Cómo prepararse para las entrevistas de contratación de docentes

Conócete a ti mismo y a tu enemigo, y nunca estarás en peligro. Cuando conocemos el aviso de entrevista, debemos leer claramente la hora, el lugar, el formato, el alcance de la evaluación y diversas precauciones en el aviso de entrevista, para que podamos estudiar de manera específica y conocernos a nosotros mismos y al enemigo. Debemos preparar todo para el día. antes del examen. Varios documentos, como boleto de admisión, documento de identidad, aviso de entrevista, etc.

2. Informe de la entrevista

El día del examen, los candidatos deben llegar al lugar designado para el examen con 30 minutos de anticipación. Después de llegar a la sala de examen, siga las instrucciones del personal y ingrese a la sala de espera de manera ordenada. El personal pedirá a los candidatos que realicen un sorteo en la sala de espera a la hora especificada, preparen las lecciones de acuerdo con las regulaciones y finalmente realicen el examen. En este paso se debe prestar atención a las disposiciones del personal y no salir a voluntad de la sala de espera.

En tercer lugar, preparar las lecciones

En el proceso de preparación de las lecciones, se debe prestar atención a la organización del tiempo. No solo debemos escribir nuestro plan de lección completamente dentro del tiempo especificado, sino también escribirlo con anticipación dentro del tiempo especificado, para que podamos hablar más sobre nuestro proceso de enseñanza en forma de lectura silenciosa en la sala de examen y hacer más preparativos. , esto te dará más confianza. En entrevistas y exámenes es mejor leer con los ojos que con la boca. Mientras habla, encontrará que es necesario ajustar un aspecto de su diseño.

Cuarto, intenta hablar

El guía turístico llevará a los candidatos a la entrada de la sala de examen. Si la puerta de la sala de examen está abierta en ese momento, los candidatos pueden entrar directamente. Si la puerta de la sala de examen está cerrada, los candidatos deben llamar antes de entrar a la sala de examen. Hay dos cosas a las que prestar atención después de ingresar a la sala de examen, externas e internas:

1.

1. Apariencia: las niñas no deben atarse el cabello. Lo mejor es atarlo. Un maquillaje ligero adecuado te hará lucir más radiante. Los niños deben tener el cabello limpio. Es mejor no teñirse el cabello ni las uñas con colores brillantes. Al usar ropa, ésta debe ajustarse a las características profesionales y no debe exceder los tres colores. Las niñas pueden usar faldas hasta la rodilla y los niños pueden usar trajes y zapatos. Sin embargo, cabe señalar que no se permite la entrada con ropa informal como jeans y zapatillas de deporte.

②Expresión verbal: la expresión del lenguaje es precisa, fluida y la velocidad del habla es adecuada. Si el mandarín es estándar o no, también tiene grandes ventajas. Preste atención a las artes del lenguaje durante las conferencias y sea accesible. Debería haber cierta interacción con los estudiantes.

(3) Escritura en la pizarra: La escritura en la pizarra refleja el enfoque de la conferencia del candidato en esta clase y debe ser concisa y ordenada.

(4) Tiempo: La conferencia de prueba debe completarse estrictamente de acuerdo con el tiempo prescrito. Si no se completa, el examinador considerará que el vínculo docente está diseñado de manera irrazonable, lo que afectará la puntuación final.

⑤Aura: La confianza es la mitad de la batalla. Sonreír hace que las personas se sientan más accesibles, lo que dará puntos extra a los candidatos.

2. Inherente

Libros de texto: el conocimiento profesional se explica con precisión y hay objetivos de enseñanza claros y dificultades de enseñanza en la enseñanza.

(2) Métodos de enseñanza: los métodos de enseñanza utilizados en las clases de prueba deben estar en consonancia con el período de aprendizaje de los estudiantes y la situación real. Los métodos de enseñanza deben estar centrados en el estudiante y dirigidos por el maestro. Preste atención a la participación de los estudiantes y utilice una variedad de métodos de enseñanza para enriquecer el aula.

③ Lógica: El proceso de enseñanza debe ser claro y paso a paso.

(4) Evaluación docente: Después de que los estudiantes respondan las preguntas, no siempre los elogie con "muy bien" o "muy bien", es demasiado simple. Puede tomar las medidas adecuadas para permitir que los estudiantes cometan errores y luego corregirlos. Al elogiar a los estudiantes, puede decir: "Parece que este compañero tiene sus propios conocimientos únicos, lo cual es muy bueno" y "Este compañero respondió bien, qué compañero puede agregar" para enriquecer la evaluación de toda la clase.