¿Debo presentar al autor y contar historias en las entrevistas docentes?

El autor debe ser introducido en la narración de la entrevista docente. Presentar al autor y los antecedentes de la época, luchar por la innovación, presentar al autor en forma de narración, romper con el método de introducción tradicional y cultivar el espíritu innovador de los estudiantes.

A partir de la comunicación de sus sentimientos de escucha y lectura, los estudiantes escuchan y determinan el tono emocional de la lectura. Después de que el maestro oriente el método de lectura, leerán juntos los párrafos clave. De esta manera, los estudiantes tendrán una sensación de belleza al leer, lo que les permitirá sumergirse en la belleza y aceptar la influencia de la belleza, y también sentar las bases para la apreciación posterior del lenguaje.

Proceso de entrevista para el certificado de calificación docente

1. Los candidatos sortean para determinar el orden de preparación.

2. Los candidatos ingresan a la sala de preparación de lecciones con exámenes y listas de preguntas, escriben planes de lecciones (o demuestran planes de actividades) y preparan lecciones durante 20 minutos.

3. El examinador seleccionará aleatoriamente 2 preguntas prescritas del sistema de evaluación de la entrevista y los candidatos tardarán 5 minutos en responder.

4. Conferencia de prueba (demostración): los candidatos realizarán una conferencia de prueba (demostración) basada en el plan de lección preparado (plan de actividades) durante 10 minutos.

5. Defensa: El examinador hará preguntas sobre el contenido y los elementos de prueba de la conferencia (o demostración) de prueba del candidato durante 5 minutos.

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