Plan de libro de planificación de eventos hecho a mano
Para garantizar que el trabajo o las cosas vayan bien, a menudo es necesario preparar con antelación un plan específico, detallado y muy orientado. El plan consiste en resolver un problema o un proyecto, o lo más detallado. proceso de un sujeto. ¿Cómo hacer un plan? Los siguientes son los libros de planificación de eventos hechos a mano que he recopilado para todos. Bienvenidos a leerlos y recopilarlos. Plan de actividades hecho a mano plan 1
1. Objetivo de la actividad:
Para aumentar aún más la protección de la tierra, defendemos activamente el "concepto bajo en carbono". Anime a los niños y a los padres a crear y reutilizar materiales de desecho en la vida diaria para producir diversas obras novedosas y hermosas. Dar pleno juego a la iniciativa y participación de los padres, aumentar la relación armoniosa entre padres e hijos y mejorar la comunicación, la interacción en el hogar y la colaboración entre maestros, padres y niños.
3. Ubicación de la actividad:
x Jardín de infancia
4. Objetivo de la actividad:
Todos los niños y padres del jardín de infancia
5. Tema de la actividad:
Las cajas de papel cambian, la creatividad no tiene límites
6. Contenido de la actividad
El "Esquema de orientación sobre educación infantil" señala : Familia Es un socio importante del jardín de infantes. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión y la participación activa de los padres sobre la base de los principios de respeto y cooperación igualitaria, y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar su capacidad para educar a sus hijos. Por lo tanto, para mejorar aún más la interacción y la cooperación entre padres e hijos, cultivar la capacidad práctica, la creatividad y la imaginación de los niños y estimular el interés de los niños en hacer y el deseo de intentar explorar, comprender el valor de la "utilización de residuos"; que todo niño puede Las cualidades de la personalidad están bien desarrolladas. El jardín de infancia decidió que en marzo de 20xx, todos los padres y niños del jardín de infancia utilizarían los recursos de desecho para llevar a cabo una actividad artesanal entre padres e hijos de "convertir los residuos en tesoros".
7. Disposiciones y requisitos de las actividades:
1. Contactar a los padres a través de mensajes de texto, comunicación cara a cara, etc., y animarlos a participar activamente en las actividades.
2. Las obras de cartón producidas son innovadoras e individuales.
3. Los profesores deberían comunicarse más con los padres y ofrecerles consejos.
4. Realizar actividades de comunicación y evaluación y seleccionar el Premio a la Creatividad, Premio a la Producción, Premio al Reconocimiento, Premio a la Popularidad y Premio al Interés.
5. Producción en equipo pequeño: Vehículos (coches) Producción en equipo mediano: Animales (ovejas)
Producción en equipo grande: Robots
Premio de reconocimiento: En producción It es único en aspecto, exquisito en composición y de naturaleza artística.
Premio a la producción: Aspecto hermoso y mano de obra exquisita.
Premio Interesante: El diseño es vivaz e interesante, lleno de infantilismo.
Premio a la Creatividad: Los trabajos deben ser imaginativos, modernos e innovadores.
Premio de la Popularidad: Bienvenidos, la obra más popular. Plan 2 del libro de planificación de actividades hecho a mano
1. Ideología rectora:
El "Esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes" señala que las familias son socios importantes de los jardines de infantes. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión y la participación activa de los padres sobre la base de los principios de respeto y cooperación igualitaria, y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar su capacidad para educar a sus hijos. Por lo tanto, para mejorar aún más la interacción y la cooperación entre padres e hijos, cultivar la capacidad práctica, la creatividad y la imaginación de los niños y estimular el interés de los niños en hacer y el deseo de intentar explorar, comprender el valor de la "utilización de residuos"; que todo niño puede Las cualidades de la personalidad están bien desarrolladas. El jardín de infancia decidió que a las 8 de la mañana del 16 de septiembre de 20xx, los padres y niños de todo el jardín de infancia utilizarían los recursos de desecho para llevar a cabo una actividad artesanal entre padres e hijos de "convertir los residuos en tesoros". (El plan de actividades específico es el siguiente:
2. Hora de la actividad:
xxxx
3. Ubicación de la actividad:
Área de juegos del jardín de infantes
4. Público objetivo:
Todos los niños y padres del jardín de infancia
5. Tema de la actividad:
"Mooncake box , cambiar, cambiar"
6. Objetivo del evento:
Para aumentar aún más la protección de la tierra, defendemos activamente el "concepto bajo en carbono".
Anime a los niños y a los padres a crear y reutilizar materiales de desecho en la vida diaria para producir diversas obras novedosas y hermosas. Dar pleno juego a la iniciativa y participación de los padres, aumentar la relación armoniosa entre padres e hijos y mejorar la comunicación, la interacción en el hogar y la colaboración entre maestros, padres y niños. A través de esta actividad, se reflejan muchos aspectos como la protección del medio ambiente y la innovación. Debemos prestar atención al proceso de participación en las actividades, mejorando así la conciencia ambiental de los niños y fortaleciendo el valor de todos los recursos disponibles, la protección del medio ambiente y la creación de una sociedad armoniosa. ".
7. Preparación de la actividad:
El 15 de septiembre de 20xx, se distribuirá el "Aviso de actividad del concurso de producción de protección ambiental para padres e hijos" XX Kindergarten "Mooncake Treasure Box, Change Change" " a cada niño a movilizarse Todos los niños y padres participaron en esta significativa actividad.
8. Requisitos de trabajo:
1. Materiales de producción: cajas de pastel de luna antigua.
2. Creación informal, libre, plana, semidimensional o tridimensional. dimensional, adoptando un método de producción en el que participan juntos niños y padres.
3. Encarna la connotación de protección del medio ambiente, belleza y salud, y está lleno de sabor contemporáneo y características locales; tiene un cierto grado de valor ornamental y artístico; El trabajo está coordinado, el tamaño es moderado y no es fácil que se dañe.
Carta de invitación hecha a mano para padres e hijos "Caja del tesoro de pastel de luna, cambio, cambio, cambio"
Cada vez que es el Festival del Medio Otoño, ¿siempre sientes que es una lástima tirarlo? las cajas de pastel de luna en casa xx Jardín de infantes en el Festival del Medio Otoño Durante el festival, se llevó a cabo una actividad hecha a mano entre padres e hijos: la transformación de la caja del tesoro de pastel de luna. Se invita a los padres y bebés a usar sus manos para hacer un pequeño trabajo usando la caja de pastel de luna para dar rienda suelta a la imaginación de padres e hijos y mejorar su capacidad práctica. Libro de planificación de actividades hecho a mano plan 3
Fuente de la actividad: El segundo domingo de mayo es un día para transmitir amor - el Día de la Madre, pero con el avance de la civilización, esta emoción tan arraigada, pero poco a poco es reemplazada por En la vida acelerada, la gente ya no tiene tiempo para expresar su amor en voz alta y, gradualmente, la gente no está dispuesta a expresar su amor. Al menos, en un día festivo cálido como el Día de la Madre, la gente puede pensar en eso, pero yo no. Sé expresar mis emociones. El amor de madre es el amor más grande del mundo y la fuente de la vida de una persona. Para los niños pequeños, la vida se vuelve así por este amor, suave y cálido, por este tipo de amor, el mundo. a nuestros ojos es tan hermoso por eso, lanzamos una actividad del Día de la Madre con el tema "Amor. Palabras".
Objetivos de las actividades de la guardería
1. Aprender a utilizar comportamientos sencillos para expresar amor a tu madre.
2. Ejercite la capacidad de expresión del lenguaje de los niños y su capacidad práctica.
Actividad 1: Aprende a decir palabras de amor y aliento como “Mamá, te quiero, mamá, has trabajado mucho”.
Actividad 2: Ayuda a tu madre a hacer una pequeña cosa, grábala con una cámara o DV, y el maestro principal la editará juntos y la convertirá en un vídeo para compartir.
Actividad 3: Haz una pequeña tarjeta de felicitación sencilla y envíasela a tu madre.
Objetivos de la actividad en clase pequeña:
1. Ser capaz de tomar la iniciativa de expresar tu amor por tu madre.
2. Haz lo que puedas por tu madre.
3. Cultivar las habilidades prácticas y de expresión del lenguaje de los niños.
Actividad 1: Grabación DV, los niños utilizan vídeo DV para grabar lo que quieren decir.
Actividad 2: Claveles artesanales.
Objetivos de actividad para clases medias y grandes:
1. Los niños pueden saber que el 8 de mayo es el Día de la Madre. Conoce la grandeza del amor maternal.
2. Capaz de expresar el amor por la madre de diversas formas.
3. Comprender las dificultades de las madres y cultivar el respeto de los niños por las madres.
Actividad 1: lenguaje "Cómo es mi madre", la madre de cada niño se ve diferente, ¿alguna vez has observado atentamente a tu madre?
Actividad 2 "Mi mamá" pintando, dibuja la apariencia de la madre con un pincel.
Actividad 3: “Le enviaré una carta a mi madre”. Elige una dirección donde tu madre pueda recibir la carta y darle una sorpresa.
Actividad 4: "Mi madre y yo tenemos una promesa." Haz una promesa con tu madre que sea de sólo dos personas.
Actividades en grupo:
1. Árbol de los deseos: Escribe todo tu amor en el árbol. Que el árbol cumpla nuestros deseos y transmita nuestro amor.
2. Grabación de amor: Graba algunas hermosas canciones de amor maternal en MP3.
3. Fiesta de fin de semana: realizada con la temática del “Amor de Madre”. Se lleva a cabo a través de canciones, recitales, coros de padres e hijos, etc. Libro de planificación de actividades hecho a mano plan 4
Ideas de diseño:
Los niños de clase media son más pequeños y tienen poca capacidad práctica, por lo que es difícil expresar perfectamente una obra. Para permitir que los niños de clase media experimenten el éxito y la felicidad en las actividades artísticas, una vez descubrí que los vasos de papel se pueden convertir en varias hermosas flores de papel. Debido a que se parecen al sol, las llamé "Flores del Sol". No solo es hermoso y hermoso, sino también simple y fácil de aprender, lo cual es muy adecuado para que aprendan los niños de secundaria. Por ello se puso en marcha esta singular actividad artística.
Objetivos de la actividad:
1. Vasos de papel de colores para ejercitar la capacidad de colorear de los niños.
2. Corte "pétalos" para vasos de papel según las reglas para ejercitar la capacidad práctica de los niños.
3. Pegar ojos, boca y otros órganos para desarrollar la capacidad estética de los niños.
4. Cultivar la conciencia de los niños sobre la utilización de residuos.
Preparación de la actividad:
Vasos de papel, crayones, tijeras, pegamento en barra, una obra de "Girasol" y una imagen de fondo.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la actividad: Invita a los niños a apreciar las obras y estimular su interés por las actividades.
Contenido de la pantalla: El jardín está lleno de coloridos "girasoles", incluidos rojos, amarillos, blancos y rosas. Pregunta: ¿Son hermosas las flores? ¿Sabes cómo se hacen flores tan hermosas?
Resumen: Debemos ser buenos para descubrir que muchos desechos que nos rodean tienen valor de reutilización.
2. Operaciones de los niños, los profesores explican y demuestran.
1. Los niños pueden elegir cualquier vaso de papel que les guste y colorearlo.
2. Corta varios patrones regulares en los vasos de papel. Tales como: tiras largas, tiras puntiagudas, tiras redondas, etc.
3. Coloca el vaso de papel cortado sobre la mesa y ábrelo para convertirlo en un bonito "girasol".
4. Pega los ojos y la boca en la flor del vaso de papel para convertirla en una linda "muñeca de girasol".
Resumen: Tenga cuidado de no cortar en ángulo o cortar, sino de cortar según ciertas reglas. Los materiales cortados deben recogerse y limpiarse rápidamente.
3. Muestre la imagen de fondo y pida a los niños que peguen en ella el "girasol" preparado.
1. Los niños se aprecian y evalúan unos a otros.
2. Profesores y niños realizan juntos el baile “Soy una Florecita”.
Resumen: Pide a los niños que piensen en qué otros desechos se pueden utilizar en la vida. Tales como: cartones, botellas de bebidas, bolsas de plástico, etc.