¿Cuál es el coeficiente intelectual de 119?

En 1905, el psicólogo francés Binet. Alfred Alfred (1857 ~ 1911) y sus alumnos compilaron el primer conjunto de escalas de inteligencia del mundo. Según esta escala de inteligencia, el coeficiente intelectual promedio de la gente común se establece en 100, y

Sólo 1,0 de la población tiene un coeficiente intelectual superior a 1,40 (genio

CI 120-139); (excelente), representa el 10% de la población;

110-119 (por encima del promedio) representa el 16% de la población total

IQ 90-109 (inteligencia promedio); ), que representa el 46% de la población;

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CI 80-89 (inferior), representa el 16% de la población

CI 70-79; inteligencia crítica), que representan el 8% de la población;

CI superior a 70. Los siguientes (retrasados ​​mentales) representan el 3% de la población.

Datos ampliados:

Factores que influyen

1. Herencia: los genes relacionados con el coeficiente intelectual tienen diferentes distribuciones de frecuencia en diferentes razas, y la proporción de razas con promedio alto. CI Las carreras con un coeficiente intelectual promedio más bajo tienen más genes para el coeficiente intelectual. En términos generales, si los padres tienen un coeficiente intelectual alto, sus hijos no tendrán un coeficiente intelectual bajo.

Este factor genético también se refleja en las relaciones consanguíneas. Ambos padres son locales y sus hijos tienen un coeficiente intelectual promedio de 102. El coeficiente intelectual de los niños nacidos de padres casados ​​en diferentes provincias es 109; si los padres son primos, hay muchos más niños con coeficiente intelectual bajo.

2. Leche materna: La leche materna contiene una variedad de sustancias activas que favorecen el desarrollo intelectual de los niños, especialmente la taurina, que tiene un impacto importante en el desarrollo intelectual, y es 10 veces más que la leche. Según las encuestas, los niños que crecieron con leche materna tienen un coeficiente intelectual entre 3 y 10 puntos más alto que aquellos que crecieron con sustitutos de leche.

3. Dieta: Una dieta monótona puede provocar una falta de ciertos oligoelementos, o la falta de nutrientes como las proteínas puede provocar un retraso en el desarrollo del coeficiente intelectual. La ingesta excesiva de metales pesados ​​como el plomo y el cobre también puede afectar el coeficiente intelectual.

4. Peso: Los niños que pesan un 20% más que los niños normales tendrán muy poca visión, audición y capacidad para recibir conocimientos. Esto se debe a que en los niños obesos ingresa demasiada grasa al cerebro, lo que dificultará el desarrollo de las células nerviosas y la proliferación de las fibras nerviosas.

5. Medio ambiente: Los niños que viven en un ambiente aburrido, como los bebés abandonados, no reciben amor maternal ni buena educación, y su coeficiente intelectual será menor. Según las encuestas, el coeficiente intelectual promedio de estos niños es sólo de 60,5 cuando tienen 3 años, mientras que el coeficiente intelectual promedio de los niños de 3 años en un buen ambiente es de 91,8.

6. Drogas: Algunas drogas pueden afectar la inteligencia de los niños. Por ejemplo, el uso prolongado de medicamentos antiepilépticos puede causar un coeficiente intelectual bajo. Después de algunos años de suspenderlos, el coeficiente intelectual mejorará.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Prueba de inteligencia estándar internacional

Enciclopedia Baidu-IQ