Plan de actividades de juegos divertidos de primavera
Estos Spring Fun Games tienen como objetivo fortalecer la cohesión de varios departamentos y mostrar la vitalidad y el entusiasmo competitivo de los estudiantes universitarios en la nueva era. Llevar adelante el espíritu olímpico y mejorar la cohesión del equipo. En esta era llena de vitalidad y luz, sólo con los desafíos llega la riqueza. Este interesante encuentro deportivo es una oportunidad para enriquecer la vida extraescolar de todos los miembros del club escolar, y también brinda a cada alumno la oportunidad de mostrarse. Haga mucho ejercicio después de estudiar, concéntrese en descubrir, cultivar y mostrar todo tipo de talentos y, al mismo tiempo, aumente los intercambios entre estudiantes y universidades, mejore la amistad y deje un brillante legado para una maravillosa vida universitaria. 1. Tema de la actividad
Entretener cuerpo y mente, estimular la juventud
Objetivo de la actividad
La amistad es lo primero, la competencia lo segundo.
2. Plan general de la actividad
Tiempo de actividad: xx, mes, xx~xx, año xx. 17:00 horas
Lugar: Atletismo Escolar
Organizador: Sindicato de Estudiantes del Departamento de Educación
Patrocinador:
Participantes: Todos los profesores y estudiantes del Departamento de Educación .
Tema: Juegos divertidos del Departamento de Educación
3. Introducción a los detalles específicos del evento
El primer elemento: Competencia de tira y afloja
Número de participantes: 15 .
Árbitro: Se ordena 1 persona y se anota 1 persona.
Equipo de competición: 1 tira y afloja, 1 paño rojo, 1 silbato.
Ubicación: Patio del colegio
Reglas del concurso: Dibuja tres líneas rectas en el campo de juego, separadas por 150 cm. La línea en el medio es la línea central y las líneas a ambos lados son los límites del río. Ate una tira de tela roja en el medio de la cuerda de tira y afloja perpendicular a la línea central. Durante el tiempo de preparación del juego, los miembros de cada equipo deben permanecer fuera del límite del río por turnos. Después de que el árbitro dé la orden de "listos", todos los atletas se arrodillarán pero no podrán tirar de la cuerda con fuerza. En este momento, la línea roja está en la línea media, el árbitro hará sonar el silbato y comienza el juego. Cuando el paño rojo y el punto decisivo del tira y afloja cruzan el río, el árbitro hace sonar el silbato para anunciar el final del juego y determinar el ganador.
Sistema de tira y afloja:
1. La competición se divide en dos fases: eliminatorias y finales.
2. La selección de los grupos de competición y la primera parada de la competición se determinará mediante sorteo entre los monitores de cada clase.
3. Ronda eliminatoria: Cada clase se divide en dos grupos, A y B, con cuatro equipos en el Grupo A y tres equipos en el Grupo B. Cada grupo adopta un sistema de juego al mejor de tres. Después de cada juego, los dos bandos cambian de lugar. Cuando los dos juegos puedan decidir el ganador, el juego terminará. El ganador de cada grupo avanza. * * *Dos equipos compiten en la final. Final: Se utilizará un sistema de juegos al mejor de tres, siendo el ganador el campeón.
Segundo tema: Regate del cangrejo
Número de participantes: 16 personas por clase.
Árbitro: Una persona da la orden, y cuatro personas cronometran y registran.
Equipo de juego: 4 pelotas de baloncesto. Cuatro cronómetros y un silbato.
Situación: Patio de colegio, a 10 metros.
Reglas de competición: 8 grupos de jugadores en ambos extremos de la pista. Después de que comienza el juego, un grupo de jugadores en un extremo agarra la pelota de baloncesto con la espalda, camina de lado hacia el otro extremo y se la entrega al otro grupo de jugadores. Retransmisión de ida y vuelta. Hasta que el último grupo de jugadores llegue al otro extremo. Si la pelota de baloncesto se cae mientras se dribla, se debe recoger, recortar y el juego continúa en el punto de impacto. El encargado del registro registra el tiempo, registra y cuenta los nombres.
El sistema de competición es el mismo que el sistema de tira y afloja. Dividirse en dos grupos para competir.
El tercer elemento: saltar la cuerda
Participantes: 14 personas (incluidos los lanzadores de cuerda), 7 personas por clase, divididas en dos grupos.
Árbitro: Una persona da la orden, y cuatro personas cronometran y registran. (Divididos en dos grupos)
Equipo de competición: cuerda larga. Cuatro cronómetros y un silbato.
Reglas del juego: Cinco personas se paran en la cuerda larga y dos personas lanzan la cuerda larga. El conteo de vueltas comienza al inicio de la carrera. Queda un minuto de juego. Si alguien comete un error al saltar y se rompe la cuerda, no se contará el número de vueltas. El juego continúa. Gana la persona que complete más vueltas en un minuto. Clasificado entre los tres primeros.
Tema 4: Salto Canguro
Número de participantes: 10 personas por clase.
Árbitro: Una persona da la orden, y cuatro personas cronometran y registran.
Equipamiento de competición: 4 bolsillos grandes y 4 cronómetros. silbar.
Ubicación: Patio del colegio. 20 metros
Reglas de competición: Hay 5 corredores en cada extremo de la pista. El jugador de un extremo se para en el saco, sostiene la boca de la bolsa y corre hacia el jugador del otro extremo, y luego le entrega el saco al jugador del otro extremo. El relevo continúa de ida y vuelta hasta que el último corredor salta al otro extremo de la pista con el saco. El encargado del registro registra el tiempo, registra y cuenta los nombres.
Cuarto, reglas de recompensa.
Verbo (abreviatura de verbo) presupuesto de actividad.
Verbo intransitivo otros
1. Respetar el juego, respetar al árbitro, respetar al rival, respetar el nivel y el estilo.
2. Los árbitros deben ser justos, imparciales y abiertos.
3. Antes de la competición, cada clase interpretará las reglas detalladas de la competición para que los participantes puedan comprender mejor el proceso y las reglas de la competición.
4. Los concursantes y no miembros del personal tienen prohibido ingresar al lugar de la competencia y alterar el orden de la competencia.
5. Mantenga el sitio limpio, mantenga el sitio limpio.
6. Los miembros de cada clase deben llegar a tiempo al lugar de la competencia. Aquellos que no alcancen el tiempo de competencia recibirán una multa.
7. Se espera que cada clase organice seriamente a sus miembros para participar en las actividades y organizar el trabajo logístico y de animación del departamento.
La competencia civilizada y los vítores civilizados demostraron plenamente la elegancia de cada departamento.
8. En caso de fuerza mayor (lluvia) o actividades a nivel escolar, la fecha de la competencia se notificará por separado.
Parte 2 del Plan de actividades de Spring Fun Games
1 Propósito y significado de la actividad: Para enriquecer la cultura del campus, reflejar las características de la educación escolar, integrar orgánicamente a la familia, la escuela y la sociedad, para que los padres y la sociedad puedan comprender mejor la filosofía y las características educativas de la escuela, y mejorar la relación entre padres e hijos, maestros y estudiantes. Nuestra escuela planea realizar un encuentro deportivo divertido en junio de 201x.
2. Tiempo de actividad: X, mes X (jueves) - X, mes
El nivel 12 se realizará de 14:00 a 17:00 horas el día X mes X.
Alumnos de X, quinto y sexto grado de 8:00 a 11:30 horas.
Tres. Ubicación: Patio de Juegos
Cuatro. Actividades:
1. El director pronunció un discurso para este interesante encuentro deportivo.
2. Comenzó oficialmente el encuentro deportivo.
Contenido de la actividad verbal (abreviatura de verbo) y método de registro:
Elementos de primer y segundo nivel
1 Saltar la cuerda durante un minuto (3 niños por clase). ) 3 niñas)
Patear volante en un minuto (3 niños y 3 niñas en cada clase)
Profesores y alumnos saltan la cuerda en un minuto (el director dirige a un alumno)
2. Elige proyectos interesantes para padres e hijos:
Actividad 1: Carrera a tres piernas (10 grupos por clase)
Método de juego: Después de la línea de salida. Del lugar, padres e hijos están atados con una pierna al lado. Después de escuchar la contraseña, los padres y los niños comienzan a correr juntos. La misma clase se divide en dos grupos para un relevo frontal. La clase que llega primero a la meta es la ganadora.
Reglas del juego: Los niños siempre deben tener un pie en contacto con el suelo al caminar. Los padres no pueden sujetar a sus hijos del suelo, de lo contrario no contará.
Actividad 2: Salto Canguro (10 personas por clase)
Método de juego:. Antes de comenzar el juego, el primer jugador de cada grupo se colocará la bolsa en la cintura y avanzará tras escuchar la orden del árbitro. La bolsa no debe separarse de sus piernas a mitad de camino. Durante la competición, si te caes, podrás levantarte por ti mismo, pero tu bolso deberá estar en tu regazo en todo momento. Si te caes, deberás volver a ponértelos antes de poder seguir jugando.
Actividad 3: Solitario Hula Hoop (20 personas por clase)
Evento nivel 3456
1 Salto de cuerda de un minuto (3 niños y 3 niñas por clase). clase) ),
Un minuto para jugar al volante (3 niños y 3 niñas por clase),
Un minuto para saltar la cuerda con doble balanceo (3 niños y 3 niñas por clase) ,
Profesores y alumnos saltan la cuerda durante un minuto (el director dirige a un alumno por clase) y la cuerda durante un minuto (10 personas por clase, incluidos cuatro niños, cuatro niñas y dos cuerdas).
2. Tira y afloja (20 personas por clase, 10 hombres y mujeres)
6. Método de clasificación y puntuación
1. Participación total, cada clase. Cada persona está limitada a una solicitud.
2. El evento cuenta con premios grupales y premios individuales. Los premios grupales se clasifican según la suma de las puntuaciones de la clase. Antes de que las puntuaciones sean múltiplos, si las puntuaciones son iguales, se ordenarán por el número del primer lugar, y así sucesivamente, se tomarán los tres primeros.
3. Este evento tiene una clase civilizada y una clase de organización excelente.
4. Los seis primeros premios individuales son 7 puntos, 5 puntos, 4 puntos, 3 puntos, 2 puntos y 1 punto respectivamente.
5. Los tres primeros clasificados en la prueba doble obtendrán 7 puntos, 5 puntos y 3 puntos respectivamente.
6. Las puntuaciones en dobles en la fase de grupos fueron 14, 10, 8, 6 y 4 respectivamente.
7. Se entregarán premios por cada evento de estos juegos. Los tres primeros recibirán certificados, del cuarto al sexto solo se contarán en la clase).
Siete. Requisitos de la actividad:
1. Los padres de cada programa para padres e hijos postulan voluntariamente, y el maestro de la clase enviará avisos a los padres de los estudiantes que necesitan participar en el programa para padres e hijos, para que los padres puedan comprender el situación a tiempo y prepararse con antelación.
2. La escuela proporciona mallas para correr (los pañuelos rojos están prohibidos para los estudiantes).
3.Todos los estudiantes deberán vestir ropa deportiva o uniforme escolar y calzado deportivo. Los representantes de la familia que asistan a eventos deportivos también deben llevar ropa deportiva y zapatillas de deporte.
4. Todas las clases participantes en el evento deberán prestar atención a mantener el orden en el lugar y mantener la higiene posterior. La disciplina de clase se utilizará como referencia importante a la hora de evaluar las clases destacadas después de la reunión.
5. La oficina de seguridad de la escuela es responsable del trabajo de seguridad y protección, y el consultorio médico ha establecido un sitio de trabajo de primeros auxilios en el lugar para ser responsable de las emergencias de seguridad ese día.