El origen del programa de reciclaje de perlas
El Sr. Wang Jianxuan dijo: China tiene una gran población y una gran brecha entre ricos y pobres. Hay muchas familias cuyos hijos son muy buenos en los estudios, pero no pueden ir a la escuela porque sus familias son pobres. Es como tirar perlas al cubo de la basura. Esto no es sólo una tragedia para el niño, sino también una pérdida para el país y para toda la humanidad. Por ello, debemos hacer todos los esfuerzos posibles para recuperar estas perlas. Estas perlas seguramente brillarán e iluminarán a la sociedad en el futuro. Nada mejor que tirarlos a la basura. El propósito de recoger perlas es reclutar estudiantes con excelente rendimiento académico y antecedentes familiares pobres. Los gastos que requiere cada estudiante durante los tres años de secundaria incluyen matrícula, alimentación, alojamiento, vestimenta, libros, etc. , corren todos a cargo de la escuela y existe una asignación mensual fija. Desde su lanzamiento en 2004, este programa ha recibido respuestas de muchas personas solidarias, incluidos compatriotas en Taiwán, chinos de ultramar en América del Norte, empresarios taiwaneses en China continental, así como muchos empresarios y agencias gubernamentales del continente. Lo conmovedor es que muchas personas que compraron "perlas" prometieron al presidente que si estas "perlas" eran admitidas en la universidad en el futuro, seguirían asumiendo los gastos. El Sr. Li Wenguang, un empresario chino indonesio en el extranjero, prometió al presidente que estas "perlas" pueden ingresar a la universidad de primer nivel. Si no tienen dinero para estudiar, pueden asistir a la Universidad Presidencial de Indonesia de forma gratuita. El presidente del empresario taiwanés Yadek Company ofrece especialmente a estos estudiantes "perlas". Se ha establecido un "Premio al Amor Hermoso" (porque el amor en el corazón es belleza). Aquellos que obtienen buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad pueden postularse para el "Belleza". Premio" en el futuro. En 2004, nuestra escuela comenzó a implementar el "Plan de recuperación de perlas" y abrió una clase de perlas de amor. En los últimos cinco años, la escuela ha matriculado a un total de 234 estudiantes de Pearl y 54 graduados han ido a la universidad. Su destino cambiará debido al plan de reciclaje de perlas del presidente Wang Jianxuan. 2007. En ese momento, Wang Jianxuan, una figura muy conocida en Taiwán que fundó la Fundación Xinhua Love Education en Zhejiang, tuvo que regresar a Taiwán por otros asuntos. Al buscar al director de la fundación, Wang Jianxuan, que era exigente, eligió a Zhang Junda. Cuando Zhang Junda se enteró de que la "Xinhua Love Education Foundation" quería ayudar a los estudiantes pobres de las escuelas secundarias de China continental, aceptó a Wang Jianxuan sin dudarlo.
Desde que Zhang Junda se convirtió en presidente de la fundación, su vida ha experimentado cambios fundamentales. Incluso dejó de lado su mahjong favorito. Al respecto, dijo: "Realmente no me falta dinero, pero debo ser autodisciplinado en la vida, de lo contrario tendrá un mal impacto en la imagen de la fundación".
Zhang Junda La operación de ayuda denominada “Plan de Recuperación Perla”. Dijo: "Los niños que se ven obligados a abandonar sus estudios debido a la pobreza familiar son como perlas enterradas en la tierra, eclipsadas. Hay que restaurarlos y tratar de ayudarlos a recibir una buena educación para que puedan convertirse en perlas resplandecientes". /p>
Para implementar mejor el "Proyecto Devolución de la Perla", con la asistencia de la Federación de Chinos Retornados de Ultramar, la fundación negoció la cooperación con escuelas secundarias clave en varios lugares, y las escuelas fueron responsables de proporcionar información sobre estudiantes pobres. Luego, la fundación visitó a cada estudiante de cada escuela basándose en la información y visitó cada hogar. Después de aprobar el examen, la fundación proporcionó matrícula y alojamiento para estos estudiantes según fuera necesario, y subsidió 7.500 yuanes para los gastos de alimentación y libros de cada estudiante durante sus tres años de estudio en la escuela secundaria.