Las diez principales revistas educativas básicas
Revista de la Sociedad de Educación China
La "Revista China de Educación" es una revista académica integral patrocinada por el Ministerio de Educación del Pueblo. República de China y la Sociedad de Educación China. Fundado en 1980, fue aprobado oficialmente para su emisión pública en el país y en el extranjero en 1988. Esta revista está orientada a la educación básica y tiene columnas como educación básica, educación moral, teoría y práctica de la educación de calidad, educación sobre el estado de derecho, teoría y práctica de la enseñanza y educación en tecnología de la información.
Investigación en Educación
"Investigación en Educación" es una revista académica nacional de teoría educativa integral auspiciada por el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación, el cual está bajo la jurisdicción del Ministerio de Educación. Fundada en 1979. La revista siempre se adhiere a la dirección correcta de funcionamiento de la revista, presta atención a cuestiones de vanguardia en teoría educativa y lidera la discusión de las principales cuestiones teóricas y prácticas de la educación.
Como revista autorizada de teoría educativa, "Educational Research" ha desempeñado un papel destacado en la emancipación de las mentes en el campo de la educación. La revista ha ganado el honor de ser nombrada una de las 100 mejores revistas del país y una de las 100 mejores revistas del país, y es conocida como la revista número uno de la industria. Su importante estatus académico y su amplia influencia académica la convierten en la principal plataforma de investigación sobre los principales temas de la reforma educativa en nuestro país.
Investigación Educativa Comparada
"Investigación Educativa Comparada" es una revista académica nacional de teoría educativa integral patrocinada por el Ministerio de Educación y el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación. La revista ha logrado logros significativos en la construcción de disciplinas de educación comparada y el estudio del pensamiento y la teoría educativos extranjeros contemporáneos, y ha realizado importantes contribuciones a la difusión de los últimos conceptos y métodos de la reforma educativa extranjera.
En los 30 años transcurridos desde su creación, siempre se ha adherido a la dirección correcta de gestión de la revista, prestando atención a cuestiones de vanguardia en teoría educativa y liderando debates sobre importantes cuestiones teóricas y prácticas de la educación. Como revista autorizada sobre teoría educativa, ha desempeñado un papel destacado en la emancipación ideológica de la comunidad educativa.
Ciencia de la Educación Contemporánea
Esta revista es una revista mensual patrocinada por la Academia de Ciencias de la Educación de Shandong y fue fundada en 1987. Como revista fundamental en educación, ha sido muy valorada y plenamente afirmada por los académicos en el campo de la educación. Desde sus inicios, la revista ha sido una revista china principal en China, una revista fuente para CSSCI, una revista académica principal para China RCCSE y una revista principal para la evaluación integral de AMI (A).
Al mismo tiempo, "Education Science Research" es también una revista central autorizada en el campo de la investigación en ciencias de la educación. Fundada en 1990, se publicó públicamente en el país y en el extranjero con la aprobación de la Administración de Prensa y Publicaciones en 2000.
Educación y Economía
Esta revista está patrocinada conjuntamente por el Ministerio de Educación, la Asociación de Investigación de Economía Educativa de China y la Universidad Normal Central de China. Es la única revista académica sobre economía educativa en China. Esta revista refleja rápidamente los nuevos resultados, nuevas perspectivas y nuevas tendencias en la investigación sobre cuestiones teóricas y prácticas en economía de la educación en el país y en el extranjero, y proporciona importante apoyo y orientación para la investigación en el campo de la economía de la educación.
Educación y ocupación
Esta revista es la principal revista china de educación nacional. Fundada en 1917, es una revista académica de educación vocacional. El propósito de la revista es prosperar la investigación científica educativa, promover la innovación en la teoría y la práctica educativas y servir a la construcción de disciplinas educativas y a la reforma y el desarrollo educativos. Como revista fundamental en educación, es de gran importancia para la investigación y la reforma educativa en los campos educativo y profesional.
Revista de Investigación Educativa
"Revista de Investigación Educativa" es una revista académica educativa integral patrocinada por el Ministerio de Educación de la República Popular China y la Universidad Normal de Beijing. Fundada en 1988. "Journal of Education", como revista principal nacional china y revista fuente CSSCI patrocinada por la Universidad Normal de Beijing y supervisada por el Ministerio de Educación, toma la calidad académica de los artículos como único criterio e implementa un sistema de tres revisiones y dos revisiones. sistema de revisión por pares anónimo.
Education Exploration
"Education Exploration" es una revista de doble núcleo bajo la supervisión del Ministerio de Educación. La revista tiene gran influencia y valor académico en el campo de la educación. La publicación de "Exploración Educativa" significa que los docentes pueden estudiar más profundamente los temas educativos y promover el desarrollo de la educación. Al mismo tiempo, la exploración educativa también proporciona una importante plataforma de intercambio académico para los educadores, promueve la combinación de teoría y práctica educativa y proporciona valiosa experiencia e inspiración para la práctica educativa.
Perspectivas de la educación global
"Perspectivas de la educación global" es una revista patrocinada por el Ministerio de Educación y la Universidad Normal del Este de China. También es una publicación copatrocinada por la Oficina Internacional de Educación de la UNESCO y la Asociación Internacional para el Avance de los Estudios Curriculares. Esta revista está dedicada a estudiar la situación actual y las tendencias futuras de desarrollo de la educación global, proporcionando una referencia valiosa para educadores y formuladores de políticas.
Al estudiar las perspectivas de la educación global, podemos comprender la situación más reciente en el campo de la educación global, explorar formas de resolver problemas y brindar orientación y apoyo para la práctica educativa.
Foro de Educación de Fudan
"Foro de Educación de Fudan" es una importante revista educativa china supervisada por el Ministerio de Educación y patrocinada por la Universidad de Fudan. La revista publica principalmente artículos sobre política educativa, gestión educativa, economía de la educación, educación superior privada, currículo y enseñanza universitarios, teoría de la educación superior, educación superior comparada, educación médica comparada, etc.
El propósito de su desarrollo es explorar cuestiones prácticas y teóricas en la educación superior, reflejar nuevos resultados de investigación sobre la reforma y el desarrollo de la educación superior y promover la construcción de un sistema universitario socialista moderno con características chinas. La revista pasó de trimestral a bimestral para promover la innovación y el desarrollo en el campo de la educación.