Una clase de secundaria va a realizar un concurso de debate. Como planificador, ¿cómo debería escribir una carta de planificación?

2. Propósito de la actividad:

1. Proporcionar una plataforma para que los estudiantes de secundaria muestren plenamente su personalidad y talentos.

2. A través de esta actividad se ha mejorado el nivel de elocuencia y comunicación de los estudiantes de secundaria.

3. Tiempo de actividad: Mes del excelente espíritu escolar (3.5 ~ 4.5)

4. Lugar: Ronda Preliminar: Aula de cada clase Finales: Aula Escalera.

Verbo (abreviatura de verbo) Categoría de anfitrión:

Cursos realizados:

Cursos coorganizados:

Concurso de verbos intransitivos Requisitos:

Equipo: Departamento de Medicina Tradicional China

Requisitos debatientes: 4 personas por equipo. Los polemistas deben ser elocuentes, rápidos de pensar y bien preparados antes de la competencia.

Los requisitos del presidente: estar bien arreglado, hablar con claridad y ser alegre y generoso.

Siete. Proceso de actividad: (Los asuntos específicos están sujetos a cambios y se notificarán más adelante)

(1) Competencia clasificatoria de debate

El equipo de debate que ganó la competencia clasificatoria eligió la pregunta de revancha para la día siguiente.

(2) Revancha:

El equipo de debate ganador en las semifinales sorteará las preguntas del debate de la semifinal para el día siguiente.

(3) Semifinales

El equipo de debate que ganó las semifinales tuvo el debate final al día siguiente.

(4) Finales:

Nota: Cada juego tiene un comentarista invitado, quien es seleccionado por los jueces.

8. Reglas del juego

(1) Procedimientos de la competencia, tiempo y requisitos relacionados (el tiempo total de toda la competencia es de 28 minutos)

1. *** 6 minutos

Ambas partes hablarán durante 3 minutos.

2. Etapa de ataque y debate:

(1) Preguntas de defensa positivas y respuestas de defensa negativas. El tiempo total entre los dos bandos fue de 1 minuto y 30 segundos.

(2) La otra parte hace preguntas en dos debates y la otra parte responde en dos debates. El tiempo total entre los dos bandos fue de 1 minuto y 30 segundos.

(3) Tres argumentos para preguntas positivas y tres argumentos para respuestas negativas. El tiempo total entre los dos bandos fue de 1 minuto y 30 segundos.

(4) El lado negativo hará preguntas en tres defensas, y el lado afirmativo responderá en tres defensas. El tiempo total entre los dos bandos fue de 1 minuto y 30 segundos.

(5) Se necesita 1 minuto para resumir el argumento principal.

(6) El oponente tarda 1 minuto en resumir los argumentos ofensivos y defensivos.

Nota: Cada pregunta no debe tomar más de 15 segundos, y cada respuesta no debe tomar más de 20 segundos. El demandado no podrá hacer preguntas a la otra parte de ninguna forma. Ambas partes deben responder directamente a las preguntas de la otra parte, y las preguntas y respuestas deben ser concisas y claras. Se descontarán puntos por preguntas repetidas y preguntas evasivas. El resumen de los pros y los contras de la ofensiva y la defensa debe basarse en la situación y el contenido involucrados en las fases de ofensiva y defensa, y deben deducirse los comentarios que no estén en contacto con la situación real del juego.

3. La etapa de debate libre* * * tiene una duración de 10 minutos, 5 minutos para cada bando. (Ambas partes se turnan para hablar, y la parte delantera comienza primero. Una vez que una parte ha terminado de hablar y se sienta, la otra parte puede levantarse y hablar sin molestar a la otra parte. No hay límite en el orden en que los mismos El polemista puede hablar. Si a un lado se le acaba el tiempo, el otro lado puede continuar hablando. O indicarle al presidente que abandone el discurso. Los defensores del debate libre se deducirán puntos para el partido que evite más la confrontación en temas importantes. de dos veces, y los puntos se deducirán adecuadamente por las preguntas que la otra parte haya respondido claramente.

4. Cerrar el caso. La etapa de presentación * * * toma 4 minutos y cada una de las cuatro declaraciones finales. las dos partes tarda 2 minutos La otra parte comienza primero (ambas partes del debate deben hacer una declaración resumida de la situación general del debate; si se divorcian de la realidad y recitan el guión preparado de antemano, se deducirán los puntos correspondientes). ).

5. Se darán a conocer los resultados y los jueces harán comentarios.

(2) Criterios de evaluación

La parte grupal se basará en los resultados. métodos comunes del Concurso Nacional de Debate para Estudiantes Universitarios,* **300 puntos

(1) Puntuación basada en la etapa de debate, 200 puntos

Declaración: 30 puntos

Argumentos: 40 puntos

Resumen ofensivo y defensivo: 20 puntos

Debate libre: 60 puntos

Responder a las preguntas de la audiencia: 20 puntos

Discurso de clausura: 30 puntos

(2) Puntuación de impresión integral: 100 puntos

Estilo de lenguaje: 50 puntos

Cooperación en equipo, en el. -reacción puntual: 50 puntos por cada juego, se seleccionará el mejor polemista y el mejor equipo

(3) Principios de puntuación

1, Parte de grupo:

(1) El examen capta con precisión la connotación y denotación del debate y puede comprenderlo en múltiples niveles y ángulos. Las posiciones y argumentos son claros y pueden manejar y resolver eficazmente nuestras dificultades.

(2). ) La comprensión y la discusión del debate se pueden ampliar en amplitud y promover en profundidad. Todo el proceso del debate es claro y puede brindar a las personas una comprensión clara del debate.

(3. ) Refutar la pregunta y captar los puntos clave del oponente. La pregunta es simple y clara. Es razonable responder la pregunta directa.

(4) Hay espíritu de equipo en la cooperación, los miembros del equipo apoyan y cooperan. entre sí, el debate está conectado sin problemas, la dirección está unificada, tanto ofensiva como defensiva, y el discurso está bien organizado durante el debate libre, lo que refleja la "conciencia general fluida"

(5) mandarín. Los estándares del idioma son cadencia, fluidez y atractivo, lo que refleja la belleza del mandarín.

(6) Respetar a los oponentes, al presidente, a los jueces y al público en la competencia. Comportarse apropiadamente y demostrar buen carácter moral. Atrévete a innovar, atrévete a mostrar, ten el estilo único de nuestro equipo y analiza la situación general.

(7) Vestirse con pulcritud y elegancia, mostrando buen comportamiento y temperamento.

2. Parte individual: Los jueces darán puntos de impresión a cada polemista en función de su desempeño a lo largo de la competencia. Como referencia:

(1) La expresión es fluida, el razonamiento es exhaustivo y el lenguaje es apropiado;

(2) Las preguntas son apropiadas, las respuestas son pertinentes, el las refutaciones son contundentes, las respuestas rápidas y las palabras divertidas.

(3) Tifones y debates.

(4) Determinación de la victoria o la derrota

1. La victoria o la derrota de cada juego se determina mediante la evaluación integral de los jueces. Gana el que tenga la puntuación más alta (los jueces). eliminará la puntuación más alta y los puntos más bajos, y los puntos restantes se suman para obtener el promedio, dándole al equipo una puntuación).

2. Si los dos equipos tienen la misma puntuación, el jurado votará por separado para decidir el ganador.

3. El mejor polemista en un solo juego solo se utiliza como base para juzgar los premios individuales y no tiene nada que ver con juzgar los resultados de cada competición. El mejor polemista en una sola sesión lo determina la revisión colectiva de los jueces y no existe un estándar de puntuación.

(5) Comentarios Para cada juego, los comentaristas invitados proporcionarán comentarios en el sitio.

Nueve. Configuración de premios

Primer lugar, premio al equipo

1. Premio al segundo puesto del concurso de debate (primer premio): Por determinar.

2. Premio Campeón de Debate (1) Premio en metálico: Por determinar.

3. Premio tercer lugar del debate (primer premio): Por determinar.

2. Premio Individual 1. Premio al Mejor Polemista de la Competencia: (1) En la final, ganará el premio el polemista participante con mayor puntuación acumulada.

Nota: El equipo campeón, primer finalista y segundo finalista de este debate recibirán los certificados correspondientes, y el mejor polemista de esta competencia recibirá los certificados correspondientes y recompensas materiales.

Apéndice

Asegúrese de conocer la competencia

1. Lea atentamente las instrucciones de la competencia y familiarícese con el calendario de la competencia.

2. Por favor llegue al sitio del juego 30 minutos antes del inicio de cada juego. Al mismo tiempo, la decoración del pizarrón de cada arena será coordinada y acordada por las partes contrarias, y se decorará 30 minutos antes del inicio del juego, lo que favorece la organización general del juego y el buen desarrollo del juego. cada competición.

3. Todos los equipos participantes deberán respetar el calendario de competición. Si tiene problemas especiales, comuníquese con el organizador y el personal del Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes Universitarios a tiempo para coordinar los arreglos y garantizar el buen desarrollo de la competencia.

4. Cumplir con las normas y reglamentos de la reunión deportiva. Prepárese cuidadosamente antes de cada competencia para ayudar a los debatientes a rendir al máximo durante la competencia.

5. Durante el juego, cada equipo no puede contactar con el árbitro. Si desea expresar su opinión sobre el concurso, comuníquese con un miembro del Departamento de Aprendizaje.

6. Cada departamento puede organizar a los estudiantes para que vean al equipo del departamento participar en la competencia y puede organizar y preparar el equipo promocional, lemas, etc. , pero no debe afectar el orden normal del lugar de la competencia, y no debe gritar consignas ni abuchear. El comité organizador tiene el derecho de detener cualquier comportamiento que afecte el normal desarrollo de la competición y exigirles que abandonen el lugar de la competición.

Instrucciones para la formación de equipos

(1) Se envían equipos preliminares de cada clase de cada grado y pueden abstenerse.

⑵ Cada equipo tiene cuatro personas y cuatro polemistas. Cada equipo debe diseñar un logo perteneciente a su propio equipo antes de la primera ronda.

(3) Los alumnos participantes deberán registrarse previamente con el monitor de cada clase, quien se pondrá en contacto con el responsable del debate. Todos los miembros participantes deben prestar atención a los últimos avisos (primer piso del edificio de enseñanza, comedor, dormitorio. Deben responder lo antes posible después de recibir el aviso del organizador y participar seriamente en la capacitación de los polemistas para asegurarse de participar). en cada reunión de actividad. En caso de ausencia sin excusa, el organizador se reserva el derecho de descalificar al equipo.

(4) Los equipos participantes deben respetar las reglas de la competición, respetar estrictamente la ética de los jugadores y prohibir palabras y acciones inapropiadas. El primer infractor recibirá una advertencia verbal y al tercer infractor se le descontará el 5% de la puntuación total del grupo. El organizador descalificará inmediatamente al equipo.

⑸Está prohibida la suplantación de identidad. Una vez descubierto, el equipo será inmediatamente descalificado.

[6] Antes del juego, cada equipo debe registrarse en el sitio del juego con 10 minutos de anticipación para prepararse para el inicio del juego. Si un equipo participante no ha firmado 10 minutos después del inicio del juego, se considerará que se ha dado por vencido automáticamente.

Durante una competición, cada líder de equipo es responsable del contacto laboral con el organizador y de todo el trabajo diario del equipo. Si hay una emergencia antes del juego, el líder del equipo deberá notificar al organizador con dos días de anticipación. Si los concursantes tienen alguna pregunta, pueden preguntar directamente al personal del departamento de aprendizaje en el sitio. El personal debe responder las preguntas de forma precisa, clara y paciente. Si la respuesta es incorrecta, el responsable del departamento de aprendizaje será responsable.

Los resultados del concurso se anunciarán el segundo día del concurso (edificio de enseñanza, comedor). Si los equipos participantes obtienen resultados diferentes el mismo día, el líder del equipo puede preguntarle al responsable en el lugar después del juego, y el organizador debe dar una explicación verdadera y razonable.

(9) Si el juego no puede desarrollarse normalmente debido a factores imprevistos como el clima y el equipamiento, la persona a cargo en el lugar decidirá si continúa o detiene el juego dentro de los 20 minutos posteriores al inicio del juego. juego, y dentro de 1 día (edificio de enseñanza, comedor) para hacer anuncios.

Cuestiones específicas:

1. La lotería es importante

La primera.

Ronda preliminar: cuando se confirme el concurso de debate el mismo mes y día, cada líder de grupo sorteará para determinar la situación del grupo y el número de grupo (consulte el calendario del concurso para obtener más detalles).

Artículo 2. Una vez determinados los equipos sorteados, los líderes de cada equipo sortean para determinar los méritos de cada juego.

Artículo 3. Cada ronda de debate se sortea por la longitud del cuadrado en esa ronda.

Artículo 4. Cada equipo debe llegar a tiempo al sorteo. Se considerará que aquellos que lleguen tarde o no se presenten han renunciado al derecho de sorteo, y el organizador determinará aleatoriamente el horario.

2. Servicios de competición

Proporcionar los servicios necesarios y detallados para los árbitros y debatientes, como los árbitros correspondientes, los cronómetros de la competición, el equipo necesario y las aulas correspondientes, para garantizar el éxito de la competición. Todo transcurrió perfectamente.

3. Procedimiento del concurso (completado por el moderador)

(1), anunciar el debate.

(2). Anunciar las reglas del juego.

(3) Presentar a los equipos participantes y sus posiciones.

(4) Presenta a los miembros del equipo.

(5) Presenta las reglas, los jueces y los invitados.

(6) El juego comienza

(7) El público es libre de hacer preguntas (provisional)

(8) Después de que el jurado puntúe, se marcha. comentarios (Hay un descanso para los debatientes y el público).

(9) Una vez sentado el jurado, los jueces evaluarán la competencia.

(10), anunciar los resultados del concurso.

(11), el debate ha terminado.