¿Qué certificados existen para los cursos de educación infantil?
Los procedimientos y documentos requeridos para los centros de educación temprana son los siguientes:
1 Informe de selección de sitio
Presentar un informe de selección de sitio de centro de educación temprana al Preescolar. División de Educación de la oficina de educación local.
En segundo lugar, protección contra incendios y saneamiento
Solicite una carta de opinión de protección contra incendios y una licencia de saneamiento del departamento de bomberos y del departamento de salud, respectivamente.
3. Formulario de solicitud de escuela
Para solicitar una licencia de escuela social a las autoridades educativas, se deben proporcionar los siguientes materiales relevantes;
1: Informe de solicitud y estatuto escolar;
2. Lista de miembros del primer consejo escolar, junta directiva u otros órganos de toma de decisiones y certificados pertinentes;
3. y plan de funcionamiento de la escuela;
4. Documentos de calificación de directores, profesores y personal financiero;
5. Opiniones de protección contra incendios;
6: Licencia de saneamiento.
Cuatro. Aceptación y revisión
El departamento de educación competente debe crear un comité para realizar investigaciones, evaluaciones y revisiones in situ de las condiciones e instalaciones escolares de la institución solicitante.
Verbo (abreviatura de verbo) límite de tiempo para el compromiso
A partir de la fecha en que el comité realice una revisión in situ de la institución solicitante, el comité de aprobación del departamento de educación competente deberá tomar una decisión sobre si aprobarlo dentro de 20 días. (1) ¿Qué certificados están disponibles para los cursos de educación infantil? Lectura ampliada:
La diferencia entre centros de educación temprana y jardines de infancia;
Primero, los objetos de la educación son diferentes
1: Los jardines de infancia consideran a los niños como los objetos principales de la educación;
2. Las instituciones de educación temprana no solo educan a los niños, sino también a los padres, ante todo;
3. dominar los métodos de educación para padres jugando juegos con sus hijos y habilidades para convertirse en un educador en el hogar calificado.
En segundo lugar, las formas de actividades de enseñanza son diferentes
1: las actividades de enseñanza en el jardín de infantes son principalmente para niños pequeños, con los maestros explicando y los niños aprendiendo como la forma principal;
2. Las instituciones de educación infantil son un nuevo modelo educativo especial y altamente especializado a través del cual padres y bebés juegan juntos bajo la guía de maestros;
3. juegos, y luego dominar un conjunto de métodos de juego científicos e intervenir en el desarrollo de los niños a través de estos métodos de juego;
4. Las instituciones de educación infantil ponen más énfasis en que los padres (cuidadores) interactúen con los niños sobre la base. de la comunicación emocional, no solo puede promover la formación de una personalidad saludable en bebés y niños pequeños desde una edad temprana, sino también promover la mejora continua y la mejora de la propia calidad de los padres.
En tercer lugar, los objetivos de la educación son diferentes
1: el objetivo educativo del jardín de infantes es cultivar las diversas habilidades de los niños y promover su desarrollo integral;
2. Educación temprana El objetivo principal de la institución es enseñar a los padres cómo implementar una educación científica para padres para sus hijos, a fin de promover el desarrollo integral de sus hijos y mejorar la relación entre padres e hijos.
En cuarto lugar, el horario de las actividades docentes es diferente.
1: Según las regulaciones nacionales pertinentes, el tiempo de enseñanza del jardín de infantes es de un semestre y los estudiantes están en el jardín de infantes todos los lunes a viernes.
2 El tiempo de actividad docente de la primera infancia; instituciones educativas es de 3 meses o menos. Los padres pueden llevar a sus hijos a participar en juegos grupales con regularidad, y cada actividad dura 1 o 2 horas, y pueden irse una vez finalizada la actividad.
3. sin conceptos educativos avanzados y excelente Es difícil para los expertos mantener la vitalidad de una marca de educación infantil;
4. En la actualidad, las instituciones nacionales de educación infantil reconocidas asignan entre el 5% y el 10% de su presupuesto. Ganamos ganancias para la investigación científica cada año y cooperamos activamente con instituciones educativas reconocidas en el país y en el extranjero. Constantemente se lanzan nuevos proyectos.
5. Diferentes disposiciones de personal
1: Para los jardines de infancia, el estado tiene regulaciones de personal: 20-25 personas en clases pequeñas, 25-30 personas en clases medias y 30-35 personas. personas en clases numerosas. En cuanto al área, no debe haber regulaciones exactas. Cuanto más grande mejor, pero el mínimo es no menos de 30 metros cuadrados. Cada clase requiere alrededor de 3 profesores.
2. en el centro de educación temprana, una clase debe tener al menos dos maestros, un maestro enseña y el otro ayuda, lo que hace que sea conveniente para el maestro enseñar
3. el maestro también puede descansar y preparar las lecciones;
4. Si una clase es En los centros de educación temprana, los niños generalmente alrededor de los 10 años necesitan estar acompañados por sus padres durante la clase.
⑵¿Qué titulaciones académicas se pueden cursar en educación preescolar o educación infantil?
Puedes obtener el certificado de calificación de niñera o maestra de jardín de infantes.
La definición profesional de niñera: Una niñera (un miembro que cría
este
bebé
) se dedica principalmente a 0 -3 años Cuidado, enfermería y educación de lactantes y niños pequeños.
Requisitos formativos:
⑴
Período de formación: Formación Escolar de Formación Profesional a tiempo completo, determinado en función de sus objetivos formativos y plan docente. Período de formación de actualización: la niñera debe tener al menos 100 horas estándar; la enfermera debe tener al menos 120 horas estándar; el maestro de jardín de infantes superior debe tener al menos 160 horas estándar.
(2) Profesores de formación: los profesores que forman niñeras y niñeras deben tener un certificado de calificación profesional de niñera senior en esta especialidad o una calificación de puesto técnico profesional de nivel intermedio o superior (incluido el intermedio) en especialidades relacionadas; Los maestros niñeras deben tener más de 2 años de certificados de calificación profesional superior en esta especialización o calificaciones de puestos profesionales y técnicos superiores en especialidades relacionadas.
⑶
Equipamiento del lugar de formación: El lugar de formación teórica debe contar con un aula estándar con capacidad para más de 20 personas, y estar equipada con proyectores, televisores y equipos de reproducción. El espacio de formación debe ser de 40 metros cuadrados y el equipamiento relacionado con el cuidado del bebé (cunas, utensilios de lavado, utensilios de preparación y desinfección de alimentos para bebés, juguetes, libros, gráficos murales, materiales y herramientas didácticas hechas a mano, etc.).
Condiciones de solicitud
※Niñera temporal (una de las siguientes condiciones)
(1) Aprobar la formación formal de esta niñera profesional, alcanzar las horas estándar requeridas y obtener un certificado de finalización.
(2) Haber ejercido esta profesión durante más de 2 años.
※Niñera (una de las siguientes situaciones)
(1) Después de obtener el certificado de cualificación profesional de este trabajador profesional de cuidado infantil y haber trabajado en esta profesión de forma continua durante más de 3 años. y estar certificado oficialmente como trabajador profesional de cuidado infantil. La formación alcanza las horas estándar prescritas y se obtiene un certificado de finalización.
(2) Después de obtener el certificado de cualificación profesional de niñera profesional, dedicarse a esta labor profesional durante más de 5 años.
(3) Haber ejercido esta profesión de forma ininterrumpida durante más de 6 años.
(4) Obtener un certificado de graduación vocacional (profesional) de una escuela vocacional intermedia o superior reconocida por el departamento administrativo de trabajo y seguridad social con el propósito de cultivar habilidades intermedias.
※Maestro de Educación Infantil Senior (una de las siguientes condiciones)
(1) Después de obtener el certificado de calificación profesional para maestros de primera infancia en esta carrera, y trabajar en esta carrera por más de Durante 4 años seguidos, los maestros superiores de preescolar deben cumplir con las horas estándar prescritas de capacitación formal y obtener un certificado de finalización.
(2) Después de obtener el certificado de cualificación profesional de niñera profesional, dedicarse a esta labor profesional durante más de 7 años.
(3) Obtener un certificado de graduación de una escuela técnica superior o escuela vocacional superior para esta vocación (profesional) reconocida por la administración del trabajo y seguridad social con el propósito de cultivar habilidades avanzadas.
(4) Los graduados de esta especialidad o especialidades afines han obtenido el certificado de calificación profesional para maestros de primera infancia en esta especialidad y han trabajado en esta especialidad durante más de 2 años.
Método de evaluación: esta especialización adopta un examen de conocimientos teóricos y un examen de operación de habilidades. La prueba de conocimientos teóricos adopta una prueba escrita a libro cerrado y la prueba de operación de habilidades adopta una operación práctica en el sitio. Tanto la prueba de conocimientos teóricos como la prueba de operación de habilidades adoptan un sistema de 100 puntos, y una puntuación de 60 o más se considera calificada.
La proporción de examinadores y candidatos: la proporción de examinadores y candidatos en el examen de conocimientos teóricos es de 1:20, y hay no menos de 2 examinadores en cada aula estándar; La evaluación de operación de habilidades es 1:5 y los examinadores no son menos de 3 personas.
Tiempo de evaluación: La prueba de conocimientos teóricos es de 90 minutos, y la prueba de funcionamiento de habilidades se realiza por sorteo, realizando cada persona cuatro tareas.
Identificación presencial de equipos: La prueba de conocimientos teóricos se realiza en un aula estándar. La prueba de habilidad operativa se lleva a cabo en el lugar de formación práctica.
(3)¿Qué certificados necesitan los profesores de educación infantil?
En primer lugar, debes tener un certificado de mandarín y luego debes tener un certificado de calificación de profesor para enseñar. Lo más importante es que debemos tener un corazón sincero y solidario.
(4) ¿Qué cualificaciones necesitan las instituciones de educación infantil?
La agencia de acogida participa en la prestación de alojamiento, comidas, servicios de recogida y devolución, etc. Las "Medidas de gestión de la seguridad pública de la industria hotelera", el "Reglamento de gestión de la higiene de los lugares públicos", la "Ley de seguridad alimentaria", el "Reglamento del transporte por carretera de la República Popular China", el "Aviso sobre una mayor aclaración de las responsabilidades de supervisión de la seguridad alimentaria" (Seguridad alimentaria de Fujian) Comisión [2009] 〕No 2) y otros documentos. Para obtener el aviso de aprobación previa del nombre, diríjase al departamento de seguridad pública, salud y agencia de gestión del transporte por carretera para solicitar la licencia industrial especial, la licencia de salud pública, la licencia de higiene alimentaria y la licencia de operación de transporte por carretera, respectivamente. y los materiales de registro pertinentes deben registrarse en el departamento industrial y comercial, y el ámbito de negocio se registrará de acuerdo con el alcance aprobado por la prelicencia correspondiente. Al mismo tiempo, dichas empresas no podrán ponerse en funcionamiento ni abrirse sin una inspección de seguridad contra incendios o si la inspección no cumple con los requisitos de seguridad contra incendios. El objeto del registro industrial y comercial son las organizaciones económicas con fines de lucro. El artículo 25 de la Ley de Educación estipula que "ninguna organización o individuo podrá gestionar escuelas u otras instituciones educativas con fines de lucro". El artículo 66 de la "Ley de Promoción de la Educación Privada" estipula que "el Consejo de Estado formulará por separado los reglamentos de funcionamiento y gestión de las instituciones de formación privadas registradas en los departamentos administrativos industrial y comercial". En la actualidad, el Consejo de Estado no ha emitido regulaciones pertinentes. Consulte con el departamento de educación para solicitar una institución educativa.
5] ¿Qué titulaciones académicas se pueden cursar en educación infantil o educación infantil?
Depende de si acudes a un centro de educación infantil o a una guardería padres-hijos. Sólo esos dos certificados son suficientes. Si desea ir al jardín de infantes en el futuro, debe obtener el certificado de calificación de maestro de jardín de infantes. Estos certificados son diferentes. Los certificados de educación temprana y los certificados entre padres e hijos no están unificados ni se emiten de manera uniforme en todo el país, porque mi país acaba de comenzar con la educación infantil y la educación entre padres e hijos, pero los certificados de calificación de maestros de jardín de infantes son diferentes. En marzo de cada año, se requiere un título universitario o superior y un examen escrito. Psicología, hay exámenes y hay cinco materias (cantar, bailar, contar cuentos, pintar, tocar el piano), también puedes ir a algunas instituciones formales de formación de profesores de jardín de infantes, no tienes que regresar a tu ciudad natal para tomar el examen, el país reconoce el certificado formal de calificación de maestro de jardín de infantes. Sí, puede consultarlo en línea. Por supuesto, las instituciones educativas también pueden solicitar certificados de educación temprana y certificados de padres e hijos, pero a diferencia del certificado de calificación de maestro de jardín de infantes, también puede ir a Beijing Gaokuan. !
¿Qué documentos se necesitan para la educación infantil?
Sí, generalmente solo necesitas obtener un certificado de salud, y luego necesitas tener educación de cuidado infantil, porque esto lo recolectan instituciones privadas, y lo recogerán mientras estés sano.
¿Qué incluye el certificado de calificación de la industria de educación temprana?
Le daré un estándar de calificación para la industria de la educación infantil para su referencia. Creo que le será de utilidad: (1) El solicitante goza de buena salud y tiene un título de escuela secundaria técnica o superior (2) El gerente tiene residencia permanente en esta ciudad y se graduó de educación preescolar o carrera de medicina en o; por encima de una escuela secundaria y tiene experiencia en el departamento de educación o salud. Certificados de calificación emitidos (3) Los maestros de instituciones de servicios y orientación de educación temprana a tiempo parcial deben tener un diploma de una escuela normal de educación preescolar secundaria... escuela modelo (incluida la vocacional). especialización en educación preescolar escolar) y superiores; el personal médico debe tener un diploma de escuela secundaria de salud Título médico o superior y las calificaciones correspondientes (4) El personal de las agencias de servicios y orientación de educación temprana a tiempo parcial debe obtener un certificado de salud antes de asumir sus puestos; Las personas con enfermedades mentales y enfermedades infecciosas crónicas tienen prohibido trabajar a tiempo parcial en instituciones de servicios y orientación de educación temprana. Esto incluye los requisitos para la mayoría de los trabajos de educación infantil.
¿Qué certificados se necesitan para abrir un centro de educación infantil?
Cuando diriges un centro de educación infantil, básicamente puedes comenzar tu carrera con éxito si completas estos tres puntos clave. La gente suele decir que los educadores están llenos de emociones, y lo mismo ocurre con la industria de la educación infantil. Si amas lo suficiente la educación y te gustan los niños, bajo esta premisa, definitivamente podrás hacerlo bien. ¿Qué trámites se necesitan para iniciar un negocio de educación infantil?
1. Cualificaciones En la actualidad, es relativamente fácil abrir un centro de educación infantil. No está supervisado por el departamento de educación ni por el departamento industrial y comercial. Al iniciar un negocio, sólo necesita solicitar una licencia comercial local. Sin embargo, a medida que la industria de la educación infantil continúa estandarizada, las oficinas de educación en algunas regiones del país también han comenzado a intervenir, exigiendo que usted solicite una licencia de la oficina de educación. Por tanto, ha tenido ventajas considerables en los últimos años y será más difícil solicitar un certificado en el futuro.
2. El lugar es definitivamente indispensable para la apertura de un centro de educación infantil. Los centros tradicionales de educación infantil generalmente están ubicados en grandes centros comerciales y requieren espacios muy grandes, y los costos de alquiler y decoración serán relativamente altos. Sin embargo, con el continuo avance de los tiempos y la continua subdivisión de las necesidades sociales, las formas de los centros de educación infantil también se están desarrollando en una dirección diversificada. Hay algunos centros de educación temprana pequeños y excelentes, como los centros de educación temprana comunitarios y los centros de educación temprana familiares, que son más convenientes y apreciados profundamente por los padres. Los pequeños centros de educación temprana son flexibles, convenientes y tienen bajos costos operativos. ¡Son una nueva tendencia en la apertura de centros de educación temprana!
3. Elige una marca. Dado que los centros de educación infantil incluyen cursos de educación infantil, educación para padres y conocimientos médicos para bebés y niños pequeños, es difícil para los empresarios comunes innovar de forma independiente y formar un sistema fijo. Por ello, los centros de educación infantil actualmente se constituyen en forma de cadenas de franquicias. Biyoutiandi Early Childhood Education brinda más de una docena de servicios a centros de franquicia, incluida la selección de sitios, diseño de decoración, adquisición de material didáctico, capacitación de docentes, promoción de inscripciones, planificación de eventos, orientación sobre aperturas, etc. Cada año, supervisores profesionales guían periódicamente el trabajo del parque para ayudar a que funcione mejor.
¿Qué cualificaciones necesitan los centros de educación infantil?
Cualificación: Actualmente es relativamente fácil abrir un centro de educación infantil. No está bajo la supervisión del departamento de educación ni del departamento industrial y comercial. Sólo necesita solicitar una licencia comercial local. Sin embargo, a medida que la industria de la educación infantil continúa estandarizada, las oficinas de educación en algunas regiones del país también han comenzado a intervenir, exigiendo que usted solicite una licencia de la oficina de educación. Por tanto, ha tenido ventajas considerables en los últimos años y será más difícil solicitar un certificado en el futuro.
Sin duda el lugar es imprescindible para la apertura de un centro de educación infantil. Los centros tradicionales de educación infantil generalmente están ubicados en grandes centros comerciales y requieren espacios muy grandes, y los costos de alquiler y decoración serán relativamente altos. Sin embargo, con el continuo avance de los tiempos y la continua subdivisión de las necesidades sociales, las formas de los centros de educación infantil también se están desarrollando en una dirección diversificada. Hay algunos centros de educación temprana pequeños y excelentes, como los centros de educación temprana comunitarios y los centros de educación temprana familiares, que son más convenientes y apreciados profundamente por los padres.
Los pequeños centros de educación temprana son flexibles, convenientes y tienen bajos costos operativos. ¡Son una nueva tendencia en la apertura de centros de educación temprana!