Pasos para tocar la batería

¡El método de este profesor es bueno, emocionante y novedoso! ¡Creo que los profesores pueden aprender de esto!

Este maestro de escuela primaria de Chongqing, posterior a los años 90, memoriza textos y sortea para sus alumnos. La maestra dijo que cuando grabaron los nombres de los niños, su primera reacción fue de sorpresa, luego de nerviosismo. Se pueden resolver varios problemas mediante sorteo. Mantenga a los niños entusiasmados y estimulados y dé rienda suelta a su entusiasmo e iniciativa.

Me pongo nervioso viendo vídeos fuera de la pantalla. Si me llamaran de repente, estaría muy confundido y nervioso, ¡y tal vez no pudiera recitar el texto de inmediato!

Sin embargo, los internautas tienen opiniones diferentes sobre el enfoque de este profesor:

¡Algunas personas piensan que este método es bueno, emocionante y novedoso! Lo mismo haré cuando sea profesor. Pero algunas personas piensan que los niños que tienen pesadillas por la noche se ven arrastrados a recibir publicidad, lo que los pone nerviosos y estresados.

Creo que el efecto docente de estos profesores jóvenes es mejor que el de algunos profesores veteranos:

1. El estudiante de primer año no le teme a los tigres. Los jóvenes recién graduados y que están trabajando a menudo contienen la respiración y quieren lograr resultados, por lo que trabajan muy duro.

2. Atención y promoción de los líderes. Ahora abogo por promover y nombrar jóvenes en el trabajo. Tengo energía, relaciones interpersonales sencillas y puedo dedicarme al trabajo. La dirección también es muy flexible y puede cooperar activamente con el trabajo.

3. El profesor Qing tiene ideas y métodos novedosos, es bueno para comunicarse con los estudiantes y está dispuesto a pagar, lo cual es barato para los estudiantes. Hay alguna razón para creerlo besando a su maestro.

En comparación, los profesores antiguos han entrado en los cuarenta y, naturalmente, carecen de energía. Además, son más lentos para aceptar cosas nuevas, tienen una mente tranquila y están menos entusiasmados con la búsqueda de resultados en la enseñanza. Los resultados se pueden imaginar.

Pero dicho esto, perseguir ciegamente resultados no es el desarrollo a largo plazo de una escuela. La educación debe estar orientada a las personas, con el desarrollo integral de las cualidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y laborales.

上篇: Es fácil chocar contra una pared cuando se busca a alguien a quien prestarle dinero (12 signos del zodíaco) 下篇: Sorteo para decidir los retratos dibujados a manoHay muchos estudiantes estudiando diseño. Hablando de expresiones dibujadas a mano y preguntas rápidas para el estudio de exámenes, personajes de usuarios, versiones de historias, diagramas de flujo de información, etc. Se sentirá asustado. Siempre me preocupa no poder dibujar. Sin darme cuenta, pinté un cuadro de mi alma e incluso de un corazón al que quería renunciar. De hecho, la esencia de la expresión dibujada a mano es ayudar a los diseñadores a presentar sus ideas de forma rápida e intuitiva, para comunicarse, conectarse y cooperar eficazmente con los demás. Por lo tanto, la expresión pintada a mano no solo persigue la belleza de la pintura y cómo copiarla, sino que, lo que es más importante, expresa eficazmente contenidos e ideas. En el estudio y el trabajo diarios, existen computadoras portátiles populares en el país y en el extranjero, que también enfatizan el registro y la expresión de información a través de métodos visuales y dibujados a mano. Exploremos cómo expresar nuevas ideas utilizando dibujos a mano y lenguaje visual. Del extranjero llegan los cuadernos visuales, también llamados cuadernos de graffiti. Es un cuaderno cuyo contenido y estructura son abstractos y visuales. Utilizando sentimientos y relaciones que no se pueden explicar con palabras y visualizando el contenido a través de una transformación gráfica, se puede mostrar el pensamiento detrás de las palabras y, al mismo tiempo, también se puede evocar el pensamiento del momento y la imaginación del futuro. . Las notas visuales generalmente tienen tres características: imágenes, texto y módulos. Combinar imágenes y texto para tomar notas es más efectivo que un simple texto. ¿Por qué siempre enfatizamos la visualización de la información? Está científicamente comprobado que un tercio de las neuronas del cerebro procesan información visual, que es más poderosa que el reconocimiento del lenguaje y la comunicación por voz. Para la gente, la forma de comunicación favorita no son las palabras, sino los dibujos. Al tomar notas visuales, si desea convertir el lenguaje y el texto en imágenes, debe pensar y procesar la primera información en su cerebro y luego dibujarla con las manos. Parece haber un enorme embudo para esto. Nuestros oídos escuchan mucha información, pero finalmente se filtra a través del embudo para revelar su esencia más útil. Este proceso de filtrado es un proceso de pensamiento profundo del cerebro, que es el proceso de convertir información clave, texto y gráficos, resumen lógico y clasificación, y puede digerir y absorber conocimientos. Para los lectores, un cuaderno visual a menudo se puede expresar en una sola página. A través de ilustraciones, podemos comprender claramente la compleja estructura, enfoque, secuencia y visualización de la información. El tema, la información clave y la lógica interna de todo el contenido son claros de un vistazo. De manera similar, ya sean preguntas dibujadas a mano para exámenes de ingreso de posgrado o portafolios, la presentación visual de alta calidad permite a los examinadores y entrevistadores comprender nuestros proyectos de diseño de un vistazo. La ideación es el foco de la toma de notas visuales. Dibujar no es lo mismo que tomar notas visuales. El objetivo final de la toma de notas visuales no es crear palabras de una belleza incomparable. Algo que no existe. Ideas claras + expresión visual concisa = las notas visuales son claras de un vistazo. La construcción de notas visuales es un método sistemático y estructurado de toma de notas formado a través de una serie de pasos de deconstrucción y reorganización. Las notas visuales tienen una clara vena estructural que nos ayuda a ver árboles y bosques sin empantanarnos en detalles. Grabar de esta manera es fácil para los lectores, interesante de experimentar y fácil de recordar. Para el propio autor, existe una forma práctica muy sencilla e interesante de tomar notas visuales sencillas y registrar sus propios pensamientos para una fácil presentación. 1. Determine la imagen del tema. 2. Establezca el tamaño y el título. 3. Encuentra las palabras clave del contenido. 4. Expresar palabras clave de forma intuitiva. 5. Utilice bordes y sugerencias para conectar el contenido y la lógica de presentación. 6. Utilice colores y trazos en negrita para resaltar el contenido clave.