Nueva política de puntos de bonificación para el examen de ingreso a la universidad en Guangdong

Análisis legal: Si un mismo candidato cumple múltiples condiciones para aumentar puntajes, solo podrá tomar el que tenga mayor puntaje, y este no podrá exceder los 20 puntos. (1) Hijos de mártires (2) Veteranos que recibieron méritos de segunda clase o superiores durante su servicio o que recibieron títulos honoríficos de unidades en zonas de guerra (antiguas regiones militares) o superiores (3) Candidatos de minorías étnicas en zonas fronterizas y montañosas , áreas pastorales y áreas habitadas por minorías étnicas; (4) chinos de ultramar retornados, hijos de chinos de ultramar, hijos de chinos de ultramar retornados y candidatos con registro provincial de Taiwán (incluido el registro de hogar de Taiwán).

Base jurídica: “Ley de Educación de la República Popular China”

Artículo 10: El estado ayuda a cada área de minoría étnica a desarrollar la educación en función de las características y necesidades de cada minoría étnica. El Estado apoya a las zonas remotas y pobres en el desarrollo de la educación. El Estado apoya y desarrolla la educación para las personas con discapacidad.

Artículo 11 El Estado se adaptará a las necesidades del desarrollo de la economía socialista de mercado y del progreso social, promoverá la reforma educativa, promoverá el desarrollo coordinado y la integración de todos los tipos de educación en todos los niveles, mejorará la educación moderna. sistema educativo nacional, y mejorar el sistema de educación permanente, mejorar el nivel de modernización educativa. El Estado toma medidas para promover la equidad educativa y promover el desarrollo equilibrado de la educación. El Estado apoya, fomenta y organiza la investigación científica educativa, promueve los resultados de la investigación científica educativa y promueve la mejora de la calidad de la educación.