Trabajos hechos a mano
Composición artesanal 1 La primavera ha llegado tranquilamente y nuestra clase está llena de ilusión. ¡La actividad "Padres en el Aula" del nuevo semestre ha comenzado nuevamente!
Ding... Sonó el timbre de la clase y los estudiantes entraron corriendo al aula y se sentaron erguidos en sus asientos, esperando la llegada de su madre, la profesora Lin. La vi entrar lentamente con una sonrisa. Todos estaban muy emocionados y hubo estallidos de cálidos aplausos.
Durante clase, mi madre apareció de repente frente a mí. Estoy muy emocionado. Me encantaría saber quién preparó esto para mí. ¡Resulta ser nuestro maestro de clase, el maestro Chen! Ella trabaja para mí en silencio detrás de escena y me trae sorpresas constantes.
En primer lugar, mi madre, la profesora Lin, nos presentó el origen de las linternas, que también se llaman colectivamente linternas en China. Alrededor del Festival de los Faroles, el día 15 del primer mes lunar, la gente cuelga faroles con significados simbólicos para crear un ambiente festivo. Más tarde, las linternas se convirtieron en un símbolo del pueblo chino. Luego admiramos los exquisitos trabajos de linternas. Finalmente nos llevó a hacer faroles. En el proceso de crear dificultades, nos enseñaron paso a paso... Los alumnos completaron sus trabajos en un ambiente animado y alegre, admirando felices sus faroles.
Gracias a la madre del profesor Lin por darnos una vívida lección de artesanía: hacer linternas.
Hoy es nuestra tan esperada clase de actividades. Todos los alumnos quieren mostrar sus talentos y darles un regalo especial a sus madres.
Preparamos una bolsa de plastilina, unos palillos y un trozo de cartulina blanca. Empecé a amasar la plastilina. Lo he pensado. Pensé que a mi madre le gustaban las rosas. Está muy cansada del trabajo todos los días. Dale una rosa.
Primero tomé un trozo de plastilina roja, lo puse en la palma de mi mano y le di una forma redonda y suave. Luego lo aplano sobre la mesa y lo enrollo hasta formar una costra fina. También pedí cinco rebanadas del mismo tamaño, preparadas de la misma manera.
Seis discos están listos. Ordenaré estos seis discos uno por uno. Voy a comenzar a desplazarme por este disco y simplemente pellizcaré la parte inferior mientras lo desplazo. Una rosa brillante está lista, pero me parece que falta algo. Oh, resulta que olvidé agregarle hojas a la rosa. Tomé una plastilina verde, la enrollé en un pequeño círculo, la presioné hasta formar una pieza redonda para imprimir las venas y luego la inserté en el palillo debajo de la rosa, para completar una rosa.
Acerqué la rosa a mi nariz y la olí, y me pareció oler un aroma fuerte. Pensé: a mamá definitivamente le gustará.
Le mostré mi trabajo a la maestra y la maestra me elogió: "¡Bien hecho!". La maestra incluso me tomó una foto y mi corazón era tan dulce como la miel.
Esta es una clase de manualidades realmente divertida.
Composición artesanal 3 Hoy tuvimos una interesante clase de actividad artesanal: pegatinas de cerillas.
Después de clase, la profesora primero nos dio a cada uno dos cajas de cerillas, luego nos dio a cada uno un rollo de cinta adhesiva de doble cara y un trozo de cartón, y nos pidió que pegáramos las cerillas en el cartón. .
Cuando vimos estos materiales, inmediatamente nos pusimos a hervir. La profesora nos pidió que primero apreciáramos las pegatinas de partidos de otras personas en la computadora y luego pensáramos en lo que habíamos hecho.
Después de mirar las fotos, Liu y yo hicimos una casa tridimensional que nos gustó a ambos. Pero este Liu es realmente un "cerdo vago". Después de darme sus cerillas y cinta adhesiva de doble cara, comencé a jugar. Tuve que construir la casa capa por capa, pero al final me di cuenta de que no teníamos barras de pegamento y no podíamos pegarla. Al pensar en esto, me sentí "triste y enojado". La casa que tanto trabajaste para construir fue en vano. Sin embargo, no existe una píldora para el arrepentimiento, así que tuve que considerar publicar algo más.
En ese momento, vi a Liu tocando mis "Tres Reinos". Pensé en la carta de "Tres Reinos": el Bagua Array. Saqué el conjunto Bagua y estaba considerando si hacerlo o no. Liu de repente me dijo: "¡Chen Qingyang, hazlo!". Tan pronto como escuché lo que dijo, decidí cotillear.
Tan pronto como comencé a formar la formación Bagua, Liu corrió a jugar. ¡Bueno! Realmente es Liu. Es útil permanecer en el cielo, pero inútil permanecer en la tierra. Mientras lo hacía, la maestra también me enseñó un método para pegar cerillas, lo que me permitió completar rápidamente el conjunto de Bagua.
Acabo de informarle buenas noticias a Liu, pero no esperaba que usara mis chismes para "informar" al maestro.
¡Bueno! Realmente me dejó sin palabras... ¡pero las pegatinas de partidos son muy divertidas y jugaré con ellas a menudo en el futuro!
Composición artesanal 4 Hoy tuvimos una clase de manualidades, que fue muy significativa. Estos materiales son preparados para nosotros por la escuela. La profesora nos los envió después del divertido encuentro deportivo del pasado viernes y nos pidió que fuéramos a casa y diseñáramos libremente. Este viernes habrá un concurso de diseño. Esta vez compararemos quién es el más creativo y el profesor recompensará a la persona más creativa.
Por la tarde, después de terminar una clase, comenzó nuestro juego. También vinieron dos padres a tomar fotografías de nuestros juegos. Sacamos las cuentas y las ponemos en confección.
Primero saqué unas perlas y las ensarté en el hilo. Todos estábamos concentrados en ponérnoslos. Las cuentas son tan pequeñas y los agujeros tan pequeños que realmente no es fácil unirlas. A veces, realmente se siente como si Zhang Fei estuviera sacando agujas, mirando al oponente con los ojos muy abiertos. A veces, si miras fijamente durante demasiado tiempo, tus ojos se vuelven borrosos. Debes dejarlos y tomar un descanso antes de realizarlos. De lo contrario, el hilo fino no se enhebrará. A veces, escuchaba el sonido de una cuenta cayendo al suelo y rebotando. El sonido era nítido y hermoso, como perlas de varios tamaños vertidas en un plato de jade.
Muchos alumnos de la clase llevan pulseras, pero yo soy único. Llevaba un collar largo. Después de un tiempo, la maestra empezó a elegir quién era el más creativo. Mi trabajo no fue seleccionado porque era demasiado monótono. Me sentí un poco arrepentido, pero también muy feliz. Mis obras se ven hermosas no importa cómo las mires. Sin embargo, debo aprender de mis buenos compañeros y esforzarme por crear obras más complejas y distintivas. En aquel entonces, quería impresionar a mis profesores.
La composición artesanal 5 fue hoy a la escuela intensiva de Educación Jiguang. La maestra dijo: "Hoy hagamos manualidades juntos". Después de que la maestra terminó de hablar, comenzó a distribuir artesanías. Nunca pensé que lo que me dio la profesora esta vez fueran pegatinas de poesía. Al principio, abrí el paquete con cuidado.
Empecé a hacerlo. Primero arranqué las ramas y las pegué en los lugares correspondientes, luego arranqué los estambres amarillos y los pegué en los pétalos. Puse los siete estambres restantes en los pétalos y luego coloqué las flores en los lugares correspondientes. Arranqué de nuevo el poema "Flor de ciruelo". Cogí la cinta de doble cara y pegué el poema en la cinta de doble cara, y luego pegué el poema en el lugar correspondiente. Finalmente terminé el lugar correspondiente, un post de poema, y listo. Al mirar mi trabajo, salté un metro de altura de alegría.
Lo hice. El poema es "Flor de ciruelo" escrito por Wang Anshi, un poeta de la dinastía Song. "Había algunas ciruelas en la esquina, y Han Ling las abrió sola. Sabía desde la distancia que no eran nieve, porque había una leve fragancia".
Esta es realmente una clase de artesanía inesperada. . Definitivamente todos ustedes quieren hacer publicaciones de poesía juntos. Pero tengo muchas ganas de hacerlo de nuevo. ¡Esta clase de manualidades es muy divertida!
Hoy tenemos clase de manualidades y la profesora nos enseña a hacer pelotas saltarinas.
La maestra nos regaló arena de colores llamada arena luminosa. También existe un tipo de arena blanca llamada arena luminosa. Entonces, la maestra nos dijo: "Miren la arena luminosa bajo la luz. Puede brillar en la oscuridad. La arena fluorescente es brillante y deslumbrante". Al hacerla, tenga cuidado de no poner mucha arena, ya que es un gran desperdicio y el resultado no será una pelota que rebote, sino una pelota abultada. Por tanto, la arena debe ser adecuada durante la producción. Ponlo en agua y déjalo reposar. Pasados los quince minutos, cuando lo abras, debes sujetarlo suavemente. Cuando te la quites con los dedos, será una bonita pelota que rebota.
Empezamos a hacerlo. Primero, aprieta el molde. Luego, agrega arena de colores. Vierta en moldes. Cuando esté lleno, mételo en agua y sácalo más tarde. Abre el molde y presiona hacia abajo con los dedos para que quede lista la bolita elástica. Las pelotas que rebotan deben secarse al aire y las pelotas secas seguirán rebotando en el suelo como ángeles volando en el aire. Todos se lo pasaron genial.
Hoy tuvimos una interesante clase de manualidades. Estábamos muy contentos porque esta clase nos enseñó a no rendirnos a mitad de camino.
Composición de clase hecha a mano 7 En la segunda clase del miércoles por la tarde, la profesora nos dio una clase de artesanía. Antes de clase, la profesora nos pidió que preparáramos cartulinas, papeles de colores, cinta transparente, tijeras y chucherías. ¿Quieres saber qué hicimos? Déjame decirte algo, estamos haciendo sombreros caleidoscópicos. Pensé: debo hacer un sombrero único e impecable.
Empecé a hacerlo. Comencé doblando un trozo de cartón rectangular por la mitad, luego dibujé un medio corazón azul oscuro en el cartón doblado y lo recorté con mis tijeras verdes.
Después de eso, desdoblé el cartón, lo envolví en papel de color amarillo, le pegué pegatinas y luego pegué los colgantes que preparé con anticipación, y se completó la forma básica del sombrero. Luego corté dos tiras largas de cartón y las pegué con cinta adhesiva transparente, una hasta la última. Así que doblé un poco los dos extremos de la correa, pegué la cinta transparente y finalmente pegué los dos extremos de la correa al sombrero en forma de corazón. Así se hizo el sombrero. Me puse el sombrero y sentí que faltaba algo, así que corté un pequeño corazón, lo envolví en papel de colores, dibujé flores y lo pegué en el cartón grande con forma de corazón. Después de ponérmelo, miré en el. espejo y sentí que yo El sombrero es impecable.
Desde entonces he comprendido que no basta con tener buenos deseos, sino experimentar su alegría haciéndolo yo mismo.
Hoy la profesora de manualidades nos ha pedido que hiciéramos horquillas. Los materiales incluyen tijeras, cintas, diamantes, encajes...
La profesora está haciendo una demostración, pero los alumnos no pueden esperar más, así que lo hacen ellas mismas. Algunos usan cinta adhesiva de doble cara, otros cortan cintas y otros colocan encaje.
La maestra dijo estupefacta: "Ustedes ocho compañeros de clase son como ocho pájaros en el aula, cantando".
Diez minutos después, las ocho alumnas del aula se echaron a reír.
Algunos decían: "Hice uno rosa".
Algunos decían: "Hice uno azul.
Otros decían que hice flores pequeñas.
Compara y compara.
Después de terminar, vi a la maestra pegar un diamante brillante en medio del encaje. Rápidamente lo agarré. Un diamante brillante, le pregunté a la maestra. para ayudarme a pegarlo en la horquilla, por miedo a que otros me lo arrebaten.
Ahora todos terminaron, incluido yo.
Cuando llegué a casa, lo logré. Nuevamente ocupada, cambié de ropa a Barbie, hice horquillas para cada osito peludo y me puse ropa nueva para cada libro.
¡Aquí vamos! El librito con ropa nueva me dijo alegremente: "¡Gracias! ""
Dije: "De nada".
Hoy, el sol brilla intensamente, la hermana Sun se peina su largo cabello dorado, la hermana Hua baila con gracia en el brisa primaveral y mi hermano está mirando. El libro de chistes me hizo reír tanto que no podía mantenerme erguido.
Llegué a la Escuela de Arte Fruit Lake con entusiasmo. Esperé un rato y vi al Sr. Jiang caminando rápidamente hacia mí y dijo: "¡Empecemos a hacer la tarea!". Asentí con una sonrisa y seguí al maestro a la clase de artesanía. No puedo esperar para preguntarle al profesor Jiang qué está haciendo hoy. El maestro Jiang respondió: "¡Sé una princesita hoy!" Dije alegremente: "¡Sí"! ¡Comienza un viaje artesanal!
Materiales de preparación: cinta adhesiva de doble cara, tijeras, papel para bocetos, cartulina y papel crepé.
El maestro Jiang me pidió que primero dibujara las cinco características de la princesita en el papel de boceto y luego lo enrollara en un cilindro después de dibujar. Luego corta el cartón en pedazos y pégalos en la parte posterior de tu cabeza. Luego haz una horquilla de princesa, córtala de forma aleatoria y listo. Por último, hacer un bonito vestido para la princesa es mucho más complicado que lo anterior. Primero, doble el papel crepé en forma de pliegue y luego pegue con cuidado un círculo, de modo que tres de esos círculos queden pegados en un 30%. De esta manera, se completa la falda plisada de la princesita y se obtiene una princesita hermosa y encantadora. Está listo.
Después de esta clase de manualidades, lo que más me impresionó fue lo que dijo la profesora: “¡¡Mientras trabajes duro, lo lograrás!!” Finalmente entiendo esta verdad y quiero decirle "¡Gracias!" al maestro Jiang.
Trabajos hechos a mano 10 Por la mañana, finalmente llegó la tan esperada clase de manualidades de los niños y se dirigieron felices a la escuela.
Cuando los niños vieron a la maestra, le preguntaron: "Maestra, ¿qué herramientas preparó hoy?" La maestra sonrió y dijo: "Hoy preparé cartulina, tijeras, cinta adhesiva de doble cara y una grapadora. "
Entonces empezamos a hacer máscaras. Quería hacer una máscara de Superman, así que elegí una cartulina azul y dibujé un círculo en la cartulina, que es la cara de Superman, luego dibujé los ojos, la nariz y la boca. Finalmente, recórtala y utiliza una grapadora para asegurar las bandas elásticas a ambos lados de la mascarilla.
Finalmente lo terminé y mi corazón se llenó de alegría.
Composición artesanal 11 El 15 de junio, los reporteros del Xiaoshan Daily visitaron nuevamente la Escuela Primaria Experimental No. 1 de Xiaoshan. Escuché que el tema del evento fue el teñido anudado. ¿Qué es el teñido anudado? Inmediatamente aparecieron signos de interrogación en mi cabecita. Entonces, entré al salón de usos múltiples de la escuela con mucha curiosidad, tratando de resolver mis dudas lo antes posible.
Después de escuchar la explicación del hermano Shi, aprendí que el teñido anudado era originalmente un proceso de teñido tradicional y único en China, que se divide en dos partes: confeccionar lazos y teñir. Luego escuché atentamente el proceso de teñido y los pasos explicados por el hermano Shi, y los registré cuidadosamente. Durante el proceso de aprendizaje, el hermano Shi nos dijo que existen muchas técnicas para teñir con nudos, cada una con sus propias características. Las más utilizadas son doblar, doblar, apretar, coser, enrollar, pellizcar, etc. Luego está el importante evento de teñido anudado hecho a mano. Después de que cada reportero preparó un pañuelo blanco, utilizó un método diferente, que incluía doblar, doblar y enrollar. Utilicé el método de plegado diagonal, luego lo enrollé y lo até con una banda elástica en la parte superior. Es hora de teñir. Elegí verde manzana. Bajo la guía del hermano Shi, dejé suavemente un poco de tinte en el pañuelo y gradualmente el pañuelo blanco cambió. Yo estaba muy emocionado en este momento, anticipando cómo se teñiría mi pañuelo. Cuando el hermano Shitou anunció que podía mostrar su trabajo de teñido anudado, todos desataron con cuidado las bandas de cuero. Hubo sonidos y aplausos, y ante nosotros aparecieron pañuelos de diferentes colores y estampados. ¡Tan hermoso!
La actividad de este pequeño reportero fue de gran importancia y muy interesante. Nos dio una comprensión más profunda de las técnicas tradicionales chinas de teñido de corbatas.
Composición artesanal 12 En un denso bosque, hay un banco de animales.
"Ding Lingling, Ding Lingling..." Sonó el timbre de la clase y el Maestro Cabra llevó a todos a clase bajo un gran árbol en el bosque. El cerdito, la ardilla y el conejo blanco vieron caer las hojas del gran árbol. La Maestra Cabra tomó una hoja y les dijo a todos: "Hoy vamos a usar hojas para hacer nuestros animales favoritos". Después de eso, la Maestra Cabra le dio un trozo de papel al cerdo, a la ardilla y al conejo. La Maestra Cabra publicó un pececito de colores en la pizarra. El pequeño pez dorado tiene un par de ojos grandes, una boca pequeña y una cola, que es realmente vívida.
Los estudiantes sacaron pegamento, recogieron algunas hojas de debajo del gran árbol y comenzaron a hacer manualidades. El conejo y la ardilla estaban haciendo manualidades en serio, pero el cerdo dobló una grulla de papel y jugó allí.
En ese momento, la Maestra Cabra vino a revisar las pinturas de los estudiantes. La maestra cabra miró primero la del cerdo y solo había una hoja adherida. Luego miré el del conejo. El conejo hizo una mariposa. Finalmente, después de ver a la pequeña ardilla, la pequeña ardilla le adjuntó una rana grande.
Después de clase, el Profesor Cabra llevó a sus compañeros de regreso al aula. En el salón de clases, el Maestro Cabra criticó al cerdo y le dijo: "No juegues en la próxima clase". Elogió específicamente al conejito blanco y a la ardilla y dijo: "Escuchaste atentamente en clase y espero que puedas". Sigue así." Así de simple, el cerdo se sonrojó.
Composición artesanal 13 Hoy vamos a tomar una clase de artesanía en el campamento de verano: escultura en arcilla. ¡Estamos ansiosos por verlo!
Tan pronto como entramos al salón de clases, vimos muchas esculturas de arcilla realistas, así como tortugas inocentes, flores coloridas y picos de montañas imponentes... ¡Todos me saludaron calurosamente!
Al principio no sabía qué hacer, pero de repente escuché el chirrido de varias cigarras calientes. Pensé que hacer algo en invierno podría aportar un poco de frescura a la gente, así que se me ocurrió una idea: hacer un muñeco de nieve.
Primero hice dos bolas de diferentes tamaños, luego apilé la bola pequeña sobre la grande, la pellizqué con fuerza y el cuerpo del muñeco de nieve estuvo listo. Le di forma de triángulo a un pequeño trozo de arcilla, puse una bola del tamaño de una uña en el triángulo y le hice un sombrerito. No lo parece, pero lo coloqué sobre el muñeco de nieve y usé dos rectángulos para sus brazos. Finalmente, dibujé un par de ojos y una boca sonriente, y el muñeco de nieve estaba listo.
Pero sentí que me sentía demasiado solo, así que construí un muñeco de nieve para que fuera su padre. ¡Tomar la mano del muñeco de nieve es realmente como charlar! Escucha, parecían decir: "Sería genial si pudiéramos esquiar en la montaña nevada".
Entendí lo que dijeron y luego hice una montaña nevada triangular con un gran trozo de barro. , así Luego podrán esquiar. ¡Deben estar muy felices!
¡Amo a mi muñeco de nieve y amo aún más esta clase de escultura en arcilla!
Composición de manualidades 14 Hoy, nuestra clase tuvo una interesante clase de manualidades.
Por la mañana, corrí a la escuela con las herramientas para cortar papel. En ese momento, los estudiantes llegaron uno tras otro y nos sentamos a esperar las instrucciones del maestro. La maestra primero nos mostró cómo cortar. Cuando vi la demostración del maestro, pensé que no era difícil, pero cuando realmente lo operé, descubrí que estaba más allá de mi imaginación.
La profesora nos pidió que hiciéramos una bonita flor y cada uno puso lo que necesitaba en la mesa. Primero tomé un trozo de papel amarillo, lo doblé por la mitad y lo corté en tiras.
Después de unas docenas de veces, corté el papel con cuidado y finalmente lo terminé. Se enrolla como la falda de una niña. Luego corta uno similar más grande que este y déjalo a un lado para usarlo más adelante.
El siguiente paso es el más importante. Primero, enrollé el pequeño trozo de papel hasta formar un palo delgado y redondo, luego lo fijé con cinta adhesiva de doble cara, luego lo pegué a la "faldita" con cinta adhesiva de doble cara, luego presioné el palo largo sobre la falda pequeña y lo enrollé. arriba. Pero en el proceso de enrollar, accidentalmente rompí los pétalos de esta pequeña flor, pero no me desanimé. Pensé: me levantaré de donde caí. Así que seguí los pasos de hace un momento e hice dos "falditas" perfectas y un palito fino, y luego enrollé las dos "falditas" en el palito fino. Esta vez finalmente funcionó. Nació una hermosa florecita. La llamé "Flor de la Corona".
A través de esta clase de manualidades, entendí una verdad: el fracaso es la madre del éxito. Mientras trabajes duro y perseveres, definitivamente tendrás éxito.
Composición artesanal 15 Hoy al mediodía llegué a la clase de composición y vi que la profesora había preparado muchas cartulinas. ¿Para qué es esto? Originalmente iba a tomar una clase de manualidades, que era hacer postales.
La profesora nos habló de los usos de las postales, sus orígenes y cómo hacer postales, y poco a poco fuimos comprendiendo. La maestra nos dio a cada uno un trozo de cartulina blanca y nos pidió que hiciéramos postales.
Primero, sujeté el lápiz con fuerza y lentamente comencé a escribir sobre la cartulina blanca, diseñando y dibujando con cuidado. Luego, coloreé cuidadosamente la postal con bolígrafos de acuarela... Después de diez minutos, aparecieron colores coloridos en la imagen y había una escena cálida en la imagen, que parecía muy cálida. Finalmente, dibujé seis cuadrados más pequeños en la parte posterior de la cartulina blanca, en la esquina superior izquierda, con un cierto espacio en el medio de cada cuadrado, y cada ataque aéreo era casi del mismo tamaño, por lo que parecía más armonioso. En la esquina inferior derecha también se dibuja el mismo cuadrado. A la derecha del centro, dibujé cuatro líneas horizontales y escribí en ellas mis deseos. Escribí mis deseos con mi corazón y mi corazón puro. Luego escribí el código postal en la caja para poder enviarle la postal a alguien.
¡Esta es una clase de manualidades realmente divertida!