Métodos para mejorar la atención de los estudiantes en clase
Entrenamiento de dictado matemático
Lea una cadena de números y pida a los estudiantes que escriban los números de memoria después de escucharlos.
Método de entrenamiento:
Pídale a un estudiante o a él mismo que dé un conjunto de números, como 5473869, y el estudiante lo repetirá. Por ejemplo, el maestro lee -68715 y el niño escribe -68715 en el papel después de escuchar. Puedes empezar con siete cifras. Cuando te sientas cómodo para manejarlo, súbelo a ocho, luego súbelo a nueve, luego súbelo a doce y luego deja de subirlo más. Sólo puedes ser ascendido una vez al día. Puedes "jugar" a este juego durante unos 8 minutos todos los días durante un mes. El efecto es bastante bueno.
Ejercicios físicos antes de clase
Deje que todos los alumnos se coloquen detrás de sus pupitres y hagan algunos ejercicios físicos sencillos. Esto será refrescante para la mayoría de los estudiantes y más fácil de supervisar para los maestros. Método de entrenamiento: Para los estudiantes de primaria, puede agregar canciones infantiles o fórmulas aritméticas y dejar que aplaudan.
Juego de juicio de palabras
Lee las palabras correspondientes en voz alta para estimular las reacciones rápidas de los estudiantes. Método de entrenamiento: Cada vez que el maestro lee una palabra, los niños escuchan atentamente. Cuando escuchan aparatos eléctricos, inmediatamente levantan la mano derecha y cuando escuchan útiles escolares, inmediatamente levantan la mano izquierda.
Ejemplos: taburete, escritorio, lavadora, baloncesto, televisión, bicicleta, mochila escolar, frigorífico, cuaderno de ejercicios, uvas, aire acondicionado, ventilador eléctrico, teléfono, edredón, taza, bolígrafo, teléfono móvil, baloncesto , bádminton, encendedor, aviones, espadas...
Ejercicios de encontrar diferencias
Método de entrenamiento:
Escucha atentamente las frases A y B de las siguientes series de oraciones y rápidamente encuentre la diferencia entre la oración B y la oración A.
Grupo 1:
Respuesta: Los animales y plantas del bosque disfrutan plenamente del sol, la lluvia y el rocío de la naturaleza y crecen libremente.
b: Los animales y plantas del bosque disfrutan plenamente del sol, la lluvia y el rocío de la naturaleza y crecen libremente.
Grupo 2:
Respuesta: Tengo un hermoso deseo de ser botánico cuando sea grande y plantar las flores más hermosas del mundo para mi madre.
Realmente espero convertirme en botánico cuando sea mayor y plantar las flores más hermosas del mundo para mi madre.
Responda preguntas al azar
Establezca reglas para determinar aleatoriamente las respuestas de los estudiantes a las preguntas. El sorteo puede mantener a toda la clase en alerta máxima. Es importante enfatizar que cuanto más solidario sea el ambiente que se cree en el aula, más coraje tendrán los estudiantes para responder preguntas sin demasiado miedo a la frustración o el ridículo.
Método de entrenamiento:
Escribe el nombre de cada alumno en un pequeño trozo de papel, pégalo en un extremo del palo y mételo en el vaso. Decida quién responderá las preguntas firmando un cartel con el nombre del estudiante. Tenga en cuenta que deberá preparar más preguntas, algunas de las cuales todos los estudiantes podrán responder.
De esta manera, el tercio inferior de los estudiantes también puede participar bien y no siempre se verá avergonzado por problemas difíciles.
Leer libros gratis
Compra algunos libros de entrenamiento intelectual y ponlos en el aula para ejercitar la observación, la atención y la memoria, como laberintos, Sudoku, etc. y buscar cosas en una gran cantidad de imágenes interesantes, buscar similitudes y diferencias (encontrar similitudes y diferencias entre lo mismo, encontrar similitudes entre las diferencias), comparar el tamaño y la longitud, y recordar los elementos en una página de imágenes dentro el tiempo especificado.
Estos libros también pueden mejorar la concentración de los estudiantes durante la lectura y la práctica libres. Este tipo de libro se pone al alcance de los estudiantes, haciendo que la vida y el estudio sean correctos.
Escribe un ensayo corto rápidamente
Deja que los estudiantes guarden silencio y piensen de forma independiente. Cuando sienta que el interés de un estudiante en su enseñanza está disminuyendo, o quiera que se calmen después de una actividad grupal ruidosa, puede asignarles una tarea de ensayo rápida.
Métodos de formación:
A los estudiantes de primaria, puedes preguntar "¿Qué es lo que más te interesa?" "¿Estás confundido...?" " "¿Estás cansado de...?"
Para los estudiantes de secundaria, puedes resumir lo que escuchaste. Diseña una pregunta de examen basada en lo que acabas de aprender. Elija un punto en la discusión de ahora para demostrarlo. Los profesores suelen ser reacios a asignar este tipo de tareas porque resultan laboriosas de corregir.
Para resolver este problema, puedes pedirles a los estudiantes que usen bolígrafos de colores para marcar con un círculo la respuesta que quieren que leas. A veces también puedes pedirles que escriban algunas oraciones al lado explicando por qué quieren que lo leas. lee esto. Hágales saber que seguramente leerá los párrafos que rodearon.
Formar un equipo de estudiantes
Las estrategias de responsabilidad grupal permiten a los estudiantes buscar ayuda de todos los miembros del grupo antes de pedir ayuda al maestro. Método de entrenamiento: Para fortalecer esta regla, cuando un grupo de estudiantes quiere hacerle una pregunta al maestro, el maestro le pregunta a otro estudiante del grupo si sabe que su compañero tiene una pregunta. Si un estudiante no lo sabe, el maestro se aleja cortésmente y luego el grupo de estudiantes sabe qué hacer.
Otra forma de enfatizar la responsabilidad del equipo es decirles a los estudiantes: "Si creen que su grupo logró la tarea, vengan a verme en 30 segundos y háganmelo saber". Esta estrategia ayuda a involucrar al grupo. organización asume la responsabilidad de su participación activa.