¿Cuáles son las formas creativas de las actividades lingüísticas?
Características de las actividades de lenguaje creativo
El profesor primero dice una palabra y luego pide a los alumnos que realicen un crucigrama basándose en las características de la palabra. Por ejemplo, si inventas la palabra "el sol cuelga de la copa del árbol" e inventas "Ken" para decir que no hay un primer día en el primer mes, hay dos formas de continuar la historia. La primera forma es que el maestro primero inventa una historia con un principio y un final, y luego pide a los estudiantes que continúen contando la historia.
Al realizar interesantes actividades en chino, los estudiantes pueden sentir la alegría de aprender chino, cultivar el espíritu de trabajo en equipo y acumular conocimientos útiles durante las actividades. El chino es una materia básica y también una materia rica en emociones y personalidad. Puede estimular fácilmente la imaginación y el pensamiento creativo, mejorar la conciencia de innovación, cultivar la capacidad de innovación y mejorar la personalidad innovadora.