Curso de origami de lotería
1. Toma un trozo de papel de color, dóblalo por la mitad, dóblalo por la mitad y desdóblalo, luego dóblalo verticalmente, desdóblalo y dóblalo por las cuatro esquinas.
2. Dobla nuevamente por los cuatro lados del rombo. Dóblalo nuevamente sobre la base original, dale la vuelta al origami para que puedas ver el pliegue perfecto en la parte posterior y luego dóblalo por la mitad.
3. Luego dobla el lado simétrico por la mitad. en un rectángulo. Desdobla un lado del papel. De derecha a izquierda, dobla las dos esquinas del lado abierto.
4.Del mismo modo. Luego abre el papel de izquierda a derecha, dobla las dos esquinas y voltea el origami para mirar hacia atrás. Finalmente, levanta lentamente la caja de cartón.
Sencillo, divertido y muy fácil de usar. No tires periódicos y carteles viejos en casa en el futuro. Los productos de desecho pueden reutilizarse, plegarse en un práctico cubo de basura y desecharse inmediatamente después de su uso.
Clasificación de basura_Planificación de actividades de vida feliz Clasificación de basura_Planificación de actividades de vida feliz
De acuerdo con el concepto de prestar atención a la salud mental de los estudiantes de esta clase, utilizamos audazmente abundantes recursos escolares para explorar continuamente actividades de clase Sentar un precedente y romper las barreras entre algunos estudiantes de la clase, mejorando así la cohesión de la clase. Los siguientes son materiales de referencia para la clasificación de basura y la planificación de actividades para una vida feliz. Todos son bienvenidos a leer y aprender.
Clasificación de basura_Planificación de actividades de vida feliz 1
1. Nombre de la actividad: Actividad de clase "Sunshine Mindset Happy Life"
2. Mejorar la salud mental de los compañeros, unir aún más a los compañeros y mejorar la cohesión de clase.
3. Tema de la actividad: Sol y vida feliz.
Cuatro. Hora del evento: 9:00-12:00 am el viernes 20 de mayo.
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación: Estadio de Fútbol
Verbo Intransitivo Organizador: Comité de Clase de Trabajo Ambiental 10-2
7. instructores de Ingeniería Ambiental 13-14.
Ocho. Contenido de la actividad: de acuerdo con el concepto de prestar atención a la salud mental de los estudiantes en la clase, utilizar con valentía abundantes recursos escolares, explorar constantemente los precedentes de las actividades de la clase, romper las barreras entre algunos estudiantes en la clase, mejorando así la cohesión de la clase. A través de la "comparación de manos y pies", se puede mejorar la comprensión tácita entre los estudiantes; mediante la "comparación sin cita previa", se puede evaluar el estado de salud mental de los estudiantes. Las actividades se intercalan con enlaces interactivos para aumentar el entusiasmo de los estudiantes por participar en actividades y mejorar la amistad mutua.
Nueve. Proceso de la actividad:
1. Los estudiantes sortean la clase en seis grupos, cada grupo tiene cinco personas (3 minutos).
2. Actividad 1: Unir manos y pies (30-40 minutos)
Reglas de la actividad: 1. El límite de tiempo es de 2 minutos.
2.. Cada grupo envía a un alumno a adivinar, y los otros cuatro miembros se turnan para gesticular, sin hablar.
3. Durante la competición, un miembro del grupo anterior del equipo participante pasa la página y registra el número de preguntas respondidas correctamente por el equipo participante, mientras el otro miembro cronometra el tiempo.
4. Clasificar los equipos según el número de respuestas correctas (un punto por cada pregunta)
Sesión interactiva 1: Déjame adivinar, déjame adivinar (10 minutos)
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Detalles del evento: 1. Cada grupo tiene principalmente la forma de respuestas rápidas.
2. Los detalles los decide el anfitrión
3. La persona que responda correctamente se llevará un bonito regalo.
Observaciones:. Este enlace está fuera del alcance del concurso.
4 Actividad 2: Sin cita previa (40 minutos)
Detalles de la actividad: 1. Cada grupo envía tres estudiantes a participar en este concurso.
2. Los dos miembros restantes del equipo y algunos miembros del primer grupo se pararon junto a los caminantes como señales, dando instrucciones apropiadas a los estudiantes (puede ayudar o engañar de todos modos).
3. Clasificar por tiempo (el primer lugar suma 6 puntos, el segundo lugar suma 5 puntos, y así sucesivamente)
4 Suma las puntuaciones de las dos actividades para obtener. el primer lugar Una persona. (Si hay superposición en las puntuaciones, se otorgarán puntos)
5. Sesión interactiva 2: Déjame adivinar. Déjame adivinar.
Detalles del evento: 1. Cada miembro del grupo escribe en la tarjeta su nombre, rasgos de personalidad y un deseo factible que nuestro comité de clase pueda realizar para usted (por ejemplo, el valor físico no puede exceder los 5 yuanes), luego lo ata con una cuerda y lo coloca en el caja negra.
2. Después de que el anfitrión dibuja al estudiante afortunado, primero les pide a los estudiantes que adivinen quién es y luego lee sus deseos. Entonces envía un bonito regalo B.
3. Prepara a cinco estudiantes afortunados.
6. La ceremonia de premiación será organizada por el maestro de la clase (si el maestro de la clase no está presente, el líder de la clase entregará el premio).
X. Configuración del premio:
Primer premio grupal: 30 yuanes.
Segundo Premio Grupo: Premios 5 A.
Un tercer premio y cinco premios B.
Premios de participación: 15 ejemplares
Regalos exquisitos-
XI. Presupuesto de capital:
Bonificación: 30 yuanes
Premios: premio A de 6,5+2,5 yuanes, premio B de 5+3 yuanes, premio de participación de 15 yuanes = 27 yuanes.
Pequeño obsequio exquisito: 18 yuanes
Valor deseado: 5 yuanes
Fotos posteriores al evento 10 yuanes
Total: 90 yuanes< /p >
Comité Psicológico de Ingeniería Ambiental 10-2
2065438+28 de mayo de 2004
Anexo 1: Configuración de bonificaciones
Número de categorías de premios/ Precio unitario/monto total/comentarios
Respuesta: Taza + piruleta 51,5 + 0,59 es solo como referencia.
b: Notebook+Lollipop 51+0.57.5 es solo como referencia.
Participación: Crispy Shark 151 yuanes 15 solo como referencia.
Exquisito A: Shanghaojiatang 33.510.5 es solo como referencia
Exquisito B: bolígrafo + caramelo de paleta 51+0.57.5 es solo como referencia
Apéndice 2 : Disposición del trabajo
Observaciones sobre el tiempo de finalización de las tareas del empleado
Monitor Xu Wengai 1. Póngase en contacto con el tutor de la clase para confirmar si puede participar1. para el jueves por la noche.
Secretario de Liga: Liao Zhizhen1. Ponte en contacto con el departamento de información para confirmar si te pueden invitar a tomar fotografías.
2. Hay muchas fotos en el evento 1. Misión 1 el jueves por la noche.
1. Si no, notifíquenos a tiempo o invite directamente a los estudiantes de segundo año (estudiantes de último año) de secundaria a tomarnos fotos.
2. Recordar al fotógrafo a tiempo para garantizar la calidad y cantidad de las fotografías.
Miembros del comité organizador: Liu. El jueves al mediodía envié una carta para notificar a la clase del evento y confirmar que toda la clase estaba presente.
2. La feción se enviará el viernes por la mañana y se notificará nuevamente al lugar antes de la 1 p. m. del jueves por la noche. Tenga en cuenta que ha recibido una respuesta a la primera notificación de Fetion para confirmar el número de participantes.
2. Informar el número de personas que no pueden asistir al autoestudio el jueves por la noche.
Comité de Publicidad: Huang Xianning
Comité de Estudio: Zhou Huan1. Cartón y vocabulario para crear actividades pintadas a mano.
2. Haz una caja de cartón con pequeños deseos.
3. Autoestudio del viernes por la mañana antes de la cuerda 1. La tarjeta puede ser un papel borrador en blanco; guárdelo primero.
Comité Literario y Artístico: Liu Jing.
Comité de Vida: Mo Chao
Comité de Deportes: Su 1. Compra premios.
2. Prepare la pregunta 1 del acertijo antes del autoestudio el jueves por la noche. Como hay muchos artículos, se pueden almacenar por separado.
2. Son muchas preguntas. Se recomienda que cada persona sea responsable de unas 20 preguntas.
El tema está listo, tome la iniciativa de contactar a Zhou Huan.
Psicólogo: Mo Biqin1. Planificación de la actividad
2. Responsable de la actividad
3. Determinar el anfitrión
4. Haz el PPT 1 el miércoles por la noche. Asegúrese de que el comité de clase comprenda sus tareas de manera oportuna.
2.Resumir el trabajo a tiempo para asegurar que todo esté listo.
Anexo 3: Preparación de productos
Preparación del proyecto:
Caja - trae la tuya
Atasco de papel - por determinar
Cuerda: trae la tuya
Adiós máscara: trae la tuya
Clasificación de basura_Planificación de actividades para una vida feliz 2
La basura es un recurso fuera de lugar. Sin embargo, el reciclaje y la utilización de la basura están limitados por problemas de clasificación de la basura. En la sociedad actual, el reciclaje de basura no es un problema técnico, sino que la gente no tiene una gran conciencia sobre la clasificación y el reciclaje de la basura.
1.Tema de la actividad
Clasificación de basura y protección de la tierra.
2. Propósito de la actividad
Promover la atención de los estudiantes sobre el tema práctico de la clasificación de basura dando a conocer la importancia de la clasificación de basura y luego dar a conocer los métodos específicos de clasificación de basura y guiar a los estudiantes; clasificar correctamente la basura para proteger el medio ambiente; finalmente, al marcar los botes de basura, se recuerda a los estudiantes que siempre presten atención a los problemas de reciclaje de basura; Esta actividad promueve la conciencia ambiental de los estudiantes aumentando su atención y práctica de la clasificación de basura, y participa activamente en ella para proteger la tierra.
Tres. Organizadores y organizadores del evento
Organizado por: * *Liga Juvenil Comunista_ _ Comité Universitario.
Planificación y alojamiento:_ _Asociación de Jóvenes Voluntarios Universitarios.
Patrocinio:_ _ _ _.
4. Tiempo de actividad
20__ _ _ a 20__ _ _ _ _.
Ubicación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Al otro lado de la escuela, concentrada cerca de la sala de estar.
Actividades de verbos intransitivos
1. Los contenedores de basura del campus se pueden dividir en reciclables y no reciclables. La clasificación de la basura diaria, cuál es reciclable y cuál no reciclable, está publicada en ambos lados del bote de basura para guiar a los estudiantes a clasificar la basura y hacer su modesta contribución a la protección del medio ambiente.
2. Promover el conocimiento de la clasificación de la basura en el área de dormitorios, para que cada miembro del dormitorio clasifique conscientemente la basura y reserve las reciclables para su recolección por los estudiantes. Aquellos que no se puedan reciclar deben enviarse a tiempo a la estación de transferencia de basura.
3. Según la investigación, la puerta del comedor es un lugar centralizado para la distribución de folletos, y los folletos suelen tirarse a la basura. Por lo tanto, se recomienda a los estudiantes que coloquen el folleto en el contenedor de reciclaje después de leerlo. Al mismo tiempo, se instala un contenedor de reciclaje de folletos en cada entrada del comedor para facilitar que los estudiantes coloquen los folletos en ellos y los reciclen regularmente (Nota: __4, __2).
Siete.
Proceso de la actividad
(1) Disposición de las actividades del proyecto
Tome cada grupo como una unidad y pegue pegatinas y folletos respectivamente. Trabajos de preparación: (1) Elaborar 20 folletos sobre clasificación de basura y prácticas de clasificación de basura (2) Elaborar 100 pegatinas, con contenidos divididos en reciclables y no reciclables;
(2) Disposiciones específicas
Antes del 26 de marzo, se lanzaron 4 carteles y un panel de exhibición (algunas fotos de la clasificación de la basura) para las actividades publicitarias preliminares.
Antes del 28 de marzo, coloque calcomanías de “reciclable” y “no reciclable” en los botes de basura del campus y guarde los contenedores de reciclaje con folletos.
Antes del 8 de marzo, se colocaron 20 folletos en el comedor y en la zona de dormitorios y se prestó atención a la publicidad adecuada en forma de carteles.
Del _12 de junio al _16 de junio se volvieron a colocar las pegatinas dañadas y caídas.
Ocho. Practicidad de la actividad
Actualmente existen dos tipos de contenedores de basura al borde de las vías de las escuelas: reciclables y no reciclables. Sin embargo, muchos estudiantes no clasifican conscientemente la basura y la tiran a la basura. Algunos incluso no saben qué es reciclable, lo que les lleva a la costumbre de tirarla a la basura. Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la clasificación de la basura y prestar atención a las cuestiones ambientales, debemos partir de las personas y participar activamente en las acciones de protección ambiental. Utilice sus propias fuerzas para proteger el medio ambiente y obtenga el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Con el fin de alentar a profesores y estudiantes a formar buenos hábitos y construir un ambiente armonioso y hermoso en el campus, se lanza especialmente esta actividad de clasificación de basura.
Nueve. Económico
Folletos autoadhesivos 200_0.5=100 (100 hojas son reciclables, 100 hojas no reciclables).
Folletos 20_0.5=10 (publicados en el área de dormitorios).
Papelera de reciclaje de folletos 6_40=240.
Foto 10_1=10.
Total: 360 yuanes.
X.Notas Relevantes
1. Velar por la organización, disciplina y orden de toda la actividad.
2. Prestar atención a la ética pública durante las actividades y mantener eficazmente la buena imagen del sindicato de estudiantes y de los estudiantes universitarios contemporáneos.
3. Comprender de antemano las condiciones climáticas y otras emergencias el día del evento, desarrollar un plan de respuesta de emergencia para el evento, responder con flexibilidad a las emergencias y garantizar el buen desarrollo del evento.
4. Equipo Móvil: Departamento de Propaganda de la Federación Juvenil:
Tiempo y Tareas: Responsable de notificar a varios departamentos sobre las actividades, tareas y avances de manera oportuna, movilizar personal de manera flexible y recibir. huéspedes. Cada grupo completa su tarea o el personal ocioso de cada grupo participa inmediatamente en el trabajo inacabado.
¿Cómo hacer un cubo de basura? ¿Cómo hacer un bote de basura manual?
¿Cómo hacer un cubo de basura artesanal? El siguiente editor presentará brevemente cómo hacer un bote de basura manual. ¡Los usuarios que lo necesiten pueden simplemente obtener más información!
Los diferentes materiales y tipos de cubos de basura hechos a mano tienen diferentes métodos de producción. El editor presenta algunos métodos relativamente simples de botes de basura manuales.
El método de utilizar cajas de papel usado como botes de basura incluye los siguientes pasos:
1 Preparar cajas de papel usado y un bonito papel de regalo, así como cinta adhesiva de doble cara y. cinta transparente, navaja, tijeras, regla, compás.
2. Elija una caja relativamente plana y córtela en un rectángulo con una longitud de 81 cm y un ancho de 29 cm. Luego divida la caja en seis partes a lo largo del lado más largo y dibuje líneas con un bolígrafo. el barril del cubo de basura.
3. Haz un fondo de bote de basura hexagonal. El diámetro del hexágono debe ser el mismo que el diámetro interior del bote de basura.
4. Una vez que el fondo del cubo esté listo, haz la tapa. La tapa debe ser hexagonal, una es la tapa exterior y la otra es la tapa inferior para límite interno. La cubierta límite es un tamaño más pequeña que la parte inferior del cañón y la cubierta exterior es un tamaño más grande que la parte inferior del cañón.
5. Presione 6 cartones rectangulares igualmente divididos en las ranuras de acuerdo con las líneas dibujadas para doblarlos y darles forma, y pegue los dos extremos del cartón con cinta adhesiva.
6. Presione el cartón en el fondo del cubo y fíjelo en el cubo.
7. Corta el papel de regalo y conéctalo con cinta adhesiva de doble cara: 87 CM de largo y 36 CM de ancho. Luego cargue el balde y use cinta de doble cara para fijar la junta o el lugar a fijar.
8. Si temes que el papel de embalaje en la parte inferior del barril se desgaste después de un uso prolongado, también debes instalar una junta de goma (o usar cartón y cinta adhesiva de doble cara) en el fondo del barril.
9. Corta tres pequeños trozos de cartón para hacer la tapa del cubo de basura. Primero perfora dos pequeños trozos de cartón y fíjalos con dos alambres finos, luego usa pegamento transparente para fijar los alambres y el cartón, y luego usa pegamento transparente para fijar el tercer trozo de cartón para que no se vea ningún rastro del alambre en la tapa. . Finalmente, envuélvalo con papel de regalo
10. Inserte el asa de la cubierta preparada en la parte superior de la cubierta, separe los dos cables de hierro y fíjelos con sellador. Luego pegue la cubierta límite en la tapa y ¡la hermosa tapa estará completa!
¿Cómo doblar un bote de basura hecho a mano?
¿Cómo doblar un bote de basura hecho a mano? Muchos usuarios no pueden encontrar el método de plegado del bote de basura manual. El siguiente editor presentará cómo plegar el bote de basura manual. ¡Los usuarios interesados pueden echar un breve vistazo!
Un sencillo tutorial de papelera de origami, sencillo, divertido y fácil de usar. No tires periódicos y carteles viejos en casa en el futuro. Los productos de desecho pueden reutilizarse, plegarse en un práctico cubo de basura y desecharse inmediatamente después de su uso.
1. Prepara un trozo de papel rectangular.
2. Dobla el papel rectangular por la mitad y luego dóblalo por la mitad.
3. Luego ábrelo y dóblalo dos veces, luego presiona en la línea de pliegue central y dobla ambos lados de la línea a lo largo de la línea.
4. Luego ábrelo hasta el primer estado doblado. Cuando lo abras, podrás ver tres pliegues claros. Dobla hacia adentro a lo largo de los pliegues diagonales y dobla el otro lado de la misma manera.
5. Después de doblar, invierta la dirección y ajuste la posición de algunas marcas largas del papel hacia el interior. En este momento, hay un pliegue en el medio.
6. Dobla las cuatro esquinas a lo largo de la línea de puntos en el medio y dobla las cuatro esquinas.
7. Luego dobla la única capa de papel que crece desde la parte inferior, doblando ambos lados de esta manera.
8. Luego abre el bote de basura simple en la parte inferior del pliegue y dóblalo.
Pasos para hacer botes de basura hechos a mano
Muchos usuarios no saben cómo hacer botes de basura hechos a mano. El siguiente editor presentará brevemente los pasos para hacer un bote de basura a mano. ¡Los usuarios interesados pueden realizar un pedido para obtener más información!
1. Prepara papel A4 innecesario, pegamento y algo de cuerda.
2. Divida un lado del papel A4 en tres partes iguales según los requisitos del director de la fábrica, y luego doble cada hoja de papel separada en una tira de papel de aproximadamente un centímetro.
3. Después de doblar todos los trozos de papel, colócalos en filas para ver qué tamaño de bote de basura quieres apilar. Si el cubo de basura es relativamente pequeño, con un metro es suficiente. Si es más grande lo mejor es dejarlo a dos metros de distancia y arreglarlo.
4. Usa tiras de papel para tejerlas hacia arriba y hacia abajo hasta que tengan el tamaño adecuado para el bote de basura. Luego teje la capa superior de la misma forma.
5. Después de tejer hasta una altura adecuada, sella la parte superior del papel con un trozo de papel. Un bote de basura tan simple está todo tejido.
Lo anterior es un método simple para tejer un bote de basura. Aunque los botes de basura son baratos, la sensación de tejer a mano es insustituible.