido en una palabra candente en la sociedad desde hace un tiempo. Los padres y los estudiantes están cooperando e integrándose activamente en el aprendizaje en línea con una actitud de aceptación a largo plazo de este modelo educativo.

Sin embargo, después de que este modelo de enseñanza se popularizara en primaria, secundaria e incluso en guarderías durante un corto período de tiempo, la situación se volvió unilateral. Los padres y estudiantes de todo el país han comenzado a quejarse colectivamente de los malos resultados del aprendizaje. El uso prolongado de computadoras y pantallas electrónicas móviles no solo afecta el cuerpo y los ojos, sino que también hace que algunos niños aprendan a jugar o se vuelvan adictos a los juegos. Entonces, durante este período, las compañías de juegos lideradas por Tencent ganaron mucho dinero y el número de registros de nuevos usuarios aumentó. ¿De dónde vienen estos nuevos usuarios? Creo que tiene mucho que ver con esta educación en línea. Digo esto porque hay muchos ejemplos a mi alrededor. A menudo veo tres o cinco grupos de niños de cinco a ocho años jugando a juegos como Chicken Dinner, Honor of Kings y League of Legends.

Esta es la etiqueta de la mayoría de padres en China. Para muchos padres que dan prioridad a la educación de sus hijos, por supuesto no pueden aceptar este modelo de educación en línea. Desde la total aceptación y cooperación de la educación online en vivo, hasta las quejas integrales actuales, desde la palabra candente de "estudiar con suspensión de clases" hasta la "bestia mítica" en casa. La preocupación por el abandono de los estudios por parte de los niños parece ser tan grande como el pánico por la epidemia, y constantemente se anuncian avisos de reanudación de las clases fuera de línea en varias provincias.

Los padres y estudiantes de todo el país dieron al aprendizaje en vivo en línea la oportunidad de despegar, pero el resultado fue el colapso de la reputación general del aprendizaje en vivo en línea. Creo que durante mucho tiempo en el futuro, los padres y los estudiantes confiarán más en el aprendizaje fuera de línea y volveremos. El entorno de aprendizaje fuera de línea, la interactividad, la temperatura, etc. son indispensables en línea.

El tiempo se remonta a una frase clásica del discurso de Nochevieja de Luo Zhenyu hace tres meses: "La esencia de la educación es hacer que las personas iluminen a las personas, siempre y cuando nos comuniquemos y discutamos". regularmente, incluso los modelos a seguir que nos rodean tendrán este efecto esencial. La educación basada en Internet y el aprendizaje en línea todavía tienen un largo camino por recorrer.

El desarrollo de Internet educativo ha desempeñado un papel positivo en la promoción del intercambio de recursos educativos y el desarrollo equitativo de la educación. Pero no puede reemplazar todas las funciones de los docentes. Por el contrario, sólo puede ser un complemento a la implementación actual de la enseñanza educativa. Después de todo, el papel de los docentes no es sólo impartir conocimientos, sino, más importante aún, educar a las personas y predicar con el ejemplo en el proceso de educación y enseñanza. Realizar educación y orientación ideológica para promover el desarrollo integral y saludable de los estudiantes.

Todo el mundo habla de Internet y big data. De hecho, Internet está penetrando gradualmente en todos los aspectos de nuestras vidas, como la alimentación, la ropa, la vivienda y el transporte. Especialmente este año, al comienzo del Año de la Rata, la epidemia de neumonía estalló casi simultáneamente en todo el país, lo que "prolongó" las vacaciones del Festival de Primavera de este año. El país es más fuerte en la lucha contra la epidemia. Los compatriotas de todo el país están respondiendo al llamado del país, quedándose conscientemente en casa y verdaderamente "durmiendo" en casa. En comparación con el SARS de 2004, ¿por qué esta vez todos pueden quedarse en casa durante mucho tiempo? Internet juega un papel muy importante. ¡Mientras haya una conexión a Internet, un teléfono móvil puede permanecer en casa durante todo un día en cualquier momento! Aunque sea una broma, también refleja la importancia de Internet.

¡Afectados por la epidemia, el Ministerio de Educación notificó a las escuelas primarias y secundarias de todo el país para ampliar el horario de apertura! ¿Cómo resolver problemas de enseñanza? Como líder en la industria de Internet, Alibaba respondió rápidamente. La enseñanza presencial anterior ahora se ha transmitido en línea. Los maestros transmiten en vivo en línea y DingTalk ofrece clases en línea, registros, exámenes, etc. , y luego otras plataformas respondieron. ¡Haz ajustes! Para los profesores que no han tenido mucha exposición a la industria de la transmisión en vivo antes, también es una lección de recuperación temporal, ansiosos por estar frente a la cámara. Ya ha pasado casi un mes. ¿Cómo aceptan los estudiantes la educación en línea? Es necesario investigar, pero una cosa es segura: la práctica inicial de Internet en la educación es factible.

En cuanto a la futura ruta de Internet + educación, ¿cómo tomarla? Por supuesto, con el desarrollo de la sociedad, la educación debe adoptar primero Internet. Cualquier tecnología requiere un proceso de crecimiento, desarrollo y mejora gradual. Descubrir problemas, mejorarlos y cualquier desarrollo tecnológico hasta ahora tiene el mismo propósito: ¡servir mejor la vida de las personas!

En lo que respecta a la educación básica, la epidemia de la educación por Internet también puede considerarse un problema destacado;

1. ¿Cómo garantizar un tiempo de clase eficaz para los estudiantes? Después de todo, los estudiantes tienen un autocontrol limitado (los padres tienen un tiempo limitado y no pueden acompañarlos las 24 horas del día);

2. Cómo crear mejor una atmósfera de enseñanza en línea y estimular el interés y el deseo de los estudiantes en clase;

3. Políticas docentes y escolares;

4. un teléfono móvil, pero todavía hay buenas redes regionales a las que no se ha llegado;

Nadie sabe hasta dónde puede llegar la educación en Internet y qué traerá el futuro. Por otro lado, ¿qué necesitan los estudiantes? ¿Qué requiere la educación? Retroalimentación de los problemas, cambios graduales y mejoras graduales.

En años anteriores la información se difundía a través de radio y televisión. Ahora, Internet ha sustituido por completo las funciones tradicionales de radio y televisión. Puedes ver vídeos, sonidos e incluso estudiar a través de Internet. En el futuro, la educación por Internet podrá reemplazar la educación tradicional y el contenido estandarizado podrá expresarse mediante animación.

La Internetización de la educación logrará en última instancia una conexión perfecta entre el cerebro humano e Internet.