Entrevista docente 6: ¿Puede nombrar a los estudiantes durante la conferencia de prueba?

La entrevista de titulación docente llegará próximamente, por lo que seguiremos aportando nueva información. Algunos amigos suelen preguntar: ¿Puedo dar nombres a los estudiantes durante las conferencias de prueba?

La maestra Feifei, la hermana pequeña, está aquí para darte la respuesta: No es posible o no, solo depende de si quieres.

Lo he pensado, ¡lo más probable es que no le ponga nombre! Presta atención a las siguientes situaciones:

1. Intenta no dar nombres aleatorios.

Recuerda: ¡esto es una prueba! ¡No es una escena real! Es por eso que muchos profesores, cuando quieren obtener otro certificado, encuentran una de las diferencias entre enseñanza y práctica.

En realidad, los profesores llamarán a los estudiantes por sus nombres porque los conocen muy bien.

Durante la entrevista de titulación docente, si no hay estudiantes presentes, se trata de una conferencia de prueba sin estudiantes. Tienes que fingir que hay estudiantes allí. ¡pero!

Si eliges un nombre, ¿sería inadecuado que incluya el nombre del juez?

Además, estás muy nervioso, ¿no estás cansado de pensar en un nombre?

¿Zhang San, Li Si? ¡Tampoco suena bien!

Así que, ¡a menos que seas muy, muy bueno! Este punto es inofensivo. De lo contrario, sea conservador y no dé nombres aleatorios.

Por supuesto, además de la materia en inglés, también puedes dar algunos nombres en inglés. Para ser conservador: el nombre en inglés + las características deben superponerse entre sí.

Las materias de jardín de infantes también pueden ocasionalmente enseñarle a un determinado niño una o dos veces. Para otros temas habituales, recuerda no darles nombres aleatorios.

¿Cómo debemos llamar a los estudiantes? ¿Cómo pretendes ser estudiante?

Algunos candidatos pedirán a los estudiantes que vengan, vengan, vengan;

Por supuesto que tampoco es bueno. Recuerde, la mayoría de la gente aquí habla de principiantes con conocimientos básicos promedio. Los del nivel de Dios a veces no hacen ningún daño. Pero te sugiero que escuches más tus opiniones

2.

Sigue igual: ok en realidad. En el examen, a menos que seas extremadamente sobresaliente, ¡no habrá puntos extra!

¿Por qué? Ahora es la era de la educación de calidad y los estudiantes deben ser el grupo principal.

Entonces, no importa la introducción, la nueva enseñanza, la práctica, el resumen y otros enlaces, habrá problemas en la escena al interactuar con los estudiantes. Quizás entre 7 y 8 veces en total. Dejas que los jueces y profesores te escuchen venir, vienes, repites tantas veces. ¿Crees que es apropiado?

3. ¡No agregues palabras características al azar!

Por ejemplo, estudiantes y yo hemos dicho que puedes agregar orientación + estudiantes; puedes agregar colores + estudiantes puedes agregar pequeños accesorios + estudiantes puedes agregar características; estudiantes.

Entonces alguien vino: Por favor, pase a la segunda fila, la compañera de clase apoyada contra la ventana, vestida de rojo, con horquillas amarillas, con gafas, con la mano más alta levantada. Tú responde.

Dios mío. Soy juez y estoy cansado. ¿No puedes solo 1 o 2 palabras por estudiante? ¿Quieres demostrar que tu respiración es particularmente larga?

Entonces, un buen ejemplo de referencia: el estudiante de la segunda fila, por favor dímelo

Vamos, dímelo; sobre el estudiante más alto de la última fila. Oh, cuéntame sobre la chica de la ventana.

¿Lo has aprendido?

Ahora que has aprendido a preparar bocadillos, la señorita Feifei te bendecirá y los koi llegarán a tierra~

También quiero saber información útil. Deja un mensaje para ti.

Sobre el autor: Hermana, profesora universitaria de materiales didácticos, dirigió a los estudiantes de materiales didácticos para lograr una tasa de aprobación del 100% en el primer período

A veces serio, a veces divertido.

Te permite usar tus habilidades de memoria para aprender fácilmente~

Una profesora famosa de Internet que puede tomar clases y una mamá que puede escribir artículos. Estoy dispuesto a brillar por la educación a lo largo de mi vida, llevar a más personas a compartir conocimientos educativos y crecer juntos ~