Estándar de puntuación de educación física del examen de ingreso a la escuela secundaria de Wuxi 2022
Método de cálculo de los puntajes de las pruebas: los candidatos que han sido aprobados para estar exentos del examen son candidatos que poseen un certificado de discapacidad emitido por el departamento de asuntos civiles y están exentos de la materia de educación física. los puntajes del examen de ingreso a la escuela se basan en el puntaje promedio de todos los candidatos al examen de educación física de este año (redondeo) candidatos en el tercer grado de la escuela secundaria que no pueden tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física debido a lesiones accidentales en los deportes; los eventos organizados por la Oficina de Educación Municipal se entregarán al Departamento de Deportes de la Oficina de Educación Municipal para su investigación y procesamiento después de que la escuela proporcione los certificados pertinentes; otros candidatos a quienes se les permitirá estar exentos del examen serán El ingreso a la escuela secundaria de educación física; Los resultados del examen se calculan sobre la base del 80% (redondeado) del puntaje promedio de todos los candidatos que tomaron el examen de educación física este año.
Base jurídica: "Ley de Educación de la República Popular China"
Artículo 20 El Estado implementa un sistema de educación vocacional y un sistema de educación continua.
Los gobiernos populares de todos los niveles, los departamentos administrativos pertinentes, las organizaciones industriales, las empresas y las instituciones deben tomar medidas para desarrollar y garantizar que los ciudadanos reciban educación escolar vocacional o diversas formas de formación profesional.
El Estado fomenta el desarrollo de diversas formas de educación continua para que los ciudadanos puedan recibir formas apropiadas de educación en política, economía, cultura, ciencia, tecnología y negocios, y promueve el reconocimiento mutuo y la conexión de diferentes tipos. de los resultados del aprendizaje, Promover el aprendizaje permanente para todos.
Artículo 21 El Estado implementa un sistema nacional de exámenes educativos.
Los tipos de exámenes de educación nacional los determina el departamento de administración de educación del Consejo de Estado y los llevan a cabo instituciones aprobadas por el estado para implementar exámenes educativos.
Artículo 22: El Estado implementa un sistema de certificación académica.
Las escuelas y otras instituciones educativas establecidas o reconocidas con aprobación estatal deberán emitir certificados académicos u otros certificados académicos de acuerdo con las regulaciones estatales pertinentes.
Artículo 23 El Estado implementa un sistema de titulaciones.
Las unidades que otorgan títulos otorgarán los títulos correspondientes y expedirán certificados de grado a quienes hayan alcanzado un determinado nivel académico o profesional y técnico de conformidad con la ley.
Artículo 24 Los gobiernos populares de todos los niveles, las organizaciones autónomas de masas de base, las empresas y las instituciones adoptarán diversas medidas para llevar a cabo la educación para la erradicación del analfabetismo.
Los ciudadanos que tienen la capacidad de recibir educación de alfabetización de acuerdo con las regulaciones nacionales deberían recibir educación de alfabetización.