Plan de emergencia para la prevención de incendios forestales
En el estudio, el trabajo y la vida diaria, inevitablemente sucederán algunas cosas inesperadas. Para controlar la evolución de los accidentes, es fundamental desarrollar planes de contingencia con antelación. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al preparar planes de emergencia? El siguiente es el plan de respuesta a emergencias por incendios forestales de 2022 que he recopilado (generalmente 6 artículos) para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.
Plan de emergencia para la prevención de incendios forestales 1. Procedimiento de notificación
(1) Cuando se produce un incendio, el profesor del lugar organiza inmediatamente la evacuación de los estudiantes para que abandonen el lugar. Levanten el cordón.
(2) Llame inmediatamente a la policía y llame al centro de bomberos (119). No cuelgues hasta que la otra persona cuelgue el teléfono.
(3) Al mismo tiempo, se informó rápidamente al grupo de liderazgo de seguridad escolar, y los líderes escolares organizaron al personal relevante para llevar el equipo de extinción de incendios al lugar para apagar el incendio.
(4) Mientras informaban a los líderes del puesto de mando de Liangshan, los líderes escolares enviaron personal a esperar en las principales intersecciones para guiar a los vehículos de extinción de incendios. Y organizó profesores y personal para rescatar personas y apagar incendios.
2. Organización e implementación:
1. Los líderes escolares y los maestros deben organizar rápidamente a los estudiantes para escapar. El principio es "rescatar a las personas primero, luego salvar las cosas" y dirigir a los estudiantes y. Los maestros deben evacuar al patio de recreo. Esperar a un lugar seguro.
2. Los profesores de la escuela están obligados a participar en la extinción de incendios antes de que lleguen los camiones de bomberos.
3. Los estudiantes y el personal no relacionado deben mantenerse alejados de las fuentes de fuego y de las vías del campus para facilitar la entrada de los vehículos de extinción de incendios.
3. Métodos de combate:
1. Apagar el fuego de objetos sólidos, como productos de madera, telas de algodón, etc. , se pueden utilizar diversos equipos de extinción de incendios.
2. Sólo se pueden utilizar extintores, arena, edredones empapados, etc. para extinguir incendios que involucren artículos líquidos, como gasolina, diesel y aceite de cocina. No apagar el fuego con agua.
Cuarto, inspección estadística posterior al desastre
El equipo de inspección estadística inspeccionó y verificó inmediatamente la situación del desastre, resumió estadísticamente la información relevante e informó al grupo de liderazgo de emergencia por terremotos de la escuela (parque) en de manera oportuna.
Plan de emergencia para la prevención de incendios forestales 2 1. Propósito del simulacro
Al realizar simulacros de evacuación de emergencia por incendio, todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela pueden mejorar su conciencia sobre la seguridad contra incendios, comprender conocimientos relacionados y aprender cuando ocurre un incendio El conocimiento de emergencia permite a los maestros y estudiantes dominar los métodos correctos de evacuación de emergencia y familiarizarse con los procedimientos y rutas de evacuación de emergencia de la escuela. A través de simulacros, los estudiantes son capacitados para obedecer órdenes, unirse y ayudarse unos a otros, y mejorar su capacidad de respuesta a emergencias públicas y de auto-rescate y rescate mutuo.
Segundo, organización
(1) Organización de liderazgo
Comandante general: Xie
Subcomandante: Li Runmiao
Miembros: xxx
(2) Organización del trabajo de las actividades de simulacro
1 Equipo de enlace de comunicación: Li Xueqin
Responsabilidades principales: marcar 119, contactar rápidamente. el departamento de bomberos local para guiar a los bomberos y las instalaciones hasta el lugar del incendio; contactar a los departamentos superiores pertinentes para organizar y enviar fuerzas de extinción de incendios; ser responsable de la comunicación y la presentación de informes con el mundo exterior (incluida la publicidad externa de este ejercicio);
2. Equipo de comando de evacuación: Li Runmiao
(1) Evacuación del aula: director y profesor de aula.
(2) Canal de evacuación: Zheng Bianfang
Responsabilidad principal: guiar a todos los profesores y estudiantes para que se trasladen rápidamente al patio de recreo y ser responsable de mantener el orden durante la evacuación.
3. Equipo de rescate: Yue Huanzhi, Li Zhaohui
Responsabilidades principales: utilizar el equipo existente y las cajas de medicamentos para brindar rescate de emergencia a los enfermos y heridos, y llamar al 120 para comunicarse con el local. hospital para recibir tratamiento de emergencia.
4. Equipo de extinción de incendios: Su Zhiqiang
Principales responsabilidades: cortar el suministro eléctrico de inmediato y hacer pleno uso del equipo de extinción de incendios de la escuela y las instalaciones relacionadas para apagar los incendios.
5. Equipo del sitio web: Wang
Responsabilidades principales: transferir a los maestros y estudiantes al patio de recreo, organizarlos de acuerdo con sus posiciones de entrenamiento y realizar estadísticas de pase de lista.
6. Equipo de Apoyo Logístico: Li Xueqin
Responsabilidades Principales: Preparar los materiales y apoyo logístico necesarios para este ejercicio.
En tercer lugar, la hora, lugar, contenido y participantes del ejercicio
1 Hora: viernes 25 de febrero del XX 12:50 horas;
2. Lugar: Escuela Chen Xi
3. Contenido: Simulacro de evacuación en caso de incendio;
4. Participantes: todos los profesores y alumnos de la escuela.
Cuarto, preparación del material deportivo
1. Profesores y alumnos disponen cada uno de una toalla o pañuelo.
2. Preparar y comprobar con antelación lo que cada grupo necesita preparar.
5. Requisitos del ejercicio
1. Nivel estudiante: Preparar toallas o pañuelos de forma "tranquila y rápida", de forma ordenada, sin apiñarse, empujar, agacharse ni taparse. tu boca. En serio, nada de juegos (pero que no cunda el pánico).
2. Nivel de maestro: después de escuchar la "alarma", deje rápidamente lo que está haciendo, corra rápidamente al lugar designado y organice rápidamente la evacuación ordenada de los estudiantes.
6. Procedimientos operativos específicos del simulacro
1. Cuando el líder de turno descubre un incendio o recibe un informe de incendio de profesores y estudiantes, llamará al comandante en jefe. Jefe inmediatamente para informar del incendio. El comandante en jefe activó inmediatamente el plan de emergencia del simulacro de escape en caso de incendio de la escuela Chen Xi y hizo sonar el sistema de alarma (sonido del campus).
2. El equipo de comunicaciones marcó rápidamente el número de alarma de incendios 119. Tenga mucha calma al marcar y comprenda claramente la dirección de la unidad donde comenzó el incendio, la intersección y las señales obvias cercanas, qué tipo de material se está quemando, la ubicación del incendio, el tamaño del incendio y si hay alguien atrapado. y el nombre y número de teléfono de la persona que llamó a la policía para que pueda comunicarse con ella a tiempo.
3. Extinción de incendios Los bomberos cortan el suministro eléctrico según la intensidad del incendio y luego acuden al lugar para proporcionar refuerzos para apagar el incendio. Su dirige a los bomberos voluntarios de la escuela; apagar el incendio en el lugar, rescatar a los heridos, evacuar los suministros y controlar la propagación del incendio de manera oportuna.
4. El equipo de evacuación ordena a los profesores y estudiantes que evacuen, y un altavoz portátil (micrófono) transmite: No entre en pánico, estamos realizando un "simulacro de incendio". Siga la ruta habitual de ejercicio y evacue a la cancha de baloncesto de manera ordenada bajo el mando del maestro de la clase.
El director primero debe estabilizar las emociones de los estudiantes, dar instrucciones en voz alta y pedirles que se cubran la boca y la nariz con toallitas húmedas al escapar y que se agachen para evacuar del lugar del incendio. Después de guiar a los estudiantes de esta clase a evacuar a la cancha de baloncesto, cuente el número de estudiantes de manera oportuna y haga un buen trabajo para consolarlos.
Los profesores a cargo de las rutas de evacuación deben estar presentes con prontitud para ayudar a evacuar a los estudiantes en las salidas de cada piso y mantener el orden.
5. El equipo en el sitio organiza a los maestros y estudiantes para que se presenten de acuerdo con requisitos unificados, cuenta el número de personas en cada clase (cada maestro de la clase es responsable) e informa las estadísticas al comandante. jefe en el momento oportuno.
6. El equipo de rescate está a la espera en el pedestal para brindar primeros auxilios a los profesores y estudiantes heridos, y llamar al 120 para contactar con el hospital según la situación de las lesiones.
7. El equipo de apoyo logístico proporciona extintores y otros artículos necesarios de manera oportuna y brinda un buen apoyo logístico.
8. El comandante en jefe resumió el simulacro y anunció el final del simulacro de escape en caso de incendio en la escuela Chen Xi.
9. Profesores y alumnos salen en orden.
El plan de emergencia de prevención de incendios forestales 3 tiene como objetivo fortalecer el trabajo de seguridad escolar, mejorar la velocidad de respuesta de emergencia de las escuelas, permitir que el trabajo de seguridad y prevención de incendios desempeñe plenamente el papel organizativo, minimizar las pérdidas y evitar víctimas cuando ocurre un incendio, en el espíritu de "Este plan está formulado en base al principio de "La seguridad primero, la prevención primero".
1. Este plan es de aplicación a las medidas de emergencia contra incendios y a la gestión de la seguridad en las zonas de enseñanza y de vivienda del colegio.
2. Procedimientos operativos planificados
1. Establecer un grupo de liderazgo de extinción de incendios.
Cuenta con un equipo de vigilancia, un equipo de extinción de incendios, un equipo de rescate y un equipo de evacuación. Los bomberos deben planificar y entrenar con antelación.
(1) Grupo líder del trabajo de extinción de incendios:
El líder del equipo es el director, quien es responsable de dirigir todos los asuntos de seguridad contra incendios. El líder adjunto del equipo es el director adjunto a cargo. quien es responsable de ayudar al líder del equipo a convocar a los subordinados para la extinción de incendios y el personal de socorro en casos de desastre. El personal participa en simulacros y trabajos de prevención de incendios y socorro en casos de desastre.
(2) Equipo de Evacuación:
La Dirección Política y de Educación es responsable, y en la organización participan policías auxiliares del campus, seguridad, profesores en prácticas y profesores de clase.
Trabajo específico:
(1) Cuando se descubre un incendio lo antes posible, se debe notificar a los líderes del hospital de inmediato y se debe contactar al departamento de bomberos de acuerdo con la situación del incendio. .
(2) Abre rápidamente el pasaje y evacua a la multitud.
(3) Notifique urgentemente el lugar del incendio y todo el personal debe evacuar rápida y ordenadamente.
(4) Rescatar estudiantes y objetos de valor, y transferir artículos peligrosos de manera oportuna.
⑤ Mantener el orden en el lugar, evacuar al resto del personal y proteger el lugar.
⑥Si se ha contactado con el departamento de bomberos, la policía auxiliar del campus será la encargada de guiar a los camiones de bomberos y a los bomberos.
(3) Equipo de extinción de incendios:
El cuerpo de bomberos voluntarios del colegio es el responsable.
Tareas específicas:
① Dominar las posiciones preestablecidas y los métodos de uso de extintores y bocas de incendio.
(2) Ejercicios de rutina para dominar plenamente los conocimientos de protección contra incendios.
(3) Cuando se produce un incendio, los bomberos voluntarios deben acudir rápidamente al lugar, obedecer las instrucciones y participar activamente en la extinción del incendio garantizando al mismo tiempo la seguridad.
(4) Rescatar estudiantes y objetos de valor, y transferir artículos peligrosos de manera oportuna.
(4) Equipo de rescate:
Personal médico del colegio.
Trabajos específicos:
①Participar en formación de enfermería especializada en primeros auxilios.
② Proporcionar formación en atención de emergencia al personal pertinente.
(3) Responsable de rescatar a los pacientes heridos y enviarlos al hospital para su rescate según su condición.
(4) Informar la lesión al líder de manera oportuna.
2. Secuencia de notificación de alarma de incendio
(1) Cuando ocurre un incendio durante el día, el primer descubridor debe tocar inmediatamente la campana de alarma y notificar a la escuela. El grupo de liderazgo de extinción de incendios debe activar rápidamente el plan de emergencia contra incendios, evacuar al personal de manera oportuna, comunicarse con el departamento de bomberos de acuerdo con la situación del incendio y mantener el orden de rescate en el lugar.
(2) Cuando ocurre un incendio durante la noche o en días festivos, la primera persona que descubra el incendio debe notificar inmediatamente al maestro o a la policía auxiliar. El maestro y la policía auxiliar deben evacuar inmediatamente al personal, notificar a la escuela. líderes, comuníquese con el departamento de bomberos de acuerdo con la situación del incendio y mantenga la orden de rescate en el lugar.
(3) Informar rápidamente del accidente a la Dirección de Educación Municipal.
3. Participar de todo el personal y estar ocupado pero no caótico.
(1) Si se produce un incendio en algún lugar, todos los profesores y el personal deben mantener la calma. La primera persona que descubra el incendio debe hacer sonar la alarma inmediatamente y evacuar de manera ordenada, especialmente los estudiantes.
(2) Cortar rápidamente el interruptor de alimentación
(3) Si hay mercancías peligrosas, artículos inflamables y explosivos en el sitio, evacue a un área segura de manera rápida y decisiva.
(4) Una vez que los bomberos lleguen al lugar, a excepción de los involucrados en las labores de rescate, el resto del personal deberá alejarse rápidamente del lugar para evitar afectar u obstaculizar las labores de rescate.
(5) Si hay personas heridas, deben ser enviadas al hospital para recibir tratamiento a tiempo. Si hay víctimas estudiantiles, se debe notificar a los padres de inmediato y se debe realizar un trabajo de comodidad.
(6) Cooperar con los departamentos superiores para investigar accidentes y restablecer el orden en la vida y la enseñanza de manera oportuna.
Plan de emergencia contra incendios forestales. En cuanto al trabajo de seguridad contra incendios en las escuelas, implementamos estrictamente las normas pertinentes sobre manejo de incendios. Basándonos en el principio de mejorar el equipo y priorizar la prevención, hemos establecido un grupo líder en gestión de seguridad contra incendios. El líder: Wang? ;Líderes adjuntos del equipo: Guo, He, Ouyang Zhimei, Sun Jian Miembros del equipo: Zheng, Zuo Zhong, Yuan Yasheng, Huang Tiancheng, Jiang, Liu Huayong, etc. Sobre la base de inspecciones periódicas de seguridad contra incendios, implementan concienzudamente las áreas de responsabilidad de seguridad y protección de partes clave de la escuela para prevenir problemas antes de que ocurran y garantizar de manera efectiva la seguridad contra incendios de la escuela. Para hacer frente a los riesgos repentinos de incendio, se ha formulado un "Plan de emergencia de seguridad contra incendios en las escuelas".
1. La secuencia de notificaciones de alarma de incendio:
Una vez que se descubre una alarma de incendio, debe marcar inmediatamente 119 y el número de teléfono de la oficina de la escuela notificará de inmediato a todos los relevantes. personal.
2. Notas para el personal:
1. Cuando se produce un incendio en algún lugar, todo el personal debe mantener la calma, llamar a la policía a tiempo y lanzar rápidamente las operaciones de rescate según la división de Tareas y órdenes del capitán. No pierda la oportunidad esperando a que los bomberos vengan al rescate;
2. Corte rápidamente el suministro eléctrico principal de la caja de distribución;
3. en el lugar, salvo que participe en las labores de salvamento, el resto del personal deberá abandonar el lugar lo antes posible para evitar afectar u obstaculizar las labores de salvamento;
4. Los elementos en el sitio deben retirarse rápidamente.
Tres. Notas para los miembros de cada grupo:
1. Equipo de extinción de incendios:
(1), comprender el diseño del edificio escolar y las condiciones de la carretera;
(2), comprender las líneas de tendido eléctrico;
(3) comprender la naturaleza de los materiales de decoración del edificio escolar;
(4) comprender la ubicación de todas las instalaciones de protección contra incendios en la escuela;
(5) Comprender los métodos de mantenimiento y operación de los equipos contra incendios;
(6) Comprender las tendencias de los incendios;
(7) Definir rutas de escape.
2. Equipo de alerta:
(1) Comprender el diseño del edificio escolar y las condiciones de la carretera.
(2) Cuando se produce un incendio en un lugar determinado; , responder rápidamente Determinar rutas de escape seguras para guiar a otros a escapar;
(3) Responsable de evitar que personas irrelevantes ingresen a la escena del incendio en el cordón.
3. El equipo de rescate:
(1), debe aceptar trabajos de rescate de emergencia;
(2), debe estar equipado con un botiquín de primeros auxilios;
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(3), debe comprender el uso de drogas generales;
(4), rutas de escape claramente designadas.
4. Equipo de evacuación:
(1) Conocer las instalaciones de alarma de la escuela y las ubicaciones de transmisión.
(2) Comprender la naturaleza de los materiales de decoración del edificio de la escuela; .
(5) Comprender las tendencias de los incendios;
(6) Rutas de escape claramente designadas.
Líderes del equipo de extinción de incendios: Guo, Zuo Zhong;
Líderes del equipo de vigilancia: He, Huang Tiancheng;
Líder del equipo de rescate: Ouyang Zhi Mei, Yuan Yasheng , Liu Huayong;
Líderes del equipo de evacuación: Sun Jian, Zheng, Jiang.
IV. Investigación de la causa del incendio:
Después de que ocurre un incendio, la escuela debe ayudar activamente al departamento de bomberos de seguridad pública para identificar la causa del incendio, proporcionar la información necesaria y cumplir con las normas. los "tres no pases" (Serán tratados con seriedad basándose en el principio de "no dejar ir hasta que se identifique la causa, no dejar ir la responsabilidad por el accidente y no dejar ir si no se implementan las medidas preventivas"). ".
Plan de Emergencia para la Prevención de Incendios Forestales 5 De acuerdo con el espíritu del "Aviso de Prevención de Incendios Forestales" emitido por la Oficina de Educación, con el fin de garantizar que no se produzcan incendios y que las vidas y propiedades de profesores y estudiantes estén protegidas. seguro en caso de incendio, este plan de evacuación de emergencia contra incendios está especialmente formulado:
p>Primero, establezca un grupo de liderazgo en seguridad contra incendios en la escuela.
1. Grupo de liderazgo en seguridad contra incendios escolar.
Líder del equipo: Cui Lipo
Miembros: xxx
2. Disposición del personal del equipo de evacuación de incendios.
(1) Equipo de acción de extinción de incendios:
(Líder del equipo) Cui Lipo, miembros: Liu Xiyuan, Liu Jincheng.
(2) Equipo de comunicación:
, Li Yanjiao
(3) Equipo de protección de evacuación:
, Yan
(4) Equipo de rescate de seguridad:
Yu, gente
Segundo, organización planificada.
1. Cuando ocurre un incendio, el iniciador del plan emitirá un plan de puesta en marcha.
2. El equipo de enlace de comunicación es responsable de llamar a la policía, informar al grupo de liderazgo de seguridad contra incendios, despejar los caminos escolares y guiar los camiones de bomberos hacia el campus.
3. El grupo de liderazgo de seguridad contra incendios de la escuela decidirá si corta todo o parte del suministro eléctrico en función de la situación.
4. El equipo de operaciones de extinción de incendios llevará el equipo de extinción de incendios al lugar y organizará las operaciones de extinción.
5. El equipo de guía de evacuación y los maestros o directores serán responsables de la evacuación de los estudiantes y guiarán a los estudiantes para que evacuen de acuerdo con las rutas de evacuación. Después de confirmar que todos los estudiantes han sido evacuados, la situación actual será. ser evacuado.
6. Los miembros del equipo de rescate de seguridad organizan y rescatan a los estudiantes evacuados.
7. Después de que los estudiantes sean evacuados a un lugar seguro, el maestro de la clase o el maestro de la clase cuenta inmediatamente el número de estudiantes e informa al grupo de liderazgo de seguridad contra incendios de la escuela.
8. Después de que el equipo de guía de evacuación guíe a los estudiantes para que evacuen el lugar, proteja el lugar para evitar que estudiantes y personas que no sean bomberos entren al lugar.
9. Cuando ocurre un incendio o una alarma de incendio, todos los maestros deben permanecer en sus puestos, mantener la calma y responder en consecuencia de acuerdo con los procedimientos prescritos.
10. Durante el proceso de evacuación, todos los profesores y estudiantes deben obedecer el comando unificado y evacuar de manera organizada a lo largo de los canales de evacuación a un área segura fuera del área del incendio. No corras, sigue tu propio camino y evita el caos y accidentes como aglomeraciones, pisoteos y caídas.
11. Los profesores que hayan sido evacuados a un lugar seguro deben ayudar a guiar la evacuación o ayudar en el rescate. Sin aprobación, no se le permite detener el "fuego" sin autorización.
12. Se deben seguir los principios de “la seguridad de la vida primero” y “la seguridad de los estudiantes primero” durante el proceso de rescate.
13. Los planes de extinción de incendios y evacuación de emergencia deben perforarse periódicamente en el sitio y mantenerse en buenos registros, y los problemas deben resolverse y modificarse de manera oportuna si se descubren problemas.
En tercer lugar, la implementación del plan.
Implementación del plan de preparación contra incendios de la escuela primaria de Chenjiazhuang
1. Después de que ocurre un incendio, quienes lo descubren deben organizar inmediatamente la evacuación de los estudiantes y apagar el fuego de acuerdo con su tamaño. del incendio y responder inmediatamente al incendio lo más rápido posible. Informe del iniciador del plan. El iniciador del plan anunció la "activación del plan de emergencia contra incendios" a través de radio, teléfono y gritos.
2. El equipo de enlace de comunicación marcó inmediatamente "110" o "12119" para llamar a la policía y solicitar rescate a la seguridad pública y a los bomberos. Contenido de la alarma: Se produjo un incendio en la escuela primaria Chenjiazhuang en Shiting Town. El algarrobo está a 200 metros al norte. (Persona de contacto) Cui Lipo (Tel.) xxx.
Informar la situación a los líderes superiores y transmitir instrucciones de liderazgo.
3. Los líderes del equipo de acción contra incendios, del equipo de guía de evacuación y del equipo de rescate de seguridad inmediatamente hacen sonar el silbato o gritan para emitir una alarma nuevamente a todos los docentes y estudiantes.
4. Después de recibir la orden del equipo de liderazgo de seguridad contra incendios de la escuela, será inmediatamente responsable de cortar el suministro eléctrico.
5. El profesor de la clase (a menos que se acuerde lo contrario) debe llegar al aula dentro de los 3 minutos posteriores a escuchar la alarma y organizar inmediatamente a los estudiantes para que evacuen de acuerdo con el plan predeterminado.
6. Grupo de orientación de evacuación: el líder del grupo indica al profesor de la clase o al director de cada clase que organice la evacuación de los estudiantes en función de la ubicación del lugar del incendio, la piedad filial y la situación específica del momento. . Asegúrese de evacuar a todos los estudiantes al campo de entrenamiento de manera ordenada, estable y segura.
7. Organizarse para ayudar a los estudiantes.
8. Después de llamar a la policía, el equipo de comunicación se dirigió rápidamente a la puerta de la escuela para guiar a los camiones de bomberos y ambulancias para apagar el fuego y rescatar a las personas. Bloquee la entrada de espectadores y asegúrese de que las puertas estén despejadas.
9. Después de que el equipo de protección de evacuación guíe a los estudiantes para evacuar la escena, el líder del equipo organizará a los miembros del equipo para proteger la escena. Evite que estudiantes y personal ajeno a los bomberos entren al lugar.
10. Después de que los estudiantes hayan evacuado a un lugar seguro, el maestro de la clase cuenta inmediatamente el número de estudiantes e informa al grupo de liderazgo de seguridad contra incendios de la escuela.
11. Luego de recibir la alarma de incendio emitida por el iniciador del plan, todo el personal puede abandonar el lugar seguro de manera ordenada.
Plan de Emergencia para la Prevención de Incendios Forestales 6 xx El municipio está ubicado en una zona montañosa remota, con una superficie total de xx acres, incluidos xx acres de terreno forestal. Si se encuentra con un clima de alto riesgo de incendio, inmediatamente enfrentará un gran riesgo de incendio. De acuerdo con las disposiciones pertinentes del "Reglamento de prevención de incendios forestales", se proponen las siguientes medidas para el trabajo de prevención de incendios forestales en el municipio de xx:
Primero, establecer y mejorar la organización de prevención de incendios forestales
El municipio de xx utiliza el "Reglamento de prevención de incendios forestales" " y las "Medidas de implementación de prevención de incendios forestales de la provincia xx" como base, enfocándose en "captar las bases y los cimientos", tomando medidas específicas como punto de avance, implementando a fondo la política de prevención de incendios forestales de "prevención primero, eliminación activa", y constantemente reformando e innovando, ha establecido "basado en el nivel de base, sobre la base, la autolucha en el municipio, la autolucha en el pueblo, el grupo prevención y control de grupo, y autonomía e independencia”.
En segundo lugar, fortalecer la publicidad y la educación
Basado en la situación actual del municipio de xx, utilizar guardabosques para tocar los gongs dos veces por la mañana y por la noche, utilizar vehículos publicitarios para patrullar, publicar avisos, y utilizar a los estudiantes para educar a los padres. Se trajo una carta para publicidad generalizada.
En tercer lugar, fortalecer la gestión de las fuentes de incendios forestales.
Bajo el liderazgo del gobierno municipal, cada aldea ha establecido un grupo líder de prevención de incendios. En condiciones climáticas de alto riesgo de incendio, todas las intersecciones clave deben estar estrictamente vigiladas y está prohibido liberar campos, quemar cenizas, quemar billetes o llevar fuego a la montaña. Durante la ley marcial de prevención de incendios forestales, el gobierno municipal instaló una sala de guardia de prevención de incendios forestales, que estaba operativa las 24 horas del día para dirigir el trabajo de prevención de incendios forestales en cada aldea. Cada aldea también ha establecido una sala de guardia de prevención de incendios forestales para patrullar las 24 horas del día. Una vez que ocurre un incendio, informe de inmediato a sus superiores y haga un buen trabajo para apagar el incendio.
En cuarto lugar, fortalecer la construcción del equipo de prevención de incendios forestales.
El gobierno del municipio de Xx estableció un equipo de prevención de incendios forestales de casi 30 personas basado en la milicia local. Cuando se produce un incendio en esa aldea, son llamados inmediatamente a la aldea para apagar el fuego. También fortalecen el entrenamiento en momentos normales para que puedan ser convocados de inmediato y se gane la batalla. Al mismo tiempo, cada pueblo también ha creado un equipo de prevención de incendios forestales, compuesto principalmente por jóvenes de la familia. Hay entre 20 y 30 personas en cada equipo. Una vez que se produce un incendio, inmediatamente toman la iniciativa y conscientemente suben a la montaña para apagar el fuego.
5. El principal método para combatir los incendios forestales es apagar los incendios.
A juzgar por la situación real en el municipio de xx, la causa del incendio es básicamente quemar la cresta de la tumba, y los bosques al lado de la tumba y en los campos generalmente no son muy exuberantes, por lo que lo más común El método es apagar el fuego. Cuando haya un incendio en la montaña, lleva contigo una palmadita de protección contra incendios forestales, es sencillo y eficaz. Cuando se produce un incendio en un lugar rico en bosques y no se puede extinguir, se debe adoptar el método de establecer zonas de aislamiento, pero hasta ahora este método no se ha aplicado.
6. Se debe prestar atención a la seguridad contra incendios durante la extinción del incendio.
Para evitar víctimas, el personal de extinción de incendios, especialmente los comandantes de extinción de incendios, deben hacer lo siguiente al combatir incendios:
1 Prestar siempre atención a las condiciones meteorológicas y sus consecuencias. cambios en la escena del incendio y monitoree la escena del incendio. Conozca la escena del incendio como la palma de su mano.
2. No entres en pánico cuando suceda algo y mantén siempre la mente tranquila.
3. Organizar con antelación el avance y retirada de los bomberos.
4. Preste atención a posibles lugares y enlaces peligrosos.
5. Mantener una comunicación integral.
6. Las acciones de los bomberos están firmemente en sus propias manos, y las instrucciones de los líderes a los bomberos deben ser claras y específicas.
7. Cada cuerpo de bomberos debe estar dirigido por 1-2 guías que estén familiarizados con el terreno y los caminos. Los participantes deberán respetar la disciplina y especialmente no abandonar el equipo sin permiso.
8.Todos los bomberos deben luchar con valentía y aprovechar la oportunidad para apagar los incendios forestales, al mismo tiempo que no deben actuar precipitadamente ni correr riesgos. Al apagar un incendio, preste especial atención a los cambios en la dirección del viento y la intensidad del fuego, y preste atención a su propia seguridad. Es particularmente importante recalcar que al ingresar a la montaña se debe dirigirse a lugares donde el bosque ha sido quemado.
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