Aforismos famosos para educar a los niños
Aforismos famosos sobre la educación de los niños
Ya sea que esté en la escuela o ingresando a la sociedad, todos son indispensables para entrar en contacto con excelentes aforismos famosos. Los aforismos famosos se utilizan principalmente para inspirar e informar. las partes sobre ciertas cosas. Estos principios recuerdan a las personas que deben mantener un cierto carácter espiritual en todo momento de la vida. Entonces la pregunta es, ¿qué tipo de dichos famosos son clásicos? A continuación se muestran algunas citas y aforismos famosos sobre la educación de los niños que he recopilado cuidadosamente. Puede compartirlos.
1. Donde no existe conocimiento, la ignorancia se llama ciencia; donde no existen maestros, la ignorancia se convierte en sabiduría.
2. La felicidad reside en crear una nueva vida y en la lucha por transformar y reeducar a los grandes y sabios pueblos de la era socialista que se han convertido en los amos del país. ——Ostrovsky
3. Dar a los estudiantes un mundo y dar a los profesores un cielo.
4. Si la autoestima personal de un niño no se fortalece y desarrolla, no se puede formar su perspectiva moral. El truco de la técnica educativa consiste en captar esta automotivación, esta automotivación moral en los niños. ——Suhomlinsky
5. Cuanto más rico sea el conocimiento de una persona, mayores serán sus logros artísticos, mejor será su desarrollo intelectual y más profundo será su sentimiento y comprensión de la belleza.
6. Las conversaciones conmovedoras pueden curar las heridas espirituales de los niños.
7. Aprecia las ventajas de los demás, sé amable con los defectos de los demás, respeta la privacidad de los demás y sé feliz en tu propia vida.
8. Nos gustaría proponer dos preceptos de educación, uno es "No enseñes demasiadas materias"; el otro es "Todo lo que enseñes, debes enseñarlo a fondo". ——(Británico) Russell "El propósito de la educación"
9. Un maestro sin ninguna característica no educará a estudiantes con ninguna característica. ——Suhomlinsky
10. La tarea de nuestros educadores es permitir que cada niño vea la belleza del alma humana, aprecie y proteja esta belleza, y use sus propias acciones para hacer que esta belleza alcance la altura que merece. . ——Suhomlinsky
11. Debes tener un cuerpo sano, relaciones interpersonales armoniosas, una actitud diligente y realista, sentimientos morales elevados y una búsqueda inquebrantable de metas.
12. Edúquese y sepa quemar su voluntad, y sea una persona decente, amada y respetada por los demás, en lugar de ser un ladrón reincidente de relojes que será severamente castigado por la ley por las cinco situaciones. , fue enviado a la emboscada de Gray para ser ejecutado, y fue odiado y deshonrado. ——Balzac
13. “Creo que en nuestra educación, a menudo solo con fines prácticos y prácticos, el énfasis excesivo en la educación intelectual pura ha llevado directamente al daño a la educación ética "——Einstein<. /p>
14. Para los padres, la educación familiar es ante todo autoeducación. ——Krupskaya
15. ¡ciencia! Aprender a leer es encender una antorcha; cada sílaba de cada palabra lanza chispas. ——Hugo
16. La personalidad, los pensamientos, las creencias y la riqueza de su vida espiritual del educador son una fuerza que puede inspirar a toda persona educada a controlarse, reflexionar sobre sí misma y controlarse. ——Suhomlinsky
17. Ser bueno para inspirar a los estudiantes es la experiencia más valiosa en educación. ——Suhomlinsky
18. La autoeducación requiere un factor de promoción muy importante y poderoso: la autoestima, el respeto por uno mismo y la ambición. ——Suhomlinsky
19. Recuerda que no solo eres un maestro, sino también un educador de estudiantes, un mentor de vida y un guía moral. ——Suhomlinsky
20. Se debe fomentar al máximo el proceso de desarrollo personal en la educación. Se debe guiar a los niños para que exploren y hagan sus propias inferencias. Debes contarles lo menos posible y guiarlos para que descubran todo lo posible. ——Spencer
21. Creemos firmemente que la educación es el plan fundamental del país desde hace miles de años. ——Tao Xingzhi
22. Los amigos son valiosos, pero los enemigos también pueden ser útiles; los amigos me dirán lo que puedo hacer y los enemigos me enseñarán lo que debo hacer. ——Schiller
23. La gente siempre debe tener dos cosas: una luz que nunca se apaga, una luz de esperanza y una ventana de aceptación abierta desde hace mucho tiempo.
24. Un problema común en la educación china es que a las personas que usan el cerebro se les enseña a no usar las manos, y a las personas que usan las manos no se les enseña a usar el cerebro, por lo que no pueden hacer nada. La contramedida de la revolución educativa de China es la alianza mano-cerebro. El resultado es que el poder de ambas manos y del cerebro puede ser increíble. ——Tao Xingzhi
25. Sin autoeducación, no hay educación real. Esta creencia juega un papel importante en el trabajo creativo colectivo de nuestros profesores. ——Suhomlinsky
26. Alguien le preguntó al águila: "¿Por qué vas a grandes alturas para educar a tus hijos?" El águila respondió: "Si los educo cerca del suelo, entonces no crecerán". arriba." Cuando seas viejo, ¿cómo podrás tener el coraje de acercarte al sol? "——Lesing
27. El ideal de la escuela es: no dejar que nadie que no haya sido formado en inteligencia entrar en la vida. Las personas estúpidas son un peligro para la sociedad, sin importar el nivel de educación que tengan. ——(Antigua Unión Soviética) Suhomlinsky "Consejos para los maestros"
28. Siente siempre que la tierra de la patria está firmemente bajo tus pies, vive junto con el colectivo y recuerda: Fue el colectivo el que te educó. Si te separas del grupo ese día, será el principio del fin. ——Ostrovsky
29. Si quieres que un niño se convierta en una persona obediente y dogmática, adoptarás un método educativo persuasivo y si le permites criticar de forma independiente. Si piensas pensativamente y tienes imaginación, podrás hacerlo. deberían adoptar métodos que potencien estas cualidades intelectuales.
30. Sólo las personas de buen corazón pueden aceptar fácilmente la influencia de la moralidad. Si alguien no ha recibido una educación amable, no ha experimentado la alegría de hacer el bien a los demás y no se siente un defensor fuerte y valiente de las cosas verdaderas y bellas, no puede convertirse en una persona de ideas afines en el colectivo. ——Suhomlinsky
31. La forma más básica de educación humana es la creencia. Sólo la creencia puede afectar la creencia. ——Ushensky
32. No tengo habilidades especiales. Simplemente soy leal y honesto, no me engaño ni a mí ni a los demás, y quiero ser una persona común y corriente que "predica con el ejemplo" para educar a los demás. ——Wu Yuzhang
33. Educar a los niños para que vean la nobleza, la bondad y la honestidad del espíritu a través de la belleza del mundo que los rodea y la belleza de las relaciones humanas, y sobre esta base, establecer la calidad de belleza en sí mismos. ——Suhomlinsky
34. Un caballero tiene tres placeres, pero el rey del mundo no los comparte. Tener padres y hermanos sin ningún motivo es un tipo de felicidad; mirar al cielo y no avergonzarse de los demás es el segundo tipo de felicidad; poder educar a personas talentosas de todo el mundo es el tercer tipo de felicidad. Un caballero tiene tres tipos de felicidad, pero el rey del mundo no las comparte. ——Mencio
35. El padre y la madre son educadores como maestros, no son menos que maestros y son creadores sabios de la humanidad, porque la sabiduría del hijo está antes de que nazca en el mundo. raíces de los padres. ——Suhomlinsky
36. Lo más apropiado es que los jóvenes combinen su responsabilidad por la educación y el progreso con sus obligaciones para con sus benefactores y partidarios. ——Beethoven
37. Un buen profesor es una persona que entiende de psicología y pedagogía. ——Suhomlinsky
38. La educación de una persona comienza cuando nace. Ya ha sido educada antes de que pueda hablar o escuchar a los demás. ——(Francia) "Emile" de Rousseau
39. La raíz de la educación es amarga, pero su fruto es dulce. ——Aristóteles
40. El propósito de la educación es permitir que los jóvenes se eduquen a sí mismos a lo largo de su vida. ——Hutchins
41. Encontrar la belleza en las cosas bellas es tarea de la educación estética. ——Schiller
42. Nuestra política educativa debe permitir a los educados desarrollarse en todos los aspectos de la educación moral, la educación intelectual y el deporte, y convertirse en trabajadores educados con conciencia socialista. ——Mao Zedong
43. El poder del talento es mayor que el poder de la educación. ——Voltaire
44. El propósito inquebrantable de la educación de las mujeres es criar a los hijos. ——Hitler
45. Mientras un maestro mienta a sus alumnos una vez y filtre la verdad, todos sus logros educativos pueden ser destruidos. ——Rousseau
46. El arte de educar es hacer que a los estudiantes les guste lo que enseñas. ——(Francia) "Emile" de Rousseau
47. La creencia infinita en el poder de los libros es uno de los verdaderos significados de mi creencia educativa.
——Suhomlinsky
48. Para el pueblo, lo primero es el pan y lo segundo es la educación. ——Green Xi'an
49. Otro contenido de la educación familiar es cultivar la obediencia de los niños. El cultivo de la obediencia puede hacer que los niños tengan el deseo de crecer. Por el contrario, si no prestas atención al cultivo de la obediencia en tus hijos, él se volverá brusco, arrogante y grosero. ——Hegel
50. La educación de los jóvenes es la piedra angular del país. ——Franklin
51. —— Owen
52. Un buen salón de clases debe brindar a los estudiantes una sensación de expectativa antes de clase, una sensación de satisfacción durante la clase y una sensación de nostalgia después de clase.
53. La educación tiene sus raíces en el amor. ——Lu Xun
54. Generalmente se considera que la moralidad es el propósito más elevado de los seres humanos y, por lo tanto, también el propósito más elevado de la educación. ——Herbart
55. Los educadores estéticos son aquellos que aplican la teoría estética a la educación con el propósito de cultivar las emociones. ——Cai Yuanpei
56. Creo que no importa qué tipo de carrera emprenderá un niño en el futuro, debe comenzar desde una edad temprana. Realmente no sé cuántos padres pueden darse cuenta de que la llamada “educación” que les dan a sus hijos sólo los obligará a caer en la mediocridad y los privará de cualquier oportunidad de crear cosas hermosas. ——(EE.UU.) "La Autobiografía de Duncan"
57. Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debe tolerar las debilidades de los niños. ——Suhomlinsky
58. Para dirigir una escuela, lo primero es el liderazgo educativo e ideológico, y lo segundo es el liderazgo administrativo. ——Suhomlinsky
59. Si pudiéramos expresar en pocas palabras toda la esencia de la pedagogía familiar, sería hacer que nuestros hijos se conviertan en personas firmes y capaces de exigirse estrictamente a sí mismos. Me parece que estoy exagerando: si lo invitaban a una boda, aunque todos estuvieran borrachos, su madre creía que su hijo volvería a casa sobrio. ——Suhomlinsky
60. Dado que los hábitos son los dueños de la vida, la gente debe esforzarse por adquirir buenos hábitos. Si un hábito comienza a una edad temprana, es el hábito más perfecto. A esto lo llamamos educación. La educación es en realidad un hábito que comienza a una edad temprana. ——Bacon
61. El "secreto" de una educación moral exitosa es que cuando una persona aún es un niño, se le deben mostrar las perspectivas de la vida personal en el mundo entero en el gran contexto de la vida social. . ——Suhomlinsky
62. Si la vida, el trabajo y el estudio pueden automatizarse, los resultados de la educación serán el doble con la mitad de esfuerzo. Por eso, prestamos especial atención al cultivo de la motivación y la enfocamos en toda la vida, el trabajo y el estudio. La automaticidad es una acción consciente, no una acción espontánea. La acción consciente requiere un cultivo adecuado y luego puede lograrse. ——Tao Xingzhi
63. La educación es importante en la palabra "y" y la palabra "inclinación" es importante, incluso si comienza con pequeñas cosas todos los días
64. La educación es la responsabilidad nacional La principal fuerza defensiva. ——Burke
65. Los campesinos pobres sufren especialmente por la falta de educación y tienen especial necesidad de educación ——Lenin
66. Todo el secreto de las habilidades educativas reside en ello. Cómo cuidar a los niños - Suhomlinsky
67. Usar palizas para educar a los niños es similar a cómo los simios educan a sus crías - Makarenko
68. Sólo las personas educadas y sinceras son personas interesantes, y sólo ellas son lo que la sociedad necesita. Cuantas más personas así, más rápido vendrá el Reino de los Cielos a la tierra - Chéjov
69. , debemos desarrollarlo, consolidarlo y educar a la generación futura con esta moral proletaria - Kalinin
70 Sólo las personas educadas pueden permanecer libres.
71. El uno por ciento del desperdicio en el trabajo educativo causará que el país sufra graves pérdidas. ——Makarenko
72. - "Obras completas de Tao Xingzhi·El primer cambio de los estudiantes de la escuela normal"
73. La educación de una persona se supera a sí misma ——Jan Matthews
74. : no dejes entrar en la vida a nadie que no haya sido formado en inteligencia.
Las personas estúpidas son un peligro para la sociedad, sin importar el nivel de educación que tengan. ——Suhomlinsky
75. Cultivar y educar a las personas es lo mismo que plantar flores y árboles. Primero debes comprender las características de las flores y los árboles, fertilizarlos, regarlos y cultivarlos y educarlos según las diferentes situaciones. Se llama "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes". ——Tao Xingzhi
76. Como padre, el mayor placer es poder inspirar y educar a sus hijos a partir del camino que ha recorrido durante su vida. ——Montaigne
77. La acumulación de hoy es para la liberación de mañana. ¿Qué es más gratificante para un profesor que ver a sus alumnos volar más alto, más rápido y más lejos?
78. La esencia de la educación reside en superar los instintos animales en uno mismo y desarrollar toda la naturaleza única del ser humano. ——Suhomlinsky
79. La educación puede desarrollar la inteligencia de las personas. ——Horacio
80. El sentido del honor es una buena cualidad, por lo que sólo lo tienen aquellos que son nobles y positivos o bien educados. ——Edison
81. No existe ningún tipo de cortesía que pueda hacer ver la falta de educación de un vistazo. La educación correcta consiste en hacer que la apariencia de cortesía y la educación noble de la persona se manifiesten al mismo tiempo. tiempo. . ——Goethe
82. No hay personas sin talento en el mundo. El problema es que los educadores deben descubrir los intereses, aficiones y fortalezas inherentes a cada estudiante, y brindar condiciones suficientes y orientación correcta para su desempeño y desarrollo. ——Suhomlinsky
83. Sólo cuando los estudiantes no dedican todo su tiempo a estudiar, sino que dejan mucho tiempo libre, pueden aprender sin problemas. ——Suhomlinsky
84. La atención y el amor del educador dejarán una huella imborrable en el corazón de los alumnos. ——Suhomlinsky
85. Es la naturaleza la que crea a las personas, pero es la sociedad la que inspira y educa a las personas. ——Belinsky
86. La educación no consiste en hacer que la gente sepa lo que no sabe, sino en hacer lo que aún no ha hecho. ——Yuan Sijin
87. El método educativo más importante es siempre animar a los estudiantes a realizar acciones prácticas. ——(EE.UU.) Einstein
88. ——Tao Xingzhi
89. La disciplina no debe considerarse sólo como un medio de educación. La disciplina es el resultado del proceso educativo, en primer lugar, como resultado del esfuerzo colectivo de los estudiantes en todos los ámbitos de la vida: en la producción de la vida cotidiana, la cultura escolar, etc. ——Makarenko
90. No tener tiempo para educar a tu hijo significa no tener tiempo para ser un ser humano. ——Suhomlinsky
91. Tener ambas manos y cerebro es el propósito de crear educación. La contramedida para la revolución educativa de China es unir manos y cerebros. ——Tao Xingzhi
92. El poder de la opinión pública en los colectivos infantiles es un poder educativo enteramente material y tangible. ——Makarenko
93. Es necesario liberar la mente, las manos, los pies, el espacio y el tiempo de los niños, para que puedan disfrutar plenamente de una vida libre y obtener una verdadera educación de una vida libre. ——Tao Xingzhi
94. La educación es un proceso de descubrimiento gradual de la propia ignorancia. ——Durant
95. La educación es para el alma lo que la talla es para el mármol. ——Edison
96. Un verdadero educador no sólo enseña la verdad, sino que también imparte una actitud hacia la verdad a sus alumnos, estimulando sus sentimientos de aliento y admiración por las cosas buenas y su intolerancia hacia las cosas malas. manera. ——Suhomlinsky
97. La búsqueda de ideales es la motivación inicial de una persona para educarse, y sin la autoeducación es imposible imaginar una vida espiritual perfecta. Creo que enseñar a los estudiantes a educarse a sí mismos es la habilidad y el arte más elevados. ——Suhomlinsky
98. Incluso los niños comunes y corrientes pueden convertirse en personas extraordinarias siempre que reciban una educación adecuada. ——(Francia) Helvetius
99. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable. ——Ushensky
100. Las personas talentosas pueden obtener honor y virtud sin educación, pero es difícil para las personas con sólo educación y sin talento lograrlo.
——Cicerón
101. El gran objetivo de la educación no es sólo decorar sino entrenar la mente para que tenga habilidades útiles, en lugar de llenar la acumulación de experiencia previa. ——(Americano) Edwards
102. ¿Dónde y cuándo comienzas la autoeducación? Hay un viejo refrán que dice: "La victoria sobre uno mismo es la victoria más difícil". ——Suhomlinsky
103. Los libros científicos pueden salvar a las personas de la ignorancia, mientras que las obras literarias y artísticas pueden salvar a las personas de la vulgaridad; para la verdadera educación y la felicidad de las personas, ambas son igualmente útiles y necesarias. ——Chernyshevsky
104. Sólo las personas educadas son libres. ——Epicteto
105. Los maestros son la leña que enciende el fuego del corazón de los niños. Los maestros son escalones de piedra que tienen la responsabilidad de subir paso a paso.
106. El trabajo de alto nivel y complejo es una manifestación de una fuerza laboral que requiere mayores costos de educación y requiere más tiempo de trabajo para producir que la fuerza laboral ordinaria. Por tanto, tiene un valor mayor. ——Marx
107. Que la vida de una persona sea feliz, pacífica y auspiciosa depende de si su comportamiento es moralmente sano y de si puede dar ejemplo a la sociedad. Por lo tanto, la educación para el autocultivo se ha convertido en una parte importante de su trabajo escolar. ——Pestalozzi
108. La ambición es la plántula del genio, después de ser cultivada por manos amantes del trabajo, crecerá hasta convertirse en un árbol fuerte en la tierra fértil. Si no amas el trabajo y no te educas, la semilla de la ambición se marchitará hasta sus raíces. Determinar las ambiciones personales y elegir una especialidad es la fuente de la felicidad. ——Suhomlinsky
109. La educación intelectual tiene como objetivo ampliar el alcance del conocimiento de las personas. ——Jane La Lowell
110. También está mal si subestimamos que los profesores necesitan dominar los conocimientos de pedagogía y psicología. Con este conocimiento, los profesores pueden convertir los materiales didácticos en activos reales para los estudiantes. ——(Antigua Unión Soviética) Zhankov "Conversaciones con profesores"
111. Sólo después de recibir una educación adecuada una persona puede convertirse en un ser humano. ——Comenius
112. La persona que menos teme la policía es la persona condenada a muerte, y la persona que más teme es la esposa. Lo más ridículo para el policía fue que el ladrón al que acababa de criticar por su educación y liberación le había robado la bicicleta. ——Mo Bai
113. Respeta y cuida la autoestima del niño, y sé tan cuidadoso como lo eres con las temblorosas gotas de rocío de una rosa.
114. A veces, un paso puede significar toda una vida, un pensamiento puede marcar una gran diferencia y unos segundos pueden determinar el éxito o el fracaso de nuestra vida.
115. Cultivar a las personas es cultivar el camino para que obtengan un futuro y una perspectiva feliz. Makarenko
116. La cuestión central de la educación moral es permitir a todos establecer un propósito elevado en la vida. La gente parece caminar hacia el futuro todos los días, pensando en el futuro y prestándole atención todo el tiempo. Desde la comprensión de los ideales sociales hasta la formación de elevadas metas personales en la vida, este es un largo camino de educación, en primer lugar, educación emocional. ——Suhomlinsky
117. La educación del talento vivo no se trata de inculcar conocimientos, sino de dar a los estudiantes la clave para desarrollar un tesoro cultural tanto como sabemos. ——Tao Xingzhi
118. La educación lo determina todo. El melocotón alguna vez fue una almendra amarga; el repollo era solo un brote amarillo de educación universitaria. ——Mark Twain
119. Si alguien no puede educarse a sí mismo, no puede educar a los demás. ——Suhomlinsky
120. La educación no puede crear nada, pero puede inspirar la creatividad de los niños para que realicen un trabajo creativo. ——Tao Xingzhi
121. Los estudiantes de primaria y secundaria son individuos inmaduros y su educación es responsabilidad de los maestros. El proceso de educación es un proceso de iluminación y orientación.
122. El corazón humano se puede dividir en dos, uno es mejor y el otro es peor. Si hay muchas cosas buenas y pueden detener el mal, esto es suficiente para decir que eres independiente y alabado, si recibes una mala educación o te contagias de gente mala, la parte mala será mayor, y la parte buena será cada vez mayor; invadido, éste es su propio esclavo, y todos lo desprecian. ——Platón
123. De hecho, la educación es un hábito temprano. ——Lincoln;