¿Qué 10 preguntas sobre el coeficiente intelectual pueden desafiar tu nivel de inteligencia?

1.10 personas cogieron un regalo y decidieron echarlo a suerte. Todo el mundo tiene una probabilidad de 1/10 de recibir un regalo. Si la primera persona no recibe un regalo, ¿cuál es la probabilidad de que la segunda reciba un regalo?

Respuesta: 1/9

Análisis: La probabilidad de que la primera persona no reciba el regalo es 9/10, luego la probabilidad de que la segunda persona reciba el regalo es 1/10 multiplicado por 9/10, que es 1/9.

2. Una persona dobló un trozo de papel por la mitad 100 veces y finalmente preguntó qué tan grueso era el papel.

Respuesta: Unos 3,7×10-7 metros.

Análisis: El grosor del papel se duplica cada vez que se dobla, y el grosor después del enésimo plegado es 2n veces. Entonces, después del plegado número 100, el espesor es 2100 veces el original, que es 2 elevado a la centésima. Según los cálculos, este número es aproximadamente 1,27 × 10 30, que es 3,7 × 10-7 metros cuando se convierte a metros por mes.

Hay un montón de piedras, una de las cuales es falsa y más ligera que las demás. ¿Cuántas veces puedes usar una balanza para encontrar rocas falsas?

Respuesta: Dos veces

Análisis: Divide las piedras en tres montones y pesa cada montón una vez. Encuentra el montón más ligero, luego divide el montón en dos montones y pesa cada montón una vez. la piedra clara.

4. Hay un barco con 10 personas en él. Cada persona tiene 10 bolsas, cada bolsa contiene 10 monedas de oro. La moneda de oro de una persona es falsa y más ligera que otras monedas de oro. ¿Cuántas veces se necesitan para encontrar una moneda de oro falsa usando una balanza?

Respuesta: Tres veces.

Análisis: 10 personas son 1~10. Por primera vez, coloque las bolsas de 1 a 9 personas de un lado y todas las bolsas de 10 personas del otro lado. Si el saldo está equilibrado, las monedas de oro falsas de las 10 personas están entre las 9 personas restantes; de lo contrario, están del otro lado. La segunda vez, numere a las 9 personas restantes del 1 al 9, coloque una bolsa de personas del 1 al 8 en un lado y coloque todas las bolsas de 9 personas en el otro lado. Si el saldo está equilibrado, las monedas de oro falsas de la persona 9 están entre las otras 8 personas; de lo contrario, están en la bolsa de la persona 9. La tercera vez, numere las ocho personas restantes del 1 al 8, coloque una bolsa de personas del 1 al 7 en un lado y coloque todas las bolsas de 8 personas en el otro lado. Si el saldo está equilibrado, las monedas de oro falsas de la persona 8 están entre las 7 personas restantes; de lo contrario, están en la bolsa de la persona 8.

5. ¿Cuántas veces se necesitan tres monedas de cinco centavos y tres monedas de cinco centavos para sumar 15 puntos?

Respuesta: 4 veces

Análisis: Primero junta tres monedas de cinco centavos, luego junta tres monedas de cinco centavos, para obtener 15 puntos. Si mezclas dos monedas primero, necesitarás al menos 5 veces para obtener 15 puntos.

6. Una persona parte del punto A y conduce hasta el punto B a una velocidad de 5 kilómetros por hora, y otra persona parte del punto B y conduce hasta el punto A a una velocidad de 7 kilómetros por hora. Después de encontrarse, caminan juntos hacia el punto B. Encuentre la distancia entre AB si todo el viaje dura 10 horas.

Respuesta: 70 kilómetros

Análisis: Sea la distancia entre AB ser X y el tiempo en el que se encuentran es T, entonces hay 5t+7t=x y t+(x-t)/ 5+(x-t)/7=10, obtenemos x=70.

7. Hay un conjunto de números, uno de los cuales aparece un número par de veces y los demás un número impar. ¿Cómo puedo encontrar este número rápidamente?

Respuesta: Realice XOR en todos los números. El resultado de XOR de números pares es 0 y el resultado de XOR de números impares es él mismo.

8. Hay una puerta. Hay dos interruptores detrás de la puerta. Un interruptor abre la puerta y el otro no, pero no sabes cuál es cuál. Sólo tienes una oportunidad. ¿Cómo saber qué interruptor puede abrir la puerta?

Respuesta: Enciende uno de los interruptores, apágalo al cabo de un rato, luego enciende el otro interruptor y entra por la puerta para comprobar el estado de la luz. Si la luz está encendida, significa que el primer interruptor puede abrir la puerta; de lo contrario, significa que el segundo interruptor puede abrir la puerta.

9. Hay tres depósitos de agua, con capacidad para 8 litros, 5 litros y 3 litros de agua respectivamente. El depósito de agua de 8 litros está lleno. ¿Cómo conseguir exactamente 4 litros de agua con estos tres depósitos de agua?

Respuesta: Primero vierta el agua del tanque de agua de 8 litros en el tanque de agua de 5 litros, luego vierta el agua del tanque de agua de 5 litros en el tanque de agua de 3 litros, luego vierta el agua del tanque de agua de 3 litros al tanque de agua de 5 litros y luego vierta el agua del tanque de agua de 3 litros en el tanque de agua de 5 litros. Vierta el agua del tanque de agua de 8 litros en el tanque de agua de 5 litros. tanque de agua de litro. En este momento ya hay 4 litros de agua en el depósito de agua de 5 litros.

10. Hay una cerilla que se puede utilizar para deletrear los números del 0 al 9. La cantidad de cerillas necesarias para cada número se muestra a continuación. ¿Cómo hacer cuatro números diferentes de dos dígitos usando seis cerillas?

Respuesta: Use cerillas para deletrear los cuatro números 10, 11, 16 y 17, y luego use cerillas para unir los tres números 1, 6 y 7 para obtener 46, 47, 76 y 77 números diferentes.

Las anteriores son las respuestas a 10 acertijos clásicos. Espero que sean útiles para tu desafío intelectual. En el proceso de resolución de estos problemas, no solo puede ejercitar sus habilidades de pensamiento y pensamiento lógico, sino también mejorar sus habilidades para resolver problemas. Creo que estas habilidades también pueden resultar útiles en la vida diaria y en el trabajo.