¿Cuál es el formato de entrevista para el certificado de calificación docente?
El método importante de la entrevista es la observación y la respuesta. En la entrevista para el examen de cualificación docente, el examinador se centra en si el candidato tiene las cualidades básicas para ser un maestro del pueblo. Por lo tanto, durante la conferencia de prueba o el proceso de defensa, el examinador observa principalmente la expresión del lenguaje, la lógica de pensamiento, la postura de enseñanza y otras cualidades de los candidatos durante la sesión de defensa, el examinador hace a los candidatos varias preguntas y, a través de las respuestas de los candidatos, ellos; Puede comprender directa y específicamente la situación o la calidad de los candidatos.
Proceso:
1. Registro de la entrevista
1. Hora de la entrevista
Fecha de la entrevista del certificado de calificación docente en el segundo semestre de 2016 2017. 1,7-8. (Para horarios y arreglos específicos, consulte los anuncios pertinentes emitidos por cada provincia).
2 Condiciones de registro
Cumplir con los objetos y condiciones de registro estipulados por cada provincia (para más detalles). (consulte el Anuncio de entrevista para el examen de calificación de maestros de escuelas primarias y secundarias en el segundo semestre de 2016), y aquellos que hayan aprobado los puntajes del examen de calificación de maestros de escuelas primarias y secundarias y se encuentren dentro del período de validez son elegibles para registrarse para las entrevistas.
3. Inscripción online y confirmación de asistencia
Se requiere inscripción online para las entrevistas para los exámenes de calificación de profesores de primaria y secundaria. Cualquier persona que esté calificada para el registro de entrevistas puede registrarse en línea dentro del tiempo de registro especificado y de acuerdo con las pautas del sistema de registro y los requisitos pertinentes.
Todos los candidatos que hayan completado el registro en línea deberán realizar la confirmación in situ dentro del tiempo especificado. Para obtener detalles sobre la hora de confirmación en el sitio, el punto y la ubicación de la confirmación en el sitio y los métodos de pago, consulte el anuncio de las entrevistas de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria en la segunda mitad de 2016.
4. Imprime el boleto de admisión
Generalmente, el tiempo para imprimir el boleto de admisión a la entrevista es una semana antes del examen. Para horarios específicos, consulte el anuncio de entrevistas de calificación para maestros de escuela primaria y secundaria en el segundo semestre de 2016. Los candidatos deben iniciar sesión en el sistema de registro del sitio web del Examen de Calificación de Maestros de Primaria y Secundaria del Ministerio de Educación para descargar e imprimir el boleto de admisión a la entrevista y asistir a la entrevista de acuerdo con la hora, el lugar y los requisitos especificados en el boleto de admisión.
En segundo lugar, espere la prueba
Los candidatos deben llegar al centro de pruebas a tiempo con su boleto de admisión a la entrevista y su tarjeta de identificación, y ingresar a la sala de espera para esperar la prueba.
En tercer lugar, elija las preguntas
De acuerdo con la disposición del sitio de prueba, inicie sesión en el sistema de software de evaluación de entrevistas y la computadora seleccionará aleatoriamente preguntas de prueba del banco de preguntas. Una vez que el candidato confirma, el sistema imprime la lista de preguntas del examen.
Cuarto, preparar las lecciones
Los candidatos tienen en sus manos una lista de preguntas del examen y un documento de preparación de la lección. Vaya a la sala de preparación de lecciones y escriba planes de lecciones. El tiempo de preparación suele ser de 20 minutos.
Verbo (abreviatura de verbo) para responder preguntas prescritas
El personal guiará a los candidatos a la sala de entrevistas designada. El examinador selecciona al azar dos preguntas prescritas del banco de preguntas del examen y pide a los candidatos que las respondan. El tiempo suele ser de unos 5 minutos.
Sexto, intente hablar
Los candidatos deben hacer todo lo posible para enseñar de acuerdo con el plan de lección preparado. El tiempo suele ser de 10 a 20 minutos. Los candidatos solo pueden traer a la sala de examen los elementos permitidos en el anuncio. Durante la entrevista, solo puede solicitar el número de lotería y no puede revelar su nombre u otra información personal, de lo contrario será descalificado para la entrevista. Después de que el examinador anuncie el inicio de la entrevista, el camarero comenzará a cronometrar. Si se hacen preguntas más allá del tiempo especificado, el camarero le pedirá al candidato que detenga la conferencia de prueba. Lo siguiente se centra en el proceso y las precauciones para que los candidatos ingresen a la sala de examen.
1. Llamar a la puerta para evitar entrar y evitar entrar a la sala de examen después de recibir respuesta.
Examina principalmente la apariencia y la etiqueta. El primero es la apariencia, es decir, la forma del cuerpo, la apariencia, la vestimenta, los modales, el estado mental y otra información del candidato. Para los profesores, el público tiene mayores exigencias en cuanto a su apariencia y comportamiento. En la entrevista para el examen del certificado de calificación docente, la apariencia no es lo más importante, pero puede dar el toque final. Las profesoras dan a las personas la impresión de ser elegantes y accesibles; los profesores dan a las personas la impresión de ser íntegros y llenos de masculinidad. La segunda es la etiqueta. Llamar a la puerta al entrar al aula es una norma básica de cortesía.
2. Saluda al examinador
Pon a prueba principalmente tu comportamiento, tu capacidad de expresión oral, etc. En primer lugar, los profesores que dan ejemplo a los estudiantes deben tener una buena postura. El principio básico es que debe ser correcto, refrescante y brindar al examinador una sensación de frescura y excitación. Específicamente, se les exige que caminen a una velocidad constante, sean firmes, mantengan el pecho en alto, tengan confianza, se mantengan de pie, se sienten erguidos y no se inclinen ni se balanceen. En segundo lugar, como impartidores, guías y organizadores de conocimientos, los profesores deben tener buenas habilidades de expresión oral. La capacidad de expresión oral en la entrevista prueba principalmente si el candidato puede expresar sus ideas educativas, conocimientos profesionales y habilidades educativas con fluidez en el idioma. El contenido específico del examen incluye: lógica, precisión, atractivo, calidad del sonido, tono, etc.
Los candidatos deben hablar de forma concisa y no perder la emoción. Recuerde no utilizar palabras habladas, palabras repetidas no claves, comentarios inapropiados, etc. con frecuencia. Por ejemplo, las palabras habladas de algunos candidatos como "um", "esto", "aquello" y "eso es" siempre aparecen repetidamente durante la entrevista. En realidad, esto es un signo de nerviosismo y falta de confianza. Incluso si su contenido es excelente, estas palabras habladas afectarán considerablemente su desempeño. Por lo tanto, los candidatos deben prestar más atención y cultivar sus habilidades de expresión oral en su trabajo y vida diaria.
Después de ingresar a la sala de examen, se recomienda a los candidatos saludar al examinador y luego hacer una reverencia. El objetivo es atraer la atención del examinador. Después de escuchar el saludo, el examinador naturalmente dirigirá su atención al candidato. En este punto el candidato hará una nueva reverencia, lo cual es más educado.
Si los candidatos se inclinan tan pronto como ingresan a la sala de examen, es posible que algunos examinadores aún estén absortos en calificar y no se den cuenta de los candidatos, por lo que pasan por alto las reverencias de los candidatos y piensan erróneamente que los candidatos no se inclinan, pensando que son descorteses. y la primera impresión no es buena.
3. Intenta hablar
Pone a prueba principalmente el conocimiento profesional y la capacidad de reacción de los candidatos. Las conferencias de prueba son la mejor manera de examinar las habilidades profesionales de los docentes, porque los profesores no solo deben tener conocimientos profesionales en educación, psicología y la materia, sino que también deben poder demostrar estos conocimientos a través de conferencias, haciendo que el examinador sienta que su conocimiento profesional es sólido Sí, se pueden aplicar o incorporar los principios y conocimientos de la pedagogía y la psicología en la enseñanza debido a las diferencias en los estudiantes y los materiales didácticos. Al mismo tiempo, también habrá algunas emergencias o pequeños errores provocados por la tensión en el aula. Cómo afrontar o remediar el problema es una excelente oportunidad para poner a prueba la capacidad de reacción del candidato.
4. La entrevista ha finalizado
Se examina principalmente el comportamiento y la actitud. Al final de la entrevista, el candidato preguntó cortésmente al examinador si se podía borrar el pizarrón. Si el examinador está de acuerdo, primero puede borrar la pizarra, luego agradecerle, hacer una reverencia y marcharse después de la entrevista. Sea cortés y cierre la puerta después de salir.
Siete. Defensa
El examinador hará preguntas basadas en el contenido de las conferencias de prueba y los candidatos responderán. El tiempo suele ser de unos 5 minutos.
En primer lugar, el examinador examina más a fondo la alfabetización temática, los principios de enseñanza educativa y el conocimiento psicológico del candidato mediante preguntas. En segundo lugar, al formular algunas preguntas "difíciles" que existen en la enseñanza de la vida real, se examinan las cualidades psicológicas de los candidatos, como la capacidad de autocontrol, la estabilidad emocional, la capacidad de reacción y la adaptabilidad.
La capacidad de autocontrol es particularmente importante para los educadores. Por un lado, cuando me encuentro con críticas de superiores, presiones laborales o honores personales, puedo ser comedido, tolerante y racional para que mi trabajo no se vea afectado por fluctuaciones emocionales, por otro lado, debo ser paciente y perseverante; en mi trabajo. Esto se refleja en la capacidad de control de uno mismo, de los estudiantes y del trabajo. En la defensa de la entrevista se refleja en buenas respuestas a las preguntas del examinador al respecto. La capacidad de respuesta y la adaptabilidad prueban principalmente si el candidato comprende con precisión las preguntas del examinador y responde rápida y correctamente si el candidato responde a problemas inesperados con tacto y rapidez y si el accidente se maneja adecuadamente, etc.
8. Otros (prueba de habilidades, etc.)
Los candidatos con especialización en música, deportes, arte y carreras vocacionales y técnicas también deberán realizar una prueba de habilidades. Por ejemplo, es posible que los candidatos que se especializan en música deban tocar instrumentos musicales o cantar y bailar, por lo que los candidatos deben prestar atención a fortalecer sus habilidades durante la preparación.
9. Puntuación
El examinador calificará exhaustivamente el desempeño del candidato en la entrevista de acuerdo con los estándares de calificación, completará el formulario de calificación de la entrevista y luego enviará la puntuación a través del sistema de software de evaluación de entrevistas. firma y confirmación del líder del equipo.
. Si tiene alguna objeción a los resultados de su entrevista, puede solicitar una revisión dentro de los 10 días hábiles posteriores al anuncio de los resultados de la entrevista.
2. Emisión del Certificado de Calificación
Los candidatos que aprueben el examen escrito y la entrevista del Examen de Calificación de Maestro de Escuela Primaria y Secundaria recibirán un "Certificado de Calificación de Maestro de Escuela Primaria y Secundaria". por el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación como solicitud Condiciones necesarias para la certificación de calificación docente. La hora y el lugar de recepción del certificado de calificación se notificarán en el sitio web del Examen de Calificación de Maestros de Escuela Primaria y Secundaria del Ministerio de Educación. Los candidatos deben acudir al lugar designado dentro del tiempo especificado para recoger el certificado de calificación.