Durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, cien escuelas de pensamiento se enfrentaron. ¿Cuáles son algunas escuelas de pensamiento famosas?

En primer lugar, el confucianismo

Las figuras representativas son Confucio, Mencio y Xunzi. Sus obras representativas incluyen Las Analectas de Confucio, Mencio y Xunzi. El confucianismo fue una de las escuelas de pensamiento importantes durante el Período de los Reinos Combatientes. Toma a Confucio como maestro en el período de primavera y otoño, toma las seis artes como método, aboga por la etiqueta, la música y la benevolencia, aboga por el medio áureo, aboga por el gobierno de la virtud y el gobierno benévolo, y concede gran importancia a la moral y la ética. educación y cultivo humano. El confucianismo enfatiza la función de la educación y aboga por la educación sin distinción. Políticamente, también abogó por gobernar el país con etiqueta y persuadir a la gente con virtud. Durante el Período de los Reinos Combatientes, el confucianismo formó ocho escuelas principales, entre las cuales Mencius y Xunzi fueron las más importantes.

2. Taoísmo

Las figuras representativas incluyen a Laozi, Zhuangzi y Liezi. Entre sus obras representativas se encuentran Tao Te Ching, Zhuangzi, Liezi, etc. El taoísmo es una de las escuelas importantes durante el Período de los Reinos Combatientes. Esta escuela se basa en el taoísmo de Laozi a finales del período de primavera y otoño, utilizando el Tao para explicar la naturaleza, el origen, la composición y los cambios de todas las cosas en el universo. Se cree que el camino del cielo está inactivo y todas las cosas se transforman de forma natural. Niega que los dioses y los fantasmas lo dominen todo, defiende que el taoísmo es natural, deja que la naturaleza siga su curso, aboga por la tranquilidad y la inacción y mantiene a las mujeres suaves y flexibles. El ideal político es que un país pequeño con poca gente gobierne sin hacer nada. Después de Lao Tsé, el taoísmo se dividió en diferentes sectas. Hay cuatro escuelas famosas: la escuela Zhuangzi, la escuela Yang Zhu, la escuela Song Yin y la escuela Huang-Lao.

En tercer lugar, la escuela mohista

La figura representativa es Mozi. Su obra representativa es "Mozi". El mohismo fue una de las escuelas de pensamiento importantes durante el Período de los Reinos Combatientes, y su fundador fue Zhai Mo. Esta escuela de pensamiento se basa en el amor mutuo y el beneficio mutuo: en lo político, aboga por el respeto a los sabios, el respeto a los creyentes y en lo económico, aboga por un vigoroso ahorro de costos y propone la idea de respetar el cielo y los fantasmas; Al mismo tiempo, hace hincapié en confiar en la propia fuerza.

Cuarto, Legalismo

Los representantes incluyen a Han Fei, Li Si y Shang Yang. Trabajos representativos "Han Feizi", etc. El legalismo fue una de las escuelas de pensamiento importantes durante el Período de los Reinos Combatientes. Se la llama escuela legalista porque defiende el Estado de derecho, la ausencia de intimidad, la ausencia de dignidad y la ruptura con la ley. Económicamente, esta escuela aboga por la abolición de los campos de pozos, el énfasis en la agricultura y la supresión de los negocios; políticamente, aboga por la abolición del feudalismo, el establecimiento de un sistema de prefecturas y condados, una monarquía autocrática, aprovechando la situación y castigos severos; ; en términos de educación ideológica, debería prohibir cientos de escuelas de pensamiento para La ley es la enseñanza y los funcionarios son los maestros.

Verbo (abreviatura de verbo) artistas famosos

Las figuras representativas incluyen Deng, Hui Shi, Gongsun Long, Huan Tuan, etc. Sus obras incluyen "Gongsun Zilong", etc. Mingshi fue una de las escuelas de pensamiento importantes durante el Período de los Reinos Combatientes, y las generaciones futuras la llamaron Mingshi debido a sus principales actividades académicas. En aquel entonces, a las personas se les llamaba polemistas, jueces o criminales.

6. Escuela Yin-Yang

La figura representativa es Zou Yan La Escuela Yin-Yang fue una de las escuelas de pensamiento importantes durante el Período de los Reinos Combatientes. Lleva el nombre de defender la teoría del Yin Yang y los cinco elementos y utilizarla para explicar los asuntos sociales y humanos. Esta escuela de pensamiento se originó en la antigua clase dominante a cargo de los calendarios astronómicos. La teoría del Yin y el Yang cree que el Yin y el Yang son las fuerzas opuestas y transformadoras de las cosas mismas, y pueden usarse para explicar las leyes de desarrollo y cambio de las cosas. La teoría de los cinco elementos cree que todas las cosas están compuestas de cinco elementos: madera, fuego, tierra, metal y agua. Hay dos leyes entre ellos, que pueden usarse para explicar el origen y los cambios de todas las cosas en el universo.

7. Estrategas

Las figuras representativas incluyen a Su Qin, Zhang Yi, etc. Los políticos eran consultores que utilizaban la estrategia de "cooperación vertical y horizontal" para presionar a los príncipes y participar en actividades políticas y diplomáticas en China durante el Período de los Estados Combatientes. Catalogada como una de los cientos de escuelas de pensamiento. Los principales representantes incluyen a Su Qin y Zhang Yi. Durante el Período de los Reinos Combatientes, el sur y el norte eran verticales, y el oeste y el este eran horizontales. Su Qin abogó por la alianza de Yan, Zhao, Han, Wei, Qi y Chu para resistir a Qin, mientras que Zhang Yi intentó romper esta alianza. Los seis reinos de Lianheng estaban bajo la jurisdicción de Qin respectivamente, de ahí el nombre. Sus actividades tuvieron un impacto importante en los cambios en la estructura política y militar del Período de los Reinos Combatientes.

8. Sage

La figura representativa es Lu Buwei, una escuela integral de finales del período de los Reinos Combatientes. Debe su nombre a la combinación de ideas confucianas y mohistas y a su método de combinar nombres. "Anales de primavera y otoño de Lu", compilados por Lu Buwei durante la dinastía Qin, es un libro variado típico.

9. Campesinos:

Los agricultores fueron una de las escuelas importantes durante el Período de los Reinos Combatientes. Debe su nombre a su énfasis en la producción agrícola. Esto fue enviado por un funcionario encargado de la producción agrícola en la antigüedad. Creen que la agricultura es la base de la alimentación y la vestimenta y debe estar al frente de todo trabajo.

X. Novelista

Uno de los nueve novelistas del período anterior a Qin recopiló historias populares para investigar los sentimientos y costumbres de las personas.

XI. Los estrategas militares

Las figuras representativas incluyen a Sun Wu y Sima Yi a finales del período de primavera y otoño; Sun Bin, Wu Qi, Liao Wei, Wei Wuji y Bai Qi durante el período de los Estados Combatientes. Los estrategas militares se centran en dirigir la guerra y en cómo utilizar la fuerza cuando debe utilizarse para lograr objetivos. El fundador es Sun Wu y los estrategas se dividen en cuatro categorías: estrategas militares, estrategas, estrategas y estrategas.

Doce. Médico

La figura representativa es Bian Que Aboga por que los médicos traten enfermedades y salven a las personas. Al mismo tiempo, los médicos también se refieren a todas las personas que practican la medicina.